寧夏回族吳忠市同心縣2025-2026學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．∠1和∠2拼成一個直角,∠1=80°,∠2=（_____）°。2．直角梯形中有（______）個直角，且它的一條較短的腰與它的（______）長度相等。3．期末考試?yán)罘频恼Z文成績是88分，數(shù)學(xué)成績是95分，當(dāng)英語成績考（_________）分時就可以使這三門功課的平均成績?yōu)?2分。4．根據(jù)62×16＝992直接寫出下面算式的得數(shù)。62×160＝（______）620×1600＝（______）992÷16＝（______）9920÷620＝（______）5．甲：乙＝3：4，乙：丙＝5：6，甲：乙：丙＝_____：_____：_____．6．一個五位數(shù)的近似數(shù)約是8萬，這個五位數(shù)最大是（____________），最小是（________________）.7．563÷□7，如果商是一位數(shù)，“□”里最小能填（__________）；如果商是兩位數(shù)，“□”里最大能填（__________）。8．下圖是四(2)班一位同學(xué)的段考成績．（1）從圖中可以看出一格代表（______）分，她這次段考，（________）學(xué)科的成績最好，是（______）分；（________）學(xué)科的成績最低，是（______）分．（2）成績最好的學(xué)科與最低的學(xué)科相差（_______）分．二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．三百零六億寫作：3060000．（______）10．黑板上的直角比練習(xí)本上的直角大。（______）11．把除數(shù)64看作60來試商，商可能易偏大，要調(diào)小。（________）12．我們學(xué)校操場的占地面積大約是500公頃。（________）13．大于90°的角是鈍角。（________）14．508的4倍也就是4個508相加．_____15．785301>2560000。（______）16．兩個銳角的和一定比直角大。（______）17．銳角＜直角＜鈍角．（_____）18．一個八位數(shù)一定比一個九位數(shù)小．（_______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下列四個式子，與124÷4結(jié)果相等的式子是（）。①（124×2）÷（4×4）②（124÷2）÷（4÷2）③（124×3）÷（4×3）④（124－2）÷（4－2）A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④20．用計算器計算3449+527+1640時，如果要清屏按（）鍵．A．AC B．ON C．OFF D．＝21．用一個放大100倍的放大鏡看一個15°的角，看到的角的度數(shù)是（）A．150° B．15° C．1500°22．要使商中間沒有0，□里最小能填（）。A．5 B．6 C．923．630÷90＝7，630和90同時乘10，商（）。A．乘10 B．除以100 C．不變四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。300×70＝20×50＝130×4＝200×32＝280÷70＝320÷16＝1000÷8＝125×8＝303÷3＝5400÷900＝25．列豎式計算。258×48＝706×24＝730×60＝694÷32＝605÷80＝912÷38＝26．求下組合圖形的面積。（單位：m）五、操作題。（共6分）27．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個方位拍的。六、解決問題（每題6分，共30分）28．體育老師帶了800元，買了5個足球后，剩下的錢正好還可以買6個籃球，每個籃球多少元？29．根據(jù)下面兩個統(tǒng)計表回答問題．各學(xué)校植樹棵數(shù)統(tǒng)計表單位：棵實驗小學(xué)紅星小學(xué)光明小學(xué)朝陽小學(xué)204141126153朝陽小學(xué)各年級班級數(shù)統(tǒng)計表單位：個一年級二年級三年級四年級五年級六年級112212（1）平均每個學(xué)校植樹多少棵？（2）朝陽小學(xué)平均每班植樹多少棵？30．小胖買4支筆和3本書共付了26元，小巧買了同樣的4支筆和5本書共付了38元。請你算一算，每本書多少元？每支筆多少元？31．有一條長900米的公路，在公路的兩邊每隔6米栽一棵，首尾都不栽，一共可以栽多少棵？32．雙“十一”期間，媒體報道了一則商家利用大數(shù)據(jù)“坑熟人”的案例：王軍是某網(wǎng)店的老會員，網(wǎng)購一款商品15件，單價136元。他的朋友張紅是該網(wǎng)店的新會員，購買同款商品，單價反而便宜25元。如果王軍用張紅的賬號購買這款商品15件，只需支付多少元？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、10【解析】略2、2高【詳解】略3、93【詳解】略4、99209920006216【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾；商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）相同的數(shù)（0除外），商不變。據(jù)此解答?！驹斀狻?2×160＝62×（16×10）＝992×10＝9920620×1600＝（62×10）×（16×100）＝992×10×100＝9920×100＝992000992÷16＝62；因為992÷62＝16，所以9920÷620＝（9920÷10）÷（620÷10）＝16?！军c睛】靈活運用商或積的變化規(guī)律可以使計算簡便。5、15201【詳解】甲：乙＝3：4＝（3×5）：（4×5）＝15：20；乙：丙＝5：6＝（5×4）：（6×4）＝20：1；甲：乙：丙＝15：20：1；故答案為15，20，1．6、8499975000【詳解】略7、54【分析】根據(jù)除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法知：當(dāng)被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少兩位，當(dāng)被除數(shù)的前兩位大于等于除數(shù)時，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，據(jù)此解答?！驹斀狻?63÷□7的商是一位數(shù)，說明56＜□7，□里可以填5、6、7、8、9，最小能填（5）；如果商是兩位數(shù)，說明56≥□7，□里可以填4、3、2、1，最大能填（4）?！军c睛】本題考查除法的計算，明確滿足題干要求的不同情況是解題的關(guān)鍵。8、1外語98語文962【詳解】略二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、╳【解析】三百零六億寫作：30600000000，原題寫法錯誤．故答案為錯誤．10、×【詳解】略11、√【分析】因為除數(shù)64接近整十?dāng)?shù)60，則把除數(shù)64看作60來試商。除數(shù)變小了，則商可能偏大。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把除數(shù)64看作60來試商，商可能易偏大，要調(diào)小。故答案為：√?！军c睛】除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商時，將除數(shù)看作與其接近的整十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計算。除數(shù)變小了，商可能偏大。除數(shù)變大了，商可能偏小。12、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識，可知計量學(xué)校操場的占地面積用“平方米”做單位?！驹斀狻课覀儗W(xué)校操場的占地面積大約是500公頃，說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。13、×【分析】根據(jù)鈍角的定義可知，大于90°而小于180°的角是鈍角。等于180°的角是平角，等于360°的角是周角，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于90°的角可能是鈍角，也可能是平角或者是周角。故答案為：×。【點睛】熟練掌握鈍角的定義，鈍角的度數(shù)不僅要大于90°，還要小于180°。14、√【詳解】508的4倍是508×4，4個508是508×4；所以，508的4倍也就是4個508相加，所以原題說法正確．故答案為：√．15、×【解析】略16、×【分析】銳角是小于90°的角，直角是90°的角，用兩個銳角相加和直角相比較?！驹斀狻?0°＋15°＝45°＜90°，說明兩個銳角的和可以比直角小，題干描述錯誤。所以判斷錯誤?！军c睛】遇到這種題，可以采用舉例法，找出兩個銳角進(jìn)行相加，再與直角相比較。17、正確【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)、除數(shù)同時擴(kuò)大或同時縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗?24÷4＝31所以（124÷2）÷（4÷2）＝62÷2＝31（124×3）÷（4×3）＝372÷12＝31故答案為：B【點睛】此題主要考查的目的是理解掌握商不變性質(zhì)的靈活應(yīng)用。20、A【詳解】根據(jù)對計算器各個按鍵的功能的了解，AC是清屏鍵，ON是開機(jī)鍵，CE是清除鍵．21、B【分析】因為角的大小和邊長無關(guān)，更和放大無關(guān)，只和兩條邊張開的大小有關(guān)．【詳解】解：據(jù)分析可得：用一個放大100倍的放大鏡看一個15°的角，看到的角的度數(shù)仍然是15°．故選B．22、B【分析】根據(jù)題意可知百位余數(shù)為1，商中間沒有0，說明1□夠被16除，所以1□大于16或者等于16?！驹斀狻勘?6大或者等于16的數(shù)，最小是16，□里最小能填6，故答案為：B?！军c睛】此題考查學(xué)生對除法豎式的理解，商中間沒有0，說明被除數(shù)夠被除。23、C【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大相同倍數(shù)或縮小為原來的幾分之一，商不變。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)商的變化規(guī)律可知，630÷90＝7，630和90同時乘10，商不變，仍是7。故答案為：C。【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、21000；1000；520；6400；420；125；1000；101；6【詳解】略25、12384；16944；43800；21……22；7……45；24【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?58×48＝12384706×24＝16944730×60＝43800694÷32＝21……22605÷80＝7……45912÷38＝2426、80m2【分析】組合圖形的面積＝直角梯形的面積＋三角形的面積；直角三角形除了一個直角外，另一個內(nèi)角是45度，根據(jù)內(nèi)角和180度可求出另外一個內(nèi)角也是45度，這是一個等腰直角三角形，可知另外一個直角邊是8米，也就是梯形的下底是8米。直角梯形的面積＝（4＋8）×8÷2，三角形是等腰直角三角形，其面積＝8×8÷2?！驹斀狻浚?＋8）×8÷2＋8×8÷2＝12×8÷2＋8×8÷2＝96÷2＋64÷2＝48＋32＝80（m2）五、操作題。（共6分）27、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個正方形，右邊一列1個正方形，兩列中間有一定距離?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、45元【詳解】略29、（1）156棵（2）17棵【詳解】（1）204＋141＋126＋153=624(棵)624÷4=156(棵)答：平均每個學(xué)校植樹156棵。（2）1＋1＋2＋2＋1＋2=9(個)153÷9=17(棵)答：朝