20172018學(xué)年上學(xué)期高一年級期末考試仿真測試卷化學(xué)（A）注意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題（16×3分=48分）1．（2017銀川市第二中學(xué)）中國傳統(tǒng)文化對人類文明貢獻(xiàn)巨大，我國古代的人民在那時候就已經(jīng)廣泛應(yīng)用了相關(guān)的化學(xué)知識，古化文獻(xiàn)中充分記載了古代化學(xué)研究成果。下列關(guān)于古代化學(xué)的應(yīng)用和記載，對其說明不合理的是A．《本草綱目》中記載“（火藥）乃焰消（KNO3）、硫磺、杉木炭所合，以烽燧銃機(jī)諸藥者”，這是利用了“KNO3的氧化性”B．《本草經(jīng)集注》中記載了區(qū)分硝石（KNO3）和樸消（Na2SO4）的方法：“以火燒之，紫青煙起，乃真硝石也”，這是利用了“焰色反應(yīng)”C．李白有詩云“日照香爐生紫煙”，這是描寫“碘的升華”D．我國古代人民用明礬凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成一種能凝聚水中的懸浮物的膠狀物質(zhì)2．（2017杭州市學(xué)軍中學(xué)）小蘭家中收藏了一件清末的鋁制佛像，該佛像至今仍保存完好。該佛像仍未銹蝕的主要原因是A．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B．鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)C．鋁不易被氧化D．鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用3．（2017寧波市效實(shí)中學(xué)）用焰色反應(yīng)檢驗(yàn)K＋時有如下操作步驟：①蘸取待測液，②置于酒精燈火焰上灼燒，③透過藍(lán)色鈷玻璃觀察，④用稀鹽酸洗凈鉑絲。其中正確的操作順序?yàn)锳．①②③④B．④①②③C．④②①②③D．①③②④4．（2017拉薩中學(xué)）實(shí)驗(yàn)室需要將AlCl3溶液中的Al3＋全部沉淀出來，適宜用的試劑是A．NaOH溶液B．Ba(OH)2溶液C．鹽酸D．氨水5．（2017海南中學(xué)）在指定條件下，下列各組離子一定能大量共存的是A．加入紫色石蕊顯紅色的溶液中：K＋、Mg2+、AlO2、SO42B．加入鋁粉能產(chǎn)生氫氣的溶液中：SO42、K＋、Cl、H＋C．加入Na2O2溶液中：Na＋、Cl、NO3、SO32D．通入大量CO2的溶液中：K+、Ca2+、NO3、HCO36．（2017廈門市第一中學(xué)）稱取兩份鋁粉，第一份加入足量的鹽酸，第二份加入足量的燒堿溶液。若同溫同壓下放出相同體積的氣體，則兩份鋁粉的質(zhì)量比為A．1∶2B．1∶3C．2∶3D．1∶17．（2017南京外國語學(xué)校）類推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中常會產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。因此類推出的結(jié)論最終要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能知道其正確與否。下列幾種類推結(jié)論中正確的是A．金屬鎂失火不能用二氧化碳滅火器撲滅，則金屬鈉失火也不能用二氧化碳滅火B(yǎng)．碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉的大，所以碳酸鈣的溶解度也比碳酸氫鈣的大C．鐵可以置換出硫酸銅溶液中的銅，所以鈉也可以置換出氯化銅溶液中的銅D．鐵制器皿在潮濕的空氣中迅速生銹，所以家庭用的鋁制品也要經(jīng)過防腐蝕處理8．（2017湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)）下列離子在給定條件下能否大量共存判斷正確，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式也正確的是 條件 離子組 離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式A 加入KSCN溶液 K+、Fe3+、SO42?－、Cl﹣ 能大量共存Fe3++3SCN—Fe(SCN)3Fe(SCN)3能溶于水B 滴加氨水 Na＋、Al3+、Cl﹣、NO3 不能大量共存Al3++3OHAl(OH)3↓

C 加入鋁粉能放出氫氣 Fe2+、Na＋、Cl﹣、NO3 不能大量共存Fe2++2OHFe(OH)2↓或3Fe2++NO3+4H+3Fe3++NO↑+2H2OD 通入少量SO2氣體 K+、Na＋、ClO﹣、SO42?－ 不能大量共存2ClO﹣+SO2+H2O2HClO+SO32?－

9．（2017吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)）氫化鈉(NaH)是一種生氫劑,可發(fā)生反應(yīng):NaH+H2O=NaOH+H2↑，對這一反應(yīng)的描述正確的是A．NaH是氧化劑B．生成1molH2轉(zhuǎn)移2mol電子C．NaOH是還原產(chǎn)物D．氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的質(zhì)量比是1:110．（2017桂林中學(xué)）設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A．27g鋁箔在酒精燈上充分加熱反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是3NAB．84g還原鐵粉與水蒸氣完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子總數(shù)是4NAC．常溫常壓下，11.2LCO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NAD．7.8gNa2O2中含有的陰、陽離子的總數(shù)為0.4NA11．（2017廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)）某金屬R的氯化物溶液20mL，濃度為0.05mol?L－1。它恰好能與20mL0.15mol?L－1的AgNO3溶液完全反應(yīng)，則該氯化物的化學(xué)式為A．RClB．RCl2C．RCl3D．RCl512．（2017馬鞍山市第二中學(xué)）甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種，若將丁溶液滴入乙溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液時，無明顯現(xiàn)象發(fā)生，據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是A．Al2(SO4)3B．NaOHC．BaCl2D．FeSO413．（2017江蘇天一中學(xué)）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作，預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋正確的是 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋A 向NaBr溶液中滴入少量的氯水和CCl4，振蕩、靜置 溶液下層呈橙紅色 Cl2氧化性強(qiáng)于Br2B 將過量的過氧化鈉投入滴有酚酞試液的水中 最終得紅色溶液 過氧化鈉與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)C 將稀硝酸加入過量鐵粉中，充分反應(yīng)后滴加KSCN溶液 有氣體生成，溶液呈紅色 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+D 向飽和Na2CO3溶液中逐滴滴加少量稀鹽酸 立即有氣體逸出 CO32+2H+H2O+CO2↑14．（2017長沙市第一中學(xué)）將Na2O2加人含有Al3+、Fe2+的混合液中并微熱，產(chǎn)生沉淀和氣體的物質(zhì)的量(mol)與加入Na2O2的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A．a(chǎn)=1.75B．b=0.5C．原溶液中Al3+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1：2D．最后得到的沉淀為Fe(OH)315．（2017長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）已知Ba(AlO2)2可溶于水。右圖表示的是向Al2(SO4)3溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時，生成沉淀的物質(zhì)的量y與加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量x的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)－b時沉淀的物質(zhì)的量：Al(OH)3比BaSO4多B．d－e時溶液中離子的物質(zhì)的量：Ba2＋可能等于OH－C．a(chǎn)－d時沉淀的物質(zhì)的量：BaSO4可能小于Al(OH)3D．c－d時溶液中離子的物質(zhì)的量：AlO2－比Ba2＋少16．（2017陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)）白磷有劇毒，白磷中毒可用硫酸銅溶液解毒，白磷與硫酸銅可以發(fā)生如下兩個反應(yīng)：（1）2P+5CuSO4+8H2O5Cu+2H3PO4+5H2SO4（2）11P+15CuSO4+24H2O5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4下列有關(guān)說法中錯誤的是A．在上述兩個反應(yīng)中，水既不是氧化劑也不是還原劑B．在上述兩個反應(yīng)中，氧化產(chǎn)物都是H3PO4C．在反應(yīng)(2)中，當(dāng)有5molCuSO4發(fā)生反應(yīng)時，共轉(zhuǎn)移10mol電子D．在上述兩個反應(yīng)中，氧化劑都只有硫酸銅二、非選擇題（共52分）17．（2017武漢外國語學(xué)校）向500mLNaOH溶液中投入10.8gAl，二者恰好完全反應(yīng)后，則參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量為________；原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為________；生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下H2的體積為__________。18．（2017西鐵第一中學(xué)）有4種鈉的化合物W、X、Y、Z，它們之間存在如下關(guān)系：①W――→△X＋H2O＋CO2↑②Z＋CO2―→X＋O2③Z＋H2O―→Y＋O2↑④X＋Ca(OH)2―→Y＋CaCO3↓試回答下列問題：（1）W、X、Y、Z的化學(xué)式分別是：W：________、X：________、Y：________、Z：________。（2）以上4個化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)的是_________（填反應(yīng)序號），反應(yīng)中氧化劑是________（寫化學(xué)式），還原劑是________（寫化學(xué)式）。（3）若④反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，寫出其離子方程式以及能用該離子方程式表示的另一個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________________________；___________________________________。19．（2017華中師范第一附屬中學(xué)）如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持及加熱儀器已略）。（1）固體二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為。裝置B中飽和食鹽水的作用是；同時裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時C中是否發(fā)生堵塞，請寫出發(fā)生堵塞時B中的現(xiàn)象___________________。（2）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入。（填序號） a b c dⅠ 干燥的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條Ⅱ 堿石灰 硅膠 濃硫酸 無水氯化鈣Ⅲ 濕潤的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 干燥的有色布條（3）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ肷倭柯葰鈺r，可以看到無色溶液逐漸變?yōu)槌赛S色，說明Cl2氧化性Br2（填“＞”“＜”或“=”）。打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩。觀察到的現(xiàn)象是。（4）裝置F中用足量的NaOH溶液吸收余氯，試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。20．（2017東北師范大學(xué)附屬中學(xué)）根據(jù)下圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)換關(guān)系，回答有關(guān)問題：C(C(熾熱)+H2O(蒸氣)H2GGFEDCCO++加熱反應(yīng)①反應(yīng)②反應(yīng)③反應(yīng)⑥反應(yīng)⑤反應(yīng)④+Na2O2+G+D+G+Na2O2（1）寫出框圖中物質(zhì)E、F、G的化學(xué)式：E____________；F____________；G_____________。（2）10gH2與G充分反應(yīng)后，通過足量Na2O2層，使Na2O2增重_________g。21．（2017哈爾濱三中）保護(hù)水資源，合理利用廢水節(jié)省水資源，加強(qiáng)廢水的回收利用已被越來越多的人所關(guān)注。已知：某無色廢水中可能含有H＋、NH4+、Fe3＋、Al3＋、Mg2＋、Na＋、NO3、CO32、SO42中的幾種，為分析其成分，分別取廢水樣品100mL，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，其操作和有關(guān)圖像如下所示：請回答下列問題：（1）根據(jù)上述3組實(shí)驗(yàn)可以分析廢水中一定不存在的陰離子是__________，一定存在的陽離子是______________________。（2）寫出實(shí)驗(yàn)③圖像中沉淀達(dá)到最大量且質(zhì)量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：_____________________________________________。（3）分析圖像，在原溶液中c(NH4+)與c(Al3＋)的比值為_________，所得沉淀的最大質(zhì)量是_______g。（4）若通過實(shí)驗(yàn)確定原廢水中c(Na＋)=0.14mol?L1，試判斷原廢水中NO3是否存在？__________（填“存在”“不存在”或“不確定”）。若存在，c(NO3)=____________mol?L1。（若不存在或不確定則此空不填）

20172018學(xué)年上學(xué)期高一年級期末考試仿真測試卷化學(xué)（A）答案1~5CDCDD6~10DACDB11~16CDACBD17．0.4mol0.8mol/L13.44L18．（1）NaHCO3Na2CO3NaOHNa2O2（2）②③Na2O2Na2O2（3）Ca2＋＋CO2－3===CaCO3↓Ca(OH)2＋K2C