臨邑縣2025年數(shù)學(xué)三上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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臨邑縣2025年數(shù)學(xué)三上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認(rèn)真計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)2.用豎式計(jì)算(1)8×509(2)512×7(3)5×240(4)456×23.脫式計(jì)算。(1)(54+28)×5(2)720-85×8(3)9×(87+33)(4)148×(28-19)二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4.讀作五分之七。(________)5.把一個(gè)圓分成6份,每份是它的。(_________)6.如果兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等,那么這兩個(gè)長(zhǎng)方形完全一樣.(_____)7.從正面看到的圖形是。(______)8.一款電飯煲降價(jià)出售,每個(gè)售價(jià)338元,媽媽和她的兩個(gè)好姐妹每人買一個(gè),1000元夠了。(________)三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9.下面的算式,商中間有0的算式是()A.600÷5 B.870÷5 C.804÷410.我們常用的時(shí)間單位有().A.時(shí)、分、秒 B.克、千克、噸 C.米、厘米、分米11.下列節(jié)日中,()所在月份的天數(shù)是相同的.A.勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié) B.兒童節(jié)、教師節(jié) C.教師節(jié)、勞動(dòng)節(jié)12.小紅周六早上要坐63道口算起,如果她每分鐘做9道,需要()分鐘.A.5 B.6 C.7 D.813.美術(shù)組有12名男生,女生人數(shù)是男生的3倍,下面算式()能算出女生的人數(shù)。A.12+3 B.12-3 C.12×3四、快樂(lè)填空。14.參觀博物館。()()()()15.從家到省城共270千米,爸爸開(kāi)車約用了3小時(shí),爸爸開(kāi)車每小時(shí)應(yīng)行駛(________)千米。16.在橫線上填合適的單位名稱。(1)一根苦瓜大約重230________;一個(gè)大冬瓜大約重18________。(2)電水壺?zé)_(kāi)一壺水的時(shí)間為7________;小東跑50米用了10________。(3)一輛貨車載質(zhì)量為5________,每小時(shí)行駛約45________。17.一個(gè)游泳池長(zhǎng)200米,小明游了5個(gè)來(lái)回,一共游了_____千米.18.小明的生日是4月15日,小亮的生日比他早4天,小亮的生日是(______)。19.看圖寫分?jǐn)?shù)。(________)(________)(________)20.左起第22個(gè)圖形是_____,前83個(gè)圖形中共有_____個(gè)。21.有20個(gè)氣球,其中是紅色的。紅色的氣球有(________)個(gè)。22.在橫線里填上合適的小數(shù).(______)(______)23.50×6的積是(________)個(gè)十,500×6的積是(________)個(gè)百。五、作圖題。24.下面三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

25.下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。26.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問(wèn)題27.學(xué)校舞蹈隊(duì)有男生16人,女生的人數(shù)是男生的3倍,舞蹈隊(duì)一共有多少人?28.每人每小時(shí)能編織1個(gè)工藝品,一個(gè)小組有若干人,他們每人每天工作6小時(shí),5天共編了150個(gè)工藝品,現(xiàn)有一個(gè)訂單180個(gè)工藝品,3天完成,如果每天工作時(shí)間不變,需增加多少人?29.如圖,有一塊長(zhǎng)方形木板,長(zhǎng)72厘米,寬45厘米。在這塊木板上鋸下一塊最大的正方形木板。(1)這塊正方形木板的周長(zhǎng)是多少厘米?(2)剩下的長(zhǎng)方形木板的周長(zhǎng)是多少厘米?30.一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)28厘米、寬18厘米,從它上面剪去一個(gè)最大的正方形(如下圖),正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?剩下的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、60;28;24040;0;3021;1000;40【詳解】略2、(1)4072(2)3584(3)1200(4)912【詳解】(1)8×509=4072(2)512×7=3584(3)5×240=1200(4)456×2=912【點(diǎn)睛】計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),先用這個(gè)一位數(shù)乘這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位上的數(shù),再用這個(gè)一位數(shù)乘這個(gè)三位數(shù)的十位上的數(shù),最后用這個(gè)一位數(shù)乘這個(gè)三位數(shù)的百位上的數(shù),相乘的積是幾十就像前一位進(jìn)幾。3、4104010801332【詳解】(1)(54+28)×5=82×5=410(2)720-85×8=720-680=40(3)9×(87+33)=9×120=1080(4)148×(28-19)=148×9=1332二、我會(huì)判斷。(對(duì)的畫√,錯(cuò)的畫×)4、×【分析】讀分?jǐn)?shù)時(shí),先讀分母,再讀分子,據(jù)此即可解答?!驹斀狻孔x作七分之五,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的讀法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把一個(gè)圓平均分成6份,每份是它的。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。6、×【詳解】略7、×【詳解】略8、×【分析】根據(jù)題意可知,媽媽和她的兩個(gè)好姐妹每人買一個(gè),則一共要買3個(gè)電飯煲。根據(jù)總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,求出購(gòu)買3個(gè)電飯煲的錢數(shù),再和1000元比較解答?!驹斀狻?38×3=1014(元)1014>1000則1000元不夠。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】熟練掌握公式總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,注意要買3個(gè)電飯煲,這是解決本題的易錯(cuò)點(diǎn)。三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)9、C【詳解】A、600÷5=120;B、870÷5=174;C、804÷4=1.故選C.10、A【詳解】略11、B【詳解】略12、C【詳解】求需要幾分鐘,就是求63里面有幾個(gè)1.63÷1=7(分鐘)故選C.13、C【分析】由題意可得,美術(shù)組有12名男生,女生人數(shù)是男生的3倍,則女生人數(shù)等于12的3倍,即3個(gè)12相加,列式為:12×3=36(人),據(jù)此解答即可。【詳解】女生人數(shù):12×3=36(人)故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了乘法的意義以及倍數(shù)的運(yùn)用,關(guān)鍵是求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答即可。四、快樂(lè)填空。14、8:00;8:20;10:50;11:15;圖見(jiàn)解析【分析】結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?時(shí)+20分=8時(shí)20分8時(shí)20分+2時(shí)30分=10時(shí)50分10時(shí)50分+25分=11時(shí)15分(8:00)(8:20)(10:50)(11:15)【點(diǎn)睛】本題考查時(shí)間的推算,關(guān)鍵是熟記公式:結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間,注意1小時(shí)=60分。15、90【詳解】略16、克千克分鐘秒噸千米【解析】略17、2【詳解】5×2×200=10×200=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米18、4月11日【解析】略19、【分析】把單位“1”平均分成若干份,陰影部分占幾份,用分?jǐn)?shù)表示就是幾分之幾;據(jù)此即可解答?!驹斀狻康谝粋€(gè)圖,把一個(gè)圓平均分成8份,陰影部分占5份,用分?jǐn)?shù)表示是;第二個(gè)圖,把20個(gè)小長(zhǎng)方形平均分成4份,陰影部分占3份,用分?jǐn)?shù)表示是;第三個(gè)圖,把這個(gè)圖形平均分成12份,陰影部分占5份,用分?jǐn)?shù)表示是?!军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。20、41【詳解】22÷4=5……2則第22個(gè)圖形是;83÷4=20……3第3個(gè)圖形是五角星,那么菱形共有20個(gè)循環(huán),再加1,即:20×2+1=40+1=41(個(gè))答:左起第22個(gè)圖形是,前83個(gè)圖形中共有41個(gè)。故答案為:,4121、4【分析】其中是紅色的意思是:就是把總數(shù)平均分成5份,紅色的氣球是其中的1份,因此用氣球總數(shù)除以5求出每份的只數(shù),再乘1就是1份的個(gè)數(shù),也就是紅色的氣球的個(gè)數(shù)。【詳解】20÷5×1=4×1=4(個(gè))【點(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,到后面的學(xué)習(xí),還可以直接根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答。22、0.42.8【詳解】略23、3030【分析】50是5個(gè)十,則50×6的積是5×6個(gè)十;500是5個(gè)百,則500×6的積是5×6個(gè)百?!驹斀狻?×6=30,則50×6的積是30個(gè)十,500×6的積是30個(gè)百。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確50為5個(gè)十,500為5個(gè)百,再進(jìn)一步解答。五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的,所以看到的是車頭部分;小猴是從車的側(cè)面觀察的,所以看到的是車的側(cè)面部分;小鳥是從車頂上方觀察的,所以看到的是車頂部分;據(jù)此連線即可解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。25、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可?!驹斀狻恳蜷L(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè),男孩看到熊貓后面,扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè),所以連線如下:【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。26、【詳解】略六、解決問(wèn)題27、64人【詳解】16×3+16=64(人)答:舞蹈隊(duì)一共有64人。28、5人【分析】根據(jù)題意可知,先求出每天編的工藝品個(gè)數(shù),用5天編的總個(gè)數(shù)÷5=每天編的工藝品個(gè)數(shù),然后用每天編的總個(gè)數(shù)÷每天的工作時(shí)間=每小時(shí)編的個(gè)數(shù),根據(jù)條件“每人每小時(shí)能編織1個(gè)工藝品”,可以得到小組原來(lái)有多少人,然后用現(xiàn)在要加工的工藝品個(gè)數(shù)÷天數(shù)=每天加工的個(gè)數(shù),然后用每天加工的個(gè)數(shù)÷每天的工作時(shí)間=每小時(shí)編的個(gè)數(shù),也就是需要的人數(shù),然后用現(xiàn)在的人數(shù)-原來(lái)的人數(shù)=增加的人數(shù),據(jù)此列式解答。【詳解】150÷5=30(個(gè))30÷6=5(人)180÷3=60(個(gè))60÷6=10(人)10-5=5(人)答:需增加5人。29、(1)180厘米(2)144厘米【詳解】(1)45×4=180(厘米)(2)72-45=27(厘米)(45+27)×2=144(厘米)30、72厘

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