黑龍江牡丹江歷年中考滿分作文大全2010—2023年目錄2023年黑龍江牡丹江中考滿分作文 4有幸遇見你 4有幸遇見你 4有幸遇見你 5有幸遇見你 5有幸遇見彩虹 6有幸遇見陽光 72023年黑龍江牡丹江中考滿分作文 9讀書伴我成長 9墨香徘徊依舊 9閱讀使我氣象萬千 10一次特別的閱讀 11我與圣地亞哥同行 11躲 12我們都是讀書人 13讀書的日子 14讀書與享受 142022年黑龍江牡丹江中考滿分作文 16我的世界因你而美麗 16我的世界因你而美麗 16我的世界因你而美麗 17我的世界因你而美麗 18我的世界因你而美麗 18我的世界因你而美麗 19我的世界因你而美麗 20我的世界因你而美麗 20我的世界因你而美麗 212022年黑龍江牡丹江中考滿分作文 22面對挫折要堅(jiān)持不懈 22在挫折面前 22失敗是成功的墊腳石 23成長背后的故事 23成長背后的故事 24成長背后的故事 25成長背后的故事 25成長的故事 262021年黑龍江牡丹江中考滿分作文 28感謝你，我的母親 28感謝你，媽媽 28感謝你，那一抹綠意 29感謝你，陌生人 30【附：審題指導(dǎo)】 302021年黑龍江牡丹江中考滿分作文 31英雄精神永傳承 31我心中的英雄 32致敬英雄，感恩有你 32致敬英雄，感恩有你 33致敬英雄，感恩有你 33致敬英雄，感恩有你 34英雄從不被定義 35鐘南山和科比，都是偉大的光 35英雄禮贊 36英雄禮贊 37英雄禮贊 37英雄禮贊 38何為英雄 38呼喚英雄，爭當(dāng)英雄 39我的英雄 39誰說站在光里的才算英雄 40【附：審題指導(dǎo)】 412020年黑龍江牡丹江中考滿分作文 42最懊悔的事 42最溫馨的事 42【附：審題指導(dǎo)】 432019年黑龍江牡丹江中考滿分作文 44誠信之美 44一盞青花之美 44秋葉之美 45細(xì)節(jié)之美 45頭發(fā)之美 46狼之美 46傳承之美 47釵黛之美 47冬日之美 48爬山虎之美 492018年黑龍江牡丹江中考滿分作文 50體味那一份淡然 502018年黑龍江牡丹江中考滿分作文 52幸福在細(xì)微處開花 522017年黑龍江牡丹江中考滿分作文 53拾撿記憶中的珍珠 53拾撿記憶中的珍珠 53拾撿記憶中的珍珠 54拾撿記憶中的珍珠 54拾撿記憶中的珍珠 552017年黑龍江牡丹江中考滿分作文 56圍棋境界的力量 56寬容的力量 56寬容的力量 57微笑的力量 57榜樣的力量 58寬容的力量 58堅(jiān)持的力量 59善良的力量 592012年黑龍江牡丹江中考滿分作文 61追逐夢想 61追逐夢想 622010年黑龍江牡丹江中考滿分作文 63走過童年 63走過 64我們一起走過 64走過的日子 65走過那一個(gè)拐角 66你陪我一起走過 66與陽光一起走過的日子 67走過篆刻時(shí)光 68走過寒冷的日子 68走過寒冷的日子 69我們攜手走過青春 70走過 70

2023年黑龍江牡丹江中考滿分作文【作文原題】文題一：請將“有幸遇見”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。有幸遇見你遇見，是寧靜的光陰里開出的一朵小花，不一定能驚艷時(shí)光，卻一定會(huì)芬芳流年。有幸遇見您，我的似水流年中從此多了一串足跡，多了一份牽掛，多了一抹溫暖……萬老師是我們的語文老師，她從教幾十年，卻一點(diǎn)架子也沒有，和藹可親。她經(jīng)常陪伴我們學(xué)習(xí)，我們親切地稱她為“老萬”。俗話說得好：嚴(yán)師出高徒。老萬雖然課下很親切，對待同學(xué)們的學(xué)習(xí)卻很嚴(yán)格。早晨，一進(jìn)教室總能看到老萬站在講臺(tái)上一絲不茍地檢查作業(yè)，沒寫作業(yè)的同學(xué)通通罰站，她會(huì)逐一問明未寫作業(yè)的原因。有一次老萬分發(fā)作業(yè)本，發(fā)到最后，她的眉毛聚攏成一個(gè)“川”字，怒氣堆積在她的臉上。突然，她一個(gè)巴掌拍在講臺(tái)上，大喝一聲：“有一個(gè)同學(xué)竟然作業(yè)一個(gè)字沒寫就交了上來！膽兒肥了??！自己站起來！”于是乎，一個(gè)同學(xué)低著頭彎著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來?！胺艑W(xué)留下來！”老萬的語氣很嚴(yán)厲，同學(xué)們一聲都不敢吭，唯恐自己被殃及！老萬發(fā)起脾氣來是很可怕的，我們都不敢惹她生氣，對她是又愛又怕。老萬的課講得極好，同學(xué)們都愛聽她的課，因?yàn)樗苡哪?，思維活躍，我們在歡聲笑語中就能將知識(shí)輕松學(xué)到手。在講莊子的《北冥有魚》時(shí)，她一上來就吟誦一句：“北冥有魚，其名為鯤，鯤之大一鍋燉不下，化而為鳥，其名為鵬，需要兩個(gè)燒烤架。”全班同學(xué)聽后捧腹大笑，這句開場白勾起了我們對鯤鵬形象的好奇，激發(fā)了我們對莊子的興趣。她偶爾也會(huì)給我們講歷史故事，從一個(gè)簡單的事物講起，追溯到它最早出現(xiàn)的年代，可謂是滿腹經(jīng)綸。老萬課堂上最大的亮點(diǎn)還數(shù)她吟誦古詩文，她朗誦時(shí)，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂。在她的感染下，我們品味到古詩文醉人的魅力。興之所至，她還會(huì)在上語文課時(shí)來一曲《子衿》《蒹葭》或是《信天游》的清唱。每每，我們在驚嘆之余，對老萬的折服又增加幾分。老萬，你到底有多少面是我們沒見過的？哪一面才是真實(shí)的你？和藹可親是你，正言厲色是你，幽默風(fēng)趣是你，激情澎湃是你……當(dāng)回望每個(gè)晨曦她的默默守候，每個(gè)黃昏她的不變陪伴，每篇作文她的精心批閱，每節(jié)課堂她的熱情詮釋……我讀懂了她的用心！每一面的她都是真實(shí)的，每一面的她都是關(guān)心愛護(hù)我們的！老萬，感謝您陪伴我們成長，您的陪伴芬芳了流年，亦溫暖了歲月！我不是在最好的時(shí)間遇到了您，而是遇到了您才有了這段最好的時(shí)光。有幸遇見你初中的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習(xí)，你我因此相遇。我們在這幾年來，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識(shí)。你以刻苦學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)我。無論何時(shí)，無論何地，總能看到你拿著一本書，專心致志的看著。若有不會(huì)的地方，就來問我，我雖然不是“鄉(xiāng)之先達(dá)”，但是你卻如宋濂一樣“執(zhí)經(jīng)叩問，俯身傾耳以請，色愈恭，禮愈至”。令我不禁十分感激，認(rèn)真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來到學(xué)校讀書，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習(xí)，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的成績就有極大進(jìn)步，讓我不由得對你心生敬佩之意。你以樂于助人的正能量影響我。除了學(xué)習(xí)之時(shí)向人問問題以外，要問你說的最多的一句話是什么，不是“我來幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書，你一定會(huì)大聲地說到：“我來幫忙，我去。”然后就似箭一般地沖出教室，片刻之后就會(huì)抱著書或者作業(yè)回來。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊(duì)，即使你自己汗流浹背，也一定會(huì)向他說一句充滿正能量的“加油”。在每次考試前我總會(huì)感覺有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，向我說一句：“師父加油，你一定能考好的。”讓我頓時(shí)感到輕松了不少。你以堅(jiān)持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì)拿一篇英語課文來問我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語課文沒有在書上見過，但日復(fù)一日，年復(fù)一年，你都會(huì)來問我。直到一天我好奇問道，才知道你因?yàn)橛⒄Z發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語課文。這項(xiàng)工作在沒有老師、家長的監(jiān)督下，你已經(jīng)堅(jiān)持了四百多天！如果是我，要學(xué)習(xí)一件事又能堅(jiān)持多久呢？你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著我，遇見你，是我的幸運(yùn)，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。有幸遇見你幸運(yùn)如斯：相遇、相識(shí)、相知?！}記時(shí)光殘忍，不曾在千年前與你產(chǎn)生交集；時(shí)光仁慈，千年后我與你在文字中相遇。你且行且吟，在紅塵中吟誦生命樂章；你亦癡亦狂，在山水間醉看人世滄桑。你十歲遍覽百家，揮筆作詩立就。既而辭親遠(yuǎn)游，仗劍出蜀，行至長安門下。唐玄宗被你才華所折服?！敖递偛接缫娋_皓，以七寶床賜食，御手調(diào)羹以飯之?！辈⒘钅銚?dān)任翰林侍奉。揮筆于沉香亭下，貴妃捧硯，力士脫靴。幸甚至哉，我遇見才華橫溢的你，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)，讓我始終相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步。原以為自己終于能在官場上大展宏圖，可惜行路難！行路難??！你被豪強(qiáng)排擠，被權(quán)貴嫉妒，被君主厭棄。一紙文書，賜金放還，令你永遠(yuǎn)告別朝廷。你大有理由舉杯消愁，你大有理由及時(shí)行樂，你大有理由消極頹廢。只是你是李白，是“酒入豪腸，七分釀成月光，余下的三分嘯成劍氣。繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”的李白?！俺睢辈皇悄闳松闹餍伞Ｄ愫婪诺匾鞒觯骸鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏！”趨炎附勢怎配你一身才華？俯首稱臣怎容你滿腔熱血？你不羨慕官場上的功名利祿，任清風(fēng)蕩滌心胸，隨月光起舞弄影。幸甚至哉，我遇見豁達(dá)不羈的你，告訴我如何面對挫折，讓我在迷茫時(shí)重新振作起來，直面困難，勇敢面向未來。自賜金放還后，你踏上新的征途，游遍各地。你寄心于山水，寄情于萬物。在廬山下你吟出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的浪漫，于金陵鳳凰臺(tái)誦出“三山半落青云外，二水中分白鷺洲”的瀟灑。月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜。歲月如風(fēng)，淡漠了曾經(jīng)，吹落了浮華，你也終在山水間老去。當(dāng)大唐的瓦片不再锃亮，當(dāng)歌舞升平的霓裳羽衣曲不再綺麗。你依舊是那鮮衣怒馬少年郎，一壺酒，一把劍，一輪殘?jiān)?。一路狂舞，一路豪飲。舞出一顆唐的劍膽，飲出一位詩壇謫仙。你仰天大笑出門去手持利劍，直斬樓蘭。你以豪情為墨，盛唐做宣，譜寫驚鴻詩篇。雖過千年，仍傲視風(fēng)霜。幸甚至哉，我遇見癡心似少年的你，讓我始終保持著平常心與自信心，不因自己的一時(shí)得失，而失去原有的快樂。何其有幸，穿越文字的時(shí)光隧道，讓我遇見才華橫溢的你、豁達(dá)不羈的你、癡心似少年的你，鞭策我在人生長路上慣看秋月送春風(fēng)，直掛云帆濟(jì)滄海。有幸遇見你當(dāng)我提筆，在白紙上寫下我的記憶時(shí)，心底有一種聲音在回響：遇見你，是我的幸運(yùn)。初秋時(shí)節(jié)，天高云淡，我升初中了。開學(xué)的第一天早晨，我早早就踏上前往新學(xué)校的那條長坡道路，對新班主任充滿期待，料想是高高瘦瘦、和藹可親的老師吧。來到班級，意想不到的是新班主任看著估摸四十多歲，國字臉，川字紋，粗眉毛，兩眼迸射出令人膽戰(zhàn)的寒光——好兇啊！我不禁把小學(xué)吊兒郎當(dāng)?shù)膭艃菏栈兀睦锍錆M緊張與不安。半個(gè)月后，我們便親切地送他一個(gè)稱呼——“劍哥”?！皠Ω纭毕矚g運(yùn)動(dòng)，故時(shí)常著一身黑衣，一個(gè)“耐克”倒鉤圖案最為顯眼；眼睛睜得老大，擠得眉間一顆黑痣突出，也特別顯眼；他的聲音飽滿而洪亮，在擴(kuò)音器的加持下震響整個(gè)樓層。最難忘的是他的口頭禪，幾乎每一節(jié)數(shù)學(xué)課，當(dāng)我們犯了“奇葩”而幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，那聲音總會(huì)出現(xiàn)。比如，同學(xué)們把八邊形內(nèi)角和喊成1260°時(shí)（八邊形內(nèi)角和是1080°），這時(shí)，他總是頭一歪，“很奇怪啊！”這四字必響徹整個(gè)教學(xué)樓?？伞皠Ω纭边€有慷慨的一面。記得上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)，經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我們班級在積分榜上穩(wěn)居第一，最終得到學(xué)校五百元的獎(jiǎng)金，大家歡天喜地，異常興奮。第二天，令我們意想不到的是，“劍哥”竟抱著一大盆的炸雞腿，在雷動(dòng)的掌聲中，緩步走進(jìn)教室，滿臉喜氣，然后往講臺(tái)桌上猛地一放——那真是香氣撲鼻啊。從未見識(shí)過這陣勢，我們驚奇不已。“劍哥”慷慨放話：“這是我個(gè)人給你們的獎(jiǎng)勵(lì)，放心吧，我可沒有動(dòng)用獎(jiǎng)金哦……”話未說完，我們便撲上去搶，狼似地吞完，心里洋溢著：“劍哥”真好！也許是“劍哥”的“威信”震懾全班，面對數(shù)學(xué)，我們都絲毫不敢懈怠。課堂上，我的解題思路曾被“劍哥”夸獎(jiǎng)為“神同步”，這給了我巨大的鼓舞，遇到解不出來的題目，課后我會(huì)經(jīng)常跑去辦公室向他請教。在他的執(zhí)教下，我的數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)步提升。不過，“劍哥”也有生病的時(shí)候。“劍哥”眼睛不好，每隔三五月，眼睛便病發(fā)一次。這段時(shí)間，他時(shí)常一只眼睛紅腫著，帶著一張紙，強(qiáng)忍著，為我們講課。時(shí)而眼淚溢出，就用紙巾按了按，繼續(xù)大聲地講課。有一次實(shí)在受不了了，他只好“臨時(shí)下崗”，讓我上臺(tái)幫他講一次課。驚異的同時(shí)，我也勉強(qiáng)上臺(tái)，為同學(xué)們講起題目——我第一次體驗(yàn)到老師的視角，一眼望去，幾乎每個(gè)同學(xué)都在動(dòng)，令人眼花……不知“劍哥”是如何在這三尺講臺(tái)一站就是二十余年的，也不知“劍哥”是如何頂住右眼的疼痛，繼續(xù)給我們講課的！我斷斷續(xù)續(xù)地講了一節(jié)課，講完一份試卷，已經(jīng)口干舌燥。我抬頭望向“劍哥”，他點(diǎn)頭示意我回到座位?？删驮凇皠Ω纭秉c(diǎn)頭的一瞬間，我竟發(fā)現(xiàn)他鬢角已有點(diǎn)點(diǎn)雪白。我直僵僵地走回座位，一朵淚水悄然而出。覺得“劍哥”是我最敬佩的老師。與您相處將近一年，我從您身上學(xué)到了許多許多?！皠Ω纭?，謝謝你，遇見你，是我的幸運(yùn)！有幸遇見彩虹每當(dāng)雨過天晴時(shí)，天空中常會(huì)出現(xiàn)一道繽紛的彩虹。有人說，彩虹是云朵的夢，遇見它的人一定會(huì)與幸運(yùn)撞個(gè)滿懷。是啊，遇見彩虹，遇見美好，遇見愛。那是一個(gè)夏日，天氣古怪得像是小孩子的臉，說變就變。剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼之間，便繪出“東邊日出西邊雨”的如詩畫面，整個(gè)天空終于被厚厚的云層所覆蓋，一如我十幾分鐘前與父母爭吵后的奪門而出，為那本就陰郁的色彩加重了一筆叛逆的灰色。僅僅是低頭的一瞬間，天空中即傳來一聲巨響，猛然抬頭，豆大的雨點(diǎn)爭先恐后地掉落下來，難道我就是給你們掙臉面的道具嗎？回想起剛才發(fā)生的那一幕，心里就更加憤憤不平了。歸亦是不歸？百般斟酌，我還是只覓了一個(gè)恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂風(fēng)浩蕩萬里直撲而來。我踉蹌了幾步，險(xiǎn)些摔倒，不敢再冒然挪步?？罩械脑埔嗍撬蚕⑷f變的，我的每一次眨眼它都會(huì)以一種別樣的形態(tài)展現(xiàn)，借著風(fēng)勢，雨更大了。正當(dāng)我以為天氣會(huì)像我的心情一樣，越發(fā)灰暗之時(shí)，天見晴了，風(fēng)也停了。那一道彩虹在遠(yuǎn)處的天邊與我打了個(gè)照面，我走出屋檐，抬起頭，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞起來。雨后的街上變得熱鬧非凡，人們同我一樣，或在彩虹下駐足仰望，或拿出手機(jī)，記錄下這美麗的瞬間。遠(yuǎn)處的高樓，近旁的鮮花，略帶涼意的清風(fēng)，橫跨天際的彩虹橋……如此清麗絕塵的畫卷，怎能不讓人沉醉？看著這美麗的彩虹，聯(lián)想起先前的狂風(fēng)驟雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然開朗了起來，方才的不快煙消云散。彩虹在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，顏色更加鮮亮，弧度更加完美，這不正是我們?nèi)松詈玫膶懻諉幔吭诮?jīng)歷了磨難與艱辛之后，終將迎來最閃亮燦爛的一刻。一轉(zhuǎn)頭，回家吧。未至家門，就聽見父母急切的呼喚聲了。原來他們才是我心中的彩虹，在我最困難的時(shí)候，給予我?guī)椭凸膭?lì)，而他們何嘗又不是面對著艱難困苦，在逆境中長大成人的呢？彩虹，源于風(fēng)雨，卻又不乏壯麗與豪情。彩虹，生于陽光，卻又比它清秀且驚艷。彩虹，形似拱橋，卻又比它縹緲而唯美。回頭，天上的彩虹已然消失，可我的心中已經(jīng)有了另一道彩虹。那是用愛，用心編織的彩虹，陪我走過人生的風(fēng)雨，永恒溫暖，永久燦爛。有幸遇見陽光今晨的陽光撞了我滿懷。我開始躁動(dòng)不安了。網(wǎng)課繁忙。打印機(jī)里不停地落下白花花的紙，堆疊的紙包日漸消瘦。每天早上，父母做的第一件事，是打開手機(jī)，查看新冠肺炎確診人數(shù)，宛若例行公事。這座小城被看不見的烏云遮蔽。人們將自己悄悄地鎖起來了。我已經(jīng)很久很久沒有出過門了，很久很久沒有感知到陽光真正的溫暖了。不知是從什么時(shí)候開始，病毒來襲的消息從遠(yuǎn)方傳來；不知從什么時(shí)候開始，這座城市停止了它的笙歌和鼓樂，停下了它匆匆前行的腳步；不知是從什么時(shí)候開始，這座小城沉靜了下來，寂寂無聲。我的心情是灰色的。在逼仄狹小的空間里，從艾略特的《荒原》讀到川端康成的《古都》，竟沒有往日那種愉悅的體驗(yàn)。直到今晨的陽光撞我滿懷，衣襟上全是陽光的芬芳。我深吸一口氣，猛地推開了窗。冷風(fēng)灌進(jìn)來，吹起幾張薄薄的紙。紙輕飄飄地落下來，落下來，似簡媜筆下的秋葉。冬天的陽光淺淺淡淡，光線很纖細(xì)，卻也溫柔，有讓人貪戀的溫度。很真實(shí)的溫度。我趴在窗臺(tái)上，把半張臉埋進(jìn)臂彎，瞇著眼，目光小心翼翼地掃描著老舊的小區(qū)，熟悉的草木。街上沒有行人，沒有喧鬧聲，空空蕩蕩，讓人難以適應(yīng)。轉(zhuǎn)眼卻瞥見陽光普照的墻根下有一只流浪貓，獨(dú)自慵懶地躺在地上。這只貓愜意地享用陽光，懶洋洋地袒露著柔柔軟軟的肚子，臟兮兮的，自由得放肆。尾巴癱在地上，軟若無骨。陽光輕柔地?fù)崦?，身上?xì)細(xì)的絨毛纖毫畢現(xiàn)。隨意地一打滾兒，姜黃色皮毛染上了灰色塵土，也激蕩起飛舞的灰塵，擾亂了原本的秩序。陽光下，飛塵曼舞。如此普普通通的場景，卻也叫人心動(dòng)。日光大盛。我就這樣注視著它，愿它安然。我默默地關(guān)了窗，好像害怕打攪到它似的。驀地想起高曉松的一句話：“愿你一生溫暖純良，不舍愛與自由?！痹谶@個(gè)人人自危的時(shí)候，有多少人，記得生命里簡單又純粹的小美好？有多少人，愿意推開窗，去偶遇一束陽光？幸好，幸好，在這個(gè)上午，我遇見了一束陽光，和一只在陽光里酣睡的小貓。在沒法出門的特別時(shí)期，請別忘記人生依然有明媚時(shí)刻；請別忘記，隔離病毒，但不隔離一束溫暖的陽光；請別忘記，繼續(xù)精致地生活下去。請?jiān)谶@危難時(shí)刻，別忘記給自己的心，留一道讓陽光進(jìn)來的縫隙。有人曾寫道：“究竟是怎樣的熱度，才能融化落在民族天空里的雪？”我想，一束陽光的溫度，就夠了。隨手拾起桌上汪曾祺的《人間草木》，心情卻是兀自明媚。午安，我親愛的遇見。

2023年黑龍江牡丹江中考滿分作文【作文原題】文題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。哲學(xué)家培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！碑嫾尹S永玉也說：“看書是一種快樂，然后才是知識(shí)?！笨梢姡x書的作用是多方面的：讀書可以豐富生活，讓生命有足夠的寬度和厚度去詮釋生活的美好；讀書可以明智，讓我們有足夠的智慧、沉穩(wěn)的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)；讀書可以豐盈內(nèi)心，讓氣質(zhì)日益高貴，讓靈魂漸趨高尚。所以，讓我們做一粒讀書的種子，有空多讀書，擠時(shí)間去讀。讀書伴我成長鳥兒熱愛廣闊的天空，是因?yàn)樗{(lán)天賜予鳥兒堅(jiān)硬的翅膀；小草熱愛肥沃的大地，是因?yàn)橥恋貫樾〔葺斔蛯氋F的營養(yǎng)；我喜愛書，是因?yàn)樗鼛以谥R(shí)的海洋里遨游。我已在書山上攀登了八年，八年中，我從一名天真幼稚的兒童變成了一名懂事的少年，毋庸置疑，這都是書帶給我的恩惠。小時(shí)候，我是在被窩中聽媽媽的故事長大的。睡覺前，我躺在床上，媽媽坐在一旁給我講故事，有《海的女兒》《丑小鴨》《一千零一夜》……我百聽不厭，媽媽的故事把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界，那里有美麗的白雪公主、勇敢的辛巴達(dá)、機(jī)智的阿里巴巴，還有神奇的阿拉丁神燈，七個(gè)小矮人熱情地招待我，我在這個(gè)世界里快樂地玩耍，在這里沒有眼淚，沒有憂愁，只有快樂與歡笑。慢慢地，我閉上了朦朧的睡眼。書香飄進(jìn)我的夢里，伴我入睡……長大一點(diǎn)后，我上了小學(xué)，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我又喜歡上了書中的詩歌，那些流傳千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牽在了一起。讀了那些詩，我感到自己是多么幸?！谖沂б獾臅r(shí)候，李白會(huì)跟我說：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人；在我孤獨(dú)的時(shí)候，高適會(huì)對我說：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君；在我傷心的時(shí)候，蘇軾會(huì)對我說：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……書香伴隨著詩魂融入我的心中。再后來，我上了初中，愛上了中外名著?！段饔斡洝分刑粕畮熗剿娜私笛У墓适铝钗译y以忘卻；《水滸傳》中一百單八將的豪邁氣度令我深深佩服；《三國演義》中劉、關(guān)、張那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情義令我嘆為觀止。海明威告訴我：人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝；海涅告訴我：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。莫言讓我學(xué)會(huì)用耳朵閱讀。他們用手中的筆將一個(gè)個(gè)人物刻畫得淋漓盡致、栩栩如生。魯濱遜、湯姆?索亞、阿廖沙……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物令我終生難忘，《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》《繁星春水》……這一本本膾炙人口的著作使我終生受益。書香在冰心的小桔燈旁照亮我前進(jìn)的道路。書就像一架高高的云梯，帶你攀上知識(shí)的巔峰；書就像一座堅(jiān)固的橋梁，帶你走向成功的彼岸；書就像一把金燦燦的鑰匙，為你打開智慧的大門。書是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。日轉(zhuǎn)星移，四季輪回，世事變遷，墨香猶存。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。愿我的成長一路有書。墨香徘徊依舊雨夜，茶香裊裊，古樸的鐘擺輕叩著木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，千年的過客擷來冷月，編織馨香的巾絹，為你擦亮迷離的雙眼，去發(fā)現(xiàn)塵封于天地間的千古華章。指腹輕輕地劃過每一縷飄逸瀟灑的字跡，手起筆落間，過往的沉浮起落鐫刻進(jìn)柔軟的宣紙里，漫步于平平仄仄的詩林中，輕嗅著唐風(fēng)宋韻里亙古不變的濃郁墨香，找尋那難以磨滅的一抹瑰麗。在那抑或清婉抑或豪邁的詩詞里，是詩人桀驁不羈的靈魂，抑或是他們的繾綣情思。在歷史的年輪里，回想一個(gè)朝代，品味一段歲月?！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，清幽之氣清徐，那是三國的歷史沉淀；“采菊東籬下，悠然見南山”，菊花高潔，那是陶淵明悠然的釋懷；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”，泥土氣息氤氳，那是毛澤東指點(diǎn)江山，紅軍越過艱難……滿室書香蹁躚，一顆浮躁的心洗凈鉛華，在安靜的夜里，所有的紛繁瑣事，都在那一份詩韻、一曲柔情中深藏我的心底。巴山夜雨，西窗紅燭，沉眠一般悠揚(yáng)的樂韻，激起遙遙無期的惆悵，伸手觸摸那些美麗而憂傷的詩句，一陣微涼的水聲淹沒了我的思緒。秋雨纏綿，遙遠(yuǎn)的大山深處，寂寞的客棧里，詩人倚窗遠(yuǎn)望，自己的心上人在何方？回答他的只有眼前的茫茫黑夜。雨稀稀落落地下個(gè)不停，思念如同這寒夜的雨絲，被越拉越長?！昂萎?dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”，多想與自己的心上人窗前緊緊相依，互訴衷腸，一起剪去西窗的燭光，相視而笑……如今卻只有自己孤身一人于這千里之外，開啟綿延而又哀怨的思念……秋雨如同離人的淚水，憂郁而又纏綿，早年那種炙熱與真誠早已散失在窗外雨夜的蒼茫里，所有的期盼，都是一個(gè)無言的結(jié)局。“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”，初讀此詩，便被詩人戴望舒細(xì)膩的筆觸所觸動(dòng)。詩人撐把油紙傘，獨(dú)自躑躅在寂寥的雨巷，煙雨蒙蒙，沉重的木屐踏在江南的雨季里，他并沒有遇見那位丁香似的結(jié)著愁怨的姑娘。雨巷，空蕩，悠長。折一片嫩葉，卻捋滿一樹的滄桑。詩人落寞的背影點(diǎn)亮了誰的眼睛，又模糊了誰的風(fēng)景？油紙傘在風(fēng)中輕旋，斑駁的青石浮浮沉沉，刻滿了歷史的風(fēng)霜，欲覽一脈清泉，漾成心曲，化雨滴為詩，和一曲孤獨(dú)的贊唱。走走停停，尋尋覓覓，耳畔傳來夢華的詩語，“凌晨四點(diǎn)鐘，海棠花未眠”。夜的無邊，還未消失殆盡，在黑夜與晨曦的邊緣，我仿佛穿越千山萬水，跨越時(shí)空，看到詩人一襲單衣，俯眼低眉，輕嗅花香的情景，未眠的，豈止是那一株株素色海棠，還有那顆跳動(dòng)著的充滿詩意的心。一夜殆盡，晨光破曉，閉眼沉思，用心發(fā)現(xiàn)，許自己一份雁過無痕，一種大愛留香，輕啟雙唇，淺唱韻律，你會(huì)感受到即使在不經(jīng)意間，亦可銘記那一抹不可磨滅的瑰麗。騷人躊躇徘徊的清麗身影，在風(fēng)骨的筆鋒末端，默然與我相望，凝眸淺笑，漫步于暗香盈袖的詩林，一低眉，一俯首，目之所及，皆是精彩，茶香已漸漸淡去，墨香卻徘徊依舊。閱讀使我氣象萬千“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍鴲鄣纳畛痢！薄}記在最焦躁的時(shí)候，是散文走進(jìn)了我的心靈，冷卻了我的煩亂與躁動(dòng)。靜靜地靠在床邊，輕輕地翻閱那彌漫著墨香的書籍。那句句靈性的文字，如四月的春風(fēng)般，精致而細(xì)膩，仿佛帶我走進(jìn)了文字所編織的山間幽居，讓我在喧囂中尋得一時(shí)寂靜。讀讀冰心，讀讀余秋雨，讀讀朱自清，讀讀魯迅，似乎真的可以使我的內(nèi)心平息下來。曾經(jīng)讀過一本《繁華的塵?！罚氲搅酥袊氖⑻?，這些文化飛揚(yáng)的年代，在千百年后，尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。經(jīng)常在發(fā)呆時(shí)，想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。在被元軍押上刑場的情況下，面南而拜，從容就義；念起“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者爾”的蘇軾，在被貶到黃州的情況下，依然樂觀地與懷民賞月；想起“我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”的李清照，在北宋即將滅亡的情況下，表達(dá)了自己空有才學(xué)卻毫無用處的嘆息；念起“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的曹操，在漢末戰(zhàn)亂的情況下，表達(dá)了自己昂揚(yáng)樂觀的豪情壯志……笑問何為美？吾曰：“生活因閱讀而充實(shí)，生活因閱讀而精彩！”閱讀真好，如品涼茶，沁人心脾；閱讀真好，如遇良友，相伴甚歡；閱讀真好，如飲甘泉，酣暢淋漓；閱讀真好，如游山水，心曠神怡；閱讀真好，如聆智誨，茅塞頓開閱讀使我氣象萬千，閱讀使我的成長精彩紛呈！云語文公眾號整理。伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。一次特別的閱讀這是一次特別的閱讀。日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更顯得辛棄疾墓郁郁青青。我抬眸凝視，只見墓碑筆直挺立，墓碑碑頂呈現(xiàn)瓦檐狀，墓志銘歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋，字跡模糊。我仔細(xì)閱讀，隱約可辨正中有“顯故考辛公稼軒府君之墓”幾個(gè)字。短短數(shù)字，卻讓人油然生出一種敬意。我輕輕地讀你青年時(shí)的滿腔熱情、浩然正氣。你曾率領(lǐng)孤軍，深入虎穴，擒虎拿蛟，所向披靡。你位卑未敢忘憂國，在朝堂直言天下事，在地方安撫百姓，把民生家國熔煉成髓，置于生死之上。即使后來遭遇排擠和貶謫，你仍宣傳抗金主張，《美芹十論》《九議》等奏疏字字珠璣、力透紙背。你提出收復(fù)失地的具體策略，闡述內(nèi)修德政、廣開言路的治國安民之道……我站在墓碑前，追溯你那傳奇般的年少時(shí)光。我輕輕地讀你中年時(shí)的壯志未酬、懷才不遇。碑上刻有“皇清乾隆癸卯年季春月重修”及后代立碑人姓名，整體風(fēng)格簡單樸素，卻讓人深感黃鐘毀棄的惋惜。我想，你痛拍欄桿時(shí)一定想起過當(dāng)年的鼓角爭鳴、金戈鐵馬，可即便有一腔志、一身力，又能向何處使呢？你本來打算以身許國，準(zhǔn)備劍指三秦、馬革裹尸，但是南渡后你被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。你不能像共工那樣怒撞不周山，亦不能像賈生那樣突然垂淚，唯有抱著遺憾過此余生。我輕輕地讀你所處時(shí)代的潮起潮落，傾聽歷史輪回中那一聲震耳欲聾的吶喊。舞榭樓臺(tái)湮滅于歷史煙塵之中，風(fēng)流也總被雨打風(fēng)吹去，沒有什么會(huì)亙古不變。滄海一粟，轉(zhuǎn)瞬即逝，仍有一股英雄氣概在馳騁縱橫，仍有一抹光輝在歷史浪潮的洗滌中萬古長青、永垂不朽，為后人照亮前路，啟迪未來。讀著墓前郭沫若題寫的對聯(lián)：“鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛?！彬嚾换厥?，悲風(fēng)鳴雁處，我似乎看到了你正臨江水，望東京，登危樓，拍欄桿，熱淚橫流。伴隨著這一次特別的閱讀，我輕輕地閉上了雙眼。耳畔邊，大江東去，濤聲依舊……【點(diǎn)評】文章開頭點(diǎn)出閱讀對象——辛棄疾的墓志銘。主體部分結(jié)合墓志銘追憶辛棄疾生平，呈現(xiàn)了這次特別的閱讀帶來的收獲。第4-6段的段首皆以“我輕輕地讀……”開頭，使結(jié)構(gòu)清晰。結(jié)尾再次點(diǎn)題，給人以余韻悠長之感。我與圣地亞哥同行“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！痹诓龥坝康倪h(yuǎn)海上，老人駕著小船駛向深藍(lán)的海面。風(fēng)浪與困厄都未曾擊倒他，死亡與失敗也未能嚇退他。他與大魚搏斗，和鯊魚抗衡，最終拖著筋疲力盡的身體，載著大魚的骸骨回到故居。他雖一無所得，卻仍如一個(gè)孤傲的英雄。在圣地亞哥之前，我也曾讀過傳統(tǒng)意義上的英雄，他們或英勇無畏，忠義無雙，身披戰(zhàn)甲戰(zhàn)無不勝；或運(yùn)籌帷幄，謀略得當(dāng)，揮斥翰墨決勝千里。只有圣地亞哥，他瘦弱、清貧、不幸，固執(zhí)地與命運(yùn)抗?fàn)?，但還是失敗而歸。如果說傳統(tǒng)的英雄讓我向往輝煌，那么圣地亞哥便教會(huì)了我如何面對失敗。初一時(shí)，老師曾推薦我參加數(shù)學(xué)競賽。為在那場競賽中取得名次，我付出了無數(shù)艱辛。兩個(gè)月的時(shí)間，我努力做完了十幾本練習(xí)題，每晚挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，白天則守在辦公室外，追問老師更便捷的解法。我那么堅(jiān)信自己可以得到第一名，卻因?yàn)楹苄〉氖д`，連第三名都沒有得到。最難過的時(shí)候，我想起了圣地亞哥，那個(gè)在風(fēng)暴中用“人之所以為人”的堅(jiān)韌戰(zhàn)勝了一切不可能，最終卻失敗而歸的老人。他那么坦蕩地?fù)肀?，我為什么不可以？每個(gè)人都會(huì)有失敗，而人的最強(qiáng)之處就在于，我們永不被失敗打敗。生活從不可能一帆風(fēng)順，也并非所有的努力都能通往成功。人生就像航行在漫無邊際的大海，風(fēng)起云涌，寧靜與風(fēng)波一并涌來，我們便如同老人，要同饑餓寒冷斗爭，與鯊魚波濤為敵，甚至與賜予自身不幸的命運(yùn)拼搏。即使失敗，也仍要一往無前。我曾恐懼失敗，怯懦于迎接失敗后的種種痛苦。那位在大海上孤獨(dú)航行的老人更像是一種精神，時(shí)時(shí)與我同行，激勵(lì)著我迎難而上，坦然迎接拼搏后命運(yùn)賜予的一切。每當(dāng)我察覺到失敗的可能，而想要放棄某件事時(shí)，仿佛就會(huì)聽見舊船上的圣地亞哥對我說道：“人怎么可以被失敗打敗呢?！薄军c(diǎn)評】本文開篇簡要介紹與人物相關(guān)的情節(jié)，引出這位在海洋上與風(fēng)浪和困厄做斗爭的老人，體現(xiàn)他的英雄色彩。主體部分將圣地亞哥與其他英雄角色對比，展現(xiàn)老人身上的悲劇性，為下文圣地亞哥如何影響“我”直面失敗的人生態(tài)度做鋪墊。后半部分結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活，表現(xiàn)老人在“我”失意時(shí)為“我”加油，激勵(lì)“我”前進(jìn)的故事。文末用圣地亞哥的名言結(jié)尾，既呼應(yīng)開頭，又給人意味深長之感。躲他想好好讀些書，回到家，卻點(diǎn)開了微信朋友圈。一個(gè)個(gè)精彩紛呈的內(nèi)容呈現(xiàn)在他面前，讓他欲罷不能。他始終像一只蝸牛，躲在房間里刷著微信朋友圈。沒有人知道他的歲數(shù)，他也許已步入中年，也許已是老年，以前他都是每日在房間里面，看著他愛看的書，躲著現(xiàn)實(shí)的世界。他愛看《格列佛游記》，愛看格列佛在小人國、大人國、飛島國、慧骃國之間的冒險(xiǎn)奇遇，他喜歡格列佛在面對不同的人時(shí)所表現(xiàn)出來的那份從容淡定，他也向往大膽，想去闖蕩；閱讀《格列佛游記》，他大開眼界，他欣喜地看著新奇的世界，他甚至想嘗試著大膽地出去走一走?？墒?，他依然躲在房間里，像一只蝸牛。他不會(huì)忘記《三國演義》：但對此書中的斗智斗勇毫無耐心，他甚至鄙夷地看著這本厚書，索性扔到一邊；他潛心鉆研《論語》，認(rèn)真學(xué)習(xí)著如何在朝廷上阿諛奉承，如何在家里讓妻子順從自己，讓孩子孝敬自己。他視孔子為自己的精神導(dǎo)師，忠于仁義禮智信，思索著仁德，思索著一個(gè)人的生命。誰也不知道他是否獲得了真諦，或許他懂得了那些做人的道理吧，但并未見他在現(xiàn)實(shí)中有些許的流露或展示?？墒?，他依然躲在房間里，像一只蝸牛。緊接著，他開始閱讀關(guān)于皇帝的評論，他批判暴政的秦始皇，他贊嘆隋煬帝，他欣賞唐太宗的才干，他沉迷于每一個(gè)君主和那個(gè)君主專制的時(shí)代，而完全忽略了共和的思想。他一直看著，似乎與古代相融，與現(xiàn)代格格不入?？墒牵廊欢阍诜块g里，像一只蝸牛。好在他現(xiàn)在終于接受了微信朋友圈，刷看著，并不發(fā)一言。那些書仍在他的腦海里盤旋……直到來了一只螢火蟲，他用分泌的唾液，腐蝕了那個(gè)弱小的動(dòng)物，瞬間那螢火蟲變成了一攤水，他得意地笑了……【點(diǎn)評】文章表達(dá)了一個(gè)深刻的主題，作者未對“他”進(jìn)行任何評價(jià)，而是通過概括性的語言向我們展示了一個(gè)只是停留在書籍里死讀書而不敢走出去、不敢面對現(xiàn)實(shí)的人物形象，具有很強(qiáng)的諷刺意味，深化了文章的主題。結(jié)尾以簡練的文筆展現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)：一只象征光明和希望的螢火蟲飛來了，他卻用唾液把它消滅了。在螢火蟲面前他是強(qiáng)大的，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)中他卻是怯懦的、封閉的，他只能在弱小者面前逞一時(shí)之快。這樣的文章結(jié)尾耐人尋味。我們都是讀書人阿根廷作家博爾赫斯曾言：“如果有天堂，應(yīng)該是圖書館的樣子。”人立于世，世界就是一本大書。誠如材料中作家所言，人生三本大書是為“有字之書”“無字之書”與“心靈之書”。但我認(rèn)為，這三者并非并列，作為新時(shí)代的讀“書”人，應(yīng)當(dāng)將心靈融入“有字”與“無字”中?！坝凶种畷?，是文化的積累與傳承。中國古代造紙與印刷二術(shù)并存，為后世留下了不竭的典籍資源。步入現(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)媒介下的書應(yīng)運(yùn)而生。無論是平板上的電子書還是電腦中的進(jìn)制碼，它們都可以被視為有“字”，因?yàn)檫@是一種記載，暫時(shí)無關(guān)人心?！盁o字之書”，是文化的拓展與領(lǐng)悟。社會(huì)以其復(fù)雜性裹挾著人們，而人們確也從中學(xué)到了處世之法。除社會(huì)之外，“無字之書”仍包舉宇內(nèi)。誠如經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，帶給我們學(xué)識(shí)、認(rèn)知、涵養(yǎng)、想象、精神甚至萬物法則。它們來自自身領(lǐng)悟，具有“無字之書”的一切意義與特征——但我要說，仍然不夠，因?yàn)樗鼈儾痪哂行撵`的尺度。在人的心靈介入之前，這一切是存在；只有介入之后，才稱得上真正意義?！靶撵`之書”，凌駕于“有字”與“無字”之上，是我們這代讀書人理應(yīng)的追求。而不融入心靈這一必要條件，“有字之書”將成為謬誤，“無字之書”將成為偏倚的社會(huì)價(jià)值。當(dāng)下中國，人均受教育程度逐年上升，但社會(huì)期望看到的和諧景象卻遲遲未現(xiàn)。地鐵藏書熱從歐洲席卷至中國，而北上廣的各地鐵站、車廂中盡是隨意丟棄的書本——這難道不是對“有字之書”的踐踏嗎？資深的大學(xué)教授對否定其意見的老人大打出手，社會(huì)戾氣日益顯現(xiàn)——這難道不是“無字之書”的遺憾嗎？缺少了“心靈之書”的“閱讀”，一切其他方式都顯得徒勞。如果一個(gè)民族分心于繁雜瑣事，如果心靈的必要輔助不見蹤影，和諧的社會(huì)氛圍被急躁打破，總之，人民戴著“讀書人”的帽子卻蛻化為無知的受眾，那么文化的滅亡就在劫難逃。而行之有效的方法，在于將“心靈之書”讀透，將其融入“有字”與“無字”的系統(tǒng)中。關(guān)鍵更在于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與家國情懷。在日常的生活中，每個(gè)人都是毫無爭議的讀書人。而讀書的過程，是把握好心靈的途徑。我們勢必要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理，然后用心去悅納它，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們是用心讀書的人。讀得最完美的，一定要是“心靈”這本大書。張載的名句可以作為訓(xùn)誡：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。我愿意一讀終生。讀書的日子讀書是我的至愛，自從識(shí)字以來，書便伴我左右。身邊有書香繚繞的日子是多么美好——從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話都是我童年時(shí)代的好朋友。從這些書中，我認(rèn)識(shí)了司馬光，佩服他的智慧；我認(rèn)識(shí)了愛麗絲，羨慕她神奇的經(jīng)歷；我認(rèn)識(shí)了敢于揭穿真相的小孩，崇拜他的勇敢……是他們伴我度過一個(gè)充實(shí)而有意義的童年。長大后，世界名篇逐漸地坐上了書架的頭把交椅，取代了童年時(shí)代的低幼讀物。《紅樓夢》帶我進(jìn)入人物眾多、亦憂亦喜的賈府，《三國演義》帶我進(jìn)入鉤心斗角、智慧多多的戰(zhàn)場，《西游記》帶我進(jìn)入騰云駕霧的神奇境界，《水滸傳》帶我上了好漢云集的梁山，《聊齋志異》讓我跟著蒲松齡一起與神狐鬼怪神游，《荷塘月色》帶我走近月色朦朧的荷塘邊，《老人與?！纷屛胰缤H自去加勒比海與老人駕船捕魚……讀到幽默之處我會(huì)心領(lǐng)神會(huì)地樂，讀到傷心之處我會(huì)淚眼模糊地哭……我逐漸體會(huì)到，讀書不僅僅是看故事情節(jié)，還要真正領(lǐng)略作品豐富的內(nèi)涵，打開自己的心扉，與作者交流，與書中的人物同呼吸共命運(yùn)。進(jìn)入初中后，我的閱讀視野更廣了。剛剛體會(huì)到保爾·柯察金的鋼鐵意志，不一會(huì)兒又卷進(jìn)了王子復(fù)仇中的恩怨糾葛。才隨著“鸚鵡螺”號在海底一番冒險(xiǎn)探秘，不久又跟著可笑的堂吉訶德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。而魯迅，這一位著名的作家，也悄然邁進(jìn)我的世界。阿長、閏土、孔乙己、藤野先生等一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象展現(xiàn)在我眼前，尤其是魯迅先生那獨(dú)特的寫作風(fēng)格，更是令我拍案叫絕。我還漸漸愛上了武俠、奇幻小說。書中刀光劍影的拼殺、高深莫測的武功與那些跌宕起伏的故事情節(jié)，奇與妙的結(jié)合，都深深地吸引著我。每到讀書之際，我總會(huì)浮想聯(lián)翩，仿佛進(jìn)入作者營造的世界，讀到作品中人物的語言，我會(huì)用自己的想象去補(bǔ)足聽不到的聲音；讀到作品中人物外貌的描寫，我會(huì)用自己的想象描繪出人物形象的特點(diǎn)；讀到戰(zhàn)爭場面的描寫，我就如同聽到炮火連天的聲音，見到刀光劍影的拼斗；讀到恬靜鄉(xiāng)野生活的描寫，我就仿佛置身在把酒桑麻牧童短笛之中……從視覺、聽覺、觸覺、味覺等方面彌補(bǔ)出文字表達(dá)的局限，我在再創(chuàng)造的過程中獲得愉悅?！军c(diǎn)評】作者注意尋求立意的深廣，讓思想縱橫馳騁，寫“讀書日子”按照時(shí)空的轉(zhuǎn)換，不僅寫出自己不同階段讀書的內(nèi)容、讀書之樂的體驗(yàn)，而且從讀書的方法、讀書的收獲等方面逐層拓展，深刻而有韻味，主題“水落石出”。文章富有文采，可以看出作者涉獵面的廣博。讀書與享受高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！笨梢娮x書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗(yàn)證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎？我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。在你休閑的時(shí)候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會(huì)覺得心情舒暢，一切都很好美！書是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時(shí)，何不去找一些勵(lì)志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵(lì)自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。在你感到孤單的時(shí)候，為什么不去與書偉伴呢？書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個(gè)時(shí)候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會(huì)在與朋友的宴會(huì)上談?wù)撝R(shí)嗎？難道你會(huì)在喧鬧的街道上思考人生的價(jià)值嗎？因此，孤獨(dú)有時(shí)候的偉大的，在孤獨(dú)時(shí)讀書，更是一種獨(dú)特的享受。從小學(xué)開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識(shí)來充實(shí)自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識(shí)；我們可以不美麗，但不能不充實(shí)。因?yàn)橹R(shí)上富有可以享受心靈上的滿足。讀書，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價(jià)值?！傍B魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

2022年黑龍江牡丹江中考滿分作文【作文原題】從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（50分）文題一：請以“我的世界因你而美麗”為題目，寫一篇文章。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右：④除詩歌、戲劇外，文體不限。我的世界因你而美麗我的世界，那充滿書香味的絢麗的天空，因?yàn)橛心悖湃绱嗣利?。曾幾何時(shí)，爸爸對我說：“書是人類的進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”曾幾何時(shí)，媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華?！痹鴰缀螘r(shí)，我似乎漸漸明白了——“讀書百遍，其義自現(xiàn)”“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。我的世界因?yàn)橛心恪獣?，才?huì)變得如此絢麗多彩。不知不覺中我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了你，我離不開你，每時(shí)每刻你的影子在我的腦海中一遍又一遍重復(fù)著。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有你在我身邊陪伴我；在我失意的時(shí)候，有你在我身邊鼓勵(lì)我；在我放棄向理想的道路奮斗的時(shí)候，又是你重新點(diǎn)燃了我熄滅的火苗。我的世界是你點(diǎn)綴的這樣美麗，我的世界是你描繪的這樣豐富多彩。我的世界因你而美麗。我的世界之所以這樣美麗，都?xì)w功于書，是書給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。此時(shí)此刻，我回味著迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了，因?yàn)槲抑?，書相伴我一定?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。生活里沒有書籍，周圍的一切都變得黯淡無光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的世界里沒有書籍，就好像人生變成了灰白色，沒有色彩，了無生趣。我喜歡書籍，人生若沒有文字相伴，那定然像世界少了陽光板暗淡蒼灰。閱讀對我而言，實(shí)際快樂的事。我的世界因你而美麗。我的世界因你而美麗我的世界，那片十七歲的絢麗的天空，因?yàn)橛心?，才如此美麗。打開記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美——喜歡清晨那條金燦燦的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托車的影子，說你是全校最盡職的老師，并不過分。喜歡黃昏時(shí)天邊那個(gè)迷人的夕陽，遠(yuǎn)眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，我潸然淚下。不為別的，只為我的世界有你，只為你的早出晚歸，全身心只為了學(xué)生。喜歡那些在學(xué)校用餐的中午，失去午睡的你為我們擺放桌椅，為我們開風(fēng)扇驅(qū)熱，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起講故事，一起開玩笑，一起談心……喜歡中考前那些夕陽西下的黃昏，因?yàn)橛心?，我們的教室多了幾個(gè)奮戰(zhàn)的身影;因?yàn)橛心?，我們的?jiān)持從沒放棄;因?yàn)橛心?，我們的約定成功地實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細(xì)耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我哭了，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個(gè)彎著腰從不高高在上的身影。感傷于午寫時(shí)的你趴在桌上小憩，為了批改兩個(gè)班共100多篇作文，你竟用方便面代替了午飯，然后耐心細(xì)致地為我們批改作文，直到上課，拖著疲憊的身體，您臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦后的微笑，對于學(xué)生，您從未把自己的傷感帶到課堂上，每當(dāng)看到你黑著的眼圈，我總是默默哭泣，不為別的，只為有一個(gè)不知道是全世界還是全宇宙最好的老師。感動(dòng)于你對任何學(xué)生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個(gè)又一個(gè)稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍著你轉(zhuǎn)，喜歡看到你笑，其實(shí)，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措……感動(dòng)于你中考前那一條條感人的短信，你說你不累，不辛苦，可我卻哭得一塌糊涂，只為你的付出，默默的付出;感動(dòng)于你中考后那一條條安慰的短息，你說要站起來，要重新開始，你說你沒哭，可我卻哭得面目全非，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄……那些細(xì)膩的瞬間，那些轉(zhuǎn)角的溫馨，讓人難以忘懷，讓人回味無窮，讓人感激不盡。你說，這是責(zé)任。是的，這是責(zé)任，這是超越一名作為教師的責(zé)任，是常人無法理解的責(zé)任。責(zé)任，這個(gè)抽象的名詞，你只用了一年的時(shí)間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動(dòng)。愛，是信任，是敬佩，是崇拜，是愛戴，是感恩。我說過，我愛你，不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。歲月可以抹去一切，卻永遠(yuǎn)也磨不去我對你深深的愛。一年來，你教我如何用文字去記錄父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在，我卻驚呼，這么久，我卻從未用發(fā)羞的文字在小小的世界里寫下你的背影，寫下關(guān)于你的一切與一切。我的世界因你而美麗世界因你而亮麗，當(dāng)一朵花兒在某個(gè)角落悄悄綻放，我的世界多了一份生機(jī)；當(dāng)一只螢火蟲在某個(gè)時(shí)刻醒來，我的世界多了一份絢麗。你很遙遠(yuǎn)，但也近在咫尺，仿佛就在一瞬間，就會(huì)散發(fā)你的魅力、唱出你的歌……奶奶說：有陽光的時(shí)候是最熱鬧的；夏天的傍晚，搬一張木椅；欣賞著夕陽，與鄰家老人拉拉家常；心中滿是安逸。媽媽說：有陽光的時(shí)候是最溫暖的；冬季的午后，坐在陽臺(tái)上，沐浴著陽光，用芊芊細(xì)手編織女兒的新衣，心中浸潤著甜蜜。我說：有陽光的時(shí)候是最幸福的；生活中的點(diǎn)點(diǎn)平凡，組成幸福的碎片；有陽光，就有溫馨……生活沒有陽光，就不能欣賞一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅的壯美，沒有陽光，就不能體會(huì)夕陽無限好，只是近黃昏的凄美。陽光，我的世界因你而亮麗。寫完作業(yè)之余，我和媽媽漫步于社區(qū)花園的小徑幽路間。忽然，石縫邊，小路旁，那一叢叢生機(jī)勃勃的小草讓我眼前一亮。小草沒有婀娜的姿態(tài)，那樣子確實(shí)比不上櫻花燦爛，牡丹艷麗，白蓮圣潔。不過，有人說過：不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@得美麗。小草用幼嫩的葉破土而出，看見了刺目的金光，聽到了清脆的鳥鳴。我望著此時(shí)的小草，思緒萬千，小草讓我們生活的這個(gè)世界不再單調(diào)，它用自己的綠色裝扮我們身邊的每一寸土地，襯托著花朵。它們手拉手與大自然做抗?fàn)?，在風(fēng)雨中挺立。誰也不退縮，誰也不低頭。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！我蹲下身子，輕輕撫摸小草。喜歡它樸實(shí)無華，不求名利的性格；喜歡它無怨無悔，默默奉獻(xiàn)的精神；更喜歡它生命之綠，每年春天依然堅(jiān)強(qiáng)，依舊可愛！小草，我的世界因你而亮麗。不知何時(shí)，窗外下起了蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小舞曲，快樂的音符跳動(dòng)著，我不禁被窗外的世界所誘惑！雨綿綿的下著，楊柳青了，草地綠了，映山紅孕育著粉紅色的花蕾；趴在窗前，望著如銀針如細(xì)絲般的雨，聯(lián)想著：調(diào)皮的雨點(diǎn)跳入河流的懷抱，和流水一起奔向遠(yuǎn)方。雨點(diǎn)落在池塘，水面泛起無數(shù)溫柔的漣漪。田野里，禾苗張開嘴，吮吸著甜甜的甘霖，露出笑臉；街道兩旁高大的枝葉被雨沖沖洗得一塵不染；街上行人撐著小傘小心翼翼走著，啪嗒啪嗒，踏出一串歡快的腳鈴。打開窗，雨一絲絲，一縷縷，呢喃地向人們訴說她的故事，伸出手，涼絲絲，雨落在手上便成珍珠，小巧玲瓏，珠爍晶瑩。漸漸地，雨停了，微風(fēng)吹來，空氣中帶著泥土特有的清新、濕潤的味兒，心情頓時(shí)爽朗，晴空一片。蕭蕭的雨啊，奏出一曲心中的贊歌！雨點(diǎn)，我的世界因你而亮麗。我的世界因你而美麗曾幾何時(shí)，你走進(jìn)我的世界，在我咿呀學(xué)語時(shí)教我吐字發(fā)音，在我蹣跚學(xué)步時(shí)扶住我搖搖晃晃的身子，我失落時(shí)你鼓勵(lì)我，我得意時(shí)你勸勉我。市區(qū)的街道無限繁華，小小的一條街也人來人往，你緊緊地牽著我的手，生怕一放松我就會(huì)走丟。一家商鋪門前趴著一個(gè)衣衫襤褸的老人，后背像一個(gè)底朝上的鐵鍋，高高的隆起，胳膊處的衣服早已破損，像是由一塊塊布拼接起來的，滿頭白發(fā)亂糟糟，旁邊放著一只碗，同樣的破，老人鷹爪般黑的雙手伏在地上，對著擁擠的人流不住的點(diǎn)頭乞討。你看到后，拉著我朝老人走去，走到離老人幾步遠(yuǎn)的地方，你停下了腳步，遞給我一枚硬幣，蹲下身子對我說：“孩子，你把這枚硬幣去送到老人面前的碗里，但是，待會(huì)兒你就不能買雪糕吃了，因?yàn)槟阋呀?jīng)把這一元錢給了老人了?！笨吹轿已劾锏莫q豫后，你接著說：“吃一支雪糕只能給你解解饞，但這一元錢對于他來說也許可以買兩個(gè)饅頭充饑，能維持生命的延續(xù)?！笨吹轿医K于懂事地點(diǎn)頭后，你欣慰地笑了，拍了我一下，我轉(zhuǎn)身跑向那個(gè)老人，把那枚硬幣輕輕放到碗里，然后又轉(zhuǎn)身跑向你。小時(shí)候，你把善良的種子播種在我的心里，生根發(fā)芽。初二的一次考試，我取得了足以令我驕傲的成績，心里有些飄飄然，你看在眼里，卻什么也沒說。果然，下次考試我的成績一落千丈，拿著成績單，我頹敗的坐在沙發(fā)上，你坐到我身邊，輕輕地說：“一次考試的失敗決定不了你的命運(yùn)，卻可以改變你的一生，要從中吸取失敗的教訓(xùn)，下次也許就可以避免同樣的錯(cuò)誤。不要因?yàn)橐淮蔚某晒Χ愿咦詽M，也不能因?yàn)橐淮蔚氖∥也徽?。真正的人生，都是要磨練的?！蹦惆盐覐牡凸壤锢顺鰜?，教?huì)了我什么是水滴石穿的堅(jiān)持。長大后，你為我的人生指明了方向，為我鋪平了人生之路。有人說，幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫。但我的幸福是有你，因?yàn)橛辛四?，我的人生變得精彩，我的世界變得美麗。我的世界因你而美麗總有一天，我微弱的光?huì)因?yàn)槟愣利悾樟寥澜??！}記邂逅天邊鈷藍(lán)色的憂傷與肅穆的黑觸碰、滲透、融合，暈成夜空的深邃，那一彎下玄月依舊散著淡白如水的光，照亮了世界，好似斷臂的維納斯，清冷的殘缺之美也令人憐愛。比起她，我只能嘆息——我是黑暗處一顆無人知曉的、放著微弱光芒的小星星。身下的村莊發(fā)出輕輕的鼾聲，你抬頭凝視著我。我詫異，我驚喜，我發(fā)現(xiàn)你和別的不眠之人不一樣。別人深棕色的眸里只有漩渦般越來越深、越來越濃的憂傷，你的瞳仁中，卻有一個(gè)閃著渴望與追求的光點(diǎn)！那是我嗎？我亦像你一樣，激動(dòng)得無法入眠。從此，你走進(jìn)了我的世界。我邂逅了充滿渴望與追求的你。改變以后，你總是端詳著我。終于有一天，你架起畫板，沖著我微微一彎嘴角，你持著調(diào)色盤，拿著畫筆，輕輕調(diào)著我的顏色。漸漸地，你的眉毛皺了起來，動(dòng)作中夾雜了些焦躁。我想你是調(diào)不出我的顏色吧，如果不行就別勉強(qiáng)自己了，就像我，再怎么努力也不可能照亮世界的。可是你并沒有停下，橘黃、中黃、檸檬黃，你咬著唇一遍一遍地試著，瞳仁里那閃爍的光點(diǎn)漸漸燃燒起來，成了彌漫著執(zhí)著和堅(jiān)毅的火焰，肆意蔓延。驀然，你的眉毛舒展開來，橘紅色的胡子也翹起來了，畫布上用流暢的線條，旋轉(zhuǎn)，升騰，將我微弱的光芒渲染開——我竟可以和月亮相媲美！我有了些許自信，我原來很美麗?！澳闶莻€(gè)被人敬仰的畫家吧?！蔽倚老踩艨竦卣f，可你好像黯然神傷，默默地收起了畫板。我分明看到你眸里的火焰漸漸小了。我被你的執(zhí)著與堅(jiān)毅改變，可是你的眼神怎么了？隕落再也沒有看到過你，我不禁擔(dān)心，你去哪了？那晚，我突然看見你站在塞納河畔，瞳仁里的火焰熄滅了，只剩下那夜空般的墨藍(lán)色的灰燼。你說別人叫你瘋子、傻瓜，你舉起了槍。我撕心裂肺地吶喊著，可是你仿佛沒聽見。隨后是塞納河畔的一聲槍響，結(jié)束了37歲的年輕生命。寒風(fēng)里夾雜著些血的氣息，你的眼神歷歷在目。我眼睜睜地看著被世人拋棄的你，選擇了離開。永恒不知過了多少年，我，那個(gè)畫布上的我，躺在金碧輝煌的博物館的燈光下，躺在無數(shù)閃光燈下，躺在世人驚嘆的目光中，閃爍著耀眼的亙古不變的光芒。自從你與我邂逅，我微弱的光就一點(diǎn)點(diǎn)改變，你隕落了，可是你畢生的心血化作我的永恒，我因?yàn)槟汩W耀全世界。你就是梵高，我是《星夜》。你的精神，因?yàn)橛形叶篮?；我的世界，因?yàn)橛心愣利悾∥业氖澜缫蚰愣利愒谖业氖澜缋?，一切都是美好的。我的世界因?yàn)橛心悴艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛心悴挪粫?huì)黑，給我快樂，為我傷心流眼淚，給我寬容，讓我可以展翅高飛，你的話，你的美，你的笑你的淚，在我眼中勝過最美的玫瑰，你是我筑夢路上最美的太陽。這些年，我很感謝有你陪在我身邊。一直帶給我歡笑，陪我開心流眼淚，我是個(gè)不愛笑的女孩子，有你在身邊，我真的很快樂，一直以來你都是像大哥哥一樣照顧保護(hù)著我。習(xí)慣有你在身邊。后來，你選擇離開，我沒有能力改變這個(gè)結(jié)果，也許是我太任性了，你累了吧。我的世界不能沒有你，或許有一天，你會(huì)突然間想起我，想起和我有關(guān)的事，然后不由衷的笑了起來，或許有一天，你累了，我可以陪再你身邊，我雖然不能把你弄笑，但是我可以做到認(rèn)真傾聽，你累了，我給你一個(gè)溫暖的懷抱，我依舊會(huì)在原地等你，站在你一轉(zhuǎn)身回頭就可以看到的地方，不管你回不回來，我都會(huì)默默的守護(hù)著你，你帶給我的曾經(jīng)，我都會(huì)倍加珍惜，不會(huì)遺忘。我的世界中最美好的，就是你，和你相遇后發(fā)生的一切事情，這麼久過去了，他們依舊歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天，成為了我最隱秘最刻骨的記憶。我的世界里，有你在一切都是美好的，無論你帶給我神魔，都是一種鼓勵(lì)，一種鞭策，也希望你好好照顧自己，過得比我好，那么，就讓這些心里的美好，全部化為我心里的珍珠，永存吧！因?yàn)橛兴麄?，我的世界才絢麗多彩。我的世界因你而美麗我的世界，那一片藍(lán)藍(lán)的天空因你而美麗。我的世界離不開親情。是您從小一手把我拉扯大，雖然您平時(shí)對我有點(diǎn)嚴(yán)肅，但是我知道那是因?yàn)槟鷲畚?，是因?yàn)槲沂悄ㄒ坏南Ｍ幌胛易屇?。您總是早出晚歸，日夜操勞，是為了供我去上學(xué)，就這樣我看著您的臉一日比一日的蒼老，此時(shí)我的心也在滴血，我發(fā)誓現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來有一日我有經(jīng)濟(jì)能力了，就一定能會(huì)贍養(yǎng)您，讓您過上幸福安穩(wěn)的日子。我的世界離不開師情。我原本是那么一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子，是您的雙手守護(hù)著我，不讓我收社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣沾染上，是您千心萬苦的把我從歪道拉回正道，讓我知道知識(shí)的重要性。我的成績也是您平時(shí)占用自己休息的時(shí)間來教我，我每次都說我聽不到，您就那么笑了一下，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您那熟悉的笑容。我的世界離不開友情。你們使我懂得了什么叫做友誼，也許曾經(jīng)我們發(fā)生了不少爭執(zhí)，但是在我最危難的時(shí)候，我總會(huì)看見的你們的援手，讓我感到并不孤獨(dú)。在我想要放棄的時(shí)候，是你們的鼓勵(lì)讓我從新振作起來，讓我有無限的動(dòng)力。因?yàn)橛心銈兾也艜?huì)感到生活的快樂，我相信我們的友誼會(huì)天長地久。歲月可以抹去一切，卻抹不去我們之前的情感。我的世界不能沒有你們，我的世界因你而美麗。我的世界因你而美麗天空，因?yàn)榘自坪筒屎缍髌G；草地，因?yàn)橛絮r花和蜂蝶而蓬勃；河水，因?yàn)橛恤~兒和青蓮而澄凈；山林，因?yàn)橛星迦网B鳴才清幽。曾有人問過我：“你的世界，因何而美麗？成就？夢想？”我轉(zhuǎn)頭對上她的眼睛，目光堅(jiān)定而溫暖：“友情。我的世界，因?yàn)橛心愣利?，朋友?！辈挥浀檬鞘裁磿r(shí)候，我交了第一個(gè)朋友。那時(shí)的友情，是跌跤時(shí)一個(gè)努力地拉起，是哭泣是一塊甜甜的糖果。還記得揉著疼痛的膝頭，抬起頭看見的一張緊張的小臉；還記得收起淚水，吮吸著口中化開的香甜。上小學(xué)時(shí)，開始學(xué)起了攀比。比成績，比外貌，論衣著，看等級，無所不比。一次考試成績很不理想后，我的心情壞了許久。還記得有人走過來，輕拍我的肩頭。她是我的朋友，我們原本一直都是班里成績很好的學(xué)生，可這次，她足足把我甩開老遠(yuǎn)。我掙開她的手，冷冷地道：“怎么？逮到個(gè)好機(jī)會(huì)，來嘲笑我？”她怔了一下，低下頭，我隱約看見她眼中有些閃爍的晶瑩。她很快抬起頭來，綻開一個(gè)我所熟悉的笑容：“怎么會(huì)呢！我看呀，這次你一定是粗心大意了，只要下次細(xì)心一點(diǎn)，一點(diǎn)問題也沒有的。不相信我嗎，”她笑著望著我愣然的臉，纖白的修長手指展開我的那張?jiān)嚲恚澳闱?，這題以前你還和我講過呢，明明會(huì)做的不是嗎……”我看著她專心地給我一題一題講解著，一股溫暖的感覺從心底一直往上，模糊了我的眼眶。步入中學(xué)，撇掉點(diǎn)點(diǎn)的不舍，尋覓著新的朋友。她熱情、開朗、活潑大方。課間、周末……我們無所不談?；ハ嘟粨Q小秘密，搜腸刮肚尋找近來聽說的“奇聞軼事”……一起笑，一起哭，互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，或改進(jìn)或改正，就好像是兩面清明的鏡子。我把我最心愛的巧克力分你一塊，你把你最喜歡的筆送我一只。時(shí)光在流淌，歲月在變遷。望天邊匆匆飛過的孤雁，看水邊孤芳自賞的玫瑰，輕道一聲，真好，我非一人。有朋友真的很好，不論時(shí)間在如何逝去，自身處境如何變幻，我希望，友情永遠(yuǎn)不變。我的朋友，我的世界，因?yàn)橛心愣利?。我的世界因你而美麗我的世界，那片絢麗的天空，因?yàn)橛心?，才如此美麗。迷蒙的窗外是?xì)密的雨，敲打微小的聲，它們隨風(fēng)飄搖，好像迷茫而不知所措。時(shí)不時(shí)綿延浸入我潤濕的眼中，我看見了那一抹倩影，映入水中，回首便成了最美的時(shí)光。李老師三十上下，瘦矮，但卻很精神，兩只眼睛像發(fā)光似的。她說話鏗鏘有力，寫字一筆一劃，頗見功底。她教語文，極重視成績。在某一次考試中，我考的非常差，滿卷的叉叉和圈圈。老師將我叫了出去：“我看你以前成績還不錯(cuò)，怎么現(xiàn)在這么差呢！你看看你的試卷，這么多錯(cuò)別字。你給我每個(gè)字工工整整地抄十遍，不然就別回家了?！贝巴獾奶炜栈杌璩脸恋?，太陽早已不見蹤影。放學(xué)，豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從空中劃過，閃電夾雜著轟隆隆的雷聲刺破天穹，窗外的風(fēng)雨交加電閃雷鳴猛地把我驚醒。抬起頭來，環(huán)顧四周，空蕩蕩的教室里只剩我一個(gè)人了，我揉了揉已酸了的手，握起筆，奮筆疾書。忽然，眼角閃入一抹熟悉的身影。抬頭一看，原來是李老師認(rèn)識(shí)。頓時(shí)，我心中愧疚，李老師微微一笑地說：“這么晚了，回家再抄，一起走吧！”走在濕漉漉的街上，李老師給我講了一個(gè)故事：下雨天，一只小螞蟻正在逃生，它坐在一張?jiān)谒斜剂鞯娜~子上享受著飛馳的速度。但并未注意到水流帶著他前進(jìn)的終點(diǎn)是暗無天日的下水道。這時(shí)，忽然感覺到危險(xiǎn)的他驚慌失措，最后只好放棄葉子，一步一挪地爬回了洞穴，我明白了，只要腳踏實(shí)地，又何懼前方風(fēng)雨交加，瀚海茫茫！不知何時(shí)，雨已漸漸停了，太陽公公帶著彩虹妹妹出來玩了，我對著太陽公公開心地笑了。風(fēng)雨欲來時(shí)我們的世界烏云壓頂，冷風(fēng)撲面?？墒牵粓龃笥赀^后，園中被風(fēng)吹過，被雨澆過的土地會(huì)更加適合花草生長。人們常說：陽光總在風(fēng)雨后。其實(shí)陽光一直都在，烏云和風(fēng)雨才是短暫的過客，遮擋一時(shí)，便很快散去。散去后，不僅陽光重現(xiàn)，還為我們帶來了美麗的彩虹！您就如美麗的彩虹，裝飾了我的那片絢麗天空。

2022年黑龍江牡丹江中考滿分作文【作文原題】文題二：閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！熬退銤M身傷痕也不曾后悔，無人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那樣的精彩……”現(xiàn)場播放的音樂，描摹著北京冬奧會(huì)上拿到了中國第一枚自由式滑雪女子空中技巧金牌的徐夢桃的圓夢之路。這一枚金牌，徐夢桃等了16年！三屆冬奧會(huì)無緣金牌，除了無盡的失敗，還有一路走來的累累傷痕，31歲的她戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻、歷經(jīng)4次大手術(shù)、半月板切除近70%，終于抵達(dá)了“想了上千次”的夢想之藏，折服眾人的是她耀眼的成績、高超的技巧，更是她超越自我、挑戰(zhàn)極限、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著和勇氣。要求：①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、姓名；②抒發(fā)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字?jǐn)?shù)在600字左右：④除詩歌、戲劇外，文體不限。面對挫折要堅(jiān)持不懈不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便的成功?！币?yàn)閯倮墓鸸谑怯们G棘編成的，成功的道路從來都是經(jīng)歷許多挫折，但只要堅(jiān)持不懈，承受住困難，勇敢面對就會(huì)成功。堅(jiān)持不懈，鑄就輝煌。著名的音樂家貝多芬，雙耳失聰，但他卻執(zhí)著于音樂這一道路，堅(jiān)持不懈，從未放棄。貝多芬面對挫折不放棄，不恢心，以樂觀的心態(tài)去對待，正視苦難。他說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨?！泵看窝芯恳魳窌r(shí)，他就用牙齒咬住木棒，通過固體傳達(dá)室聲來聽到那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的聲音。正是他的堅(jiān)持不懈，才在黑暗和靜謐中創(chuàng)造了自己的音樂世界。用一世滄桑寫盡輝煌，為人們帶來了不朽的《命運(yùn)交響曲》。正如滴水穿石，不是它力量的強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈的追求，他就能達(dá)到目的?！叭说纳鼞?yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金的真實(shí)寫照。他的下半身癱瘓，他經(jīng)歷愛情的磨難，飽受生活帶給他的壓力，但他依然堅(jiān)持不懈，以筆為武器開始了新的生活。保爾勇斗病魔，百折不撓，堅(jiān)持不懈和命運(yùn)斗爭的精神照耀了千秋，因此，生活中我們只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成果，正如宋帆說的那樣“不經(jīng)一翻寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！敝骷液悺P勒，雙目失明，又耳失聰，但是她也從未想過放棄生活，也從未抱怨過命運(yùn)，反而愈加堅(jiān)強(qiáng)，她每天在輪椅上進(jìn)行寫作，她的《假如給我三天光明》吸引了無數(shù)讀者，為很多人指引了前進(jìn)的道路，也呼吁人們要珍惜光明。海倫·凱勒以她的堅(jiān)持震撼了世界，成為了人們敬佩的女作家，而偉大的作品不是靠力量而是靠堅(jiān)持來完成的。貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)喉嚨”的誓言，鑄就了輝煌，保爾·柯察金寫下“以筆為武器奮斗終生”的自勵(lì)，為年輕一代樹立了面對苦難堅(jiān)持不懈的榜樣，海倫·凱勒提出“要珍惜光明”的告誡，為世人擦亮了眼睛。他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)幍膱?jiān)定信念，他們的自強(qiáng)不息，不屈不撓，為堅(jiān)持不懈就能鑄就輝煌做了最好的闡釋。面對挫折，堅(jiān)持不懈一定能踏出一條光明的人生之路來。在挫折面前大海因?yàn)閾碛胁?，才更顯壯麗;樹木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y，才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖?，才多了幾份感?dòng)，幾份堅(jiān)強(qiáng)……于是，要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑，勇敢的對它說不!當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了大雨，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會(huì)做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?一個(gè)選擇決定著你是否成功。在挫折面前，如果你選擇的是前者，那么你就會(huì)看見挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果你慶幸的是你的選擇是后者，那么挫折便于工作會(huì)躲在黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。所以，在挫折面前，用你最堅(jiān)強(qiáng)的笑容去打敗他，讓他在你陽光般的微笑中消亡。保爾的堅(jiān)強(qiáng)，海倫凱勒的執(zhí)著，以及魯賓遜的樂觀，曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我，也是他們告訴世人給挫折一個(gè)微笑，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)的真理。面對特奧會(huì)中那些賽場上的英姿，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功，你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼，甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?無論偉人還是平凡的人，都不應(yīng)該屈服于挫折，相信在人生的路上，你會(huì)登上屬于你自己的山峰。在挫折面前，你那揚(yáng)起的嘴角，自信的眼神，以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的不，都會(huì)讓你的明天披著光輝在前頭號等你。于是……相信你的選擇是，在雨中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!失敗是成功的墊腳石進(jìn)取的人生，需要的就是樂觀者的心態(tài)：不為打翻牛奶瓶而哭泣，不為自己的貧窮而懊惱，更不為自己的失敗而哀嘆。他琢磨的是怎樣邁過人生的一道道坎兒，如何去戰(zhàn)勝失敗，但實(shí)際上生活中不乏望而卻步者、半途而廢者。可是，朋友，沒有誰天生就智慧超群，更沒有誰生來就一帆風(fēng)順，遇上坎坷、挫折與失敗那是勢所必然。如此，你不妨另眼相看生活中的種種困難與挫折與失敗。如果說人生是廣袤無垠的草原，那么困難就是片片偶爾閃現(xiàn)的荒灘。如果說人生是寬廣無際的大海，那么挫折就是朵朵驟然翻起的浪花。如果說人生是一片遼闊的天空，那么失敗就是一抹漂浮而過的白云。也許沒有磨難你會(huì)在順境中麻木、平庸，相反，戰(zhàn)勝失敗會(huì)砥礪你的人生，為你平添道道風(fēng)景。失敗，多么令人生厭的字眼，然而我卻對它情有獨(dú)鐘。不是說我喜歡失敗，而是珍惜失敗帶給心靈的那份強(qiáng)烈震撼。望著被判極刑的試卷，你可能享受不到得高分的沾沾自喜，然而它卻是你學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映，因而我曾得高分的竊喜被沖刷得一干二凈，代之以反躬自省、奮起直追。當(dāng)一個(gè)人知恥而后勇的時(shí)候，勝利的喜悅離他還遠(yuǎn)么？唐代大詩人杜牧有一首器宇軒昂的詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”諺語云：“再平的路也會(huì)有幾塊石頭”，“經(jīng)一番挫折，長一番見識(shí)”，張海迪也用實(shí)際行動(dòng)最好地詮釋了“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”。生活既不可能一帆風(fēng)順，那么就不必畏懼失敗，而是要把它當(dāng)作成功的墊腳石。多一份坎坷，就多一份磨練，多一份挫折，就多一份堅(jiān)毅。用百倍的勇氣笑傲一切厄運(yùn)、失落和挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝失敗，去迎接勝利的曙光！成長背后的故事潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上，感受著令人陶醉的花香，心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。成長的快樂，美麗的花季十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細(xì)心的呵護(hù)，老師諄諄的教誨，同學(xué)熱情的幫助，朋友溫情的關(guān)懷？從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開著到學(xué)校接我的情景；難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對挫折。記得那次考試，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績。成長的煩惱，難忘的雨季那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡單?；ㄏ阌忠淮物h散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開，春去，還會(huì)來，我們終會(huì)成長！成長背后的故事成長，像一條流淌的河，蕩漾著我生命旅程中的朵朵浪花。在我成長的背后，有一件難忘的事，至今回想起來，記憶猶新。那是一個(gè)暑假，媽媽送我去書法學(xué)校學(xué)書法，希望我在新學(xué)期之前能練出一手好字。我心不甘情不愿地去了。走進(jìn)書法教室，只見幾十個(gè)不同年齡的孩子都在認(rèn)真練字。看到他們那么忘我投入的樣子，看到他們筆下一個(gè)個(gè)漂亮的漢字，我仿佛忘記了當(dāng)初的心不甘情不愿，暗下決心好好練字，一定寫出一手漂亮的字。經(jīng)過半個(gè)月的刻苦練習(xí)，我的字大有長進(jìn)。我滿心歡喜地把我的字拿給媽媽看，媽媽夸我很棒，但要再接再厲，更上一層樓。一天，書法老師說:“市里將舉行一次書法比賽。我們學(xué)校有五個(gè)參賽名額。下面我們投票選舉，選出五名參賽選手。”很快，參賽名單產(chǎn)生了，我的名字就在其中。我開心極了，老師也叮囑我們五個(gè)人回家后要堅(jiān)持每天練字。到了家里，我跟媽媽分享了這個(gè)好消息。媽媽也很開心，對我說:“你一定要堅(jiān)持每天練字，知道嗎？這次一定要拿一個(gè)好成績?！泵鎸寢尮膭?lì)的眼神，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？擅刻斓木毩?xí)真是枯燥極了！練了一段時(shí)間，我便心煩意亂了。炎炎夏日中，陣陣蟬聲惱人心緒。我感覺自己要堅(jiān)持不住了，心里開始打退堂鼓。沒想到，細(xì)心的媽媽敏銳地發(fā)現(xiàn)了我的小心思。一天，我正走神的時(shí)候，媽媽輕輕地坐到我身邊，語重心長地說:“孩子，我知道你每天練習(xí)書法，一定很枯燥，很累，腰都酸了吧，有時(shí)候手都抽筋了。但是，不付出辛苦哪來的收獲呢？你一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底，才會(huì)有所成就，知道嗎？”我望著媽媽期待的眼神，又一次用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我便堅(jiān)定了信心，排除任何思想干擾，每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，一筆一畫地努力著。此時(shí)，窗外的蟬聲也似乎成了悅耳的伴奏。終于等到走進(jìn)賽場的那一天，我全身心地投入在比賽中。功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎(jiǎng)。手捧金光閃閃的獎(jiǎng)牌，我想，這是我堅(jiān)持的結(jié)晶，只要我肯繼續(xù)堅(jiān)持下去，終有一天，一等獎(jiǎng)也會(huì)被我擁入懷中。小小的成功背后蘊(yùn)含著大大的成長，我希望我們每個(gè)人都能夠有一顆堅(jiān)持的心。成長中，總要遇到困難、挫折，只要堅(jiān)持到底，就會(huì)有所收獲，有所成功。成長背后的故事人生的道路是曲折的，蜿蜒著伸向未來，一個(gè)個(gè)留下的足跡，那是每次的成長。成長的背后，必然有一個(gè)美麗的故事。小時(shí)候的我總是不愛自己做事，總是讓父母幫助我，總是愛說“爸爸快幫我一下”，或說：“媽媽幫我做下這個(gè)”等請求，導(dǎo)致我基本什么事都不會(huì)。最顯著莫過于系鞋帶兒了，別的孩子六歲時(shí)應(yīng)該都會(huì)了吧。而我在父母龐大的保護(hù)傘下十二歲都不會(huì)。這個(gè)問題讓母親頭疼——買沒鞋帶的鞋不好，有鞋帶的，我又不會(huì)系。每每早上媽媽給我系好，回家時(shí)，那兩條鞋帶總是零散的搭拉在地上，像兩條蜿蜒的小黑蛇一般。這還不是最要命，每次在學(xué)校參加活動(dòng)時(shí)，鞋帶一散，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)大跟頭。為此，在一個(gè)周末的中午時(shí)，母親把我拉到客廳“特訓(xùn)”。首先母親先為我示范了一遍，我不屑地說：“你為我系不就行了?！蹦赣H聽后，生氣地說：“難道我為你系一輩子嗎？你自己多大了，連鞋帶都不會(huì)系，有些小事，你必須自己做！”我聽后也認(rèn)為有道理，當(dāng)然也是母親生氣了，于是裝模做樣地學(xué)起來。母親繞一圈，我繞一圈，母親折一下，我便折一下……結(jié)果母親系出的是蝴蝶結(jié)，我系出來的卻是死結(jié)。母親有耐心地拆了系，系了拆，講解了五六遍，我也學(xué)習(xí)了五六次，也不能說沒長進(jìn)但還是學(xué)不會(huì)。母親的耐心磨平了，對我說：“自己練吧，反正自己的事必須自己做，這是你自己的責(zé)任?！蔽衣牶箢H有感悟，腦海里回想起母親的動(dòng)作，第一次死結(jié)，第二次只繞出了蝴蝶的一半，第三次