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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育法制化是我國21世紀教育發(fā)展的必然趨勢，就目前，我國實現(xiàn)依法治教的關鍵是（）。A.教育行政部門、政府有關部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權利D.促進學校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對學校的監(jiān)督與評估機制【答案】：A2.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.學業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢【答案】：ABC3.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.學生黨總支B.黨小組C.黨委會D.黨組織【答案】：A4.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.黨領導下的大學生群眾組織【答案】：A5.學生具有違紀行為,應當以（）為主確應給予紀律處分的,有關部門必須查明事實違紀。事實不清的,不予違紀處分。A.警告B.談心談話C.通知家長D.批評教育【答案】：D6.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.凡是不要先出頭C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.相互幫助通力合作【答案】：C7.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.黨委集體領導制B.黨委領導下的校長負責制C.校長負責制D.校務委員會負責制【答案】：B8.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控由他控到自控B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控的遷移性增強D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：C9.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.心理發(fā)展B.專業(yè)知能發(fā)展C.專業(yè)倫理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：B10.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.技術基礎課程B.一般基礎課程C.專業(yè)課程D.公共基礎課程【答案】：D11.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導作用D.有利于教師因材施教【答案】：D12.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學生對學校的評價B.家長對學校的評價C.第三方評價D.學校教職工對學校的評價【答案】：C13.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.檢驗性B.操作性C.公共性D.客觀性【答案】：D14.教師講課語言生動形象、簡潔準確、富有吸引力、聲音抑揚頓挫、并伴有適當?shù)谋砬?，使學生產(chǎn)生興趣，易引起學生的（）。A.有意注意B.無意注意C.興趣D.共鳴【答案】：B15.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).蘇軾【答案】：A16.要提升師德修養(yǎng)，教師在學習師德修養(yǎng)科學理論的同時，還必須（）A.提高教育教學技能B.加強與社區(qū)合作溝通C.學習學科專業(yè)知D.積極參加社會實踐【答案】：D17.大學生自我意識發(fā)展的情況是（）。A.正處在由未成熟向成熟的過渡之中B.各方面都達到了成熟水平C.某些方面達到了成熟水平D.各方面都未達到成熟水平【答案】：B18.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.神經(jīng)質(zhì)B.意識C.氣質(zhì)D.心理特質(zhì)【答案】：A19.小明原來見了陌生人就躲避，上幼兒園一個月后，小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學習結果分類，這里發(fā)生（）的學習。A.態(tài)度B.動作技能C.智慧技能D.言語信息【答案】：A20.在符號表征中，個體可直接運用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.具體思維B.圖形思維C.抽象思維D.形象思維【答案】：C21.產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。A.策略學習可以自動遷移B.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意C.熟練的基本技能可以自動遷移D.桑代克的共同的“S—R”成分可以導致遷移【答案】：C22.在自主性學習中，大學生在學習過程中的地位是（）A.學生依賴教師B.客體C.主體D.教師代替學生思考【答案】：C23.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2014年C.2013年D.2011年【答案】：A24.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.激勵性學習動機B.外部學習動機C.誘因性學習動機D.強化性動機【答案】：B25.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.準備階段、醞釀階段、明朗階段、驗證階段B.醞釀階段、準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段C.準備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗證階段D.準備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗證階段【答案】：A26.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.氣質(zhì)B.能力C.興趣D.性格【答案】：D27.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生B.培育德智體全面發(fā)展的學生C.人的全面自由發(fā)展D.培養(yǎng)四有新人【答案】：C28.教育心理學作為獨立學科誕生的標志是（）。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1903年桑代克的《教育心理學》C.1886年霍金斯的《教育心理學》D.1877年卡普杰列夫的《教育心理學》【答案】：B29.我國地域遼闊，各省市經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，整體情況復雜多樣，這需要堅持法治統(tǒng)一的同時，又要考慮到不同地區(qū)、不同層次的差別。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的（）特點。A.遵循教育規(guī)律與順應市場經(jīng)濟要求相結合B.原則性與靈活性相結合C.針對性與可操作性相結合D.系統(tǒng)性與獨立性相結合【答案】：B30.下列國家中，各高校設立“海森堡”獎學金制度，旨在提升教授職位的影響力的國家是（）。A.日本B.德國C.美國D.加拿大【答案】：B31.職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構從辦企業(yè)和從事社會服務的收入應當主要用于（）。A.改善辦學條件B.擴大招生規(guī)模C.提高教師收入D.發(fā)展職業(yè)教育【答案】：D32.人本主義心理學的代表人物是（）。A.霍爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】：D33.教師道德建設的關鍵是（）。A.形成教師道德激勵機制B.加強教師道德約束機制C.健全教師道德運行機制D.建構教師道德教育機制【答案】：C34.漢代儒家學者董仲舒將（）作為整個社會道德的核心。A.重農(nóng)抑商B.重義輕利C.三綱五常D.天人合一【答案】：C35.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國職業(yè)教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校學科的基本含義主要包括（）。A.學術規(guī)范B.學問分支C.學術組織D.教學科目【答案】：BCD37.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務B.勤奮學習，開拓創(chuàng)新C.團結協(xié)作，互幫互助D.遵紀守法，文明安全【答案】：BCD38.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.簡化計劃法【答案】：ABCD39.誠實守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.維護企業(yè)信譽C.忠誠所屬企業(yè)D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABC40.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.有較強的專業(yè)性B.便于開展集體活動C.有規(guī)模效益D.教學管理比較簡單【答案】：ABCD41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認同B.角色認知C.角色實踐D.角色信念【答案】：ABD42.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括（）。A.組織實施評估B.制定評估標準C.進行戰(zhàn)略分析D.選取評估指標E.明確評估目的【答案】：ABDE43.我國高等教育層次結構調(diào)整的基本途徑包括（）。A.培育?？平逃厣獴.停止高等教育大眾化C.提升博士教育質(zhì)量D.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD44.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.記憶的道德情感C.倫理的道德情感D.直覺的道德情感【答案】：ACD45.元認知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.計劃策略C.復述策略D.監(jiān)控策略【答案】：ABD46.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.規(guī)范功能C.協(xié)調(diào)功能D.導向功能【答案】：AD47.學生因退學等情況中止學業(yè)，學校應當開展學生誠信教育，對違背學術誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.學位B.榮譽C.畢業(yè)證D.學術稱號【答案】：ABD48.教師加強法律學習的途徑有（）。A.在實踐中學習B.自我學習C.組織學習D.網(wǎng)絡學習.【答案】：ABC49.小學生董軍因為上午語文課不能完整背誦課文，李老師罰他當天放學前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動時間抄寫，直到晚上七點才抄完，章老師的行為侵犯了學生的（）A.不合理勞動權B.健康權C.休息權D.娛樂權【答案】：ABC50.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)技術B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)意識D.專業(yè)態(tài)度【答案】：BCD51.教師道德榮譽的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵教師的奮發(fā)精神，調(diào)動教師的潛能B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務D.促進社會各方面尊重教師，尊重知識，尊重人才【答案】：ABCD52.高校隱性課程的建設應著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神B.增設職業(yè)性課程或?qū)I(yè)C.大量開設選修課D.加強顯性