第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE八年級語文初中作文（9篇）八年級語文初中作文篇1八年級的語文課，對于我來說，原本枯燥乏味的。但那一次，卻讓我有不一樣的體驗。那一個陽光明媚的下午，我們班正在進行語文課。老師像往常一樣，拿著課本走進教室。她開始講解課文，我則像往常一樣，心不在焉地望著窗外。突然，老師的語氣變得嚴肅起來：“同學們，今天我們要學習一篇特別的課文?！睕]想到，這次的語文課會有所不同。我好奇地抬起頭，看著老師。她從書包里拿出一本泛黃的書，上面寫著《童年》。老師開始講述這本書的故事，她的聲音充滿感情，仿佛把我們帶到那個充滿歡樂和悲傷的時代。我閉上眼睛，用心去感受老師講述的故事。突然，一陣微風吹過，桂花香鉆進鼻尖，我仿佛置身于那個時代的田野上，感受到那份純真的快樂?！皼]想到，語文課也可以這么有趣?！蔽倚闹邪底韵胫?。的時間里，我全神貫注地聽著老師的講解，用心去感受那個時代的美好。就在這時，老師突然停下講解，她看著我們說：“同學們，你們有沒有想過，我們現(xiàn)在的幸福生活怎么來的？”這個問題讓我陷入沉思。老師繼續(xù)說道：“正因為有那些偉大的作家，他們的作品我們感受到生活的美好，我們懂得珍惜。所以，我們要學會感恩，要學會珍惜?！蹦且豢?，我明白。語文課不僅僅學習知識，更我們學會如何去感受生活，如何去珍惜身邊的人和事。從那以后，我開始用心去學習語文，用心去感受生活的美好。那一次的語文課，讓我對語文有全新的認識。我知道，語文不僅僅一門學科，更一種生活的態(tài)度，一種對美好生活的追求。那一刻，我明白…八年級語文初中作文篇2陽光灑滿心田陽光，溫暖，希望，力量。在我成長的歲月里，陽光無處不在，它照亮我的生活，溫暖我的心田。那一個陽光明媚的周末，我和媽媽一起到公園去散步。公園里，孩子們在嬉戲，老人們在大樹下聊天，一片祥和的景象。我走到一個花壇前，看到一位老人正在給花兒澆水。她的動作緩慢而溫柔，仿佛在呵護自己的孩子。我好奇地問：“奶奶，您為什么這么喜歡花呢？”奶奶微笑著說：“因為這些花兒就像我的孩子一樣，看到它們茁壯成長，我就會感到很幸福?！蔽衣?，心中涌起一股暖流。陽光，不僅僅溫暖，更希望。我記得有一次，我在學校遇到一道很難的數(shù)學題，怎么也想不明白。我急得滿頭大汗，心情低落。這時，我的好朋友小華走過來，耐心地給我講解，直到我明白題目的解法。那一刻，我感受到陽光般的溫暖和希望。陽光，還一種力量。在我備戰(zhàn)中考的日子里，壓力巨大。每當深夜，我躺在床上，望著窗外那一抹淡淡的月光，心中充滿迷茫。這時，我會想起媽媽對我說的話：“孩子，人生就像一場馬拉松，不要怕累，不要怕疼，只要堅持下去，總會有收獲的?！边@些話像陽光一樣，照亮我前行的道路，給我無窮的力量。生活中，陽光無處不在。它可能一句鼓勵的話語，一個溫暖的微笑，或者一次真誠的幫助。我們學會去感受陽光，去傳遞陽光，我們的生活充滿陽光，我們的心田灑滿陽光。八年級語文初中作文篇3在那個陽光明媚的午后，我獨自一人漫步在校園的小徑上。周圍郁郁蔥蔥的樹木，鳥兒的歌唱聲此起彼伏，構(gòu)成一幅和諧美好的畫卷。但我的心情卻有些沉重。自從進入八年級以來，我似乎失去往日的活力和快樂。每天沉浸在繁重的課業(yè)中，心中充滿焦慮和壓力。我開始懷疑自己，不真的適應(yīng)中學生活？那天，我路過圖書館，看到一群同學在閱讀。他們專注的神情讓我不禁駐足。我想，或許我應(yīng)該向他們學習，找到屬于自己的快樂。我走進圖書館，找一本關(guān)于成長的書。書中講述一個人在成長過程中，如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何找到自己的興趣和目標。我讀得津津有味，仿佛找到一把打開心扉的鑰匙。書中提到，成長一個不斷摸索的過程。我們會在摸索中遇到困難，但只要勇敢面對，就能找到解決問題的方法。這讓我想起自己在學習上的困擾。我意識到，調(diào)整心態(tài)，才能找到適合自己的學習方法。從那以后，我開始嘗試著調(diào)整自己的學習方式。我學會合理安排時間，提高學習效率。同時我也積極參加課外活動，拓展自己的興趣愛好。在這個過程中，我逐漸找到屬于自己的快樂。有一天，我在學校的籃球場上看到一群同學在打籃球。他們矯健的身姿，默契的配合，讓我感受到運動的魅力。我決定加入他們，一起享受籃球帶來的快樂。在籃球場上，我學會團隊合作，也體會到挑戰(zhàn)自我的快感。每當我投籃得分，都會聽到同學們熱烈的掌聲，這讓我更加堅定繼續(xù)努力的信心。成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折。但只要我們勇敢面對，努力摸索，就能找到屬于自己的快樂。在這個過程中，我們不僅收獲知識，更收獲成長。如今，我已經(jīng)適應(yīng)中學生活，找到屬于自己的快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷成長，為自己的夢想而奮斗。八年級語文初中作文篇4親愛的同學們，今天咱們來聊聊初中作文那點事兒。記得我小時候，寫作文就像在紙上畫畫，隨心所欲，想畫什么就畫什么。那時候，我最喜歡寫童話故事，把動物們變成我的好朋友，一起冒險。上初中，作文的要求越來越高，可我還喜歡把作文寫成一個小故事。比如，有一次，我寫一篇關(guān)于環(huán)保的作文，開頭“有一天，我發(fā)覺家門口的小河變得臟兮兮的”，這樣寫不很親切呢？寫作文的時候，我們要學會觀察生活。比如，最近我發(fā)覺學校門口的桂花開，香味飄得老遠。我就在作文里寫道：“走在回家的路上，一陣陣桂花的香味撲鼻而來，讓我心情變得格外舒暢?！边@樣寫，不很生動呢？當然，寫作文也要注意結(jié)構(gòu)。開頭要吸引人，中間要寫清楚事情的經(jīng)過，結(jié)尾要總結(jié)全文。記得，開頭和結(jié)尾要呼應(yīng)哦。同學們，作文其實很簡單，只要我們用心去觀察生活，用心去感受，就能寫出好作文。不信，你們試試看吧！八年級語文初中作文篇5八年級的語文課，對于我們來說，通往文學世界的橋梁。那些經(jīng)典的文言文，仿佛穿越時空的使者，將我們帶入古代的智慧殿堂。每篇課文，都蘊含著豐富的情感和深刻的哲理?！对狸枠怯洝分?，范仲淹的憂國憂民之情躍然紙上。他的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我們明白，作為青少年，要有社會責任感，關(guān)心國家大事。《背影》里，朱自清對父親的深情回憶，我們感受到親情的偉大。那一次次的背影，父愛的象征，人生中最溫暖的依靠?！蹲詈笠徽n》我們體會到愛國主義精神。小弗朗士在最后一堂法語課上，對祖國的熱愛之情溢于言表。這種精神，值得我們每個人去傳承。八年級的語文課，不僅教會我們知識，更教會我們?nèi)绾巫鋈?。那些?jīng)典的故事，那些深刻的哲理，將伴隨我們一生。八年級語文初中作文篇6在八年級的語文課堂上，我們學習《背影》這篇文章，它以父親送別兒子去外地上學的場景為主線，展現(xiàn)父子深情。文章中，父親的形象深入人心，他的背影成為一道永恒的風景。那天，陽光明媚，春風拂面。兒子背著書包，帶著對未來生活的憧憬，踏上去外地上學的路。父親則站在門口，目光緊緊地盯著兒子的背影。他的身影顯得有些佝僂，但那雙布滿皺紋的手，卻緊緊地握著兒子的書包。這一幕，讓人心生感慨。父親并沒有說什么，只默默地望著兒子的背影。他的眼神中充滿不舍，但更多的對兒子的關(guān)愛。他知道，這一別，可能就一輩子。兒子的背影在夕陽的映照下，顯得格外高大。兒子轉(zhuǎn)過身，看到父親。他的眼眶濕潤，但他沒有說話，只緊緊地擁抱父親一下。這一刻，他們之間的感情達到頂峰。父親輕輕地拍著兒子的背，仿佛在告訴他：“孩子，你要堅強，要好好生活。”兒子踏上火車，父親依然站在原地，目送著他離去?；疖嚌u行漸遠，父親的身影也越來越小。直到火車消失在視野中，父親才轉(zhuǎn)身，慢慢地回到家中。這個背影，成為兒子心中永遠的痛。他明白父親對他的關(guān)愛，也明白父愛的偉大。每當夜晚來臨，他都會想起那個熟悉的背影，想起父親對他的教誨。時光荏苒，歲月如梭。兒子已經(jīng)長大成人，事業(yè)有成。而父親，卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。每當兒子回到家鄉(xiāng)，他總會去看望父親，陪他聊天，幫他分擔家務(wù)。他們之間的感情，越發(fā)深厚。那個背影，成為他們之間永恒的紐帶。它見證他們的成長，也見證他們的愛情。歲月無法抹去這段回憶，它將永遠留在他們的心中。八年級語文初中作文篇7親愛的同學們，咱們今天來聊聊咱們八年級的語文課。這可咱們初中生涯中很重要的一課哦！還記得咱們第一次走進語文課堂的時候嗎？那時候的我們，對古詩文一竅不通，對作文更頭疼。但時間的推移，咱們漸漸愛上語文。咱們一起背誦那么多美麗的詩句，比如“床前明月光，疑地上霜”，還有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。不感覺那些詩句就像一首首動人的歌，我們的心靈得到滋養(yǎng)？咱們還學會寫作文，雖然一開始可能覺得很難，但咱們慢慢掌握技巧。比如，我們要學會觀察生活，用文字描繪出我們眼中的世界。記得有一次，咱們寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文，把家鄉(xiāng)的美麗風光和風土人情都描繪得淋漓盡致，那感覺，簡直太棒！在語文課上，咱們還學會思考。老師經(jīng)常引導咱們?nèi)ニ伎嘉恼卤澈蟮牡览?，去感受作者的情感。比如，在學習《背影》這篇課文時，咱們感受到父子情深，體會到父愛的偉大。語文課不僅我們增長知識，還我們的心靈得到成長。它就像一把鑰匙，打開我們通往美好世界的大門。同學們，我們一起珍惜這段美好的語文時光吧！我們在語文的海洋里盡情遨游，收獲更多的知識和快樂！八年級語文初中作文篇8八年級語文初中作文我記得那我八年級的時候，語文老師布置一篇作文，題目《我的家鄉(xiāng)》。我那時候心里挺犯難的，因為我覺得自己的家鄉(xiāng)沒什么特別的，寫起來挺沒勁的。但后來，我改變想法。我仔細回想一下，其實我的家鄉(xiāng)有很多美好的回憶。比如，夏天的時候，我們會去河邊捉魚，那河水清清涼涼的，魚兒在水中歡快地游來游去，那時候的笑聲，至今都回蕩在我的耳邊。還有，冬天的時候，我們會一起堆雪人、打雪仗。記得有一次，我和小伙伴們一起堆一個大大的雪人，我們還在雪人臉上畫笑臉。玩累，我們就在雪地里打滾，那時候的笑聲，就像最美的旋律，永遠留在我的心里?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大，離開家鄉(xiāng)。每當我看到那