中華人民共和國成立前各種政治力量CONTENTS教材分析01學(xué)情分析02教學(xué)目標03教學(xué)重難點04教學(xué)過程05板書設(shè)計06第一章節(jié)diyizhangjie教材分析《中華人民共和國成立前各種政治力量》是統(tǒng)編版《思想政治》必修三第一課《歷史和人民的選擇》第一框。本框內(nèi)容作為單元的起始課，是樹立學(xué)生國家觀、培養(yǎng)學(xué)生政治認同的重要起點，介紹了近代中國的基本國情和社會主要矛盾、各種政治力量的救國方案及其結(jié)果，得出結(jié)論：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。教材分析第二章節(jié)dierzhangjie學(xué)情分析政治是與我們生活聯(lián)系較為緊密的部分，學(xué)生對學(xué)習(xí)政治知識的興趣濃厚，提升用政治理論分析時政熱點和參與政治生活的能力十分必要，所以在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上，要貼近學(xué)生實際，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，結(jié)合學(xué)生的閱歷，設(shè)計實踐操作環(huán)節(jié)，增強探究活動的可操作性，以便于提高學(xué)科核心素養(yǎng)，增強學(xué)生的實踐能力。學(xué)情分析第三章節(jié)disanzhangjie教學(xué)目標教學(xué)目標過程與方法目標說明沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，闡明中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨的必然性。知識與能力目標了解近代中國的基本國情、主要矛盾、歷史任務(wù)，認同走中國特色社會主義道路是歷史的必然。情感態(tài)度價值觀目標堅定走中國特色社會主義道路的信念，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。第四章節(jié)disizhangjie教學(xué)重難點重點近代中國的基本國情、主要矛盾、歷史任務(wù)；中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。難點分析“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的結(jié)論。教學(xué)方法講授法、提問法、合作探究法

教學(xué)重難點第五章節(jié)diwuzhangjie教學(xué)過程播放《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，給出思考問題，設(shè)置懸念。激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和興趣，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

導(dǎo)入新課新課講授

展示材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合材料進行思考。明確近代中國的基本國情及形成原因，以及近代中國的主要矛盾和兩大歷史任務(wù)。一、近代中國的基本國情和主要矛盾新課講授

思考：中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景是什么？師生共同總結(jié)：中國共產(chǎn)黨誕生的歷史背景和歷史意義、黨的初心使命。二、各種政治力量解決中國問題的方案材料展示人民英雄紀念碑碑文，梳理三個時間點。體會新民主主義革命勝利的歷史意義，樹立家國情懷。合作探究：分小組討論問題懂得為什么“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”、為什么在“中國”的前面添加“新”字和中華人民共和國成立的歷史意義。三、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國新課講授

習(xí)題鞏固

鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，進行查漏補缺。展示體現(xiàn)本節(jié)課知識的兩道高考歷年真題，引導(dǎo)學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成?？偨Y(jié)升華梳理本課知識點；全班誦讀人民英雄紀念碑碑文。引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識；升華情感，落實情感態(tài)度價值觀目標。符合“雙減”政策內(nèi)容，作業(yè)具有啟發(fā)性和創(chuàng)造性。布置作業(yè)以“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”為主題，寫一篇300字左右的小短文。第六章節(jié)diliuzhangjie板書設(shè)計一、近代中國的基本國情和主要矛盾二、各種政治力量解決中國問題的方案1.基本國情及其形成原因2.主要矛盾3.兩大歷史任務(wù)1.20世紀上半葉中國出現(xiàn)的三種建國方案2.中國共產(chǎn)黨誕生板書設(shè)計中華人民共和國成立前