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文檔簡介
第一章1、
單選題
馬克思關(guān)于勞動的定義,首先揭示了勞動是()。A人的客觀物質(zhì)活動B人的主觀物質(zhì)活動C人的精神活動D人的實踐創(chuàng)新活動活動B2、
單選題1859年達爾文在()這部巨著中提出了生物進化的“自然選擇學說”。A《動植物在家養(yǎng)下的變異》B《人類由來、性選擇》C《物種起源》D《貝格爾號航行期內(nèi)的地質(zhì)學》C3、單選題
(1分)()習在慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上,闡釋了唯物史觀的一個重要論斷:“勞動是人類的本質(zhì)活動,勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類文明進步規(guī)律的重要詮釋?!盇2019年5月1日B2015年4月28日C2010年5月1日D2000年5月1日B4、單選題
下列屬于勞動的是()A蜜蜂筑巢B河貍筑壩C燕子筑巢D古埃及人建造金字塔D5、多選題
制約情緒的因素主要有()。A外部事件B生理狀態(tài)C情緒的生理基礎(chǔ)D認知過程ABD6、
多選題
大學階段正是一個人世界觀、人生觀、價值觀的形成和明確階段,是職業(yè)發(fā)展的起步階段,是()A建立勞動態(tài)度B提升勞動技能的探索、發(fā)展和實踐階段C職業(yè)發(fā)展的高潮和成熟階段D職業(yè)的衰退階段AB7、多選題
勞動是人類()的物質(zhì)變換過程。A特有的、B共性的、C有目的地調(diào)整、D控制人和自然界之間ACD8、
多選題蒙昧時代,早期人類的勞動實踐活動所面對的對象是自然界,勞動處理的主要是()的關(guān)系。A動物與自然、B宇宙、C人與自然、D天地C9、判斷題
蜜蜂會制造六邊形蜂巢是一種勞動。錯10、
判斷題火的發(fā)現(xiàn)和使用、工具的創(chuàng)造,使人類徹底擺脫了茹毛飲血的生活方式,極大地促進了人類進化的過程,推動了人類社會由低級階段向高級階段有規(guī)律地發(fā)展。()對第二章1、
單選題
()是人類最基本的需要,勞動創(chuàng)造了人類本省,同時也促進了人類社會的發(fā)展,勞動滿足人的生存需要是勞動最基本價值。[難度4]A使用工具B使用語言C改善居住環(huán)境D生存價值D2、單選題()是人類的本質(zhì)特征和存在方式,是實現(xiàn)人自由全面發(fā)展的重要途徑。A語言B勞動C工具D食物B3、
單選題
()是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準則。A社會公德B勞動態(tài)度C職業(yè)道德D家庭美德C4、
單選題
勞動價值是()統(tǒng)一體,滿足程度越高,勞動價值越高,反之則越低。A自我價值和社會價值B個體價值和集體價值C形象價值和企業(yè)價值D自我價值和集體價值A(chǔ)5、
單選題
在《哥達綱領(lǐng)批判》中,馬克思在論述共產(chǎn)主義時提到,“()已經(jīng)不僅僅是謀生的手段,而且本身成了生活的第一需要”。A工具B工作C勞動D制作工具C6、多選題
勞動觀決定了人們對勞動的()。A價值判斷B價值選擇C方式選擇D內(nèi)容決定AB7、
多選題
勞動的屬性分別是()A主觀屬性B自然屬性C社會屬性D客觀屬性BC8、
多選題馬克思認為,人類本質(zhì)的實現(xiàn)是一個通過勞動而()的歷史過程,他提出勞動既是人本質(zhì)形成的起點,也是人本質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ),更是整個社會文明不斷進步的動力。A自我誕生B自我創(chuàng)造C自我發(fā)展D自我認知ABC9、
多選題
人生觀是一種社會意識形態(tài),其核心內(nèi)容主要包括()三個方面A社會價值B人生目的C人生態(tài)度D人生價值BCD10、
判斷題
我們現(xiàn)在所擁有的勞動習慣和勞動能力是天生就有的,不是后天養(yǎng)成的。()錯第三章1、單選題
恩格斯明確指出,()是從制造工具開始的A生活B勞動C居住D發(fā)展B2、
單選題()是社會主義核心價值觀的基石。A改革創(chuàng)新B崇尚勞動C勇于創(chuàng)新D艱苦奮斗B3、
單選題
恩格斯認為,人類社會區(qū)別于猿群的特征是勞動。恩格斯明確指出,“勞動是從()開始的?!盇制造工具B采集食物C建造住所D群體生活A(yù)4、單選題()是勞動的基本要素,是真正人類勞動的標志,也是文化的表現(xiàn)和標志。A語言B生產(chǎn)資料C工具D生產(chǎn)要素C5、多選題
勞動文化的精髓是:()。A勞模精神B勞動精神C工匠精神D艱苦奮斗ABC6、多選題
新時代中國大學生要樹立()的理念。A勞動最光榮B勞動最崇高C勞動最偉大D勞動最美麗ABCD7、
多選題
(2分)2018年“五一”前夕,習在給中國勞動關(guān)系學院勞模本科班學員的回信中指出()。全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。A勞動最光榮B勞動最主崇高C勞動最偉大D勞動最美麗ABCD8、
多選題勞動文化(laborculture)是一種強調(diào)(),是一種反對勞動與文化相對抗相背離、主張勞動與文化相融共生的文化理論,是“以勞動為中心”的文化理論。A勞動的價值和地位B勞動者C勞動工具D勞動者的尊嚴和權(quán)利AD9、
判斷題
勞動的完善程度是與文化在其中的滲透成正比的。()對10、判斷題
制作鑰匙是“不使用智力也不創(chuàng)造智力”的低賤的勞動,是不包含智力因素的。()錯第四章1、
判斷題
勞動參與率是指就業(yè)人數(shù)與失業(yè)人數(shù)的總和占比勞動年齡人口的比例。()對2、判斷題
勞動者之間存在諸多差異,這些差異來源于知識技術(shù)水平和受訓程度的差別。()對3、
判斷題
人力資本是寄寓在勞動者身上的一種生產(chǎn)能力,它可以轉(zhuǎn)讓或者繼承給下一代。()錯4、
判斷題在縮小收入分配差距方面,機會均等在某種程度上比結(jié)果平等更重要。()對5、單選題
勞動力是指()。A簡單的生理勞動B用于商品交換的人C人的勞動能力D勞動C6、單選題
企業(yè)長期勞動力需求中的“長期”的含義是()。A僅資本投入可變B勞動力投入可變,資本投入不可變C其他因素不變僅有勞動力投入可變D所有生產(chǎn)要素都是可變的D7、單選題
培訓的機會成本包括()。A支付給外部培訓師的講課費B因在郊區(qū)度假村租用培訓場地而支付的租金C受訓者因為參加培訓而不能全力以赴工作而引起的損失D在培訓中由于需要實戰(zhàn)演練而耗費的原材料C8、
單選題均衡工資的決定取決于()。A廠商勞動的需求曲線B勞動力的供給曲線C勞動的需求與供給曲線的交點D以上都不正確C9、多選題
人力資本投資的主要形式有()。A各級正規(guī)教育B職業(yè)技術(shù)培訓C健康保健D勞動力流動ABCD10、
多選題勞動力流動必要條件包括()A勞動力的個人所有權(quán)B不同地區(qū)和工作之間存在經(jīng)濟福利方面的差異C社會對勞動者就業(yè)給予充分的自主權(quán)D勞動者受家庭因素影響而進行必要的流動ABC第五章1、單選題
基本確立了我國勞動法律制度體系的結(jié)構(gòu)的是()。A《憲法》B《勞動法》C《工會法》D《就業(yè)促進法》B2、單選題
勞動合同期限一年以上不滿三年的,試用期不得超過幾個月()。A一個月B二個月C三個月D四個月B3、
多選題
訂立勞動合應(yīng)當遵循的原則()。A合法公平B平等自愿C協(xié)商一致D誠實信用ABCD4、
多選題解決勞動爭議有幾種方式()A協(xié)商B調(diào)解C仲裁D訴訟ABCD5、
多選題勞動合同的解除包括幾種具體形式()。A雙方協(xié)商政解除B勞動者單方解除C用人單位單方解除D自動解除ABC6、判斷題
勞動合同制度是勞動法的基本法律制度。()對7、
判斷題
用人單位違反集體合同,侵犯職工勞動權(quán)益的,工會可以依法要求用人單位承擔責任。()對8、
判斷題
當事人申請勞動爭議調(diào)解字可以書面申請。()錯9、判斷題
用人單位支付勞動者的工資不得低于當?shù)刈畹凸べY標準。()對10、
判斷題
勞動者與用人單位之間,因勞動權(quán)利義務(wù)而產(chǎn)生的爭議是一種法律爭議。()對第六章1、判斷題
職業(yè)的水平流動是指勞動者在同一地位等級或同一聲望等級的職業(yè)系列中,從一種職業(yè)流動到另一種職業(yè)。()對2、
判斷題
勞動保障制度的主要功能是保證勞動者的生命安全。()錯3、判斷題
職業(yè)是勞動者在社會分工體系的某一個環(huán)節(jié)上穩(wěn)定地從事工作而獲得的職業(yè)角色。()對4、
單選題
人類歷史上第一次社會大分工指的是()。A手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中分化出來B工業(yè)從農(nóng)業(yè)中分化出來C畜牧業(yè)從農(nóng)業(yè)中分化出來D出現(xiàn)了專門從事商品買賣的商人C5、
單選題
“子承父業(yè)”所反映的職業(yè)流動類型是()。A水平流動B垂直流動C代際流動D個別性流動C6、單選題
從工資等級制度的定義中,可以看出,勞動者的工資等級是根據(jù)他們的()。A勞動的質(zhì)量來確定的B勞動的數(shù)量來確定的C技術(shù)等級來確定的D勞動等級來確定的A7、單選題
影響職業(yè)聲望的因素不包括()A職業(yè)的社會功能B職業(yè)的社會報酬C職業(yè)對于家庭、人際交往的影響D職業(yè)于個人的價值D8、
多選題
勞動者社會化的過程一般有哪些階段()。A前組織社會化階段B組織社會化階段C后組織社會化階段D繼續(xù)社會化階段AB9、多選題
從規(guī)模上看,職業(yè)流動有()。A結(jié)構(gòu)性流動B個別性流動C代際流動D水平流動AB10、
多選題勞動組織的社會功能有哪些()。A經(jīng)濟功能B社會心理功能C繼續(xù)社會化功能D社會控制功能ABCD第七章1、判斷題
壓力的大小取決于個人身心承受壓力的強弱程度,與壓力源的大小無關(guān)。()錯2、判斷題
只要涉及人際互動,都可能需要進行情緒勞動。()對3、判斷題
結(jié)伴效應(yīng)是指兩個人或幾個人結(jié)伴從事相同的一項活動時,相互之間會產(chǎn)生刺激作用,從而提高活動效率。()對4、判斷題
不管是結(jié)伴效應(yīng)還是觀眾效應(yīng)對于不同的人會產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)。()錯5、單選題提出心理健康十條標準的美國心理學家是()。A馬斯洛和米特爾曼B馬斯洛和佛洛伊德C艾利斯和米特爾曼D艾利斯和佛洛伊德A6、
單選題
臨床心理學家常將心理問題按照輕重程度分為幾個等級()。A三B四C五D六B7、
單選題工作倦怠的主要表現(xiàn)不包括()。A情感衰竭B去人格化C軀體疲憊D無力感或個人成就感低C8、多選題
根據(jù)霍桑效應(yīng),公司應(yīng)如何提高員工的勞動生產(chǎn)率()A提升員工的參與感B適當調(diào)整加薪C放寬休假政策,充分勞逸結(jié)合D關(guān)心員工,積極調(diào)動員工情緒AD9、多選題
以下哪些情況會帶來社會促進作用()A個體從事較為熟練的工作B個體從事較為自信的工作C面對困難有挑戰(zhàn)的工作D面對工作極度緊張的狀態(tài)AB10、多選題
提高自身的壓力管理,需要具備哪些能力()A自我壓力診斷能力B啟用“減壓閥”能力C解決問題的能力D改變自我想法的能力ABCD第八章1、單選題
(1分)()習在全國教育大會上的重要講話提出了培育德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的總要求()。A2017年9月10日B2018年9月10日C2019年8月10日D2018年8月10日B2、單選題
中國特色和諧勞動關(guān)系管理的整體原則是()。A對立統(tǒng)一B否定之否定C共建共享D全面協(xié)商C3、多選題
2015年,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的意見》,系統(tǒng)闡述了構(gòu)建中國特色和諧勞動關(guān)系的重大意義、指導思想、基本原則、目標任和政策措施,明確提出要建立()的勞動關(guān)系,是指導勞動關(guān)系工作的綱領(lǐng)性文件。()。A規(guī)范有序B公正合理C互利共贏D和諧穩(wěn)定ABCD4、多選題
中國特色和諧勞動關(guān)系宏觀治理的基本主題包括:()。A政府B勞動者與工會組織C企業(yè)及其代表組織D非政府組織ABC5、多選題中國特色和諧勞動關(guān)系管理包括:()。A基石:勞動合同管理B整體原則:共建共享C規(guī)范法治D重要事件:民主協(xié)商ABD6、多選題
勞動關(guān)系矛盾調(diào)處機制包括:()。A勞動保障監(jiān)察機制B勞動該爭議調(diào)解仲裁機制C勞動關(guān)系群體性事件預(yù)防D應(yīng)急處置機制ABCD7、判斷題
努力構(gòu)建中國特色和諧勞動關(guān)系,是堅持中國特色社會主義道路、貫徹中國特色社會主義理論體系、完善中國特色社會主義制度的重要組成部分,其經(jīng)濟、政治和社會意義十分重大而穿遠。()對8、判斷題
員工關(guān)懷是由組織為員工提供的系統(tǒng)的、長期的關(guān)懷項目,是維護勞企雙贏的和諧勞動關(guān)系的有效手段。()對9、
判斷題
勞動關(guān)系的實質(zhì)就是沖突與合作。()對10、判斷題勞動者是勞動關(guān)系的主體之一,工會不是勞動者的代表。()錯第九章1、
單選題()是組織系統(tǒng)中最主要的因素,管理歸根結(jié)底是對人以及人的行為的管理。()。A領(lǐng)導B人C執(zhí)行者D員工B2、
單選題人是生產(chǎn)力和整個管理中最活躍、最能動、最積極的因素,組織活力的源泉在于腦力和體力勞動者的()。A積極性、能動性和創(chuàng)造力B積極性、被動性和創(chuàng)造性C積極性、能動性和創(chuàng)造性D積極性、被動性和創(chuàng)造性A3、多選題
管理的核心價值是激活(),讓人與事、人與資源組合的時候,產(chǎn)出最大化。組織的績效來自于()的勞動效率。()。A人B整體C個體D全體AC4、多選題哪些要素體現(xiàn)組織文化特征。()A組織標志B規(guī)章制度C價值觀念D組織精神ABCD5、
多選題
目標管理作為一種科學的管理方法,是德魯克于1954年在《管理的實踐》一書中提出的。關(guān)于實現(xiàn)目標管理,包括:()。A制定目標B分解目標C考核目標獎懲D以上均錯誤ABC6、判斷題大力倡導奉獻精神,講求無私奉獻,就是否定和漠視個人利益。()錯7、
判斷題
組織內(nèi)的關(guān)系,可以理解為奉獻關(guān)系,沒有奉獻作為基礎(chǔ),組織關(guān)系是不成立的。()對8、
判斷題
勞動高效率是勞動者在單位時間內(nèi)創(chuàng)造的使用價值和價值或完成的工作量,或者勞動者創(chuàng)造一定使用價值和價值或完成一定工作量的時間。()對9、
判斷題
激勵:組織通過設(shè)計適當?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導、保持和歸化組織成員的行為,以有效地實現(xiàn)組織及其成員目標的系統(tǒng)活動。()對10、判斷題霍金斯以睡蓮圖直觀地解釋組織文化的層級與內(nèi)涵。他用花、頁、根三個部分分別代表組織文化的三個層級概念。()錯第十章1、
多選題
社會保障以()為基礎(chǔ),以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點,以慈善事業(yè)、商業(yè)保險為補充,是保障人民生活、調(diào)節(jié)收入分配的一項基本制度。A社會保險B社會風險C社會救助D社會福利ACD2、
單選題
社會保障應(yīng)對風險的機制具有()的特征。A普遍化B社會化C公平化D政治化B3、單選題
養(yǎng)老保險累計繳滿()年,退休之后可以領(lǐng)取養(yǎng)老金。A15B18C20D25A4、
單選題養(yǎng)老保險通常由單位繳納()。A15%B16%C20%D25%B5、單選題
醫(yī)療保險通常由單位繳納()。A8%B10%C15%D18%B6、
單選題
養(yǎng)老保險勞動者個人繳費比例為()。A8%B10%C15%D18%A7、
判斷題
主動辭職可以領(lǐng)取失業(yè)保險。()錯8、判斷題
社會保障能夠應(yīng)對勞動者的特定風險,但不能化解社會問題。()錯9、
判斷題
養(yǎng)老保險繳費年限越長、退休時的社會平均工資越高、職工本人終身繳費基數(shù)越高,則退休時的養(yǎng)老金越高。()對10、判斷題失業(yè)保險只要繳費滿一年,且不是個人原因造成的失業(yè),就可以領(lǐng)取。()對第十一章1、
單選題
事故應(yīng)急管理過程的第一過程是()。A準備B預(yù)防C響應(yīng)D恢復(fù)B2、單選題
因玩忽職守,違反安全責任制和勞動紀律造成工傷事故的,應(yīng)追究()。A領(lǐng)導責任B監(jiān)管責任C直接責任D間接責任C3、單選題
工業(yè)上的噪聲一般在()分貝以下,最高不超過115分貝。A80B85C90D95B4、多選題
有以下哪些情形,應(yīng)當追究事故單位領(lǐng)導者的責任()。A未按規(guī)定對職工進行安全教育和技術(shù)培訓B沒有安全操作規(guī)程或規(guī)章制度不健全C違規(guī)指揮D作業(yè)環(huán)境不安全或安全裝置不齊全ABD5、多選題
事故的原因包括()。A直接原因B主觀原因C客觀原因D間接原因AD6、
判斷題在操作機械設(shè)備一定要正確穿戴防護服、工作服,女同志的長頭發(fā)一定要扎起,不一定要盤起放入帽子里。()錯7、
判斷題機械傷害是指機械設(shè)備與工具引起的絞、輾、碰、割戳、切等傷害。()對8、判斷題
在加油站的作業(yè)環(huán)境中,工作人員要穿防靜電工作服,可以適當撥打手機。()錯9、
判斷題在廠區(qū)內(nèi)駕駛機動車輛不一定要持證上崗,但是要注意車速,不要超速行駛,不要違規(guī)攜帶人員。()錯10、
判斷題
在工作過程中如果接觸有毒的物質(zhì),應(yīng)將存放有毒物質(zhì)的設(shè)備密閉,廠房通風,現(xiàn)場加強監(jiān)測,并配置一些有毒物質(zhì)的檢測報警裝置。()對第十二章1、單選題以下哪些勞動者可以加入公會()。A私營企業(yè)主B工資收入者C個體工商業(yè)者D農(nóng)民B2、
單選題()年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和組織下,中華全國總工會宣布成立。A1922B1924C1925D1928C3、多選題
工會具有哪些重要的基礎(chǔ)屬性()。A階級性B民主性C政治性D群眾性AD4、多選題工會具有哪些職能和作用()A經(jīng)濟職能B政治職能C文化或教育職能D社會職能ABCD5、判斷題
凡是以工資收入為主要收入來源的勞動者,不分民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度等,都有權(quán)利組建或加入工會。()對6、判斷題
1948年8月,在解放戰(zhàn)爭即將取得全國勝利前夕,中華全國總工會實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。()對7、
判斷題
私營企業(yè)主、個體工商業(yè)者以及農(nóng)民等群體可以加入工會。()錯8、判斷題
1921年,中國共產(chǎn)黨宣布成立,并建立中國勞動組合書記部作為領(lǐng)導工人運動的工作機構(gòu)。()對9、判斷題工會是以工資收入為主要收入來源的勞動者自愿結(jié)合的組織,這就意味著成為工會會員,必須是工資收入者,是工人階級中的成員。()對1
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