上海浦東新區(qū)2026屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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上海浦東新區(qū)2026屆數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.如下圖,這是由兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形組成的圖形,其中∠2=35°,那么∠1+∠2+∠3=(______)°。2.兩個(gè)數(shù)相乘的積是45,一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的20倍,另一個(gè)因數(shù)不變,這時(shí)積是(________)。3.4路車從科技館出發(fā),向(________)行駛(________)站到光明路,再向(________)行駛(________)站到商場(chǎng),再向(________)行駛(________)站到天文館,再向(________)行駛(________)站到幸福路,最后向(________)行駛(________)站到動(dòng)物園.4.三角形ABC中,∠A=59°,∠B=32°,∠C=(________)°,這是一個(gè)(________)三角形.5.四年級(jí)共有360人,每班40人,四年級(jí)有________個(gè)班。6.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。4000公頃=(________)平方千米500000平方米=(________)公頃7.□,要使商是兩位數(shù),□里最小填(________)。8.七巧板是我國(guó)古老的益智玩具,它由7塊板組成一個(gè)正方形(如圖).如果一副七巧板(大正方形)的面積是80cm2,①號(hào)圖形的大小占這副七巧板的幾分之幾?___,面積是___cm2.9.鐘面上(________)時(shí)整,時(shí)針和分針成平角。2時(shí)30分,時(shí)針和分針成(________)角。10.由3個(gè)千萬(wàn),9個(gè)十萬(wàn),6個(gè)千組成的數(shù)是(_______),讀作(______),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是(_______).11.根據(jù)商不變規(guī)律寫數(shù):90÷18=180÷(______)=(______)÷72=5二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12.3□2÷3,要使商的末尾有0,方框里應(yīng)填1。(______)13.30名男生站成一排,每相鄰兩名男生中間站一名女生,一共站了29名女生.(_______)14.一個(gè)數(shù)的近似數(shù)一定比原數(shù)小。(________)15.兩腰相等的梯形叫等腰梯形.(_____)16.當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線互相垂直。(________)17.560÷70=8,被除數(shù)乘10,除數(shù)除以10,商不變。(________)18.493600省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)是49.(________)19.正方形邊長(zhǎng)是它周長(zhǎng)。(______)三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20.下列算式中,得數(shù)小于8000的是()。A.385×19 B.287×43 C.186×47 D.257×3521.小明所在班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分是92分,那么小明的數(shù)學(xué)成績(jī)()。A.可能是92分 B.一定小于92分 C.一定大于92分22.體育課上同學(xué)們站成一排,老師讓他們按1、2、3、4、5循環(huán)報(bào)數(shù),最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2,這一排同學(xué)有()人。A.26 B.27 C.2823.30□396≈30萬(wàn),方框內(nèi)最大填().A.4 B.5 C.924.圖紙的一個(gè)角的頂點(diǎn)處殘缺了(如圖),根據(jù)推斷,這是一個(gè)()。A.銳角 B.直角 C.鈍角四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25.直接寫出得數(shù)。240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=90÷18=5600÷70=6×15=312-55-45=26.列豎式計(jì)算(打☆號(hào)要驗(yàn)算)。417×59=804×80=380÷50=☆861÷43=五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27.從下面的盒子里任意摸一個(gè)球,可能是什么情況?用線連一連??赡苁呛谇蛞欢ㄊ呛谇虿豢赡苁呛谇?8.我?guī)蛣?dòng)物找朋友.六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29.亮亮在計(jì)算下面的算式時(shí),把運(yùn)算順序搞錯(cuò)了,得到的結(jié)果是56,正確的結(jié)果應(yīng)該是多少?+25÷5=5630.有一條長(zhǎng)900米的公路,在公路的兩邊每隔6米栽一棵,首尾都不栽,一共可以栽多少棵?31.串項(xiàng)鏈.下面應(yīng)該怎樣串?試著畫一畫.32.小明家到學(xué)校大約7500米。如果他騎車的速度是215米/分,他從家到公園騎車35分鐘,能到達(dá)嗎?33.某校六年級(jí)(2)班全體同學(xué)做早操,每12人站一行,或者16人站一行正好都是整數(shù)行.這個(gè)班的學(xué)生不足50人,算一算六年級(jí)(2)班究竟有多少人?34.方方從學(xué)校去體育館,3分鐘行了270米,照這樣的速度,再行540米就可以到體育館了。方方從學(xué)校到體育館一共行了多長(zhǎng)時(shí)間?

參考答案一、認(rèn)真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、145【分析】?jī)蓚€(gè)完全相同的長(zhǎng)方形,根據(jù)長(zhǎng)方形的特征,長(zhǎng)方形的內(nèi)角都是90°,由此可知∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,已知∠2=35°,可以求出∠1和∠3的度數(shù),代入∠1+∠2+∠3即可解答。【詳解】因∠2=35°;∠1+∠2=90°;∠2+∠3=90°所以∠1=90°-∠2=90°-35°=55°;∠3=90°-∠2=90°-35°=55°;所以:∠1+∠2+∠3=55°+35°+55°=145°【點(diǎn)睛】本題考查了求幾個(gè)角的度數(shù)的和,需要根據(jù)圖意找出所有角之間的關(guān)系,注意觀察圖形特點(diǎn),根據(jù)圖形的特點(diǎn)進(jìn)行解答。2、900【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,當(dāng)一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的20倍,另一個(gè)因數(shù)不變時(shí),積也擴(kuò)大到原來(lái)的20倍。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?5×20=900則這時(shí)積是900?!军c(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律:如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,另一個(gè)因數(shù)不變,那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)。3、東北1東2東南1東2東北1【詳解】略4、89銳角【分析】因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180°,已知兩個(gè)角的度數(shù),先求出第三個(gè)角的度數(shù),再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷.【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°;三角形三個(gè)內(nèi)角均為銳角,按角分這個(gè)三角形屬于銳角三角形;故答案為:89;銳角【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°,看最大的角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類判定類型.5、9【解析】四年級(jí)有班級(jí)的個(gè)數(shù)=四年級(jí)的總?cè)藬?shù)÷每班的人數(shù)?!驹斀狻克哪昙?jí)有360÷40=9個(gè)班。故答案為:9。6、4050【分析】公頃和平方千米之間的進(jìn)率是100,平方米和公頃之間的進(jìn)率是10000,據(jù)此解答即可。【詳解】4000公頃=40平方千米500000平方米=50公頃【點(diǎn)睛】本題考查面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。7、5【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù),商是兩位數(shù),如果被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),商是一位數(shù)?!驹斀狻俊?,要使商是兩位數(shù),則□7≥49,□≥5,所以□里最小填5?!军c(diǎn)睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。8、10【詳解】大正方形可以分成16一樣的三角形,圖1是兩個(gè)小三角形,即占大正方形面積的(平方厘米)答:①號(hào)圖形的大小占這副七巧板的,面積是10cm2.故答案為:,109、6鈍【分析】(1)時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格,每個(gè)大格是30°。平角為180°,6×30°=180°,則時(shí)針和分針之間有6個(gè)大格時(shí),夾角成平角。而整時(shí),分針指向12,則時(shí)針應(yīng)指向6。(2)2時(shí)30分,分針指向6,時(shí)針在2和3之間,夾角應(yīng)大于3×30°,小于4×30°?!驹斀狻?×30°=180°,則鐘面上6時(shí)整,時(shí)針和分針成平角。3×30°=90°,4×30°=120°,則夾角大于90°,小于120°,成鈍角?!军c(diǎn)睛】鐘面上每個(gè)大格是30°,時(shí)針和分針之間有幾個(gè)大格,夾角就是幾個(gè)30°。10、30906000三千零九十萬(wàn)六千3091萬(wàn)【詳解】略11、36360【解析】略二、仔細(xì)推敲,巧判斷。(正確的打√,錯(cuò)誤的打×。每題2分,共16分)12、×【詳解】略13、√【詳解】間隔數(shù):30﹣1=29(個(gè))30名男生站成一排,每相鄰兩名男生中間站一名女生,一共站了29名女生.原說(shuō)法正確.故答案為:√.14、×【分析】一個(gè)數(shù)的近似數(shù),“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,由此解答問(wèn)題即可?!驹斀狻坷纾?.9精確到個(gè)位,為5,4.9的近似值比原數(shù)大;所以一個(gè)數(shù)的近似數(shù)一定比原數(shù)小,故此說(shuō)法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】考查了近似數(shù)及其求法,取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大。15、正確【解析】解:兩個(gè)腰相等的梯形叫做等腰梯形;故答案為正確.【分析】根據(jù)等腰梯形的含義:兩個(gè)腰相等的梯形叫等腰梯形,進(jìn)行解答即可.解答此題應(yīng)明確等腰梯形的含義.16、√【詳解】根據(jù)垂直的性質(zhì)可得:當(dāng)兩條直線相交成直角,就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中的一條直線叫做另一個(gè)條直線的垂線;所以原題判斷正確。故答案為:√17、×【分析】根據(jù)題意可知,被除數(shù)乘10是5600,除數(shù)除以10是7,根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法解答即可?!驹斀狻?600÷7=800,商發(fā)生了變化;故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查商不變的性質(zhì),被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同倍數(shù),商不變。18、×【詳解】略19、√【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式C=4a和分?jǐn)?shù)的意義解答?!驹斀狻考僭O(shè)正方形的邊長(zhǎng)是a,則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是4a;a÷4a=故答案為:√【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,靈活運(yùn)用正方形的周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)選一選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)20、A【分析】由題意可知,根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法計(jì)算出各選項(xiàng)的積,再進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻緼.385×19=7315B.287×43=12341C.186×47=8742D.257×35=8995所以得數(shù)小于8000的是385×19。故答案為:A【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。21、A【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義,平均分表示的是全班學(xué)生成績(jī)的平均水平,小明所在班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分是92分,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)可能大于92分,可能小于92分,也可能是92分,據(jù)此解答?!驹斀狻科骄直硎镜氖侨鄬W(xué)生成績(jī)的平均水平,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)可能是92分;故答案為:A【點(diǎn)睛】此題主要考查平均數(shù)的意義和事件的不確定性知識(shí),注意平均數(shù)表示的是整體水平,不能代表個(gè)人成績(jī)。22、B【分析】把這5個(gè)數(shù)看成一組,最后一個(gè)報(bào)的數(shù)是2,這一排的人數(shù)就是除以5,余數(shù)是2的數(shù)?!驹斀狻緼.26÷5=5……1;B.27÷5=5……2;C.28÷5=5……3;這一排可能的人數(shù)是27。故選B?!军c(diǎn)睛】先找到規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律求解。23、A【詳解】略24、A【分析】如圖所示,將這個(gè)角的兩條邊向前延伸,交于一點(diǎn),即可補(bǔ)全這個(gè)角。這個(gè)角小于90°,而小于90°的角叫做銳角,則這個(gè)角是一個(gè)銳角。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,這是一個(gè)銳角。故答案為:A?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先補(bǔ)全這個(gè)角,再根據(jù)銳角、直角和鈍角的定義解答。四、仔細(xì)計(jì)算。(每題6分,共12分)25、40;4;120;3005;80;90;212【詳解】略26、24603;64320;7……30;20……1【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí),用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù),然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí),先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時(shí)看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí),用商乘除數(shù),再加上余數(shù),看是不是等于被除數(shù)?!驹斀狻?17×59=24603804×80=64320380÷50=7……30☆861÷43=20……1驗(yàn)算:43×20+1=861五、圖形與統(tǒng)計(jì)。(每題5分,共10分)27、【詳解】略28、【詳解】略六、生活中的數(shù)學(xué)。(每題5分,共30分)29、260【分析】弄錯(cuò)了運(yùn)算順序就是先算了加法,后算的除法,得到的結(jié)果是56,即:(+25)÷5=56,這樣就可以求出的值,然后再根據(jù)正確的運(yùn)算順序求出結(jié)果即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(+25)÷5=56;所以+25=280,即=280-25=255;正確的結(jié)果應(yīng)該是:255+25÷5=255+5=260答:正確的結(jié)果應(yīng)該是260。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是先根據(jù)弄錯(cuò)運(yùn)算順序后得到的結(jié)果求出被擋住的數(shù)的值,然后再根據(jù)正確的運(yùn)算順序求出正確的結(jié)果即可。30、298棵【詳解】略31、解:畫一個(gè),五個(gè)【解析】略32、能【分析】根據(jù)路程=速度×?xí)r間代入求出35分鐘可以走的路程是多遠(yuǎn),然后再與7500米比較,據(jù)此解答?!驹斀狻?15×35=7525(米)7525>7500答:能到達(dá)?!军c(diǎn)睛】熟悉速度、時(shí)間

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