2024山東英才學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考試綜合練習(xí)含答案詳解【滿分必刷】_第1頁(yè)
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山東英才學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題70分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、在Excel中的自動(dòng)篩選中,所選數(shù)據(jù)表的每個(gè)標(biāo)題(屬性名)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)________。A.工具欄B.下拉菜單C.對(duì)話框D.窗口答案:B解析:這道題考查Excel自動(dòng)篩選的知識(shí)。在Excel中,進(jìn)行自動(dòng)篩選時(shí),每個(gè)標(biāo)題(屬性名)都會(huì)對(duì)應(yīng)一個(gè)操作選項(xiàng)。而這個(gè)操作選項(xiàng)是以下拉菜單的形式呈現(xiàn)的,方便用戶選擇篩選條件。A選項(xiàng)工具欄與此功能無關(guān);C選項(xiàng)對(duì)話框不符合;D選項(xiàng)窗口也不正確。所以答案是B選項(xiàng)。2、人在自行車上蹬車前進(jìn)時(shí),車的前后兩輪受到地面對(duì)它的摩擦力的方向()A.都向前B.都向后C.前輪向前,后輪向后D.前輪向后,后輪向前答案:D解析:這道題考查摩擦力方向的知識(shí)。在人蹬車前進(jìn)時(shí),后輪是主動(dòng)輪,其與地面接觸點(diǎn)有相對(duì)地面向后運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以地面對(duì)后輪的摩擦力向前。前輪是從動(dòng)輪,其與地面接觸點(diǎn)有相對(duì)地面向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),地面對(duì)前輪的摩擦力向后。綜上,答案選D。3、在Word的編輯窗口出現(xiàn)如下圖所示的樣式,則說明Word開啟了()A.自動(dòng)更正B.修訂C.批注D.拼寫和語(yǔ)法答案:B解析:本題考查word相關(guān)知識(shí)。在Word的編輯窗口出現(xiàn)如下圖所示的樣式,則說明Word開啟了修訂。批注是對(duì)原文內(nèi)容的注釋,不會(huì)修改原文內(nèi)容。修訂是在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,并會(huì)顯示修改的內(nèi)容。故本題選B。4、下面多面體是五面體的是()A.三棱錐B.三棱柱C.四棱柱D.五棱錐答案:B解析:這道題考查對(duì)多面體面數(shù)的理解。多面體的面數(shù)取決于其組成的幾何形狀。三棱錐有4個(gè)面,三棱柱有5個(gè)面,四棱柱有6個(gè)面,五棱錐有6個(gè)面。所以符合五面體的是三棱柱。5、Windows7是一種()A.診斷程序B.系統(tǒng)軟件C.工具軟件D.應(yīng)用軟件答案:B解析:這道題考查對(duì)Windows7軟件類型的了解。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中,系統(tǒng)軟件是管理和控制計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的程序。Windows7作為操作系統(tǒng),負(fù)責(zé)管理計(jì)算機(jī)的各種資源和任務(wù),為其他應(yīng)用軟件提供運(yùn)行環(huán)境,所以它屬于系統(tǒng)軟件。6、運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的情景,下列說法正確的是()A.以地面為參照物運(yùn)動(dòng)員是靜止的B.運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下來,是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性D.終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲開始計(jì)時(shí)比看到“白煙”開始計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確答案:C解析:這道題考查對(duì)運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的理解。在百米賽跑中,以地面為參照物,運(yùn)動(dòng)員位置不斷變化是運(yùn)動(dòng)的,A錯(cuò)誤;比賽中運(yùn)動(dòng)員速度有變化不是勻速直線運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤。運(yùn)動(dòng)員沖到終點(diǎn)不能立即停下,是因?yàn)槠渚哂斜3衷瓉磉\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的慣性,C正確。光速比聲速快,看到“白煙”計(jì)時(shí)更準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤。綜上,答案選C。7、正方形在太陽(yáng)光下的投影不可能是()A.正方形B.一條線段C.矩形D.三角形答案:D解析:這道題考查正方形在太陽(yáng)光下投影的可能性。在不同角度的光照下,正方形的投影可能是正方形、矩形或一條線段。但由于正方形有四條邊,無論如何投影,都不可能出現(xiàn)只有三條邊的三角形。所以答案選D。8、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到繩子的拉力,這個(gè)力的施力物體是()A.水桶B.繩子C.地球D.手答案:B解析:這道題考查對(duì)施力物體的理解。力是物體對(duì)物體的作用,繩子對(duì)水桶施加了拉力。在人提水桶的情境中,手通過繩子對(duì)水桶產(chǎn)生作用,所以水桶所受拉力的施力物體是繩子。A選項(xiàng)水桶是受力物體,C選項(xiàng)地球在此情境中并非施力物體,D選項(xiàng)手是通過繩子間接作用于水桶。綜上,答案選B。9、防止文件丟失的方法有()A.自動(dòng)備份B.自動(dòng)保存C.另存一份D.以上都是答案:D解析:這道題考查防止文件丟失的常見方法。在計(jì)算機(jī)操作中,自動(dòng)備份能定期保存文件副本;自動(dòng)保存可在操作過程中及時(shí)存儲(chǔ);另存一份則直接增加了文件的存儲(chǔ)份數(shù)。這三種方法都能有效防止文件丟失,所以答案是D,以上都是。10、重為100N的物體置于水平面上,在如圖所示的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法正確的是()A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B.物體所受的摩擦力為零C.物體的重力與水平面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力D.物體在水平方向上受到的合力為10N答案:C解析:A、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故A錯(cuò)誤;B、物體所受的摩擦為靜摩擦,摩擦力等于拉力,故B錯(cuò)誤;C、物體在豎直方向所受的兩個(gè)力是重力和支持力,這兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同條直線上,符合二力平衡的條件,故C正確;D、物體靜止,是平衡狀態(tài),所受合力為0,故D錯(cuò)誤.故選C.11、在PowerPoint的瀏覽視圖下,使用快捷鍵()+鼠標(biāo)拖動(dòng)可以復(fù)制對(duì)象操作。A.Alt+CtrlB.ShiftC.CtrlD.Alt答案:C解析:這道題考查在PowerPoint瀏覽視圖下復(fù)制對(duì)象的快捷鍵知識(shí)。在常用軟件操作中,Ctrl鍵常與鼠標(biāo)拖動(dòng)配合用于復(fù)制操作。Shift鍵一般用于選擇連續(xù)的對(duì)象,Alt鍵和Alt+Ctrl鍵在此情境下并非用于復(fù)制對(duì)象。所以,答案選C即Ctrl鍵。12、一把刻度正確的桿秤,因?yàn)槭褂貌簧?,秤砣掉了一小塊,那么用它稱得的物體質(zhì)量的讀數(shù)將()A.比實(shí)際的大B.比實(shí)際的小C.與實(shí)際的相同D.無法判斷答案:A解析:這道題考查對(duì)桿秤原理的理解。桿秤是利用杠桿平衡原理工作的。秤砣掉了一小塊,其質(zhì)量變小。根據(jù)杠桿平衡條件,在秤桿平衡時(shí),秤砣對(duì)應(yīng)的刻度會(huì)變大,所以稱得物體質(zhì)量的讀數(shù)會(huì)比實(shí)際的大。13、組成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本部分是()A.CPU、鍵盤和顯示器B.主機(jī)和輸入/出設(shè)備C.CPU和輸入/出設(shè)備D.CPU、硬盤、鍵盤和顯示器答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成知識(shí)。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由主機(jī)和外部設(shè)備組成,主機(jī)包含CPU等核心部件,輸入/出設(shè)備則實(shí)現(xiàn)與外界的數(shù)據(jù)交互。選項(xiàng)A缺少主機(jī)部分;選項(xiàng)C未涵蓋完整的輸入/出設(shè)備;選項(xiàng)D硬盤屬于存儲(chǔ)設(shè)備,并非硬件系統(tǒng)的基本組成部分。所以答案是B,即主機(jī)和輸入/出設(shè)備。14、在word2010中,選中需要復(fù)制格式的內(nèi)容,然后雙擊“格式刷”,可將一種格式從一個(gè)區(qū)域復(fù)制到()區(qū)域A.一個(gè)B.兩個(gè)C.三個(gè)D.多個(gè)答案:D解析:這道題考查對(duì)Word2010中格式刷功能的了解。在Word操作中,格式刷用于復(fù)制格式。通常情況下,雙擊“格式刷”后,可將一種格式從一個(gè)區(qū)域復(fù)制到多個(gè)區(qū)域,方便快捷地統(tǒng)一文檔格式。所以答案選D。15、如圖所示,質(zhì)量為M的物體放在粗糙的水平桌面上,兩邊分別連接水平細(xì)線并通過定滑輪與質(zhì)量不同的鉤碼A、B相連,物體M保持靜止(線重和滑輪的摩擦不計(jì)),對(duì)物體M受力分析正確的是()A.所受摩擦力方向可能水平向左也可能水平向右B.不受摩擦力的作用C.水平方向所受的合力不為零D.豎直方向所受的合力不為零答案:A解析:線重和滑輪的摩擦不計(jì),由于不知道GA、GB的大小關(guān)系,如GA>GB,此時(shí)物體M靜止,處于平衡狀態(tài),則此物體水平方向受力平衡,故GA=GB+f可得,摩擦力的方向水平向右;如GA<GB,此時(shí)物體M靜止,處于平衡狀態(tài),則此物體水平方向受力平衡,故GB=GA+f可得摩擦力的方向水平向左;如GA≠GB,此時(shí)受摩擦力,故A正確,B錯(cuò)誤;物體M靜止,處于平衡狀態(tài),則此物體水平方向受力平衡,合力為零,故C錯(cuò)誤;M在豎直方向上受重力和桌面對(duì)M的支持力,是一對(duì)平衡力,合力為零,故D錯(cuò)誤;故應(yīng)選A16、電動(dòng)平衡車是集代步、休閑娛樂為一體的新型綠色環(huán)保產(chǎn)物。當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是()A.水平勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),人所受重力做了功B.平衡車水平運(yùn)動(dòng)的速度越大,慣性越大C.平衡車所受的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力D.地面對(duì)平衡車的支持力與平衡車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力答案:D解析:這道題考查對(duì)力學(xué)概念的理解。人水平勻速運(yùn)動(dòng),重力方向豎直向下,在重力方向上沒有移動(dòng)距離,重力不做功,A錯(cuò)。慣性只與質(zhì)量有關(guān),與速度無關(guān),B錯(cuò)。平衡車所受重力與地面對(duì)它的支持力大小不相等,不是平衡力,C錯(cuò)。地面對(duì)平衡車的支持力與平衡車對(duì)地面的壓力,大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上、且在同一直線上,是一對(duì)相互作用力,D正確。17、在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中通常用MIPS來描述()A.計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度B.計(jì)算機(jī)的內(nèi)存容量C.計(jì)算機(jī)的內(nèi)核數(shù)D.計(jì)算機(jī)的接口數(shù)答案:A解析:這道題考查計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基本概念。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,MIPS是衡量計(jì)算機(jī)性能的重要指標(biāo)之一。它主要用于描述計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度。內(nèi)存容量通常用字節(jié)為單位衡量,內(nèi)核數(shù)和接口數(shù)也有各自特定的表述方式。所以,MIPS對(duì)應(yīng)的是計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度,答案選A。18、在Windows中,對(duì)桌面上的圖標(biāo)()A.只需用鼠標(biāo)在桌面上從屏幕左上角向右下角拖動(dòng)一次,它們就會(huì)重新排列B.只能用鼠標(biāo)對(duì)它們拖動(dòng)來調(diào)整位置C.可以用鼠標(biāo)的拖動(dòng)或打開一個(gè)快捷菜單對(duì)它們的位置加以調(diào)整D.只能通過某個(gè)菜單來調(diào)整位置答案:C解析:這道題考查對(duì)Windows桌面圖標(biāo)操作的了解。在Windows系統(tǒng)中,用戶可通過鼠標(biāo)拖動(dòng)圖標(biāo)來改變位置,也能通過打開快捷菜單進(jìn)行位置調(diào)整。A選項(xiàng)的拖動(dòng)方式不正確;B選項(xiàng)說只能用鼠標(biāo)拖動(dòng)調(diào)整位置不準(zhǔn)確;D選項(xiàng)說只能通過某個(gè)菜單調(diào)整位置也不對(duì)。所以答案選C,它全面涵蓋了調(diào)整桌面圖標(biāo)位置的可行方式。19、體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí),下列相關(guān)說法中正確的是()A.鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說明鉛球受力發(fā)生了形變B.用力扣殺排球時(shí)于感到疼痛,說明力的作用是相互的C.乒乓球被扣后飛向?qū)Ψ剑f明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)答案:B解析:這道題考查對(duì)體育活動(dòng)中物理知識(shí)的理解。力的作用是相互的,當(dāng)用力扣殺排球時(shí),手對(duì)排球施加力,同時(shí)排球?qū)κ忠彩┘恿?,所以手?huì)感到疼痛,選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A應(yīng)是鉛球?qū)Φ孛媸┝κ沟孛姘l(fā)生形變。選項(xiàng)C中,力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,乒乓球被扣后飛向?qū)Ψ绞且驗(yàn)榱Ω淖兞似溥\(yùn)動(dòng)狀態(tài)。20、無論使用動(dòng)滑輪還是使用定滑輪,都不會(huì)()A.省力B.省距離C.改變用力方向D.費(fèi)距離答案:B解析:這道題考查對(duì)動(dòng)滑輪和定滑輪特點(diǎn)的理解。動(dòng)滑輪能省力但費(fèi)距離,定滑輪不省力不省距離但能改變用力方向。在實(shí)際應(yīng)用中,無論使用哪種滑輪,都不會(huì)省距離。因?yàn)榛喌墓ぷ髟頉Q定了其無法實(shí)現(xiàn)距離的節(jié)省。二、多選題(2小題,每小題5分,共計(jì)10分)1、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為:()A.重力B.萬有引力C.彈力D.摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生,萬有引力存在于任何物體間,彈力由物體形變產(chǎn)生,摩擦力與接觸面有關(guān)。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用,共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類。2、[多選題]影響大氣壓強(qiáng)的因素?()A.溫度:溫度越高,空氣分子運(yùn)動(dòng)的越強(qiáng)烈,壓強(qiáng)越大。例如:夏天打足氣的自行車易爆胎。B.密度:密度越大,單位體積內(nèi)空氣質(zhì)量越大,壓強(qiáng)越大。C.海拔高度:海拔高度越高,空越稀薄,大氣壓強(qiáng)就越小,氣壓低,沸點(diǎn)隨之降低。D.流速與壓強(qiáng):氣體的流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大。答案:ABCD解析:這道題考查影響大氣壓強(qiáng)的因素。溫度高使分子運(yùn)動(dòng)強(qiáng),壓強(qiáng)變化,如夏天車胎易爆。密度大則單位體積空氣質(zhì)量大,壓強(qiáng)增大。海拔高空氣稀薄,壓強(qiáng)小,影響沸點(diǎn)。流速與壓強(qiáng)關(guān)系也影響大氣壓強(qiáng)。這些因素綜合決定大氣壓強(qiáng)。第Ⅱ卷(非選擇題30分)三、判斷題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、[判斷題]重力是矢量。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:重力既有大小又有方向,符合矢量的定義2、[判斷題]大小、方向、作用點(diǎn)完整表述一個(gè)力時(shí),三要素缺一不可。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:力的三要素大小、方向、作用點(diǎn)完整表述一個(gè)力時(shí),缺一不可,這是力的基本特性。3、[判斷題]1946年,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)ENIAC誕生于德國(guó)。A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:美國(guó)4、[判斷題]在Word打印預(yù)覽狀態(tài)下,可以對(duì)文檔進(jìn)行文字編輯排版操作。()A.正確B.錯(cuò)誤答案:B解析:在Word打印預(yù)覽狀態(tài)下,不可以對(duì)文檔進(jìn)行文字編輯排版操作。5、[判斷題]在Word中,如果放棄剛剛進(jìn)行的一個(gè)文檔內(nèi)容操作(如粘貼),只需單擊工具欄上的撤消按鈕即可。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:在Word中,使用撤消按鈕可以便捷地放棄剛剛進(jìn)行的文檔內(nèi)容操作,如粘貼等,這是Word軟件提供的實(shí)用功能。6、[判斷題]摩擦力的方向不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反。A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同,例如人走路時(shí),腳受到的摩擦力方向與人前進(jìn)的方向相同。7、[判斷題]兩個(gè)物體只有相互接觸時(shí)才能發(fā)生力的作用。(

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