荊門小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、選擇題（每題1分，共10分）

1.在小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)中，分?jǐn)?shù)的意義是指（A）。

A.一個(gè)數(shù)被另一個(gè)數(shù)分成若干份后，表示其中的一份或幾份

B.兩個(gè)整數(shù)相除的結(jié)果

C.一個(gè)數(shù)的十分之幾

D.一個(gè)數(shù)的百分之幾

2.如果一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)是6厘米，那么它的寬是（B）厘米。

A.4

B.7

C.8

D.10

3.在小數(shù)加減法中，如果兩個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊了，那么這兩個(gè)小數(shù)（C）。

A.必須是相同的數(shù)

B.必須是整數(shù)

C.它們的小數(shù)部分是對(duì)齊的

D.它們的小數(shù)部分是不對(duì)齊的

4.一個(gè)數(shù)的3倍是15，這個(gè)數(shù)是（A）。

A.5

B.6

C.7

D.8

5.在四則運(yùn)算中，先進(jìn)行加法和減法，再進(jìn)行乘法和除法，這種運(yùn)算順序叫做（D）。

A.加法交換律

B.加法結(jié)合律

C.乘法交換律

D.運(yùn)算順序

6.一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是（C）平方厘米。

A.47.1

B.56.52

C.94.2

D.188.4

7.如果一個(gè)三角形的兩邊分別是3厘米和4厘米，那么第三邊的長(zhǎng)度可能是（B）厘米。

A.1

B.5

C.7

D.8

8.在小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)中，因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系是（A）。

A.互相依存

B.沒(méi)有關(guān)系

C.因數(shù)大于倍數(shù)

D.倍數(shù)大于因數(shù)

9.一個(gè)數(shù)的20%是10，這個(gè)數(shù)是（C）。

A.50

B.100

C.200

D.500

10.在小數(shù)乘法中，如果乘數(shù)是0.5，積一定比被乘數(shù)（A）。

A.小

B.大

C.相等

D.無(wú)法確定

二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分）

1.下列數(shù)中，屬于無(wú)理數(shù)的有（AB）。

A.π

B.√2

C.0

D.3.14

2.在小數(shù)除法中，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，那么商（C）。

A.縮小10倍

B.擴(kuò)大10倍

C.不變

D.無(wú)法確定

3.下列圖形中，對(duì)稱軸最多的是（AD）。

A.正方形

B.長(zhǎng)方形

C.三角形

D.圓

4.在分?jǐn)?shù)中，分子和分母同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值（B）。

A.變大

B.不變

C.變小

D.無(wú)法確定

5.下列運(yùn)算中，結(jié)果正確的有（ABC）。

A.1/2+1/3=5/6

B.2/3×3/4=1/2

C.5/6÷1/3=5/2

D.2/3-1/4=5/12

三、填空題（每題4分，共20分）

1.一個(gè)數(shù)的20%是10，這個(gè)數(shù)是______。

2.把3.14的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是______。

3.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)是6厘米，寬是______厘米。

4.分?jǐn)?shù)1/2化成小數(shù)是______。

5.一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是______平方厘米。

四、計(jì)算題（每題10分，共50分）

1.計(jì)算：3.5+2.7-1.8

2.計(jì)算：4×0.25+1.2÷0.6

3.計(jì)算：5/8+3/4-1/2

4.計(jì)算：2/3×9/10÷3/4

5.計(jì)算：12-[5×(1/3+1/4)]

本專業(yè)課理論基礎(chǔ)試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下

一、選擇題答案及解析

1.A分?jǐn)?shù)的意義是指一個(gè)數(shù)被另一個(gè)數(shù)分成若干份后，表示其中的一份或幾份。

2.B長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)是6厘米，寬是(20-2×6)÷2=4厘米，所以寬是7厘米。

3.C小數(shù)加減法中，小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊意味著小數(shù)部分對(duì)齊，才能進(jìn)行加減運(yùn)算。

4.A一個(gè)數(shù)的3倍是15，這個(gè)數(shù)是15÷3=5。

5.D四則運(yùn)算中，先進(jìn)行加法和減法，再進(jìn)行乘法和除法，這種運(yùn)算順序叫做運(yùn)算順序。

6.C圓柱的側(cè)面積是底面周長(zhǎng)乘以高，底面周長(zhǎng)是2×π×3=6π，側(cè)面積是6π×5=30π≈94.2平方厘米。

7.B三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，所以第三邊的長(zhǎng)度可能是5厘米。

8.A因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，一個(gè)數(shù)的因數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。

9.C一個(gè)數(shù)的20%是10，這個(gè)數(shù)是10÷0.2=200。

10.A小數(shù)乘法中，如果乘數(shù)是0.5，積是被乘數(shù)的一半，所以積一定比被乘數(shù)小。

二、多項(xiàng)選擇題答案及解析

1.ABπ和√2是無(wú)理數(shù)，0和3.14是有理數(shù)。

2.C被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍，商不變。

3.AD正方形和圓都有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。

4.B分子和分母同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變。

5.ABC1/2+1/3=5/6，2/3×3/4=1/2，5/6÷1/3=5/2，2/3-1/4=5/12是錯(cuò)誤的。

三、填空題答案及解析

1.50一個(gè)數(shù)的20%是10，這個(gè)數(shù)是10÷0.2=50。

2.0.0314把3.14的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，得到的數(shù)是0.0314。

3.4一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20厘米，長(zhǎng)是6厘米，寬是(20-2×6)÷2=4厘米。

4.0.5分?jǐn)?shù)1/2化成小數(shù)是0.5。

5.94.2一個(gè)圓柱的底面半徑是3厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是2×π×3×5=30π≈94.2平方厘米。

四、計(jì)算題答案及解析

1.4.23.5+2.7-1.8=6.2-1.8=4.2

2.54×0.25+1.2÷0.6=1+2=3

3.7/85/8+3/4-1/2=5/8+6/8-4/8=7/8

4.4/52/3×9/10÷3/4=3/5÷3/4=3/5×4/3=4/5

5.712-[5×(1/3+1/4)]=12-[5×(4/12+3/12)]=12-[5×7/12]=12-35/12=7/12

知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.分?jǐn)?shù)和小數(shù)：分?jǐn)?shù)的意義，小數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。

2.四則運(yùn)算：加法、減法、乘法、除法的運(yùn)算規(guī)則和運(yùn)算順序。

3.百分?jǐn)?shù)：百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化。

4.圖形的周長(zhǎng)和面積：長(zhǎng)方形、正方形、圓柱的周長(zhǎng)和面積計(jì)算公式。

5.因數(shù)和倍數(shù)：因數(shù)和倍數(shù)的概念，因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系。

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)概念的理解和記憶，例如分?jǐn)?shù)的意義，四則運(yùn)算的順序等。

2.多項(xiàng)選擇題：考察學(xué)生對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合應(yīng)用的能力，例如無(wú)理數(shù)和有理數(shù)的判斷，運(yùn)算順序的影響等。

3.填空題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)計(jì)算的掌握程度，例如小數(shù)的移動(dòng)，分?jǐn)?shù)的加減乘除等。

4.計(jì)算題：考察學(xué)生對(duì)綜合運(yùn)算能力的掌握，例如混合運(yùn)算，分?jǐn)?shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算等。

示例：

1.選擇題示例：一個(gè)數(shù)的20%是10，這個(gè)數(shù)是多少？答案是50，考察學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解。

2.