部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘滿分：100分一、積累與運(yùn)用（25分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.潰退（kuì）鐫刻（juān）悄然（qiāo）銳不可當(dāng)（dāng）B.畸形（jī）緋紅（fēi）佃農(nóng)（diàn）深惡痛疾（wù）C.詰責(zé)（jié）窒息（zhì）瀝青（lì）杳無(wú)消息（yǎo）D.锃亮（zèng）熾熱（chì）踱步（duó）正襟危坐（jīn）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.仲裁瀟灑眼花潦亂一絲不茍B.浩瀚嫻熟白手起家如夢(mèng)初醒C.咆哮桅桿震耳欲聾憚精竭慮D.愚鈍崎嶇藏污納垢誠(chéng)皇誠(chéng)恐下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒(méi)法解決這個(gè)問(wèn)題，你都替我想到了。C.“五一”期間，北京植物園的各種鮮花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，真是琳瑯滿目。D.小妹妹手舞足蹈，活潑可愛，夸張的言行，引得在場(chǎng)的人都忍俊不禁。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.經(jīng)過(guò)表決、推舉、討論等一系列程序，出席職工代表大會(huì)的人選順利產(chǎn)生。B.即將召開的第十三屆全運(yùn)會(huì)增設(shè)了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項(xiàng)目。C.一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。D.隨著“天舟一號(hào)”的成功發(fā)射，標(biāo)志著我國(guó)航天科技已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《三峽》的作者是北魏地理學(xué)家酈道元，該文選自他所編撰的《水經(jīng)注》，這部著作詳細(xì)記載了一千多條大小河流及相關(guān)歷史遺跡、人物掌故等。

B.《“飛天”凌空》是一篇新聞特寫，作者夏浩然、樊云芳以細(xì)膩的筆觸描繪了中國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員呂偉在第九屆亞運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)決賽中的精彩瞬間，展現(xiàn)了體育之美。

C.《愚公移山》選自《列子?湯問(wèn)》，列子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派代表人物，書中多為寓言故事和神話傳說(shuō)，具有濃厚的浪漫主義色彩。

D.以上選項(xiàng)都正確。默寫。（8分）（1）樹樹皆秋色，____________________。（王績(jī)《野望》）（2）____________________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（3）____________________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（4）____________________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，____________________。（白居易《錢塘湖春行》）（6）烈士暮年，____________________。（曹操《龜雖壽》）（7）____________________，松枝一何勁?。▌E《贈(zèng)從弟（其二）》）（8）無(wú)可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）名著閱讀。（4分）（1）《紅星照耀中國(guó)》又名《____________________》，是美國(guó)著名記者_(dá)___________________的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。（2分）（2）《昆蟲記》是一部引人入勝的書，是法國(guó)昆蟲學(xué)家____________________花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著。書中，法布爾根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)地描寫出來(lái)，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：____________________在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽(yáng)光下活五個(gè)多星期；____________________善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；“為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。（2分）綜合性學(xué)習(xí)。（3分）某班開展了“古詩(shī)苑漫步”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（1）春天是四季中惹人情思的季節(jié)。走進(jìn)古詩(shī)苑，你會(huì)收獲許多詠春的佳句。請(qǐng)你在以下詩(shī)句中，選出兩組描寫春天景色的詩(shī)句（）（2分）A.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。B.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。D.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。（2）在已選出的兩組詩(shī)句中任選一組，請(qǐng)從運(yùn)用感官描寫的角度說(shuō)說(shuō)詩(shī)句是如何描寫景物的，這樣描寫的原因是什么。（1分）二、古詩(shī)文閱讀（15分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成9-10題。（4分）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。9.請(qǐng)從煉字的角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下，悠然見南山”妙在何處。（2分）10.“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（11分）記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）念無(wú)與為樂(lè)者（）（2）遂至承天寺尋張懷民（）（3）相與步于中庭（）（4）但少閑人如吾兩人者耳（）12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。13.文中寫“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？”顯然與實(shí)際不符，因?yàn)椴⒎敲恳苟寄芤姷皆律?，每處都有竹柏。你如何理解這句話的含義？（2分）14.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（1分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面的文章，完成15-18題。（12分）老海棠樹史鐵生①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。②奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，好像她們從來(lái)就在一起。③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來(lái)了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)?！坝X呢，也在上頭睡？”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我……④春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不下來(lái)幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎？這回活兒緊！”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。⑤或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒(méi)見我忙不過(guò)來(lái)嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。⑥有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧。”⑦冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎？”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠蹋　薄澳棠獭蔽矣浀盟K于抬起頭時(shí)，眼里竟無(wú)對(duì)我的責(zé)備。⑧……⑨如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。15.文章寫了關(guān)于奶奶的哪些事情？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括。（4分）16.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第④段中“奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋”這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）17.文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動(dòng)？（3分）18.從全文看，以“老海棠樹”為題有什么好處？（2分）（二）閱讀下面的文章，完成19-22題。（13分）5G，連接美好未來(lái)①每年三四月份，草長(zhǎng)鶯飛日，賞花正當(dāng)時(shí)，北京玉淵潭公園都會(huì)迎來(lái)一年一度的櫻花節(jié)。今年的櫻花節(jié)，游客感到購(gòu)票更方便，游園體驗(yàn)更舒適。這到底是什么原因呢？原來(lái)是北京市公園管理中心將5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到景區(qū)，節(jié)省了游客入園時(shí)間。②無(wú)論3G、4G還是5G，這其中的“G”代表Generation（代）的意思。5G指的是第5代移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)，它是目前4G網(wǎng)絡(luò)下一代的升級(jí)版。③從理論上講，5G網(wǎng)絡(luò)速度將是4G的百倍甚至更多，其峰值數(shù)據(jù)傳輸速率可達(dá)20Gbps，甚至能達(dá)到25Gbps。這將給AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）游戲的普及提供可能。目前，用手機(jī)在線玩AR、VR游戲還比較困難，這主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的4G網(wǎng)絡(luò)達(dá)不到AR、VR技術(shù)所需的網(wǎng)速。5G時(shí)代，人們的移動(dòng)娛樂(lè)生活將更加豐富精彩。④5G能夠連接大量物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，具有低延遲的特點(diǎn)。從固定的用戶終端，一直到時(shí)速500千米的超高速列車，5G保證未來(lái)用戶的數(shù)據(jù)連接不會(huì)掉線，從而建立一個(gè)更智能、更連接的世界。今年4月3日，全國(guó)首例5G遠(yuǎn)程心臟微創(chuàng)手術(shù)由廣州教授團(tuán)隊(duì)“隔空”指導(dǎo)，高州醫(yī)院醫(yī)生主刀實(shí)施。相距400公里，手術(shù)畫面卻幾乎沒(méi)有延遲，身處廣州的醫(yī)學(xué)專家仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)。如果信號(hào)傳遞慢，網(wǎng)絡(luò)反應(yīng)延遲，指令下達(dá)出現(xiàn)遲緩，就難以達(dá)到理想效果。5G技術(shù)為優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享插上了翅膀，給病患帶來(lái)福音。⑤未來(lái)，5G網(wǎng)絡(luò)信號(hào)無(wú)處不在。目前，在日常生活中，上班族常常會(huì)遇到這樣的煩惱：乘坐地鐵時(shí)，剛好客戶打來(lái)微信電話，還沒(méi)談幾句便因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不佳而被迫中斷，這種情況將不會(huì)再發(fā)生，5G基站是一種微基站，身量更小、分布更多，可以發(fā)出比4G信號(hào)塔更高密度的信號(hào)，因此解決了地下空間等區(qū)域信號(hào)存在盲點(diǎn)的問(wèn)題。對(duì)于普通用戶來(lái)說(shuō)，這就意味著將獲得更高質(zhì)量的語(yǔ)音和視頻通話服務(wù)。⑥目前，中國(guó)的5G產(chǎn)業(yè)仍處于發(fā)展階段，有著巨大的商業(yè)潛能，前景廣闊。5G與各行業(yè)深度融合后，會(huì)涌現(xiàn)出自動(dòng)駕駛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧醫(yī)療等大量新興業(yè)態(tài)。2019年的央視春晚，中國(guó)電信率先通過(guò)5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)4K高清直播和視頻回傳，全程流暢無(wú)卡頓、無(wú)中斷。⑦移動(dòng)通信技術(shù)的更新?lián)Q代不是一蹴而就的，仍有一些發(fā)展難題需要不斷解決。中國(guó)邁入5G時(shí)代的鏗鏘步伐，正不斷激發(fā)著人們對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)盡想象。19.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)5G網(wǎng)絡(luò)有哪些特點(diǎn)。（3分）20.第③段中畫線句運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？有什么作用？（4分）21.第④段中加點(diǎn)的“幾乎”能否刪去？為什么？（3分）22.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大量”的表達(dá)效果。（3分）四、寫作（35分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作文。題目一：以《我的一次______________之旅》為題，寫一篇作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。題目二：請(qǐng)以“溫暖”為話題，寫一篇文章。要求：①自擬題目；②文體不限（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。答案一、積累與運(yùn)用（25分）D解析：A項(xiàng)中“悄然”的“悄”應(yīng)讀“qiǎo”；B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤；C項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤；D項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)比，只有D項(xiàng)注音完全正確。B解析：A項(xiàng)“眼花潦亂”應(yīng)為“眼花繚亂”；B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤；C項(xiàng)“憚精竭慮”應(yīng)為“殫精竭慮”；D項(xiàng)“誠(chéng)皇誠(chéng)恐”應(yīng)為“誠(chéng)惶誠(chéng)恐”，所以選B。C解析：“琳瑯滿目”通常形容美好的事物很多，多指書籍或工藝品，不能用于形容鮮花，C項(xiàng)成語(yǔ)使用不正確，其他選項(xiàng)均正確。B解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“討論、推舉、表決”；B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，可刪去“能否”；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可刪去“隨著”，所以選B。D解析：A、B、C三項(xiàng)關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述均正確，所以選D。6.（1）山山唯落暉（2）晴川歷歷漢陽(yáng)樹（3）大漠孤煙直（4）月下飛天鏡（5）誰(shuí)家新燕啄春泥（6）壯心不已（7）風(fēng)聲一何盛（8）似曾相識(shí)燕歸來(lái)7.（1）西行漫記；埃德加?斯諾（2）法布爾；蟬；螳螂；楊柳天牛；小甲蟲8.（1）AD解析：A項(xiàng)描寫的是早春景色；B項(xiàng)描寫的是黃梅時(shí)節(jié)的景色，屬于夏季；C項(xiàng)描寫的是雪景，屬于冬季；D項(xiàng)描寫的是春天澗邊的景色，所以選AD。（2）示例：選A?！疤旖中∮隄?rùn)如酥”從觸覺角度寫出了春雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)；“草色遙看近卻無(wú)”從視覺角度寫出了春草初萌時(shí)若有若無(wú)的景象。這樣描寫生動(dòng)形象地展現(xiàn)了早春的獨(dú)特景色，給人以清新之感。二、古詩(shī)文閱讀（15分）（一）“悠然”一詞生動(dòng)地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗紛擾后內(nèi)心的閑適、恬淡?！耙姟弊謩t表現(xiàn)出詩(shī)人在采菊時(shí)，不經(jīng)意間抬頭便看到南山的自然狀態(tài)，體現(xiàn)出詩(shī)人與自然的和諧相融，富有畫面感和生活氣息?！罢嬉狻敝傅氖亲匀恢ず腿松恼嬷B，即詩(shī)人從自然景象中領(lǐng)悟到的超脫世俗、回歸自然、享受平淡生活的人生境界。（二）11.（1）考慮，想到（2）于是，就（3）共同，一起（4）只是12.（1）庭院中的月光像積水一樣清明澄澈，水中仿佛有藻、荇交錯(cuò)縱橫，大概是竹子和柏樹的影子吧。（2）哪一夜沒(méi)有月光？哪里沒(méi)有竹子和柏樹？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。13.這句話并不是從實(shí)際情況出發(fā)，而是作者的一種感悟。作者意在表明，月光和竹柏?zé)o處不在，只是人們大多被世俗事務(wù)所牽絆，沒(méi)有閑情逸致去欣賞。體現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的熱愛和對(duì)閑適生活的向往，以及被貶后的曠達(dá)心境。14.表達(dá)了作者被貶謫后的孤寂、苦悶，同時(shí)也流露出對(duì)自然美景的欣賞和曠達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）①春天，奶奶在老海棠樹下糊紙袋，讓“我”幫忙，“我”不樂(lè)意，奶奶便自己繼續(xù)做；②夏天，奶奶在老海棠樹下補(bǔ)花，讓“我”洗菜，“我”洗得很潦草，奶奶生氣并抱怨；③秋天，“我