山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第1頁
山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第2頁
山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第3頁
山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第4頁
山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山西省孝義市2026屆中考二模數(shù)學(xué)試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列說法正確的是()A.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,5點朝上是必然事件B.明天下雪的概率為,表示明天有半天都在下雪C.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定D.了解一批充電寶的使用壽命,適合用普查的方式2.將2001×1999變形正確的是()A.20002﹣1 B.20002+1 C.20002+2×2000+1 D.20002﹣2×2000+13.兩個相同的瓶子裝滿酒精溶液,在一個瓶子中酒精與水的容積之比是1:p,而在另一個瓶子中是1:q,若把兩瓶溶液混合在一起,混合液中的酒精與水的容積之比是()A. B. C. D.4.某班組織了針對全班同學(xué)關(guān)于“你最喜歡的一項體育活動”的問卷調(diào)查后,繪制出頻數(shù)分布直方圖,由圖可知,下列結(jié)論正確的是()A.最喜歡籃球的人數(shù)最多 B.最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡乒乓球人數(shù)的兩倍C.全班共有50名學(xué)生 D.最喜歡田徑的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的10%5.已知拋物線y=x2+bx+c的部分圖象如圖所示,若y<0,則x的取值范圍是()A.﹣1<x<4 B.﹣1<x<3 C.x<﹣1或x>4 D.x<﹣1或x>36.已知直線m∥n,將一塊含30°角的直角三角板ABC按如圖方式放置(∠ABC=30°),其中A,B兩點分別落在直線m,n上,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.30° C.45° D.50°7.-3的倒數(shù)是()A.3 B.13 C.-18.如圖,3個形狀大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點稱為格點.已知菱形的一個角為60°,A、B、C都在格點上,點D在過A、B、C三點的圓弧上,若也在格點上,且∠AED=∠ACD,則∠AEC度數(shù)為()A.75° B.60° C.45° D.30°9.在一次數(shù)學(xué)答題比賽中,五位同學(xué)答對題目的個數(shù)分別為7,5,3,5,10,則關(guān)于這組數(shù)據(jù)的說法不正確的是()A.眾數(shù)是5 B.中位數(shù)是5 C.平均數(shù)是6 D.方差是3.610.如下字體的四個漢字中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知△ABC,AB=6,AC=5,D是邊AB的中點,E是邊AC上一點,∠ADE=∠C,∠BAC的平分線分別交DE、BC于點F、G,那么的值為__________.12.如圖,直線l1∥l2∥l3,直線AC分別交l1,l2,l3于點A,B,C;直線DF分別交l1,l2,l3于點D,E,F(xiàn).AC與DF相交于點H,且AH=2,HB=1,BC=5,則DEEF的值為13.不等式組的解集為_____.14.關(guān)于x的方程ax=x+2(a1)的解是________.15.老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如﹣2x2﹣2x+1=﹣x2+5x﹣3:則所捂住的多項式是___.16.一天晚上,小偉幫助媽媽清洗兩個只有顏色不同的有蓋茶杯,突然停電了,小偉只好把杯蓋和茶杯隨機地搭配在一起,則顏色搭配正確的概率是_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖所示,在坡角為30°的山坡上有一豎立的旗桿AB,其正前方矗立一墻,當陽光與水平線成45°角時,測得旗桿AB落在坡上的影子BD的長為8米,落在墻上的影子CD的長為6米,求旗桿AB的高(結(jié)果保留根號).18.(8分)如圖,在中,,點在上運動,點在上,始終保持與相等,的垂直平分線交于點,交于,判斷與的位置關(guān)系,并說明理由;若,,,求線段的長.19.(8分)2018年湖南省進入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生三年后將面對新高考,高考方案與高校招生政策都將有重大變化.某部門為了了解政策的宣傳情況,對某初級中學(xué)學(xué)生進行了隨機抽樣調(diào)查,根據(jù)學(xué)生對政策的了解程度由高到低分為A,B,C,D四個等級,并對調(diào)查結(jié)果分析后繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列問題:(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)求扇形統(tǒng)計圖中的A等對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);(3)已知該校有1500名學(xué)生,估計該校學(xué)生對政策內(nèi)容了解程度達到A等的學(xué)生有多少人?20.(8分)佳佳向探究一元三次方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解的情況,根據(jù)以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他想到了方程與函數(shù)的關(guān)系,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元一次方程kx+b(k≠0)的解,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交點的橫坐標即為一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解,如:二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象與x軸的交點為(﹣1,0)和(3,0),交點的橫坐標﹣1和3即為x2﹣2x﹣3=0的解.根據(jù)以上方程與函數(shù)的關(guān)系,如果我們直到函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象與x軸交點的橫坐標,即可知方程x3+2x2﹣x﹣2=0的解.佳佳為了解函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的圖象,通過描點法畫出函數(shù)的圖象.x…﹣3﹣﹣2﹣﹣1﹣012…y…﹣8﹣0m﹣﹣2﹣012…(1)直接寫出m的值,并畫出函數(shù)圖象;(2)根據(jù)表格和圖象可知,方程的解有個,分別為;(3)借助函數(shù)的圖象,直接寫出不等式x3+2x2>x+2的解集.21.(8分)如圖,在一個平臺遠處有一座古塔,小明在平臺底部的點C處測得古塔頂部B的仰角為60°,在平臺上的點E處測得古塔頂部的仰角為30°.已知平臺的縱截面為矩形DCFE,DE=2米,DC=20米,求古塔AB的高(結(jié)果保留根號)22.(10分)在同一副撲克牌中取出6張撲克牌,分別是黑桃2、4、6,紅心6、7、8.將撲克牌背面朝上分別放在甲、乙兩張桌面上,先從甲桌面上任意摸出一張黑桃,再從乙桌面上任意摸出一張紅心.表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;小黃和小石做游戲,制定了兩個游戲規(guī)則:規(guī)則1:若兩次摸出的撲克牌中,至少有一張是“6”,小黃贏;否則,小石贏.規(guī)則2:若摸出的紅心牌點數(shù)是黑桃牌點數(shù)的整數(shù)倍時,小黃贏;否則,小石贏.小黃想要在游戲中獲勝,會選擇哪一條規(guī)則,并說明理由.23.(12分)已知頂點為A的拋物線y=a(x-)2-2經(jīng)過點B(-,2),點C(,2).(1)求拋物線的表達式;(2)如圖1,直線AB與x軸相交于點M,與y軸相交于點E,拋物線與y軸相交于點F,在直線AB上有一點P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;(3)如圖2,點Q是折線A-B-C上一點,過點Q作QN∥y軸,過點E作EN∥x軸,直線QN與直線EN相交于點N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN′,若點N′落在x軸上,請直接寫出Q點的坐標.24.九(1)班同學(xué)分成甲、乙兩組,開展“四個城市建設(shè)”知識競賽,滿分得5分,得分均為整數(shù).小馬虎根據(jù)競賽成績,繪制了如圖所示的統(tǒng)計圖.經(jīng)確認,扇形統(tǒng)計圖是正確的,條形統(tǒng)計圖也只有乙組成績統(tǒng)計有一處錯誤.(1)指出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤,并求出正確值;(2)若成績達到3分及以上為合格,該校九年級有800名學(xué)生,請估計成績未達到合格的有多少名?(3)九(1)班張明、李剛兩位成績優(yōu)秀的同學(xué)被選中參加市里組織的“四個城市建設(shè)”知識競賽.預(yù)賽分為A、B、C、D四組進行,選手由抽簽確定.張明、李剛兩名同學(xué)恰好分在同一組的概率是多少?

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】

根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念、方差和普查的概念判斷即可.【詳解】A.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動后,5點朝上是隨機事件,錯誤;B.“明天下雪的概率為”,表示明天有可能下雪,錯誤;C.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績的平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績較穩(wěn)定,正確;D.了解一批充電寶的使用壽命,適合用抽查的方式,錯誤;故選:C【點睛】考查方差,全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,隨機事件,概率的意義,比較基礎(chǔ),難度不大.2、A【解析】

原式變形后,利用平方差公式計算即可得出答案.【詳解】解:原式=(2000+1)×(2000-1)=20002-1,故選A.【點睛】此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.3、C【解析】

混合液中的酒精與水的容積之比為兩瓶中的純酒精與兩瓶中的水之比,分別算出純酒精和水的體積即可得答案.【詳解】設(shè)瓶子的容積即酒精與水的和是1,則純酒精之和為:1×+1×=+,水之和為:+,∴混合液中的酒精與水的容積之比為:(+)÷(+)=,故選C.【點睛】本題主要考查分式的混合運算,找到相應(yīng)的等量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.4、C【解析】【分析】觀察直方圖,根據(jù)直方圖中提供的數(shù)據(jù)逐項進行分析即可得.【詳解】觀察直方圖,由圖可知:A.最喜歡足球的人數(shù)最多,故A選項錯誤;B.最喜歡羽毛球的人數(shù)是最喜歡田徑人數(shù)的兩倍,故B選項錯誤;C.全班共有12+20+8+4+6=50名學(xué)生,故C選項正確;D.最喜歡田徑的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的=8%,故D選項錯誤,故選C.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖,從直方圖中得到必要的信息進行解題是關(guān)鍵.5、B【解析】試題分析:觀察圖象可知,拋物線y=x2+bx+c與x軸的交點的橫坐標分別為(﹣1,0)、(1,0),所以當y<0時,x的取值范圍正好在兩交點之間,即﹣1<x<1.故選B.考點:二次函數(shù)的圖象.1061446、D【解析】

根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等計算即可.【詳解】因為m∥n,所以∠2=∠1+30°,所以∠2=30°+20°=50°,故選D.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì),清楚兩直線平行,內(nèi)錯角相等是解答本題的關(guān)鍵.7、C【解析】

由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.【詳解】∵-3×-13=1,∴故選C8、B【解析】

將圓補充完整,利用圓周角定理找出點E的位置,再根據(jù)菱形的性質(zhì)即可得出△CME為等邊三角形,進而即可得出∠AEC的值.【詳解】將圓補充完整,找出點E的位置,如圖所示.∵弧AD所對的圓周角為∠ACD、∠AEC,∴圖中所標點E符合題意.∵四邊形∠CMEN為菱形,且∠CME=60°,∴△CME為等邊三角形,∴∠AEC=60°.故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定依據(jù)圓周角定理,根據(jù)圓周角定理結(jié)合圖形找出點E的位置是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】

根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差的定義判斷各選項正誤即可.【詳解】A、數(shù)據(jù)中5出現(xiàn)2次,所以眾數(shù)為5,此選項正確;B、數(shù)據(jù)重新排列為3、5、5、7、10,則中位數(shù)為5,此選項正確;C、平均數(shù)為(7+5+3+5+10)÷5=6,此選項正確;D、方差為×[(7﹣6)2+(5﹣6)2×2+(3﹣6)2+(10﹣6)2]=5.6,此選項錯誤;故選:D.【點睛】本題主要考查了方差、平均數(shù)、中位數(shù)以及眾數(shù)的知識,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握各個知識點的定義以及計算公式,此題難度不大.10、A【解析】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;據(jù)此可知,A為軸對稱圖形.故選A.考點:軸對稱圖形二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

由題中所給條件證明△ADF△ACG,可求出的值.【詳解】解:在△ADF和△ACG中,AB=6,AC=5,D是邊AB的中點AG是∠BAC的平分線,∴∠DAF=∠CAG∠ADE=∠C∴△ADF△ACG∴.故答案為.【點睛】本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),難度適中,需熟練掌握.12、3【解析】試題解析:∵AH=2,HB=1,∴AB=AH+BH=3,∵l1∥l2∥l3,∴DE考點:平行線分線段成比例.13、﹣2≤x<【解析】

根據(jù)解不等式的步驟從而得到答案.【詳解】,解不等式①可得:x≥-2,解不等式②可得:x<,故答案為-2≤x<.【點睛】本題主要考查了解不等式,解本題的要點在于分別求解①,②不等式,從而得到答案.14、【解析】分析:依據(jù)等式的基本性質(zhì)依次移項、合并同類項、系數(shù)化為1即可得出答案.詳解:移項,得:ax﹣x=1,合并同類項,得:(a﹣1)x=1.∵a≠1,∴a﹣1≠0,方程兩邊都除以a﹣1,得:x=.故答案為x=.點睛:本題主要考查解一元一次方程的能力,熟練掌握等式的基本性質(zhì)及解一元一次方程的基本步驟是解題的關(guān)鍵.15、x2+7x-4【解析】

設(shè)他所捂的多項式為A,則接下來利用去括號法則對其進行去括號,然后合并同類項即可.【詳解】解:設(shè)他所捂的多項式為A,則根據(jù)題目信息可得他所捂的多項式為故答案為【點睛】本題是一道關(guān)于整數(shù)加減運算的題目,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)的加減運算;16、【解析】分析:根據(jù)概率的計算公式.顏色搭配總共有4種可能,分別列出搭配正確和搭配錯誤的可能,進而求出各自的概率即可.詳解:用A和a分別表示第一個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯;用B和b分別表示第二個有蓋茶杯的杯蓋和茶杯、經(jīng)過搭配所能產(chǎn)生的結(jié)果如下:Aa、Ab、Ba、Bb.所以顏色搭配正確的概率是.故答案為:.點睛:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.三、解答題(共8題,共72分)17、旗桿AB的高為(4+1)m.【解析】試題分析:過點C作CE⊥AB于E,過點B作BF⊥CD于F.在Rt△BFD中,分別求出DF、BF的長度.在Rt△ACE中,求出AE、CE的長度,繼而可求得AB的長度.試題解析:解:過點C作CE⊥AB于E,過點B作BF⊥CD于F,過點B作BF⊥CD于F.在Rt△BFD中,∵∠DBF=30°,sin∠DBF==,cos∠DBF==.∵BD=8,∴DF=4,BF=.∵AB∥CD,CE⊥AB,BF⊥CD,∴四邊形BFCE為矩形,∴BF=CE=4,CF=BE=CD﹣DF=1.在Rt△ACE中,∠ACE=45°,∴AE=CE=4,∴AB=4+1(m).答:旗桿AB的高為(4+1)m.18、(1).理由見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)得到∠A=∠PDA,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,利用,得到,于是得到結(jié)論;

(2)連接PE,設(shè)DE=x,則EB=ED=x,CE=8-x,根據(jù)勾股定理即可得到結(jié)論.【詳解】(1).理由如下,∵,∴,∵,∴,∵垂直平分,∴,∴,∴,∴,即.(2)連接,設(shè),由(1)得,,又,,∵,∴,∴,解得,即.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理,正確的作出輔助線解題的關(guān)鍵.19、(1)圖見解析;(2)126°;(3)1.【解析】

(1)利用被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)=了解程度達到B等的學(xué)生數(shù)÷所占比例,即可得出被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),由了解程度達到C等占到的比例可求出了解程度達到C等的學(xué)生數(shù),再利用了解程度達到A等的學(xué)生數(shù)=被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)-了解程度達到B等的學(xué)生數(shù)-了解程度達到C等的學(xué)生數(shù)-了解程度達到D等的學(xué)生數(shù)可求出了解程度達到A等的學(xué)生數(shù),依此數(shù)據(jù)即可將條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)根據(jù)A等對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)=了解程度達到A等的學(xué)生數(shù)÷被調(diào)查學(xué)生的人數(shù)×360°,即可求出結(jié)論;(3)利用該?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)×了解程度達到A等的學(xué)生所占比例,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)48÷40%=120(人),120×15%=18(人),120-48-18-12=42(人).將條形統(tǒng)計圖補充完整,如圖所示.(2)42÷120×100%×360°=126°.答:扇形統(tǒng)計圖中的A等對應(yīng)的扇形圓心角為126°.(3)1500×=1(人).答:該校學(xué)生對政策內(nèi)容了解程度達到A等的學(xué)生有1人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體,觀察條形統(tǒng)計圖及扇形統(tǒng)計圖,找出各數(shù)據(jù),再利用各數(shù)量間的關(guān)系列式計算是解題的關(guān)鍵.20、(1)2;(2)3,﹣2,或﹣1或1.(3)﹣2<x<﹣1或x>1.【解析】試題分析:(1)求出x=﹣1時的函數(shù)值即可解決問題;利用描點法畫出圖象即可;(2)利用圖象以及表格即可解決問題;(3)不等式x3+2x2>x+2的解集,即為函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的函數(shù)值大于2的自變量的取值范圍,觀察圖象即可解決問題.試題解析:(1)由題意m=﹣1+2+1﹣2=2.函數(shù)圖象如圖所示.(2)根據(jù)表格和圖象可知,方程的解有3個,分別為﹣2,或﹣1或1.(3)不等式x3+2x2>x+2的解集,即為函數(shù)y=x3+2x2﹣x﹣2的函數(shù)值大于2的自變量的取值范圍.觀察圖象可知,﹣2<x<﹣1或x>1.21、古塔AB的高為(10+2)米.【解析】試題分析:延長EF交AB于點G.利用AB表示出EG,AC.讓EG-AC=1即可求得AB長.試題解析:如圖,延長EF交AB于點G.設(shè)AB=x米,則BG=AB﹣2=(x﹣2)米.則EG=(AB﹣2)÷tan∠BEG=(x﹣2),CA=AB÷tan∠ACB=x.則CD=EG﹣AC=(x﹣2)﹣x=1.解可得:x=10+2.答:古塔AB的高為(10+2)米.22、(1):,,,,,,,,共9種;(2)小黃要在游戲中獲勝,小黃會選擇規(guī)則1,理由見解析【解析】

(1)利用列舉法,列舉所有的可能情況即可;

(2)分別求出至少有一張是“6”和摸出的紅心牌點數(shù)是黑桃牌點數(shù)的整數(shù)倍時的概率,進行選擇即可.【詳解】(1)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下:,,,,,,,,共9種;(1)摸牌的所有可能結(jié)果總數(shù)為9,至少有一張是6的有5種可能,∴在規(guī)劃1中,(小黃贏);紅心牌點數(shù)是黑桃牌點數(shù)的整倍數(shù)有4種可能,∴在規(guī)劃2中,(小黃贏).∵,∴小黃要在游戲中獲勝,小黃會選擇規(guī)則1.【點睛】考查列舉法以及概率的計算,明確概率的意義是解題的關(guān)鍵,概率等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比.23、(1)y=(x-)2-2;(2)△POE的面積為或;(3)點Q的坐標為(-,)或(-,2)或(,2).【解析】

(1)將點B坐標代入解析式求得a的值即可得;(2)由∠OPM=∠MAF知OP∥AF,據(jù)此證△OPE∽△FAE得===,即OP=FA,設(shè)點P(t,-2t-1),列出關(guān)于t的方程解之可得;(3)分點Q在AB上運動、點Q在BC上運動且Q在y軸左側(cè)、點Q在BC上運動且點Q在y軸右側(cè)這三種情況分類討論即可得.【詳解】解:(1)把點B(-,2)代入y=a(x-)2-2,解得a=1,∴拋物線的表達式為y=(x-)2-2,(2)由y=(x-)2-2知A(,-2),設(shè)直線AB表達式為y=kx+b,代入點A,B的坐標得,解得,∴直線AB的表達式為y=-2x-1,易求E(0,-1),F(xiàn)(0,-),M(-,0),若∠OPM=∠MAF,∴OP∥AF,∴△OPE∽△FAE,∴,∴OP=FA=,設(shè)點P(t,-2t-1),則,解得t1=-,t2=-,由對稱性知,當t1=-時,也滿足∠OPM=∠MAF,∴t1=-,t2=-都滿足條件,∵△POE的面積=OE·|t|,∴△POE的面積為或;(3)如圖,若點Q在AB上運動,過N′作直線RS∥y軸,交QR于點R,交NE的延長線于點S,設(shè)Q(a,-2a-1),則NE=-a,QN=-2a.由翻折知QN′=QN=-2a,N′E=NE=-a,由∠QN′E=∠N=90°易知△QR

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論