《大青樹下的小學(xué)》（第1課時）教學(xué)課件_第1頁
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文檔簡介

大青樹下的小學(xué)統(tǒng)編版三年級上

你知道他們分別是哪個民族嗎？激趣導(dǎo)入聽范讀，邊聽邊畫出課文中的生字，注意生字的讀音。初讀感知

自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想課文寫了什么。壩子bà坪壩飛揚(yáng)揚(yáng)眉吐氣yánɡ飄揚(yáng)我會認(rèn)壩揚(yáng)識字寫字跌跤

滑跤jiāo摔跤鳳凰鳳毛麟角fènɡ

鳳尾竹我會認(rèn)跤鳳

我會寫絨毛書寫指導(dǎo)：“戈”字橫起筆稍向上拉，位置靠上。注意里邊是短橫和一撇，不要寫成其它。絨rónɡ結(jié)構(gòu)：左右組詞：絨毛天鵝絨造句：田野里開滿了鮮艷的絨球花。音序：R部首：纟

我會寫服裝書寫指導(dǎo)：上下都要扁，右上邊“士”字下橫要短，“衣”字兩邊的撇和捺要舒展。裝zhuānɡ結(jié)構(gòu)：上下組詞：軍裝

裝瘋賣傻

造句：同學(xué)們穿著鮮艷的服裝在舞臺上跳舞。初讀感知

自由朗讀課文，畫出有新鮮感的詞句。小組展示，看誰讀得最有感情。鮮艷

敬愛

招引

粗壯好奇

敬禮

打扮……

有新鮮感的詞語

同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮……

……

新鮮感的句子

排比句有新鮮感。認(rèn)識排比句

把三個或三個以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子排在一起組成的句子。什么是排比句

1.把三個或者三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)，語氣相同的詞組或者句子排列在一起。

2.一定有一部分字詞相同。排比句的特點(diǎn)

“早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生……”

從……從……從……課文中的排比句

“早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。”

課文中的排比句

“同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮?！?/p>

向……向……向……

課文中的排比句

排比句讀起來瑯瑯上口，有一種音樂感和節(jié)奏感，能增強(qiáng)文

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