《利息問(wèn)題》說(shuō)課(課件)-2025-2026學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁(yè)
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義務(wù)教育蘇教版六年級(jí)上冊(cè)第六單元《利息問(wèn)題》

說(shuō)課目錄01教材內(nèi)容05教學(xué)過(guò)程03教學(xué)目標(biāo)以及重難點(diǎn)02學(xué)生認(rèn)知水平06板書(shū)設(shè)計(jì)04教法、學(xué)法教材分析

本課時(shí)是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)的重要內(nèi)容。教材通過(guò)生活中常見(jiàn)的納稅情境引入,讓學(xué)生了解納稅的意義及相關(guān)稅率概念,為后續(xù)運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決納稅實(shí)際問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。它緊密聯(lián)系生活實(shí)際,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用性。學(xué)生認(rèn)知水平分析

六年級(jí)學(xué)生已具備一定的百分?jǐn)?shù)知識(shí)基礎(chǔ),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)計(jì)算。但對(duì)于納稅這一社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的概念相對(duì)陌生,缺乏實(shí)際生活體驗(yàn)。不過(guò),他們好奇心強(qiáng),對(duì)貼近生活的數(shù)學(xué)問(wèn)題有探究欲望,可引導(dǎo)他們通過(guò)實(shí)例理解納稅相關(guān)知識(shí)。2學(xué)生能理解納稅的含義,掌握應(yīng)納稅額和稅率的概念,會(huì)正確計(jì)算應(yīng)納稅額。通過(guò)實(shí)際問(wèn)題分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力及邏輯思維能力。1

教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn):難點(diǎn):理解納稅相關(guān)概念,掌握應(yīng)納稅額的計(jì)算方法。能根據(jù)實(shí)際情況正確確定稅率,并準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)納稅額。教法和學(xué)法學(xué)展議導(dǎo)練啟發(fā)——探究式教法1實(shí)際操作自主探究合作學(xué)習(xí)學(xué)法2希沃白板數(shù)學(xué)畫(huà)板教具3課堂通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情景,將啟發(fā)、誘導(dǎo)、合作貫穿教學(xué)始終,喚起學(xué)生的求知欲望,促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,積極參與教學(xué)全過(guò)程。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣三、鞏固練習(xí),拓展應(yīng)用四、課堂小結(jié)二、自主探究新課導(dǎo)入

稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源,國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育和國(guó)防等事業(yè)。我國(guó)現(xiàn)行的主要稅種有營(yíng)業(yè)稅、增值稅和個(gè)人所得稅等。探索新知星光書(shū)店八月份的應(yīng)納稅銷(xiāo)售額是20萬(wàn)元。如果按應(yīng)納稅銷(xiāo)售額的3%繳納增值稅,這個(gè)書(shū)店八月份應(yīng)繳納增值稅多少萬(wàn)元?應(yīng)繳納的營(yíng)業(yè)稅是60萬(wàn)元的5%。求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少,也可以用乘法計(jì)算。增值稅=應(yīng)納稅銷(xiāo)售額×稅率20×3%單位“1”↑可以把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再計(jì)算??梢园寻俜?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分?jǐn)?shù),再計(jì)算。答:應(yīng)繳納增值稅0.6萬(wàn)元。方法一方法二20×3%【點(diǎn)擊按鈕出現(xiàn)解答】回顧解決問(wèn)題的過(guò)程,你有什么體會(huì)?1.應(yīng)繳納的稅額與應(yīng)納稅所得額的比率叫作稅率,根據(jù)稅率計(jì)算應(yīng)該繳納的稅款,實(shí)際上就是用應(yīng)納稅所得額乘稅率。2.求應(yīng)納稅額應(yīng)弄清單位“1”的量,即應(yīng)納稅所得額。張叔叔上月工資中應(yīng)納稅的部分2800元,接規(guī)定應(yīng)繳納3%的個(gè)人所得稅。張叔叔上月工資要繳個(gè)人所得稅多少元?個(gè)人所得稅=上月工資中應(yīng)納稅的部分×稅率2800×3%=2800×0.03=84(元)答:張叔叔上月工資要繳個(gè)人所得稅是84元?!具x自教材P97試一試】↓單位“1”1.一家保險(xiǎn)公司去年全年的應(yīng)納稅銷(xiāo)售額是6.2億元。如果按應(yīng)納稅銷(xiāo)售額的6%繳納增值稅,去年應(yīng)繳納增值稅多少萬(wàn)元?6.2×6%=6.2×0.06=0.372(億元)0.372億元=3720萬(wàn)元答:去年應(yīng)繳納營(yíng)業(yè)稅3720萬(wàn)元。隨堂練習(xí)【選自教材P97練一練】單位“1”↑3.課堂總結(jié)4.布置作業(yè)本節(jié)課你有什么收獲?設(shè)置梯度練習(xí),分層作業(yè)

教學(xué)設(shè)想——板書(shū)設(shè)計(jì)納稅問(wèn)題1.應(yīng)繳納的稅額與應(yīng)納稅所得額的比率叫作稅率,根據(jù)稅率計(jì)算應(yīng)該繳納的稅款,實(shí)際上就是用應(yīng)納稅所得額乘稅率。2.求應(yīng)納稅額應(yīng)弄清單位“1”的量,即應(yīng)納稅所得額。教學(xué)反思教學(xué)后可反思,在情境引入時(shí)應(yīng)更充分激發(fā)學(xué)生興趣,讓他們更

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