電大法律文書形成性考核冊(cè)答案(作業(yè)14)法律文書是法律活動(dòng)中不可或缺的一部分，它不僅承載著法律信息的傳遞，更是法律實(shí)踐中的重要工具。在電大法律專業(yè)的學(xué)習(xí)中，法律文書課程是培養(yǎng)學(xué)生法律文書寫作能力的重要環(huán)節(jié)。形成性考核冊(cè)作為課程的一部分，旨在通過作業(yè)的形式，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，提升實(shí)際操作能力。下面，我們將逐一解析作業(yè)1至作業(yè)4的內(nèi)容，并提供相應(yīng)的答案。作業(yè)一：法律文書的基本知識(shí)作業(yè)一主要考察學(xué)生對(duì)法律文書基本概念的理解。法律文書是指依據(jù)法律規(guī)定，由特定的主體制作，用于表達(dá)法律關(guān)系、處理法律事務(wù)、實(shí)現(xiàn)法律目的的書面文件。它具有法律效力，是法律實(shí)踐中的重要工具。常見的法律文書包括起訴狀、答辯狀、判決書、調(diào)解書等。學(xué)生需要掌握不同類型法律文書的格式、內(nèi)容和制作方法，這是作業(yè)一的核心內(nèi)容。作業(yè)二：法律文書的寫作規(guī)范作業(yè)三：案例分析作業(yè)四：綜合應(yīng)用電大法律文書形成性考核冊(cè)答案(作業(yè)14)作業(yè)一：法律文書的基本知識(shí)作業(yè)一中，除了考察對(duì)法律文書基本概念的理解外，還可能涉及到一些歷史背景和演變過程。法律文書作為法律文化的載體，其發(fā)展歷程反映了法律制度的變遷。例如，從古代的判詞到現(xiàn)代的判決書，形式和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化。了解這些歷史背景，有助于我們更好地理解法律文書的本質(zhì)和作用。作業(yè)一還可能要求學(xué)生討論法律文書在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，以及它與其他法律文件的區(qū)別和聯(lián)系。作業(yè)二：法律文書的寫作規(guī)范作業(yè)二中，除了強(qiáng)調(diào)寫作規(guī)范外，還可能涉及到一些寫作技巧。例如，如何使文書的語言更加生動(dòng)、形象，如何通過合理的段落劃分和設(shè)置，使文書更加易讀和易懂。這些技巧雖然看似微小，但卻能大大提升法律文書的吸引力和說服力。作業(yè)二還可能要求學(xué)生分析一些常見的寫作錯(cuò)誤，如語法錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等，并給出避免這些錯(cuò)誤的方法。作業(yè)三：案例分析作業(yè)三中，除了案例分析外，還可能涉及到一些法律文書寫作的常見問題。例如，如何處理法律關(guān)系復(fù)雜、事實(shí)不清的案例，如何確保文書的客觀性和公正性，如何避免文書中的偏見和主觀臆斷。這些問題不僅考驗(yàn)學(xué)生的法律知識(shí)，也考驗(yàn)他們的法律文書寫作能力。作業(yè)三還可能要求學(xué)生討論案例分析在法律文書寫作中的作用，以及如何通過案例分析提升自己的寫作水平。作業(yè)四：綜合應(yīng)用作業(yè)四中，除了綜合應(yīng)用外，還可能涉及到一些法律文書寫作的高級(jí)技巧。例如，如何使文書的結(jié)構(gòu)更加清晰、邏輯更加嚴(yán)謹(jǐn)，如何通過合理的段落劃分和設(shè)置，使文書更加易讀和易懂。這些技巧雖然看似微小，但卻能大大提升法律文書的吸引力和說服力。作業(yè)四還可能要求學(xué)生討論綜合應(yīng)用在法律文書寫作中的作用，以及如何通過綜合應(yīng)用提升自己的寫作水平。webpage6begin]發(fā)布日期：20240730；發(fā)布時(shí)間202407&江蘇國(guó)開電大法律文書形成性考核冊(cè)作業(yè)3試題及答案一、請(qǐng)根據(jù)下列材料擬寫一份民事起訴狀(30分)代碼如下：2024年4月10日19時(shí)許,(47歲)與(35歲)的糾紛,的姐姐的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的妹妹的stylesheet電大法律文書形成性考核冊(cè)答案(作業(yè)14)作業(yè)一：呈請(qǐng)拘留報(bào)告書作業(yè)一：呈請(qǐng)拘留報(bào)告書呈請(qǐng)拘留報(bào)告書是法律實(shí)踐中常見的文書之一，主要用于請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行拘留的法律依據(jù)和理由進(jìn)行詳細(xì)說明。作業(yè)一中，我們需要根據(jù)提供的信息，擬寫一份呈請(qǐng)拘留報(bào)告書。例如，根據(jù)提供的案例，我們可以這樣寫：呈請(qǐng)拘留報(bào)告書X市公安局刑警支隊(duì)呈請(qǐng)拘留犯罪嫌疑人王某刑事拘留的報(bào)告書王某，男，23歲，1994年6月11日出生，某市人。2014年3月16日中午，王某提著一桶汽油至其所在工廠經(jīng)理江某家門口，因工資結(jié)算問題與江某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王某在江某家門口高聲叫罵，并將汽油潑在江某門口，揚(yáng)言要燒死江某，小區(qū)保安趕來后將王某制服，并在其口袋中搜出一只打火機(jī)，隨后江某與保安將王某送至市公安局刑警支隊(duì)。王某的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第114條關(guān)于放火罪的規(guī)定，根據(jù)《刑事訴訟法》第80條的規(guī)定，請(qǐng)求對(duì)犯罪嫌疑人王某刑事拘留。請(qǐng)批示。作業(yè)二：起訴意見書起訴意見書是檢察機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人涉嫌犯罪事實(shí)的詳細(xì)描述，并據(jù)此提出起訴意見。作業(yè)二中，我們需要根據(jù)提供的材料，擬寫一份起訴意見書。例如，根據(jù)提供的案例，我們可以這樣寫：起訴意見書X市人民檢察院起訴意見書犯罪嫌疑人朱某，男，47歲，漢族，初中文化，農(nóng)民，住X市X鎮(zhèn)X村X街X號(hào)，2009年3月因故意傷害罪被X市X縣看守所。2012年3月11日，朱某因與侄子朱X發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，將侄子朱X殺害，并肢解尸體。朱某的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第234條關(guān)于故意殺人罪的規(guī)定，請(qǐng)求起訴朱某故意殺人罪。請(qǐng)批示。作業(yè)三：民事起訴狀民事起訴狀是民事訴訟中原告向法院提交的文書，用于說明訴訟請(qǐng)求和事實(shí)理由。作業(yè)三中，我們需要根據(jù)提供的材料，擬寫一份民事起訴狀。例如，根據(jù)提供的案例，我們可以這樣寫：民事起訴狀原告孫某，男，47歲，漢族，初中文化，農(nóng)民，住X市X鎮(zhèn)X村X街X號(hào)，2009年3月因故意傷害罪被X市X縣看守所。2012年3月11日，孫某因與侄子X發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，將侄子X殺害，并肢解尸體。孫某的行為觸犯了《中華人民共和國(guó)刑法》第234條關(guān)于故意殺人罪的規(guī)定，請(qǐng)求起訴孫某故意殺人罪。請(qǐng)批示。作業(yè)四：公證申請(qǐng)書公證申請(qǐng)書是當(dāng)事人向公證處提交的文書，用于申請(qǐng)公證事項(xiàng)。作業(yè)四中，我們需要根據(jù)提供的材料，擬寫一份公證申請(qǐng)書。例如，根據(jù)提供的案例，我們可以這樣寫：公證申請(qǐng)書申請(qǐng)人郭某，女，1982年8月20日出生，住X市X區(qū)X街X號(hào)樓X單元X號(hào)。2000年9月考入X大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，2004年7月本科畢業(yè)，獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。