小主持人訓(xùn)練題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪個(gè)發(fā)音部位是舌尖中音?（）A.上齒齦B.硬腭前部C.舌尖與上齒背2.下列哪個(gè)是重音的正確標(biāo)注方式?()A.重音符號(hào)標(biāo)在音節(jié)上方B.用大寫字母C.加下劃線3.朗誦時(shí)語調(diào)上揚(yáng)通常表示()A.疑問B.陳述C.感嘆4.舞臺(tái)上與觀眾交流眼神的范圍是()A.全場(chǎng)觀眾B.前排觀眾C.身邊幾排觀眾5.主持人在節(jié)目中手勢(shì)運(yùn)用要()A.夸張B.適度C.隨意6.繞口令練習(xí)主要提升的是()能力。A.氣息控制B.吐字歸音C.情感表達(dá)7.新聞播音的語速一般在每分鐘()字左右。A.180-220B.120-150C.250-3008.下面哪個(gè)是正確的口部操動(dòng)作?()A.咧唇B.張嘴C.撅嘴9.主持人服裝選擇應(yīng)遵循()原則。A.鮮艷奪目B.與節(jié)目風(fēng)格相符C.個(gè)性夸張10.自我介紹時(shí)語言要()A.簡(jiǎn)潔明了B.冗長(zhǎng)復(fù)雜C.含糊不清答案:1.A2.A3.A4.A5.B6.B7.A8.C9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于主持人面部表情的有(）A.微笑B.皺眉C.眨眼D.撇嘴2.氣息控制的方法有()A.深呼吸B.慢吸慢呼C.快吸快呼D.偷氣3.舞臺(tái)上的站姿要求有()A.挺直B.雙腳并攏C.重心平穩(wěn)D.彎腰駝背4.口語表達(dá)的特點(diǎn)包括()A.簡(jiǎn)潔性B.連貫性C.生動(dòng)性D.準(zhǔn)確性5.主持節(jié)目時(shí)常用的開場(chǎng)方式有()A.自我介紹B.講述故事C.提出問題D.播放音樂6.朗誦的技巧包括()A.停頓B.重音C.語調(diào)D.語速7.主持人聲音要求具備()A.清晰B.洪亮C.有感染力D.低沉8.下列屬于體態(tài)語的是()A.手勢(shì)B.眼神C.站姿D.坐姿9.提升語言組織能力可通過()A.閱讀B.寫作C.模仿D.傾聽10.主持兒童節(jié)目時(shí)語言特點(diǎn)有()A.親切B.活潑C.簡(jiǎn)單易懂D.嚴(yán)肅答案:1.ABCD2.ABCD3.AC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.主持人只要聲音好就行,形象不重要。()2.朗誦時(shí)可以隨意停頓,不用考慮語句邏輯。（)3.舞臺(tái)上不能和搭檔有眼神交流。()4.口語表達(dá)不需要注重語法。()5.穿鮮艷顏色的服裝更適合各種主持場(chǎng)合。()6.繞口令練得越快越好。()7.主持節(jié)目時(shí)緊張是正常的,不用克服。()8.微笑是主持人最好的表情,要時(shí)刻保持。(）9.氣息控制只在朗誦時(shí)重要,主持時(shí)不重要。（)10.自我介紹要突出自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。(）答案:1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述主持人如何做到與觀眾有效互動(dòng)?主動(dòng)提問、傾聽反饋、利用社交媒體等拓展互動(dòng)渠道,關(guān)注觀眾情緒并及時(shí)回應(yīng),營(yíng)造輕松交流氛圍。2.怎樣讓自己的口語表達(dá)更生動(dòng)形象?運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,講述具體事例,增加語氣詞和情感色彩,適當(dāng)用肢體語言輔助。3.舞臺(tái)上如何保持良好的狀態(tài)?提前做好準(zhǔn)備,調(diào)整心態(tài),保持自信微笑,注意氣息和聲音,與搭檔配合默契,投入節(jié)目?jī)?nèi)容。4.主持人如何提升應(yīng)變能力?積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn),熟悉節(jié)目流程,關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)情況,冷靜思考,快速組織語言應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。五、討論題(每題5分,共4題)1.談?wù)勑≈鞒秩嗽诓煌愋凸?jié)目中的風(fēng)格把握。不同節(jié)目風(fēng)格不同,如少兒節(jié)目要親切活潑,新聞節(jié)目要嚴(yán)肅準(zhǔn)確,文藝節(jié)目要富有感染力等,小主持人需根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)塑造相應(yīng)風(fēng)格。2.如何通過訓(xùn)練提高小主持人的節(jié)奏感?通過朗誦有節(jié)奏的稿件、練習(xí)繞口令、跟隨音樂打節(jié)拍等方式,把握語速、停頓、重音變化來提升節(jié)奏感。3.對(duì)于小主持人培養(yǎng)自信心你有什么看法?營(yíng)造鼓勵(lì)環(huán)境,多實(shí)踐鍛煉,