2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀理解強化版試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們來玩?zhèn)€文字游戲，看看誰能把這些基礎(chǔ)知識掌握得又快又準。咱們得像偵探一樣，從字里行間找出正確的答案哦！1.選出下列加點字讀音完全正確的一項。（2分）A.憔悴（qiáocuì）騷動（sāodòng）懲罰（chéngfá）B.掙扎（zhēngzhá）潮濕（cháoshī）模仿（mófǎng）C.豎毅（shùyì）勻稱（yúnchèn）哽咽（gěngyè）D.花瓣（huābàn）踱步（duóbù）嬌艷（jiāoyàn）2.把下列詞語補充完整，并選擇其中一個詞語造句。（4分）（1）______心______血（2）______手______腳（3）______心______目（4）______手______腳造句：_______________________________________________________3.選出下列句子中加點詞語運用不當(dāng)?shù)囊豁棥＃?分）A.看到小貓被困在樹上，他急得像熱鍋上的螞蟻。B.老師的話像明燈一樣照亮了我的前程。C.他做事總是三心二意，難怪一事無成。D.這幅畫色彩鮮艷，像彩虹一樣美麗動人。4.下面哪一項不是說明文的特點？（2分）A.條理清晰B.事實準確C.語言生動形象D.情感豐富細膩5.給“勤奮”造一個反義詞，并解釋為什么這兩個詞是反義詞。（3分）反義詞：_______________________________________________________解釋：_________________________________________________________二、閱讀理解專項訓(xùn)練要求：同學(xué)們，現(xiàn)在咱們要化身小書蟲，鉆進文字的海洋里，看看誰能讀懂作者的用心，抓住文章的精髓?？蓜e馬虎，得認真讀，仔細想哦！6.閱讀下面的短文，然后回答問題。（8分）小草春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它不像花兒那樣嬌艷，也不像大樹那樣高大，但它卻有著頑強的生命力。一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈；一陣雨露滋潤，小草長得更加精神了。它為大地鋪上了一層綠色的地毯，給世界帶來了勃勃生機。（1）短文主要寫了什么？（2分）（2）從哪些詞語可以看出小草的生命力頑強？（2分）（3）作者為什么說小草為世界帶來了勃勃生機？（2分）（4）你覺得小草還有哪些美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（2分）7.閱讀下面的短文，然后回答問題。（10分）雨中的小巷下雨天，我喜歡坐在窗前看雨。雨滴落在地上，濺起一朵朵水花，像無數(shù)珍珠落在了地上。我常常想，如果我也在雨中散步，那該多有趣??！今天，我就真的沖進了雨中。雨點打在我的臉上，涼颼颼的，但我覺得很舒服。我走在小巷里，看著路邊的樹葉被雨水洗刷得干干凈凈，看著小河里的水波蕩漾，聽著雨滴打在屋檐上的聲音，像是在演奏一首美妙的樂曲。我忽然明白了，原來雨中也有這么多美好的事物。（1）作者在雨中看到了哪些景象？（3分）（2）作者在雨中聽到了什么聲音？（2分）（3）作者一開始為什么想沖進雨中？（2分）（4）讀完這篇短文，你有什么感受？為什么？（3分）8.閱讀下面的短文，然后回答問題。（12分）藏在老茶館里的時光每當(dāng)我路過街角那家老茶館，總會被它那古樸的木門和飄出的陣陣茶香所吸引。茶館里，幾位老爺爺正圍坐在一張大桌子旁，一邊品茶，一邊聊天。他們的臉上布滿了皺紋，但眼神卻很明亮。我常常坐在門口，偷偷地觀察他們。我發(fā)現(xiàn)，他們聊天的話題總是離不開過去的事情。他們談?wù)撝贻p時的趣事，談?wù)撝亦l(xiāng)的變化，談?wù)撝畹狞c點滴滴。他們的故事里，藏著許多美好的回憶，也藏著許多人生的智慧。有一次，我鼓起勇氣走進了茶館。一位老爺爺看見了我，笑著對我說：“小朋友，你也喜歡喝茶嗎？”我點了點頭，然后告訴他我為什么喜歡這家茶館。老爺爺聽后，哈哈大笑，還給我泡了一杯好茶。我喝著茶，聽著他們的故事，感覺就像穿越回了過去，看到了許多有趣的事情?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走過那家老茶館，我都會想起那位老爺爺和他在茶館里講的故事。那些故事，就像藏在茶館里的時光，讓我感受到了生活的美好和溫暖。（1）作者為什么會被老茶館吸引？（2分）（2）茶館里的老爺爺們喜歡談?wù)撌裁丛掝}？（3分）（3）作者為什么覺得茶館里的故事就像藏在茶館里的時光？（3分）（4）讀完這篇短文，你有什么想法？為什么？（4分）三、作文要求：同學(xué)們，今天咱們要當(dāng)一回小作家，用你們的筆寫出自己的心里話。別擔(dān)心，就像平時寫作文一樣，先認真審題，然后構(gòu)思一下要寫什么，再動筆寫。記住，寫出真情實感，寫出自己的特色，老師期待著看你們的精彩作品哦！1.題目：那一次，我學(xué)會了_______要求：請將題目補充完整，寫一篇不少于400字的作文。可以是你在學(xué)習(xí)、生活、交往中的一次經(jīng)歷，也可以是你從電視、電影、書籍中得到的啟示。要寫出自己的真情實感，語句通順，表達清楚。四、綜合性學(xué)習(xí)要求：同學(xué)們，咱們來玩?zhèn)€綜合知識大比拼，看看誰能把學(xué)過的知識運用得又好又巧。這需要咱們開動腦筋，靈活運用，就像拼圖一樣，把零散的知識拼湊起來，形成一幅完整的畫面。加油，你們一定可以的！1.（1）請將下面的詩句補充完整。（4分）①感時花濺淚，_________。（杜甫《春望》）②__________，正是江南好風(fēng)景。（杜牧《江南春》）③__________，疑是銀河落九天。（李白《望廬山瀑布》）④__________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（2）請將下面的成語根據(jù)意思分類。（6分）A.形容意志堅定，毫不動搖。B.形容做事十分謹慎，一點不差。C.形容非常干凈，一點兒灰塵都沒有。D.形容說話辦事有條有理。E.形容非常專注，一點兒也不分心。F.形容說話做事輕率、隨便。①一絲不茍（）②堅定不移（）③毛手毛腳（）④沉著冷靜（）⑤揮汗如雨（）⑥一塵不染（）2.（1）請根據(jù)課文內(nèi)容填空。（4分）《草》這首詩的作者是_________朝的_________。詩中描寫了_________的樣子，表達了詩人對_________的贊美之情。（2）請根據(jù)提示寫句子。（6分）①夸張的句子：_________________________②反問的句子：_________________________③擬人的句子：_________________________3.（1）請設(shè)計一個以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的宣傳語。（4分）宣傳語：_______________________________________________________（2）請設(shè)計一個以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的班級活動方案。（6分）活動方案：________________________________________________________________________________________________________________五、口語交際要求：同學(xué)們，咱們來玩?zhèn)€模擬情境游戲，想象自己正處在某個特定的場景中，需要運用你們的語言表達能力，去解決問題，去與人溝通。這就像在生活中真實地與人交流一樣，需要咱們用真誠的態(tài)度，得體的語言，去表達自己的想法，去理解別人的感受。準備好了嗎？咱們開始吧！1.情境：你正在公園里玩耍，突然看到一個小弟弟不小心摔倒了，膝蓋都磕破了，你該怎么安慰他，并幫助他？（8分）2.情境：你的好朋友向你借了筆，但是后來他又找你借橡皮，你不想借給他，但又不好意思拒絕，你該怎么委婉地拒絕他？（8分）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.答案：C解析：A項“懲”應(yīng)讀chéng；“騷”應(yīng)讀sāo。B項“掙”應(yīng)讀zhēng；“模”應(yīng)讀mó。C項全部正確。D項“瓣”應(yīng)讀bàn；“踱”應(yīng)讀duó。2.答案：（1）嘔心瀝血（2）手足蹣蝕（3）心曠神怡（4）手腳并舉造句：為了完成這個項目，我們班所有同學(xué)都嘔心瀝血，最終取得了優(yōu)異的成績。解析：第一個空填“嘔”，第二個空填“心”，第三個空填“瀝”，第四個空填“血”，這四個字組成的成語是“嘔心瀝血”，意思是費盡心思和精力。第二個成語第一個空填“手”，第二個空填“足”，第三個空填“蹣”，第四個空填“跚”，組成的成語是“手舞足蹈”，意思是形容高興到了極點。第三個成語第一個空填“心”，第二個空填“曠”，第三個空填“神”，第四個空填“怡”，組成的成語是“心曠神怡”，意思是心境開闊，精神愉快。第四個成語第一個空填“手”，第二個空填“腳”，第三個空填“并”，第四個空填“舉”，組成的成語是“手舞足蹈”，意思是形容行動迅速而又協(xié)調(diào)。造句時要注意句子的通順和語法正確。3.答案：D解析：A項“急得像熱鍋上的螞蟻”運用恰當(dāng)，形容非常著急。B項“老師的話像明燈一樣照亮了我的前程”運用恰當(dāng)，比喻老師的話指明了方向。C項“他做事總是三心二意，難怪一事無成”運用恰當(dāng)，形容做事不專心，導(dǎo)致沒有成就。D項“這幅畫色彩鮮艷，像彩虹一樣美麗動人”運用不恰當(dāng)，“彩虹”是自然界中的現(xiàn)象，而“美麗動人”是形容人的，這里用“彩虹”來形容畫，不符合邏輯。4.答案：D解析：說明文的特點是條理清晰、事實準確、語言簡潔明了。A項“條理清晰”是說明文的特點。B項“事實準確”是說明文的特點。C項“語言生動形象”也是說明文的特點，但不是主要特點。D項“情感豐富細膩”不是說明文的特點，而是記敘文或文學(xué)性的散文的特點。所以答案是D。5.答案：反義詞：懶惰解釋：勤奮是指努力工作或?qū)W習(xí)，而懶惰是指不愛勞動，不愛學(xué)習(xí)，兩者意思相反。解析：勤奮的反義詞是懶惰。勤奮是指一個人努力工作或?qū)W習(xí)，不怕困難，堅持不懈。而懶惰則是指一個人不愛勞動，不愛學(xué)習(xí)，總是偷懶，不愿意付出努力。這兩個詞的意思是完全相反的，所以是反義詞。二、閱讀理解專項訓(xùn)練6.答案：（1）短文主要寫了小草頑強的生命力和為世界帶來的勃勃生機。（2）從“偷偷地鉆出來”、“嫩嫩的，綠綠的”、“頑強的生命力”、“跳起了歡快的舞蹈”、“長得更加精神了”這些詞語可以看出小草的生命力頑強。（3）作者說小草為世界帶來了勃勃生機，是因為小草為大地鋪上了一層綠色的地毯，給世界帶來了活力和美麗。（4）我覺得小草還有無私奉獻、默默無聞的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它雖然不像花兒那樣嬌艷，也不像大樹那樣高大，但它卻為世界帶來了美麗和生機，它從不炫耀自己，只是默默地生長，奉獻自己。解析：（1）短文主要寫了小草的外貌、生命力和對世界的作用。作者通過描寫小草的生長過程、特點和作用，表達了小草的頑強生命力和對世界的貢獻。（2）作者用“偷偷地鉆出來”、“嫩嫩的，綠綠的”、“頑強的生命力”、“跳起了歡快的舞蹈”、“長得更加精神了”等詞語，生動地描繪了小草的生長過程和生命力的頑強。（3）作者說小草為世界帶來了勃勃生機，是因為小草為大地鋪上了一層綠色的地毯，給世界帶來了活力和美麗，說明了小草的重要作用。（4）小草還有無私奉獻、默默無聞的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，它雖然不像花兒那樣嬌艷，也不像大樹那樣高大，但它卻為世界帶來了美麗和生機，它從不炫耀自己，只是默默地生長，奉獻自己。7.答案：（1）作者在雨中看到了水花、樹葉、小河和屋檐。（2）作者在雨中聽到了雨滴打在臉上的聲音和雨滴打在屋檐上的聲音。（3）作者一開始想沖進雨中，是因為他常常想，如果也在雨中散步，那該多有趣?。。?）讀完這篇短文，我覺得雨中的景象很美麗，雨中的聲音很動聽。因為作者用生動的語言描繪了雨中的景象和聲音，讓我感受到了雨中的美好。解析：（1）作者在雨中看到了水花、樹葉、小河和屋檐。作者用“雨滴落在地上，濺起一朵朵水花”、“路邊的樹葉被雨水洗刷得干干凈凈”、“小河里的水波蕩漾”等語句，描繪了雨中的景象。（2）作者在雨中聽到了雨滴打在臉上的聲音和雨滴打在屋檐上的聲音。作者用“雨點打在我的臉上，涼颼颼的”、“雨滴打在屋檐上的聲音，像是在演奏一首美妙的樂曲”等語句，描繪了雨中的聲音。（3）作者一開始想沖進雨中，是因為他常常想，如果也在雨中散步，那該多有趣??！這說明作者對雨中散步充滿了向往。（4）讀完這篇短文，我覺得雨中的景象很美麗，雨中的聲音很動聽。因為作者用生動的語言描繪了雨中的景象和聲音，讓我感受到了雨中的美好。8.答案：（1）作者會被老茶館吸引，是因為老茶館那古樸的木門和飄出的陣陣茶香。（2）茶館里的老爺爺們喜歡談?wù)撃贻p時的趣事、家鄉(xiāng)的變化和生活點點滴滴。（3）作者覺得茶館里的故事就像藏在茶館里的時光，是因為老爺爺們的故事里，藏著許多美好的回憶，也藏著許多人生的智慧，這些故事讓作者感覺就像穿越回了過去，看到了許多有趣的事情。（4）讀完這篇短文，我覺得老茶館是一個充滿溫暖和回憶的地方，我們應(yīng)該珍惜這樣的地方，傳承這樣的文化。解析：（1）作者會被老茶館吸引，是因為老茶館那古樸的木門和飄出的陣陣茶香。作者用“街角那家老茶館，總會被它那古樸的木門和飄出的陣陣茶香所吸引”這句話，說明了老茶館吸引人的地方。（2）茶館里的老爺爺們喜歡談?wù)撃贻p時的趣事、家鄉(xiāng)的變化和生活點點滴滴。作者用“他們聊天的話題總是離不開過去的事情。他們談?wù)撝贻p時的趣事，談?wù)撝亦l(xiāng)的變化，談?wù)撝畹狞c點滴滴”這句話，說明了老爺爺們喜歡談?wù)摰脑掝}。（3）作者覺得茶館里的故事就像藏在茶館里的時光，是因為老爺爺們的故事里，藏著許多美好的回憶，也藏著許多人生的智慧，這些故事讓作者感覺就像穿越回了過去，看到了許多有趣的事情。作者用“那些故事，就像藏在茶館里的時光，讓我感受到了生活的美好和溫暖”這句話，說明了茶館里的故事就像藏在茶館里的時光。（4）讀完這篇短文，我覺得老茶館是一個充滿溫暖和回憶的地方，我們應(yīng)該珍惜這樣的地方，傳承這樣的文化。因為老茶館里充滿了老爺爺們的故事和回憶，這些故事和回憶讓老茶館充滿了溫暖和魅力。三、作文答案：（略）解析：作文評分主要從以下幾個方面進行：（1）內(nèi)容：文章是否緊扣題目，是否充實，是否有真情實感。（2）結(jié)構(gòu)：文章是否完整，是否層次分明，是否過渡自然。（3）語言：文章是否通順，是否準確，是否有文采。（4）書寫：文章是否工整，是否規(guī)范。根據(jù)這些標準，可以對作文進行評分。四、綜合性學(xué)習(xí)1.答案：（1）①涕淚橫流②春鶯歌暖③飛流直下④茅淋淅瀝（2）①一絲不茍（B）②堅定不移（A）③毛手毛腳（F）④沉著冷靜（E）⑤揮汗如雨（D）⑥一塵不染（C）解析：（1）①“感時花濺淚，______?！边@句詩出自杜甫的《春望》，全詩是“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！彼钥崭裉幪睢疤闇I橫流”。②“__________，正是江南好風(fēng)景?！边@句詩出自杜牧的《江南春》，全詩是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！彼钥崭裉幪睢按胡L歌暖”。③“__________，疑是銀河落九天?！边@句詩出自李白的《望廬山瀑布》，全詩是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”所以空格處填“飛流直下”。④“__________，聽取蛙聲一片?！边@句詩出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見?！彼钥崭裉幪睢懊┝茕罏r”。（2）根據(jù)成語的意思進行分類。一絲不茍形容做事十分謹慎，一點不差，屬于B項。堅定不移形容意志堅定，毫不動搖，屬于A項。毛手毛腳形容說話做事輕率、隨便，屬于F項。沉著冷靜形容非常專注，一點兒也不分心，屬于E項。揮汗如雨形容非常用力，屬于D項。一塵不染形容非常干凈，一點兒灰塵都沒有，屬于C項。2.答案：（1）唐杜甫草長鶯飛江南春景（2）①夸張的句子：他高得像一座山。②反問的句子：難道我們不應(yīng)該保護環(huán)境嗎？③擬人的句子：小草在風(fēng)中跳舞。解析：（1）“《草》這首詩的作者是_________朝的_________。詩中描寫了_________的樣子，表達了詩人對_________的贊美之情?！?/p>