第頁，共頁2024——2025學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級語文注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，滿分140分。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。3.考試中請一定靜心閱讀、仔細(xì)審題、認(rèn)真答卷。特別注意：字跡美觀、卷面整潔。一、積累與運用(共36分)班級開展“魅力傳統(tǒng)，青春傳承”主題學(xué)習(xí)活動，你們小組負(fù)責(zé)收集、整理資料并設(shè)計展示內(nèi)容，請你完成以下任務(wù)。1.小組成員準(zhǔn)備在展示中介紹中國傳統(tǒng)工藝————剪紙，撰寫的文案中有一些字詞需要確定。(共8分)剪紙是中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，風(fēng)格拙樸。每逢佳節(jié)，人們將寓意吉祥的剪紙貼在門窗上，為節(jié)日增添喜慶氛圍。剪紙是剪刀尖上的舞蹈，是紅紙上的【甲】，是民間藝術(shù)的【乙】，是千年文化的【丙】。剪紙藝人一把剪刀，一剪裁出山河①(壯狀)麗，二剪勾勒花鳥靈動，三剪雕②(礫琢)人間百態(tài)，四剪傳承世代匠心。剪春燕，剪出東風(fēng)拂柳；剪夏荷，剪出清露搖珠；剪秋月，剪出桂影婆娑；，。(1)語段中的兩個加點字應(yīng)該怎么讀?請寫出正確的拼音。(2分)(2)語段中①②兩處應(yīng)分別選用哪個字?請工整書寫。(2分)(3)依次填入語段中【甲】【乙】【丙】三處的詞語，最合適的一項是(2分)A.心跳低語呼吸 B.低語心跳呼吸C.心跳呼吸低語 D.低語呼吸心跳(4)請你仿照畫波浪線的語句，在語段的橫線上續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式一致。(2分)2.班級準(zhǔn)備舉辦詩文默寫大賽，請你默寫李白的《送友人》，用楷書正確、規(guī)范、端正、整潔地書寫在田字格內(nèi)。(10分)3.小組收集到一段介紹家鄉(xiāng)文化節(jié)的文字，其中畫橫線處有語病，請修改。(共4分)①家鄉(xiāng)的文化節(jié)是一場盛大的文化盛宴，吸引了眾多游客和本地居民的參與。在文化節(jié)上，不僅可以欣賞到精彩的民俗表演，還能品嘗到各種地道的美食。②文化節(jié)的舉辦，不但弘揚了家鄉(xiāng)文化，又豐富了人們的精神生活。第①處修改意見：。第②處修改意見：。4.在主題學(xué)習(xí)活動中，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年中國人民抗日戰(zhàn)爭80周年紀(jì)念活動標(biāo)識引發(fā)了小組成員的熱議。(共6分)紀(jì)念活動標(biāo)識(1)請從標(biāo)識“長城”“橄欖枝”“光輝”“數(shù)字‘80’”“時間‘1945——2025’”這些元素中任選兩個，說說它們所蘊含的文化傳統(tǒng)或精神價值。(4分)(2)看到抗戰(zhàn)勝利標(biāo)識，作為當(dāng)代青少年，你從中得到了哪些啟示?(2分)5.在活動總結(jié)時，同學(xué)們紛紛用古詩文表達(dá)對傳承傳統(tǒng)文化的感悟。請你將空缺的古詩文名句補充完整。(8分)傳承傳統(tǒng)文化，要有“①，寤寐求之”(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)的執(zhí)著追求；要有“水擊三千里，②”(《北冥有魚》)的磅礴氣勢；面對困難，需有杜甫“③，④”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的廣濟(jì)蒼生的情懷；傳承之路漫漫，我們要以王勃“⑤，⑥”(《送杜少府之任蜀州》)的豁達(dá)心態(tài)勇往直前；更要如“是故⑦，⑧”(《雖有嘉肴》)所說，不斷學(xué)習(xí)，教學(xué)相長，讓傳統(tǒng)文化在我們手中發(fā)揚光大。二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下面兩個文本，完成6—9題。(共16分)記憶中的父親①父親在32歲時，照過一張小照。在上海城隍廟照的，二寸，黑白的。父親那時是送姐姐去上?？赐炔〉摹憬愕耐缺粷L水嚴(yán)重燙傷，整日整夜地哭。父親的心被折磨得七零八落。在姐姐的腿傷稍稍好了之后，從不迷信的父親竟然跑去城隍廟，想給姐姐買一個護(hù)身符。②父親最終在城隍廟買沒買到護(hù)身符，我不得而知。但父親卻留下一張小照。當(dāng)時父親看到一家照相館，不知出于什么心理，就走了進(jìn)去，拍了一張二寸的黑白照。照片上的父親，臉上有著深刻的憂傷，卻擋不住風(fēng)華正茂的英氣。那張小照帶回來，被許多人爭相傳著看，都說照得好。多年之后，我在鏡框里再看時，發(fā)覺父親的那張小照，特像電影演員趙丹。而這時的父親，正倚在家里的沙發(fā)上打瞌睡，衰老得似一口老鐘。③記憶中的父親，是沒有這么老的，是永遠(yuǎn)的32歲的風(fēng)華。在一大幫大字不識一個的鄉(xiāng)人里頭，父親是何等出色，他不但斷文識字，吹拉彈唱也無所不會。那時的我們，喜歡圍著父親轉(zhuǎn)，喜歡聽父親拉二胡、吹口琴、哼《拔根蘆柴花》的小調(diào)。我們也喜歡爭相把父親的小照偷出來，在別的小朋友面前炫耀，說，喏，這是我爸。賺盡驕傲和自豪。④我上學(xué)了，成績很好。父親跟人說，只這個女兒，是他的翻版。但父親從未指導(dǎo)過我的學(xué)習(xí)。只有一次，我伏在桌上用紅紅綠綠的粉筆畫人，那時我迷戀畫畫，喜歡畫人，把人涂得五顏六色才覺得漂亮。父親從我身旁經(jīng)過，停下來看我畫，看了會兒，他俯下身子，幫我把人的耳朵加上，溫柔地說，應(yīng)該這樣畫。又揩掉那些五顏六色，給人穿上淺褐色的中山裝。我對著看，竟發(fā)覺那畫兒有些像鏡框中的父親了。父親原來還會畫畫啊，我那時的驚異簡直無以復(fù)加。到學(xué)校后，自是免不了在同學(xué)面前夸耀一番，說我爸會畫照片上的人呢。⑤當(dāng)我漸漸讀多了書后，對父親的崇拜漸漸少了，以至到無。我眼中的父親，與其他庸常的父親沒什么兩樣，他抽難聞的水煙，半蹲在檐下，呼哧呼哧喝稀飯。我工作之后，父親來城里看我，當(dāng)著我的一幫同事，他把大廈讀成大夏。我羞紅了臉糾正。父親訕訕一笑，再讀，還是讀成夏。我只有搖頭。⑥父親老了，很多病也就上了身。最嚴(yán)重的是脊椎病，壓迫得雙腿不能走路。這時的父親無助得像個小孩，被我接進(jìn)城里來看病，完全聽任我的“擺布”，神情落寞。⑦一日，我約了幾個朋友出外游玩，拍了許多照片?；貋?，我一邊翻看照片，一邊隨口對坐在沙發(fā)上瞇著眼打盹的父親說，爸，我們也來照張合影吧。父親一下子睜開眼(我懷疑他一直在假寐)，眼神亮亮的。他站起來，病腿也好似比平常好了幾分，走到我面前的椅子上坐下來，對著鏡頭認(rèn)真擺好姿勢，開心地說，你不嫌爸爸老吧?⑧我把那張照片洗出來，效果很好。照片上，我與父親，都笑得滿臉生輝。父親久久地對著看，嘴里說著，拍得真好啊。我知道，從今往后，父親一定會貼身揣著這張照片，逢人便要掏出來炫耀，像小時候我炫耀他的照片一樣，他會指著照片上的我對別人說，喏，這是我小女兒，是個作家呢。(作者：丁立梅。有刪改)6.請簡要概括文章圍繞父親寫的幾件事。(4分)父親32歲時,①;“我”小時候,②;“我”上學(xué)時,③;我工作時，父親來城里看“我”，當(dāng)著同事面讀錯字音，“我”沒能糾正過來；父親老了,④。7.從人物描寫的角度賞析文中畫橫線的句子。(4分)父親一下子睜開眼(我懷疑他一直在假寐)，眼神亮亮的。他站起來，病腿也好似比平常好了幾分，走到我面前的椅子上坐下來，對著鏡頭認(rèn)真擺好姿勢，開心地說，你不嫌爸爸老吧?8.文中作者對父親的情感經(jīng)歷了怎樣的變化?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分)9.文章開頭寫父親32歲時在城隍廟的小照有什么作用?(4分)(二)閱讀下面兩個文本，完成10——12題。(共12分)【文本一】人工智能助力醫(yī)療影像診斷①近年來，人工智能(AI)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用愈發(fā)廣泛，其中醫(yī)療影像診斷是重要的應(yīng)用方向。傳統(tǒng)的醫(yī)療影像診斷主要依賴醫(yī)生人工讀片，不僅耗時費力，還可能因醫(yī)生個體經(jīng)驗差異出現(xiàn)誤診。而人工智能憑借強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力，能快速準(zhǔn)確地對醫(yī)療影像進(jìn)行解讀。②AI系統(tǒng)通過對海量已標(biāo)注的醫(yī)療影像數(shù)據(jù)進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)正常與病變組織的特征模式。例如在肺部CT影像診斷中，AI可以在短時間內(nèi)識別出微小的結(jié)節(jié)，并判斷其良惡性概率。據(jù)研究，一些先進(jìn)的AI醫(yī)療影像診斷系統(tǒng)在檢測疾病的敏感度和特異度上，已經(jīng)能與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生相媲美。③此外，AI還能輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病的早期篩查。在疾病早期，癥狀可能不明顯，影像特征也較細(xì)微，人工讀片容易遺漏。AI可以對大規(guī)模人群的影像數(shù)據(jù)進(jìn)行快速篩選，標(biāo)記出可疑病例，為醫(yī)生進(jìn)一步診斷提供參考，提高疾病早期發(fā)現(xiàn)的幾率，從而為患者爭取更寶貴的治療時間12.請簡要概括兩篇文本中人工智能和3D打印技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的相同點與不同點。(5分)(有刪改)【文本二】3D打印技術(shù)在醫(yī)療中的創(chuàng)新應(yīng)用①3D打印技術(shù)，作為一項新興的制造技術(shù)，正逐漸改變著醫(yī)療行業(yè)的格局。在醫(yī)療領(lǐng)域，3D打印能夠根據(jù)患者的具體需求，精準(zhǔn)制造個性化的醫(yī)療器械和植入物。②以牙科為例，傳統(tǒng)的假牙制作需多次取模、調(diào)整，過程繁瑣且耗時較長。借助3D打印技術(shù)，醫(yī)生只需獲取患者口腔的精確數(shù)據(jù)，通過計算機(jī)建模設(shè)計假牙，然后利用3D打印機(jī)就能快速制作出貼合患者口腔結(jié)構(gòu)的假牙，大大縮短了制作周期，提高了患者的舒適度。③在骨科領(lǐng)域，3D打印的應(yīng)用更為突出。對于復(fù)雜的骨折病例，醫(yī)生可以依據(jù)患者骨骼的CT數(shù)據(jù)，通過3D打印制作出與患者骨折部位完全匹配的導(dǎo)板，在手術(shù)中為醫(yī)生提供精準(zhǔn)的操作引導(dǎo)，提高手術(shù)的成功率。此外，3D打印還能制造定制化的假肢，滿足不同截肢患者的特殊需求，使假肢與患者殘肢更好地適配，提升患者的生活質(zhì)量。④不僅如此，3D打印還可用于藥物研發(fā)。通過3D打印技術(shù)，能夠精確地控制藥物的成分、劑量和釋放速度，制造出個性化的藥物劑型，為精準(zhǔn)醫(yī)療提供了新的途徑。(有刪改)10.下列對兩篇文本的理解與分析，不正確的一項是(3分)A.文本一提到人工智能在肺部CT影像診斷中能識別微小的結(jié)節(jié)并判斷其良惡性概率，這體現(xiàn)了人工智能在醫(yī)療影像診斷方面的準(zhǔn)確性，運用了舉例子的說明方法。B.文本二第②段將傳統(tǒng)假牙制作與3D打印制作假牙進(jìn)行對比，突出3D打印技術(shù)在牙科應(yīng)用中的優(yōu)勢。C.文本一“一些先進(jìn)的AI醫(yī)療影像診斷系統(tǒng)在檢測疾病的敏感度和特異度上，已經(jīng)能與經(jīng)驗豐富的醫(yī)生相媲美”，句中的“一些”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，說明并非所有的AI醫(yī)療影像診斷系統(tǒng)都如此先進(jìn)。D.兩篇文本都重點強(qiáng)調(diào)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對醫(yī)療行業(yè)帶來的改變，且都著重介紹了這些技術(shù)在疾病治療方面所發(fā)揮的關(guān)鍵作用。11.文本一中提到人工智能能輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病的早期篩查，其依據(jù)是什么?請簡要說明。(4分)12.請簡要概括兩篇文本中人工智能和3D打印技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的相同點與不同點。(5分)三、古詩文閱讀(共16分)(一)閱讀下面兩個文段，完成13——16題。(共12分)【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。(選自柳宗元《小石潭記》)【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之含煙新柳則較濃，比之脫籜③初篁則較淡；溫于玉，滑于紈④；至寒至腴，可拊⑤可餐。(選自袁中道《游青溪記》)【注】①其為正也間也：多為正色(青、黃、赤、白、黑)或間色(綠、紅、紫)。②嵐：林中霧氣。③籜(tuò):竹筍皮,筍殼。④紈:白色的絲絹。⑤拊(fǔ):撫摩。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。(3分)文言語句方法提示解釋(1)潭中魚可百許頭查閱詞典法：①同意、準(zhǔn)許。②能夠。③副詞，表轉(zhuǎn)折，相當(dāng)于“但”“卻”。④副詞，表示估計，相當(dāng)于“大約”。(填序號)(2)吾知之課內(nèi)遷移法：乃不知有漢(3)獨于碧不甚了然詞語推斷法：一目了然14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。15.兩段文字都描寫了水，甲文突出了水的特點，乙文突出了水_____的特點。(2分)16.甲、乙兩文在寫法上有什么相似之處?請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析。(5分)(二)閱讀下面一首詩，完成17題。(4分)石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。17.詩歌以“暮投石壕村，有吏夜捉人”開篇，在構(gòu)思上有什么獨特效果?請結(jié)合全詩內(nèi)容分析。(4分)四、整本書閱讀(共10分)18.班級進(jìn)行名著閱讀《經(jīng)典常談》和《鋼鐵是怎樣煉成的》專題探究之“我向大家介紹經(jīng)典”活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。(1)《經(jīng)典常談》的作者是，他在書中介紹了眾多經(jīng)典著作。請簡述《〈詩經(jīng)〉第四》在古代社會生活中有哪些作用。(5分)(2)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是，該書的主人公在雙目失明、全身癱瘓的情況下，仍堅持創(chuàng)作。請結(jié)合他創(chuàng)作的過程，談?wù)勀銓Α颁撹F般的意志”的理解。(5分)五、作文(50分)19.閱讀下面的材料，任選一題作文。(50分)在成長的旅程中，大家分享應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略。有同學(xué)說：“遇到難題時，拆解問題，將大目標(biāo)化為小步驟，逐個擊破，難題就不再可怕?！庇型瑢W(xué)說：“當(dāng)陷入困境，換個角度看問題，說不定能發(fā)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)，找到解決辦法。”有同學(xué)說：“面對挑戰(zhàn)，與伙伴合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，往往能事半功倍?！薄蠋熆偨Y(jié)：“這些應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略，同樣是人生路上突破自我、收獲成長的法寶?！?1)請以“我的挑戰(zhàn)密碼”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實；②600字左右;③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。(2)以上材料引發(fā)了你怎樣的思考與感悟?請聯(lián)系自己的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。八年級語文參考答案一、積累與運用(共36分)1.(1)(2分)zhuō；fēn(2)(2分)壯；琢(3)(2分)B(4)(2分)剪冬梅，剪出瑞雪迎春。2.(10分)青山橫北郭,白水繞東城。此地一為別,孤蓬萬里征。浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。3.(4分)①吸引了眾多游客和本地居民的參與改為吸引了眾多游客和本地居民②又修改而且4.(1)(4分)①長城:象征中華民族的堅韌不拔和頑強(qiáng)抗?fàn)幘?體現(xiàn)了中國人民在抗日戰(zhàn)爭中不屈不撓、英勇奮斗的精神,以及對和平的向往和追求。②橄欖枝:象征和平,代表了中國人民對和平的渴望和追求,強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,提醒人們銘記歷史,珍惜和平。(2)(2分)啟示:作為當(dāng)代青少年,應(yīng)銘記歷史,緬懷先烈,繼承和發(fā)揚先輩們的革命精神,努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。同時,珍惜和平,樹立全球觀念,為構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)力量。5.(8分)①窈窕淑女②摶扶搖而上者九萬里③安得廣廈千萬間④大庇天下寒士俱歡顏⑤海內(nèi)存知己⑥天涯若比鄰⑦弟子不必不如師⑧師不必賢于弟子二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)6.(4分)①照過一張小照②父親拉二胡、吹口琴、哼小調(diào)③父親幫我畫畫④患了脊椎病，雙腿不能走路7.(4分)該句綜合運用神態(tài)、動作與語言描寫。“眼神亮亮的”表現(xiàn)父親的興奮,“病腿也好似比平常好了幾分”以細(xì)節(jié)凸顯其精神狀態(tài)之佳?！罢J(rèn)真擺好姿勢”體現(xiàn)重視,“你不嫌爸爸老吧?”則流露渴望被認(rèn)可的情感。整句刻畫出父親對親情的珍視與對女兒理解的期盼,情感真摯動人。8.(4分)情感:表達(dá)對父親年輕時才華與魅力的敬仰,及對時光流逝、父親老去的感慨與不舍。由文章第②段中“多年之后，我在鏡框里再看時，發(fā)覺父親的那張小照，特像電影演員趙丹”；由文章第③段中“他不但斷文識字，吹拉彈唱也無所不會。”文章第④段中“父親原來還會畫畫啊，我那時的驚異簡直無以復(fù)加”由文章第⑤段“當(dāng)我漸漸讀多了書后，對父親的崇拜漸漸少了，以至到無。我眼中的父親，與其他庸常的父親沒什么兩樣，他抽難聞的水煙，半蹲在檐下，呼哧呼哧喝稀飯。我工作之后，父親來城里看我，當(dāng)著我的一幫同事，他把大廈讀成大夏。我羞紅了臉糾正?！焙臀闹械冖薅巍案赣H老了，很多病也就上了身。最嚴(yán)重的是脊椎病，壓迫得雙腿不能走路。這時的父親無助得像個小孩，被我接進(jìn)城里來看病，完全聽任我的“擺布”，神情落寞”等語句可得出：小時候，“我”對父親是崇拜的與成年之后對父親是嫌棄的形成對比。9.(4分)文章開頭寫父親32歲時在城隍廟的小照,主要作用是引出主題、運用對比手法、進(jìn)行情感鋪墊和細(xì)節(jié)描寫,以此來突出父親的形象和作者對父親的深厚情感。10.(3分)D11.(4分)①.AI可通過深度學(xué)習(xí)識別早期影像中的細(xì)微特征(如微小結(jié)節(jié)),避免人工漏診;②AI可高效處理大規(guī)模影像數(shù)據(jù),快速篩選高風(fēng)險病例,減輕醫(yī)生負(fù)擔(dān);③系統(tǒng)化分析可提高早期疾病檢出率,為患者爭取更多治療時間;綜上,AI結(jié)合精準(zhǔn)識別與高效篩查,顯著提升了早期診斷能力。12.(5分)相同點：人工智能和3D打印技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用各有側(cè)重,但都旨在提升醫(yī)療效率和個性化水平。不同點：人工智能側(cè)重于數(shù)據(jù)處理和分析,而3D打印側(cè)重于實體產(chǎn)品的快速制造,兩者相輔相成,共同推動醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展。三、古詩文閱讀(共16分)13.(3分)(1)④(2)知道(3)清楚，了解14.(2分)向小石潭的西南方看去,