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文檔簡介
你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!珴蓶|
少年兒童是我們偉大祖國的希望、我們偉大民族的希望。同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,讓今天播下的種子在將來有一個豐碩的收獲?!?xí)近平
10.1
法律為我們護(hù)航每年未成年人非正常死亡人數(shù)20000名意外傷害占我國兒童死亡總數(shù)比重26.1%平均每天非正常死亡未成年人數(shù)40多名非正常死亡校外發(fā)生率97%在我國,未成年人指未滿十八周歲的公民。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。
我們需要特殊保護(hù)C兒童權(quán)利公約1924年,第一份《兒童權(quán)利宣言》在日內(nèi)瓦
誕生。
1959年,聯(lián)合國大會通過了《兒童權(quán)利宣言》,明確了各國兒童應(yīng)當(dāng)享有的各項(xiàng)基本權(quán)利。
1989年,聯(lián)合國大會通過了對締約國具有法律約束力的《兒童權(quán)利公約》。
截至2015年,聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》已經(jīng)獲得包括中國在內(nèi)的196個國家的批準(zhǔn)。人類認(rèn)識到兒童是戰(zhàn)爭的最大受害者未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。1.未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。(必要性——未成年人自身特點(diǎn))2.未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。(重要性——人類文明和社會進(jìn)步應(yīng)有之義)未成年人需要特殊保護(hù)原因
憲法第四十六條
:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。未成年人保護(hù)法第三條:國家保障未成年人的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利。未成年人依法平等地享有各項(xiàng)權(quán)利,不因本人及其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的民族、種族、性別、戶籍、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、家庭狀況、身心健康狀況等受到歧視。民法典第一千零六十七條第一款:父母不履行撫養(yǎng)義務(wù)時,未成年子女或者不能獨(dú)立生活的成年子女,有要求父母給付撫養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。勞動法第十五條第一款:禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。感受法的關(guān)愛你還知道哪些保護(hù)未成年人的法律?我國保護(hù)未成年人法律:專門法律:未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。A其他法律:憲法和民法典、義務(wù)教育法等。B未成年人受到法律的特殊保護(hù),是不是違背了“法律面前人人平等”的原則?沒有違背。①“法律面前人人平等”是指我國公民一律平等的享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù),相比于成年人,未成年人并沒有任何特權(quán)。②因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟,對他們給予特殊保護(hù),體現(xiàn)了對他們的關(guān)愛之情。從長遠(yuǎn)來看,給予未成年人特殊保護(hù),更有利于社會的公平。不僅沒有違背,而是對這一原則的真正體現(xiàn)。在我國有誰在保護(hù)著未成年人呢?
保護(hù)未成年人,是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。
家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù),共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線,形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。類型主體要求地位家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)類型主體要求地位家庭保護(hù)父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)第一個陣地基礎(chǔ)學(xué)校保護(hù)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)生命安全、身體健康、思想引導(dǎo)關(guān)愛重要作用社會保護(hù)國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境必不可少的組成部分網(wǎng)絡(luò)保護(hù)國家、社會、學(xué)校和家庭保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益線上線下全方位保護(hù)政府保護(hù)各級人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對未成年人實(shí)施的保護(hù)主體責(zé)任司法保護(hù)國家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé),對未成年人實(shí)施的專門保護(hù)重要保障學(xué)以致用:以下材料分別體現(xiàn)對未成年人哪一特殊保護(hù)?學(xué)校保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)社會保護(hù)政府保護(hù)家庭保護(hù)司法保護(hù)1.學(xué)校邀請人民法院院長到我校進(jìn)行法治演講2.博物館、文化館、科技館、體育場、公園等場所對中小學(xué)生免費(fèi)開放3.人民法院批準(zhǔn)身受家暴的未成年人的人身保護(hù)令6.父母為我們提供優(yōu)越的生活環(huán)境和溫暖的關(guān)懷5.縣教育局督促我校落實(shí)貧困生補(bǔ)助工作4.視頻類APP設(shè)置青少年模式情境一:七年級學(xué)生小李,結(jié)識了一些社會閑散人員,經(jīng)常遲到曠課,被班主任叫到辦公室進(jìn)行教育談話,小李卻說:我受法律特殊保護(hù),老師您不能批評我。思考:這兩個情境材料告訴我們什么道理?情境二:九年級學(xué)生小張,染上了吸煙的惡習(xí),開始還躲在角落里吸煙,后來直接在教室、校園內(nèi)公開吸煙,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶到辦公室進(jìn)行教育談話,小張卻說:吸煙是我個人的喜好,關(guān)你們什么事?憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使自己的權(quán)利,同時要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺履行公民的義務(wù)。法律為我們護(hù)航課堂小結(jié)我們需要特殊保護(hù)感受法的關(guān)愛必要性——未成年人自身特點(diǎn)重要性——人類文明和社會進(jìn)步應(yīng)有之義頒布專門法律筑起六道防線明確責(zé)任主體1.十三屆全國人大常委會第二十二次會議通過新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,將原來家庭、學(xué)校、社會、司法“四大保護(hù)”發(fā)展為“六大保護(hù)”,單設(shè)“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”,進(jìn)一步織密了未成年人保護(hù)的法網(wǎng)。這表明(
)A.未成年人保護(hù)法得到完善,未成年人的合法權(quán)益將不會再受到侵害B.“六大保護(hù)”共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線C.修訂后的未成年人保護(hù)法具有了最高法律效力D.未成年人享有特殊保護(hù)違背了法律面前一律平等原則B課堂檢測2.下列關(guān)于“法律給予未成年人特殊保護(hù)”理解有誤的是(
)A.法律規(guī)定家庭、學(xué)校、社會等方面應(yīng)給予未成年人保護(hù)
B.國家制定專門的法律保護(hù)未成年人
C.凡是未成年人違法犯罪都不承擔(dān)任何責(zé)任
D.由于未成年人身心發(fā)育尚不成熟,法律給予特殊規(guī)定,保護(hù)其健康成長3.2021年10月23日,第十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》。該法律明確規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育;國家和社會為家庭教育提供指導(dǎo)、支持和服務(wù)。全國人大常委會通過該法屬于未成年人保護(hù)的哪道防線?(
)A.家庭保護(hù)
B.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C.社會保護(hù)
D.司法保護(hù)CC4.【良法善治呵護(hù)未成年人】
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起施行。該法處處體現(xiàn)著對未成年人的保護(hù)和關(guān)愛。比如將“保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則”寫入總則;首次明確建立統(tǒng)一的未成年人保護(hù)熱線;等等。生活中,每個少年的你都需要被呵護(hù),這部充滿智慧和關(guān)懷的法律一定能守護(hù)好民族的未來,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)力量。
結(jié)合上述材料回答,為什么要給予“每個少年的你”特殊關(guān)愛和保護(hù)?答:①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能
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