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文檔簡介

龍巖三上數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每題1分,共10分)

1.在小學(xué)數(shù)學(xué)中,"數(shù)與代數(shù)"部分的起始內(nèi)容包括哪些?

A.整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

B.加減乘除運(yùn)算

C.方程與不等式

D.函數(shù)與圖像

2.小學(xué)數(shù)學(xué)中的"圖形與幾何"部分,哪個(gè)年級(jí)開始引入立體圖形的認(rèn)識(shí)?

A.一年級(jí)

B.二年級(jí)

C.三年級(jí)

D.四年級(jí)

3.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的初步統(tǒng)計(jì)觀念通常在哪個(gè)年級(jí)開始培養(yǎng)?

A.一年級(jí)

B.二年級(jí)

C.三年級(jí)

D.四年級(jí)

4.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"解決問題"能力的培養(yǎng)主要通過哪些方式?

A.計(jì)算題訓(xùn)練

B.應(yīng)用題分析

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.游戲活動(dòng)

5.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"數(shù)感"的培養(yǎng)主要涉及哪些方面?

A.數(shù)的識(shí)別與讀寫

B.數(shù)的大小比較

C.數(shù)的運(yùn)算

D.數(shù)的應(yīng)用

6.小學(xué)數(shù)學(xué)中的"空間觀念"培養(yǎng),不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容?

A.直線與曲線的認(rèn)識(shí)

B.平面圖形的周長與面積

C.立體圖形的特征

D.三角函數(shù)的應(yīng)用

7.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"運(yùn)算能力"的培養(yǎng)主要通過哪些方法?

A.口算訓(xùn)練

B.筆算練習(xí)

C.算理講解

D.以上都是

8.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"模型思想"的引入通常在哪個(gè)年級(jí)?

A.一年級(jí)

B.二年級(jí)

C.三年級(jí)

D.四年級(jí)

9.小學(xué)數(shù)學(xué)中的"數(shù)據(jù)分析觀念"培養(yǎng),主要涉及哪些內(nèi)容?

A.數(shù)據(jù)收集與整理

B.數(shù)據(jù)描述與分析

C.數(shù)據(jù)解釋與判斷

D.以上都是

10.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"應(yīng)用意識(shí)"的培養(yǎng)主要通過哪些途徑?

A.生活實(shí)例引入

B.實(shí)際問題解決

C.數(shù)學(xué)建?;顒?dòng)

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題(每題4分,共20分)

1.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"數(shù)與代數(shù)"部分的內(nèi)容包括哪些?

A.整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

B.加減乘除運(yùn)算

C.方程與不等式

D.函數(shù)與圖像

E.數(shù)的估算

2.小學(xué)數(shù)學(xué)中的"圖形與幾何"部分,涉及哪些方面的內(nèi)容?

A.直線與曲線的認(rèn)識(shí)

B.平面圖形的周長與面積

C.立體圖形的特征

D.三角函數(shù)的應(yīng)用

E.圖形的變換與對(duì)稱

3.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"統(tǒng)計(jì)與概率"部分的內(nèi)容包括哪些?

A.數(shù)據(jù)收集與整理

B.數(shù)據(jù)描述與分析

C.數(shù)據(jù)解釋與判斷

D.概率的基本概念

E.統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用

4.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,"解決問題"能力的培養(yǎng)主要通過哪些方式?

A.計(jì)算題訓(xùn)練

B.應(yīng)用題分析

C.實(shí)驗(yàn)操作

D.游戲活動(dòng)

E.合作學(xué)習(xí)與討論

5.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,"數(shù)學(xué)思想方法"的培養(yǎng)主要包括哪些內(nèi)容?

A.數(shù)感

B.空間觀念

C.運(yùn)算能力

D.模型思想

E.數(shù)據(jù)分析觀念

三、填空題(每題4分,共20分)

1.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,“數(shù)與代數(shù)”部分的起始內(nèi)容包括______的認(rèn)識(shí)。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)中的“圖形與幾何”部分,通常在______年級(jí)開始引入立體圖形的認(rèn)識(shí)。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,“統(tǒng)計(jì)與概率”部分的初步統(tǒng)計(jì)觀念通常在______年級(jí)開始培養(yǎng)。

4.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,“解決問題”能力的培養(yǎng)主要通過______和______等方式。

5.小學(xué)數(shù)學(xué)課程中,“數(shù)學(xué)思想方法”的培養(yǎng)主要包括______、______和______等內(nèi)容。

四、計(jì)算題(每題10分,共50分)

1.計(jì)算:23+17×5-30÷6

2.計(jì)算:3/4+1/3-1/6

3.計(jì)算:5×(2+1/3)-1/2

4.計(jì)算:8×(3-1/4)+1/2

5.計(jì)算:15÷(3+1/2)×2/3

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.D

7.D

8.C

9.D

10.D

二、多項(xiàng)選擇題答案

1.ABE

2.ABCE

3.ABCDE

4.BCDE

5.ABCDE

三、填空題答案

1.整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)

2.三

3.三

4.應(yīng)用題分析實(shí)際問題解決

5.數(shù)感空間觀念運(yùn)算能力

四、計(jì)算題答案及解題過程

1.計(jì)算:23+17×5-30÷6

解題過程:

首先進(jìn)行乘除運(yùn)算:

17×5=85

30÷6=5

然后進(jìn)行加減運(yùn)算:

23+85-5=103

答案:103

2.計(jì)算:3/4+1/3-1/6

解題過程:

首先找到公分母,這里是12:

3/4=9/12

1/3=4/12

1/6=2/12

然后進(jìn)行加減運(yùn)算:

9/12+4/12-2/12=11/12

答案:11/12

3.計(jì)算:5×(2+1/3)-1/2

解題過程:

首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容:

2+1/3=6/3+1/3=7/3

然后進(jìn)行乘法運(yùn)算:

5×7/3=35/3

最后進(jìn)行減法運(yùn)算:

35/3-1/2=70/6-3/6=67/6

答案:67/6

4.計(jì)算:8×(3-1/4)+1/2

解題過程:

首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容:

3-1/4=12/4-1/4=11/4

然后進(jìn)行乘法運(yùn)算:

8×11/4=22

最后進(jìn)行加法運(yùn)算:

22+1/2=44/2+1/2=45/2

答案:45/2

5.計(jì)算:15÷(3+1/2)×2/3

解題過程:

首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容:

3+1/2=6/2+1/2=7/2

然后進(jìn)行除法運(yùn)算:

15÷7/2=15×2/7=30/7

最后進(jìn)行乘法運(yùn)算:

30/7×2/3=60/21=20/7

答案:20/7

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)課程的理論基礎(chǔ)部分主要包括以下幾個(gè)方面:

1.數(shù)與代數(shù)

-整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)

-加減乘除運(yùn)算

-方程與不等式

-函數(shù)與圖像

-數(shù)的估算

2.圖形與幾何

-直線與曲線的認(rèn)識(shí)

-平面圖形的周長與面積

-立體圖形的特征

-圖形的變換與對(duì)稱

3.統(tǒng)計(jì)與概率

-數(shù)據(jù)收集與整理

-數(shù)據(jù)描述與分析

-數(shù)據(jù)解釋與判斷

-概率的基本概念

-統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用

4.解決問題

-應(yīng)用題分析

-實(shí)際問題解決

-實(shí)驗(yàn)操作

-游戲活動(dòng)

-合作學(xué)習(xí)與討論

5.數(shù)學(xué)思想方法

-數(shù)感

-空間觀念

-運(yùn)算能力

-模型思想

-數(shù)據(jù)分析觀念

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

一、選擇題

-考察學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程中各個(gè)部分內(nèi)容的掌握程度。

-示例:選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)“數(shù)與代數(shù)”部分起始內(nèi)容的掌握。

二、多項(xiàng)選擇題

-考察學(xué)生對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程中各個(gè)部分內(nèi)容的全面理解。

-示例:多項(xiàng)選擇題第1題考察學(xué)生對(duì)“數(shù)與代數(shù)”部分內(nèi)容

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