發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能 培養(yǎng)向善向上好少年_第1頁
發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能 培養(yǎng)向善向上好少年_第2頁
發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能 培養(yǎng)向善向上好少年_第3頁
發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能 培養(yǎng)向善向上好少年_第4頁
發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人功能 培養(yǎng)向善向上好少年_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

52021（1我們開展線下與線上相結(jié)合的活動(dòng)模式。線下比賽項(xiàng)目為：一年級(jí)開展“刨鉛筆——尊重勞動(dòng)的種子，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。23（4國的情感，并從中體驗(yàn)成功的快樂（5。（6。78。理健康小常識(shí)（9）10每周定時(shí)向全體隊(duì)員開放，這樣個(gè)別隊(duì)員的特殊問題可以得到及時(shí)解決（11。12，劉潔文.多途徑開展心理健康教育培養(yǎng)向上向善好少年[J].大眾心理劉玉琴.如何在小學(xué)少先隊(duì)工作中滲透心理健康教育[J].2021研討會(huì)論文集,2021:373-余紅梅.少先隊(duì)員心理健康教育的研究[J].研究與交流，2019：216-朱琰琰.如何通過創(chuàng)新少先隊(duì)升旗儀式增強(qiáng)小學(xué)生的愛國主義思想情感[J].安徽教育科研,2018:107-108.馮文娟.將心理健康教育與少先隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合[J].知識(shí)文庫,2016:187-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論