5.2

在品味情感中成長親情的美好回憶美好情感活動：說說身邊的美好情感同學(xué)情美好情感的作用（意義）①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。②這些情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。

愛國情01東東喜歡看偵探小說，常常一看就是幾個小時。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能夠準(zhǔn)確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。

思考：

他們是通過什么方式獲得美好情感的呢？02亮亮參加學(xué)校的以“成長”為主題的青春儀式時，邀請父母一起分享了他成長中難忘的故事。說到動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。03開朗活潑的麗麗特別喜歡交朋友，經(jīng)常積極地和同學(xué)們一起參加活動、一起玩耍。她覺得在朋友面前可以很放松、很快樂。閱讀參加活動與人交往追尋美好情感如何獲得美好的情感？①情由心生。情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的，不能強迫。②通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動等方式獲得美好情感。

思考：你還有哪些能創(chuàng)造正面情感體驗的方法呢？完成一項自己喜歡的活動幫助他人欣賞藝術(shù)品走進大自然或者博物館創(chuàng)造正面的情感體驗的方法說說下列圖片分別表達了哪些情感體驗？這些情感體驗是正面的嗎？作業(yè)太多怎么辦明天又要考試了焦慮感競選班干部失利體檢不合格挫敗感違反紀(jì)律被老師批評做錯事而羞愧羞恥感情感體驗并不總是正面的，我們還會有一些負(fù)面情感體驗。焦慮感、挫敗感、羞恥感

他們會給我們帶來不愉快、不舒服的負(fù)面感受，但它們一定是壞事嗎？閱讀感悟童話大王的故事

“童話大王”鄭淵潔在接受主持人訪談時提到，自己在小學(xué)時因為調(diào)皮，上課走神，被說成“班里最沒出息的人”。思考

假如是你，聽到別人這樣評價你，你有什么樣的感受？又會怎么做呢？

如果鄭淵潔聽到這樣的負(fù)面評價后從此一蹶不振，破罐子破摔了，還會有現(xiàn)在的“童話大王”嗎？

鄭淵潔在被老師批評后，回家寫了檢查。他回憶說，后來他將檢查呈上，那篇檢查他下了功夫。閱讀感悟羞恥感負(fù)面情感對我們成長的意義？①體驗負(fù)面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈。②學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。情景二：老人跌倒，路人熱心救助情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及思考：我們的情感體驗會受外部環(huán)境的影響，那我們能不能反過來影響外部環(huán)境呢？老人摔倒，扶還是不扶？傳遞美好情感2021年1月，在成都7號線地鐵上，一名女子突然昏迷倒地，同在一輛列車上的成都市第二人民醫(yī)院護士鄭亞林急忙上前，利用專業(yè)醫(yī)學(xué)知識出手相助，護佑患者生命安全。這溫暖的一幕贏得了市民點贊。地鐵到站后，鄭亞林和同事王艷艷與地鐵乘務(wù)員、周圍乘客一起將女子移到安全區(qū)域，待女子逐漸恢復(fù)意識后，鄭亞林和王艷艷才悄然離開。在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。

大軍和邈邈是要好的朋友，下面是大軍的一篇日記。

今天，邈邈過生日，我終于把精心準(zhǔn)備的禮物交到他的手里。雖然之前我暗示過他，讓他做好心理準(zhǔn)備，接受一個大大的驚喜，但他收到禮物時還是感動不已。

我送給邈邈的是一本他自己寫作的小文集。邈邈平日里喜歡課外閱讀和寫作。得知他要過生日了，我在電腦上用圖片給他的文章設(shè)計背景，進行編排，還精心設(shè)計了封面，打印裝訂，最后還真成了本像樣兒的小書！邈邈接過這本書時激動得手都顫抖了，說這是迄今為止他收到的最有意義的禮物，會珍藏一輩子，等大家都老了再拿出來讀。聽邈邈這么一說，我有一種說不出的感動，好像這不僅是我送給邈邈的禮物，也是我送給自己的禮物。對，這是“我們”的禮物！生日禮物思考：（1）大軍送給邈邈的僅僅是一本小書嗎？

（2）為什么大軍會認(rèn)為這本小書是“我們”的禮物，談?wù)勀愕睦斫?。我們的情感需要表達、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。我們在生活中應(yīng)不斷創(chuàng)造美好的情感體驗1234沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察。適時運用易被接受的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心。關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)。確認(rèn)對方是否接受自己的關(guān)心，如果沒有被接受，則調(diào)整方式，以對方能夠接受的方式來表達。學(xué)會關(guān)心方法與技能如何傳遞情感正能量？①在情感體驗中，我們并不總是被動地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境。②我們的情感需要表達、回應(yīng)，需要共鳴。在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。③我們在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因為我們的積極情感而多一份美好。獲取美好情感傳遞美好情感世界因積極情感而美好！體味美好情感體味美好情感傳遞情感正能量美好情感的作用獲得美好情感的方式負(fù)面情感的意義主動影響環(huán)境傳遞美好情感創(chuàng)造美好體驗在品味情感中成長課堂小結(jié)1.我們獲得美好情感的途徑和方法有（）①閱讀②與人交往

③通宵打游戲④參加有意義的社會活動

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.生活中某些負(fù)面的情感體驗（）①是難以避免的②盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義③未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈④也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④課堂檢測

CD3.在學(xué)習(xí)完《在品味情感中成長》的內(nèi)容后，七年級(1)班的同學(xué)產(chǎn)生了以下觀點,其中正確的有()①小軍:高尚的情感都是天生的，是不需要培養(yǎng)的②小紅:可以通過感受、體驗、傳遞培養(yǎng)美好情感③小明:通過追求正義、善良、道德培養(yǎng)美好情感④小偉:可以通過欣賞美好的事物培養(yǎng)美好情感A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④B4.閱讀材料，回答問題。2021年上半年，新疆棉花是我國最熱門的話題之一。這一話題的起因是多個國際服裝品牌因西方政客關(guān)于新疆人權(quán)問題的謊言，明確表示不使用我國的新疆棉花，而且其中不乏我們經(jīng)常會接觸到的品牌。當(dāng)人們還在對這些品牌表示強烈不滿時，某品牌竟然在某平臺上發(fā)布了一條廣告，廣告語是“憑本事放狠話”。這一廣告語的放出，立馬遭到了網(wǎng)友們的抵制。這些品牌公司的無恥行為，讓國內(nèi)民眾十分憤怒。許多網(wǎng)友發(fā)表評論，表示支持新疆棉花。(1)上述材料中網(wǎng)友們的行為體現(xiàn)了怎樣的情感?(2)我們應(yīng)如何傳遞情感正能量?答案:愛國情感。答案:①在情感體驗中，