中學(xué)教師招聘題庫(kù)及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究？（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C2.中學(xué)階段，學(xué)生的思維特點(diǎn)主要是（）。A.動(dòng)作思維B.形象思維C.抽象邏輯思維D.直覺(jué)思維答案：C3.在教育心理學(xué)中，“最近發(fā)展區(qū)”的概念由誰(shuí)提出？（）A.皮亞杰B.維果茨基C.布魯納D.奧蘇貝爾答案：B4.我國(guó)現(xiàn)行的教育基本法是（）。A.《義務(wù)教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《未成年人保護(hù)法》答案：C5.教師的根本任務(wù)是（）。A.傳授知識(shí)B.教書(shū)育人C.教學(xué)科研D.管理學(xué)生答案：B6.一個(gè)學(xué)生既想?yún)⒓由鐖F(tuán)活動(dòng)鍛煉自己，又怕影響學(xué)習(xí)成績(jī)，這種心理沖突屬于（）。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.多重趨避沖突答案：C7.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。A.主導(dǎo)作用B.制約作用C.決定作用D.輔助作用答案：A8.下列不屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于因材施教D.有利于系統(tǒng)知識(shí)的傳授答案：C9.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）。A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.鞏固知識(shí)C.領(lǐng)會(huì)知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：C10.在中學(xué)課程結(jié)構(gòu)中，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程屬于（）。A.選修課程B.必修課程C.地方課程D.校本課程答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識(shí)素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.心理素養(yǎng)答案：ABCD2.下列屬于教育心理學(xué)研究?jī)?nèi)容的有（）。A.學(xué)生心理發(fā)展與教育B.學(xué)習(xí)的本質(zhì)與過(guò)程C.不同類(lèi)型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)與規(guī)律D.影響學(xué)習(xí)的因素答案：ABCD3.良好的師生關(guān)系的特征有（）。A.民主平等B.尊師愛(ài)生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD4.以下屬于教學(xué)原則的有（）。A.直觀(guān)性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD5.中學(xué)德育的途徑有（）。A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.課外、校外活動(dòng)D.共青團(tuán)及少先隊(duì)組織的活動(dòng)答案：ABCD6.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）。A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀(guān)能動(dòng)性答案：ABCD7.下列屬于教師教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)的有（）。A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：ABCD8.在教學(xué)方法中，以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法有（）。A.講授法B.談話(huà)法C.討論法D.讀書(shū)指導(dǎo)法答案：ABCD9.學(xué)校文化的功能包括（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵(lì)功能答案：ABCD10.我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)包括（）。A.改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向B.改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀C.改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀D.改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）答案：對(duì)2.教學(xué)是智育的唯一途徑。（）答案：錯(cuò)3.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：對(duì)4.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，應(yīng)以知為開(kāi)端，以行為終結(jié)。（）答案：錯(cuò)5.直觀(guān)教學(xué)既是手段，也是目的。（）答案：錯(cuò)6.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）答案：錯(cuò)7.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是矛盾的。（）答案：錯(cuò)8.所有的教學(xué)目標(biāo)都可以量化。（）答案：錯(cuò)9.校本課程開(kāi)發(fā)的主體是教師而不是專(zhuān)家。（）答案：對(duì)10.班級(jí)管理的主要對(duì)象是學(xué)生。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性（任務(wù)多樣、對(duì)象差異大等）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法創(chuàng)新等）、示范性（教師言行舉止對(duì)學(xué)生的示范作用）、長(zhǎng)期性（培養(yǎng)人才周期長(zhǎng)）等特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；教學(xué)過(guò)程中知、情、意的統(tǒng)一規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡(jiǎn)述中學(xué)德育的主要內(nèi)容。答案：愛(ài)國(guó)主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、人道主義與社會(huì)公德教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制觀(guān)念的教育、科學(xué)世界觀(guān)和人生觀(guān)教育、心理健康教育等。4.簡(jiǎn)述班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)。答案：優(yōu)點(diǎn)：有利于大面積培養(yǎng)人才；有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；有利于系統(tǒng)知識(shí)的傳授。缺點(diǎn)：不利于因材施教；教學(xué)方法較單一；不利于學(xué)生主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：教師可以通過(guò)營(yíng)造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同見(jiàn)解；采用探究式、啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主探究；注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教等方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。2.論述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，尊重和熱愛(ài)學(xué)生；提高自身素質(zhì)，以人格魅力影響學(xué)生；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生需求；民主平等對(duì)待學(xué)生，在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用等。3.談?wù)勀銓?duì)素質(zhì)教育的理解。答案：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的