甘肅省武威市2004-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一、單選題1．下列物質(zhì)中屬于高分子化合物的是①氨基酸

②植物油

③蛋白質(zhì)

④脂肪

⑤纖維素A．②⑤ B．③④ C．①④ D．③⑤2．下列有關(guān)物質(zhì)表示方法不正確的是A．乙烷的結(jié)構(gòu)式： B．乙烯的球棍模型：C．醋酸的分子式：C2H4O2 D．羥基的電子式：3．下列有關(guān)硅元素的敘述中，正確的是A．光導(dǎo)纖維是以硅單質(zhì)為主要原料制成的B．硅在電子工業(yè)中是最重要的半導(dǎo)體材料C．陶瓷、玻璃、二氧化硅都屬于硅酸鹽產(chǎn)品D．硅是構(gòu)成礦物和巖石的主要元素，主要以硅單質(zhì)形式存在4．下列說法中正確的一組是A．H2和D2互為同位素B．和互為同分異構(gòu)體C．正丁烷和異丁烷是同系物D．和是同一種物質(zhì)5．下列金屬中，通常用加熱分解法冶煉的是A．鈉 B．鐵 C．鋁 D．汞6．實驗室制取并探究其性質(zhì)，下列實驗裝置能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．用裝置甲制取 B．用裝置乙干燥C．用裝置丙收集 D．用裝置丁驗證的還原性7．如圖為某鋅-銅原電池示意圖。下列說法正確的是A．電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片B．溶液中的向鋅電極移動C．負(fù)極的電極反應(yīng)式為D．銅離子在正極得到電子則發(fā)生還原反應(yīng)8．反應(yīng)，經(jīng)過2min，B的濃度減少0.6mol/L，對此反應(yīng)速率的表示正確的是A．用A表示的反應(yīng)速率為0.4mol/(L·min)B．分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率的比值為3：2：1C．在2min末的反應(yīng)速率，用B表示是：0.3mol/(L·min)D．在這2min內(nèi)用D表示的化學(xué)反應(yīng)速率為：0.2mol/(L·min)9．下列有關(guān)酸雨及形成的說法正確的是A．pH小于7的降雨通常稱為酸雨B．酸雨的形成和空氣中CO2含量增多有直接關(guān)系C．大量含硫化石燃料燃燒是形成酸雨的主要原因D．植被破壞、水土流失、生態(tài)環(huán)境破壞導(dǎo)致了酸雨形成10．根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A向某溶液中先加入足量溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加足量稀鹽酸，仍有沉淀原溶液中一定含有B用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上，試紙變藍(lán)色氨水屬于強(qiáng)堿C向新制的懸濁液中加入葡萄糖溶液，加熱，生成磚紅色沉淀葡萄糖具有還原性D淀粉和稀硫酸的混合溶液加熱發(fā)生水解反應(yīng)一段時間后，取樣、冷卻，加足量NaOH溶液中和，并滴加碘水，發(fā)現(xiàn)溶液未變藍(lán)淀粉已完全水解A．A B．B C．C D．D11．如圖所示，將濃硫酸滴至下列物質(zhì)上，無明顯現(xiàn)象的是（

）A．蔗糖 B．鋁片 C．膽礬 D．純堿12．實驗室制取少量乙酸乙酯的實驗裝置如圖所示。下列關(guān)于該反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象的敘述，錯誤的是A．在反應(yīng)中，乙酸分子脫去羥基，乙醇分子脫去羥基中的氫原子B．實驗中加入過量乙醇，可使乙酸的轉(zhuǎn)化率達(dá)到100％C．長導(dǎo)氣管的作用為導(dǎo)出并冷凝混合蒸氣D．飽和溶液的作用為溶解乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度13．下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式或離子方程式書寫正確的是A．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色：B．銅片和稀硝酸反應(yīng)：C．用氫氟酸刻蝕玻璃：D．向溶液中通入少量：14．為從粗食鹽水中除去、、等離子，以制得精鹽水，某同學(xué)設(shè)計如下方案：以下說法正確的是A．中主要有和，也可能有一些B．②中加入過量溶液的主要目的是為了除去、C．中只有、、這3種離子D．③中發(fā)生的反應(yīng)只有二、解答題15．海水是巨大的資源寶庫，工業(yè)上從海水中獲取某些重要化工原料的流程如下圖所示。已知：苦鹵是海水經(jīng)蒸發(fā)濃縮析出食鹽后所得的母液，主要含有KCl、、和等?；卮鹣铝袉栴}：(1)請列舉海水淡化的一種方法：。(2)試劑1最好選用（填字母）。a．

b．

c．

d．NaOH(3)提取溴單質(zhì)時，往苦鹵中通入氯氣和酸，其酸化的目的是。(4)將吹出后的含的空氣按一定速率通入吸收塔，用和水進(jìn)行吸收，吸收后的空氣進(jìn)行循環(huán)利用。①“吸收塔”內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：。②流程中不是將酸和氯氣氧化后的苦鹵直接蒸餾，而是經(jīng)過“空氣吹出”、“二氧化硫吸收”、“氯氣氧化”，再蒸餾得到液溴，原因是。(5)海帶灰中富含以形式存在的碘元素。實驗室提取的途徑如圖所示：①灼燒時海帶放在（填一種儀器名稱）中加熱灼燒。②向酸化的濾液中加入過氧化氫溶液，可將氧化為，請寫出該反應(yīng)的離子方程式：。16．氮元素是高中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要非金屬元素，其價類二維圖如圖所示。請回答下列問題：(1)Y代表的物質(zhì)類別是；在反應(yīng)①～⑤中，不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填序號）。(2)與圖中的物質(zhì)W常用于的檢驗，則W的化學(xué)式為。(3)除去X中混有的少量的方法是。(4)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸的第一步反應(yīng)為氨的催化氧化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)用集氣瓶收集氣體并倒置在水槽中，然后緩慢通入適量，如圖所示。一段時間后，集氣瓶中充滿溶液。寫出該過程總反應(yīng)的化學(xué)方程式：。該實驗對工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的啟示是。(6)將3.2g銅與50mL一定濃度的硝酸充分反應(yīng)，銅完全溶解，得到和NO混合氣體的體積為8.96L（已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。待產(chǎn)生的氣體全部釋放后，向溶液中加入100mL的NaOH溶液，恰好使溶液中的銅離子全部轉(zhuǎn)化成沉淀，則原硝酸溶液的濃度為。17．下表中的數(shù)據(jù)是破壞1mol氣態(tài)物質(zhì)中的化學(xué)鍵所消耗的能量。回答下列問題：物質(zhì)HClHBrHI鍵能/kJ243193151432366298436(1)下列氫化物中最不穩(wěn)定的是（填字母）。A．HCl

B．HBr

C．HI(2)恒溫、恒容下，在2L的密閉容器中充入5mol和5mol，發(fā)生反應(yīng)：，2min后，生成了1mol。①該反應(yīng)此時，（填“吸收”或“放出”）的熱量為kJ。②在這段時間內(nèi)，的平均反應(yīng)速率。③下列敘述不能判斷此反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是（填字母）。A．容器內(nèi)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變B．容器內(nèi)混合氣體的顏色不再改變C．的消耗速率與的消耗速率之比為1∶2D．與的物質(zhì)的量相等(3)若將上述操作所用的通入到下圖所示的裝置中，則可形成氫氧燃料電池。①b電極的電極反應(yīng)式為。②若該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.1mol電子，則消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積是L。而在此電池工作過程中，溶液中的向電極定向移動（填“a”或“b”）。18．石油是工業(yè)的血液，與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題：(1)操作Ⅰ是（填字母）。a．干餾

b．分餾

c．裂化(2)乙烯屬于（填“飽和烴”或“不飽和烴”）。(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式（注明條件）：。(4)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為；物質(zhì)C中所含官能團(tuán)的名稱是。(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為。(6)用如下圖裝置除去CH4氣體中的C2H4雜質(zhì)，是否可行？（填“可行”或“不可行”），理由是。(7)乙烯的同系物丙烯在一定條件下可以聚合生成一種塑料，則該塑料的結(jié)構(gòu)簡式為。

題號12345678910答案DDBDDCDBCC題號11121314答案BBBA15．(1)蒸餾法、電滲析法、反滲透法（任寫一種）(2)b(3)減少氯氣、溴單質(zhì)溶于水，提高氯氣的利用率(4)海水中含有的溴離子較少，直接蒸餾得到的產(chǎn)物較少，經(jīng)過“空氣吹出”、“二氧化硫吸收”、“氯氣氧化”，對溴進(jìn)行富集，再蒸餾，從而節(jié)約能源(5)坩堝16．(1)單質(zhì)⑤(2)(3)將混合氣體通過盛水的洗氣瓶進(jìn)行洗氣，然后再干燥(4)(5)向中通入足量的氧氣，