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課題二用算盤表示數(shù)2.（）1.（）3.

（）一、復習導入下面每幅圖代表得數(shù)分別就是多少？填一填,并說說她們得組成。362207580二、探究新知框檔梁上珠下珠算盤四周叫做框,根根小棒叫做檔,一根橫梁分上下;梁得上面就是上珠,梁得下面就是下珠;一個上珠表示5,一個下珠表示1。認識算盤。算盤也可以用來數(shù)數(shù)和記數(shù)。一個下珠表示1，一個上珠表示5。1個下珠表示1,5個下珠表示5。1個上珠表示5。SUSUANANPANGE算盤歌一把小算盤,四周圍滿框。橫臥一根梁,豎著許多檔。梁上就是上珠,梁下就是下珠。一顆上珠表示五,一顆下珠表示一。二、探究新知個位1、2、3、4用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧。二、探究新知個位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千位用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。讓我們借助算盤一起來數(shù)數(shù)吧?？磥硗瑢W們已經(jīng)掌握了用算盤數(shù)數(shù)的方法。那用算盤記數(shù)呢？你有其他方法嗎？二、探究新知個位十位百位563個位十位百位563先定位,再撥珠。在算盤上撥出563。同學們還有別的想法嗎？用算盤數(shù)數(shù)、記數(shù)。怎樣在算盤上撥出一個數(shù)？大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點二、探究新知您知道嗎？石子結(jié)繩算籌563擺珠子算盤數(shù)學得逐漸發(fā)展標志著人類得不斷進步。人類記數(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史過程。個位十位百位個位十位百位6個位十位百位1個位十位百位個百,個十,個一組成74個位十位百位個百,個十,個一組成126個位十位百位個百,個十,個一組成500個位十位百位個百,個十,個一組成602()()()三、知識應用2、說一說在算盤上撥數(shù)和在計數(shù)器上撥數(shù)有什么不同。126460800和同桌再說說每個數(shù)的組成。3、寫數(shù),并讀一讀。個位個位要注意對齊數(shù)位。270406538把相同得數(shù)連起來,再讀一讀。觀察計數(shù)器和

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