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文檔簡介
2024年申報小學(xué)高級職稱述職報告例文在珥陵中心校服務(wù)數(shù)年,并于后續(xù)年份調(diào)入開發(fā)區(qū)中心小學(xué),本人始終秉持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求的態(tài)度,認真執(zhí)行教育教學(xué)任務(wù),恪守教師職責(zé)。出于對教育事業(yè)的深厚熱愛和對學(xué)生個體的深切關(guān)懷,我矢志不渝地將關(guān)愛每一個孩子作為我職業(yè)生涯的宗旨,并將其定位為不懈追求的目標(biāo)。通過多年來的不懈學(xué)習(xí)、實踐與經(jīng)驗積累,無論在思想層面還是工作實踐中,我都取得了顯著進步。依據(jù)小學(xué)高級教師資格的相關(guān)條件,本人已滿足申報要求,現(xiàn)將本人擔(dān)任現(xiàn)職情況匯報如下:一、思想認識方面。我嚴格遵守國家法律法規(guī),堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行國家教育政策法規(guī)。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴于律己,不違紀(jì)違法,不弄虛作假。我秉持正確的教育理念,具有良好的師德,敬業(yè)愛崗,具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。我服從組織安排,認真履行崗位職責(zé),全力以赴投入本職工作,歷年考核均獲稱職評價。二、教學(xué)工作方面。面對逐年繁重的教學(xué)任務(wù),我始終致力于提升自身的教學(xué)水平。為此,我定期閱讀《小學(xué)教學(xué)教法》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教師教案選》等專業(yè)書籍,并積極參與外出聽課,借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗,領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)。我虛心向?qū)W校資深優(yōu)秀教師請教,交流教學(xué)心得。每次授課前,我都精心準(zhǔn)備,確保教案設(shè)計切合教材特點和學(xué)生實際情況。三、班主任工作方面。在班主任工作中,我結(jié)合班級實際情況,有計劃地對學(xué)生進行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。(一)加強思想政治教育,營造良好班風(fēng)。我利用班會課、品德課等時機,開展形式多樣、生動活潑的教育活動,提升學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。以小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范學(xué)生言行,促進班級良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。(二)開展自我比較,增強競爭意識。在班級管理中,我注重每位學(xué)生的個性化發(fā)展,倡導(dǎo)學(xué)生與自己比較,以促進自我提升。通過這種自我比較,實際上也形成了同學(xué)之間的良性競爭,旨在鼓勵每位學(xué)生追求更大的進步。(三)關(guān)注學(xué)生個體轉(zhuǎn)化。我善于捕捉學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動和班級活動中的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。對學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,我堅持計劃性和持續(xù)性,善于捕捉學(xué)生的閃光點,及時給予表揚、肯定和鼓勵,同時注重從學(xué)生的視角理解他們的心理。四、考勤方面。我自覺遵守學(xué)校規(guī)定的上下班時間,堅守工作崗位,認真履行職責(zé)。在無特殊情況下,我從不遲到早退,如有特殊情況需外出聽課,我會提前請假。我盡量克服小病小痛,努力做到少請假或不請假。五、成績方面。由于我勤奮工作,踏實肯干,在工作中取得了顯著成績:所教授的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)一考試中屢獲優(yōu)秀成績,達到學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),輔導(dǎo)的學(xué)生在朗誦比賽中多次獲得鎮(zhèn)級獎項,個人也有論文獲獎。這些成績的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的支持與幫助。我深知責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。在今后的工作中,我將繼續(xù)以不懈的努力,如同勤勞的農(nóng)民耕耘土地,為我和學(xué)生共同守護的教育園地帶來晴朗的天空。2024年申報小學(xué)高級職稱述職報告例文(二)自____年自鎮(zhèn)____師范院校分配至開發(fā)區(qū)中心小學(xué),本人已在此服務(wù)____年,期間負責(zé)小學(xué)低、中、高年級的英語教學(xué)任務(wù)。在____年,通過成人高考取得了大專學(xué)歷。在過去的工作歷程中,本人秉持以下原則與成就:一、秉持教育初心,樹立師德榜樣作為一名教育工作者,我深知身教重于言教的重要性。在多年的教育實踐中,始終堅定政治立場,秉持高尚的道德品質(zhì),恪守黨的四項基本原則,遵循黨的教育方針,積極落實立德樹人的根本任務(wù)。在工作中,我以高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的思想素質(zhì),關(guān)愛全體學(xué)生,以情感人、以理服人,助力學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。二、精心施教,打造教學(xué)特色在教學(xué)工作中,我精準(zhǔn)把握教學(xué)大綱與教材內(nèi)容,設(shè)定合理的教學(xué)目標(biāo),將多種教學(xué)方法有機結(jié)合,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位。我始終以嚴格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,注重教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié)。針對學(xué)生實際情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和策略,因材施教,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,努力提升教學(xué)質(zhì)量。課堂上,我重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,通過小組競賽、表揚激勵等手段,促進學(xué)生主動參與,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高學(xué)生的知識水平和個性發(fā)展。三、深入研究,不斷提升自我在教學(xué)生涯中,我不僅致力于完成教學(xué)任務(wù),還善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷提升教學(xué)基本功。近年來,我的多篇論文在市級刊物上獲獎或發(fā)表,所授公開課也受到同事及領(lǐng)導(dǎo)的認可。目前,我正進行英語本科的函授學(xué)習(xí)。四、培育新苗,傳承文明在日常工作中,我積極引導(dǎo)學(xué)生參與各類競賽,近年來,所指導(dǎo)的班級學(xué)生在市級口語競賽中屢獲佳績。我們深知,競賽成績并非最終目標(biāo),而是通過競賽激發(fā)學(xué)生的參與熱情,提高他們的英語應(yīng)用能力。我將繼續(xù)保持謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度,勇于探索創(chuàng)新,為我國教育事業(yè)貢獻自己的力量,再創(chuàng)輝煌。2024年申報小學(xué)高級職稱述職報告例文(三)作為一名小學(xué)高級教師,自擔(dān)任現(xiàn)職以來,本人秉持認真負責(zé)的工作態(tài)度,取得了顯著的教育成果。以下是對本人任現(xiàn)職以來的工作情況進行的總結(jié):一、政治思想素質(zhì)方面。作為一名教育工作者,我始終熱愛祖國,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,秉承教書育人的理念。自參加工作以來,我堅守在教育一線,默默付出,無私奉獻。在思想層面,我積極追求進步,并于____年加入中國共產(chǎn)黨,始終在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。多年來,我嚴于律己,以身作則,不斷提升自身的綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,我始終以大局為重,勇于承擔(dān)重任,將最飽滿的熱情投入到工作中。二、教學(xué)教研方面。1.教學(xué)創(chuàng)新與特色形成。自擔(dān)任教職以來,我一直在小學(xué)語文教學(xué)領(lǐng)域深耕細作。我認真負責(zé)、踏實工作,關(guān)愛學(xué)生,深入研究教材,準(zhǔn)確把握語文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過程中,我注重德育滲透,將教育融入教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的道德行為、人生觀、世界觀和價值觀。我重視因材施教,設(shè)計多層次、多形式的教學(xué)問題,讓不同層次的學(xué)生都有參與的機會。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,我不歧視、不放棄,給予他們更多表現(xiàn)的機會,及時表揚他們的進步,激勵他們向上。我還將課外閱讀與課內(nèi)閱讀相結(jié)合,每月與學(xué)生共讀一本書,探索語文教學(xué)的新境界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文、熱愛閱讀的熱情,開展多樣化的語文活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文綜合能力。在教學(xué)研究方面,我多次承擔(dān)教改公開課,并得到廣泛好評。在各級教學(xué)競賽中,我也取得了優(yōu)異成績,如____年獲得z市一等獎、鎮(zhèn)--____市三等獎等。2.深入研究與總結(jié)。我始終將教研工作放在重要位置,積極研究業(yè)務(wù),掌握語文教學(xué)的發(fā)展趨勢,不斷更新知識。我積極參與校內(nèi)外教研活動,承擔(dān)教改任務(wù),參與鎮(zhèn)--____市級課題研究。我將工作中的心得體會整理成論文,已發(fā)表五篇,包括《讓音樂語言穿行于語文課時空》、《課堂的精彩從誦讀開始》等。三、管理工作方面。在擔(dān)任現(xiàn)職期間,我曾在學(xué)校教導(dǎo)處、德育處工作,負責(zé)語文教學(xué)和德育條線工作。目前,我在校辦公室負責(zé)學(xué)校日常事務(wù),協(xié)助校長開展工作。我負責(zé)創(chuàng)建___
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