2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市德江縣九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中試題及答案可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1O—16C—12一、選擇題(本題共9小題，每小題2分，共18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.遠(yuǎn)古時(shí)期，半坡人從事的下列生活、生產(chǎn)活動(dòng)中，一定有化學(xué)變化的是A.夯筑土屋 B.結(jié)繩記事C.磨制石器 D.燒制彩陶【答案】D【解析】【詳解】A、夯筑土屋，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；

B、結(jié)繩記事，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；

C、磨制石器，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，不符合題意；

D、燒制彩陶，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，符合題意。

故選D。【點(diǎn)睛】2.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光 B.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 D.鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵【答案】D【解析】【詳解】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不符合題意；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合題意。故選D。3.正確的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提。下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.加熱固體 B.檢查裝置的氣密性C.聞藥品氣味 D.過濾【答案】B【解析】詳解】A、固體加熱需要試管口略向下傾斜，以免冷凝水倒流回試管底部，造成試管炸裂，錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性先將導(dǎo)管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，如有氣泡冒出則裝置氣密性良好，正確；C、聞藥品氣味需要使用手輕輕扇動(dòng)使極少量氣體飄入鼻子，不能湊近藥品吸聞，以免中毒，錯(cuò)誤；D、過濾需要玻璃棒引流，錯(cuò)誤；故選B。4.下列有關(guān)粒子的說法中正確的是A.分子可分，原子不可分B.原子得到電子后帶正電荷C.分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D.原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的【答案】C【解析】【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分。但是實(shí)際上原子可分為原子核和核外電子，不符合題意；B、原子得到電子后帶負(fù)電荷，不符合題意；C、分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，符合題意；D、氫原子的原子核只有一個(gè)質(zhì)子，沒有中子，不符合題意。故選C。5.芯片是一個(gè)國家制造業(yè)和科技實(shí)力的象征，硅是芯片的主要原料。下列有關(guān)硅的說法(如圖)中，不正確的是A.相對(duì)原子質(zhì)量是28.09gB.原子的最外層電子數(shù)為4C.原子序數(shù)是14D.在地殼中的元素含量?jī)H次于氧【答案】A【解析】【詳解】A、相對(duì)原子質(zhì)量是28.09，相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g，而是“1”，通常省略不寫，符合題意；B、硅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14，所以核外電子數(shù)也是14，原子的最外層電子數(shù)為4，不符合題意；C、由圖示可知，硅原子序數(shù)是14，不符合題意；D、在地殼中的元素含量由高到低為：氧、硅、鋁、鐵，所以硅元素含量?jī)H次于氧元素，不符合題意。故選A。6.對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列物質(zhì)歸類正確的是選項(xiàng)單質(zhì)氧化物混合物A水二氧化錳過氧化氫溶液B紅磷氧化銅空氣C臭氧四氧化三鐵冰水混合物D水銀高錳酸鉀海水A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物；二氧化錳是由氧元素和錳元素組成的化合物，屬于氧化物；過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水，屬于混合物，故A歸類錯(cuò)誤；B、紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氧化銅是由氧元素和銅元素組成的化合物，屬于氧化物；空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B歸類正確；C、臭氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；冰是固態(tài)的水，冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故C歸類錯(cuò)誤；D、水銀是金屬汞的俗稱，是由汞元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；高錳酸鉀是由鉀元素、錳元素和氧元素組成的化合物，不屬于氧化物；海水中含有水、氯化鈉等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D歸類錯(cuò)誤；故選B。7.下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A.明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降B.過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D.過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水【答案】A【解析】【詳解】A、明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降正確，故選項(xiàng)正確；

B、過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)錯(cuò)誤，不能除去可溶性雜質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水錯(cuò)誤，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A。8.1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為-2、0、+4，+6價(jià)，依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是A.H2S B.S C.SO2 D.H2SO3【答案】D【解析】【詳解】A、H2S中氫元素顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)，正確；B、S是單質(zhì)，化合價(jià)為0，正確；C、SO2中氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，正確；D、H2SO3中氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0可得，硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)，錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛：掌握化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0是解題關(guān)鍵。9.某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn-離子，則下列關(guān)系式一定正確的是A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)離子中各微粒間的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行判斷，在陰離子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)＜核外電子數(shù)，因此陰離子所帶電荷量=核外電子數(shù)-質(zhì)子數(shù)，已知元素R的原子序數(shù)是m，核外電子數(shù)是x，形成的陰離子的所帶電荷量是n，代入數(shù)據(jù)，可得n=x-m，移項(xiàng)得，m=x-n，故選D。二、填空題(本題共4個(gè)小題，每空1分，共17分)10.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。按要求用化學(xué)用語填空：（1）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物___________；（2）3個(gè)磷原子___________；（3）保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小粒子___________；（4）n個(gè)亞鐵離子___________；【答案】（1）H2O（2）3P（3）Cu（4）【解析】【小問1詳解】相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O；【小問2詳解】原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，若表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)磷原子表示為：3P；【小問3詳解】保持銅化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是銅原子，其化學(xué)符號(hào)表示為：Cu；【小問4詳解】根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)出離子所帶的電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶1個(gè)單位電荷時(shí)，1省略不寫，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故n個(gè)亞鐵離子表示為：。11.水是生命之源，是人類最寶貴的自然資源。（1）鑒別生活用水是硬水還是軟水，可取樣加入___________進(jìn)行檢驗(yàn)。（2）生活中常用___________的方法來降低自來水的硬度。（3）如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題。①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。②正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為___________，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是___________?！敬鸢浮浚?）肥皂水（2）煮沸（3）①.②.1:2③.水是由氫、氧元素組成的【解析】【小問1詳解】肥皂水可以鑒別軟水和硬水。加入肥皂水振蕩，泡沫多的是軟水，浮渣多的是硬水?！拘?詳解】生活中常用煮沸的方法來降低自來水的硬度，因?yàn)橹蠓锌蓪⒉糠挚扇苄遭}鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出。【小問3詳解】①水通電分解生成氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為。②電解水，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，生成氧氣和氫氣的體積比為1:2?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫、氧元素組成的。12.根據(jù)如圖所示粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，完成下列問題。（1）A～E粒子中，屬于同種元素的是___________(填序號(hào)，下同)。（2）A～E粒子中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是___________。（3）寫出A、B兩種元素形成化合物的化學(xué)式___________。（4）寫出C粒子所表示的化學(xué)符號(hào)___________?！敬鸢浮浚?）BD（2）AE

（3）NaCl（4）S2-【解析】【小問1詳解】由元素的定義可知，具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子屬于同種元素，B、D兩粒子的質(zhì)子數(shù)均為11，屬于同種元素。【小問2詳解】原子的最外層電子數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故具有相似化學(xué)性質(zhì)的是AE?！拘?詳解】A、B兩種元素形成化合物即鈉元素和氯元素形成的化合物為氯化鈉，其化學(xué)式為NaCl?！拘?詳解】C表示粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，核外電子數(shù)為18，則為硫離子，化學(xué)符號(hào)為S2-。13.如圖中的A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常情況下，A、D、E都是氣體，其中E具有刺激性的氣味且組成元素的質(zhì)量比為1：1；B和C的組成元素相同且常溫下都是液態(tài)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A___________，C___________。（2）寫出C→B的文字表達(dá)式：___________；寫出D→E反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________?！敬鸢浮浚?）①.H2②.H2O2（2）①.②.【解析】【分析】通常情況下，A、D、E都是氣體，其中E具有刺激性的氣味且組成元素的質(zhì)量比為1:1，E為二氧化硫，B和C的組成元素相同且常溫下都是液態(tài)，C生成B和D，C為過氧化氫，B為水，D為氧氣，A和B相互生成，A和D反應(yīng)，A為氫氣?！拘?詳解】由分析可知，A是氫氣，C是過氧化氫，化學(xué)式：A為H2，C為H2O2?！拘?詳解】C→B的反應(yīng)為過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，文字表達(dá)式：；D→E反應(yīng)為硫在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化硫，文字表達(dá)式：。三、簡(jiǎn)答題(本題共2小題，每小題3分，共6分)14.2022年世界環(huán)境日中國主題是“共建清潔美麗世界”。治理空氣污染是構(gòu)建人與自然和諧共生的重要環(huán)節(jié)之一，以下三種方式可以緩解空氣污染。（1）為了使空氣更清新，天空更藍(lán)，你認(rèn)為推廣使用上述方式的好處是___________(答一點(diǎn)即可，下同)。（2）空氣污染嚴(yán)重?fù)p害人體健康，影響作物生長(zhǎng)，破環(huán)生態(tài)平衡。引起空氣污染的有害氣體種類很多，請(qǐng)舉一例：___________。（3）除以上三種方式外，你認(rèn)為還有哪些措施可以改善空氣的質(zhì)量___________。_【答案】（1）減少空氣污染，凈化空氣（2）一氧化碳##二氧化硫##二氧化氮（3）使用脫煤硫，可以減少酸雨對(duì)環(huán)境的影響，改善空氣的質(zhì)量【解析】【小問1詳解】使用電動(dòng)出租車可減少空氣污染，凈化空氣；垃圾清掃車可凈化環(huán)境；噴水霧汽車可減少空氣中的塵埃；【小問2詳解】從世界范圍看，造成空氣污染的有害氣體主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等；【小問3詳解】使用脫煤硫，可以減少酸雨對(duì)環(huán)境的影響。15.模型是聯(lián)系宏觀與微觀橋梁。（1）若如圖是一瓶在常溫下為無色無味的氣體，你認(rèn)為它可能是___________(填一種即可)，并畫出該氣體分子的微觀示意圖___________。（2）若用表示氫原子，用表示氧原子，請(qǐng)用這兩種原子模型畫出由它們構(gòu)成的純凈物的微觀模型___________(畫一種即可)?！敬鸢浮浚?）①.氧氣②.（2）【解析】【小問1詳解】如圖是一瓶在常溫下為無色無味的氣體，集氣瓶正方在桌面上，說明集氣瓶?jī)?nèi)的氣體密度比空氣大，該氣體可能是氧氣，該氣體分子的微觀示意圖；【小問2詳解】若用表示氫原子，用表示氧原子，它們構(gòu)成純凈物可能是水分子，它們構(gòu)成的純凈物的微觀模型。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本題共2小題，每空1分，共13分)16.根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a___________（2）實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色固體制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇___________(填字母，下同)，該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________；若用F裝置收集氧氣，發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的___________端。（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，乙炔的密度比空氣小，微溶于水，則應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是___________，該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________。【答案】（1）酒精燈（2）①.A②.在試管口放一團(tuán)棉花③.④.c（3）①.BD##BE##BF②.可以控制反應(yīng)速率【解析】【小問1詳解】a為酒精燈；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色固體高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選擇A，該裝置還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為；由于氧氣不溶于水，氧氣密度比水小，若用F裝置收集氧氣，發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的短管c端；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B，由于乙炔的密度比空氣小，可選擇向下排空氣法收集，由于乙炔微溶于水，可選擇排水法收集，收集裝置可選擇DEF；則應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是BD或BE或BF；該發(fā)生裝置中為分液漏斗，可以通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率。17.日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的?！咎岢鰡栴}】包裝食品用的塑料袋的成分是什么？【作出猜想】猜想一：該塑料袋是用聚乙烯制成的；猜想二：該塑料袋是用聚氯乙烯制成的?！静殚嗁Y料】聚乙烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水；聚氯乙烯完全燃燒會(huì)生成二氧化碳、水和氯化氫氣體；無水硫酸銅白色粉末，遇水會(huì)變成藍(lán)色；氯化氫與AgNO3會(huì)產(chǎn)生白色沉淀?！緦?shí)驗(yàn)探究】將裝置按A、B、C、D的順序(a→b→c→e→d→f)連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，B、D產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，C無明顯現(xiàn)象，說明塑料袋燃燒沒有___________氣體生成；B裝置的作用是___________?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】通過實(shí)驗(yàn)證明，猜想___________是正確的?！窘涣鞣此肌?1)從化學(xué)角度分析，大量使用塑料制品會(huì)導(dǎo)致___________。(2)連接儀器時(shí)，能否將B、C交換位置？___________(選填“能”或“不能”)，理由是：___________?！敬鸢浮竣?氯化氫##HCl②.驗(yàn)證是否有水生成③.一④.“白色污染”（答案不唯一）⑤.不能⑥.如果將B、C位置進(jìn)行交換，氣體從C中出來再檢驗(yàn)到有水，就不能充分說明水是燃燒時(shí)生成?！窘馕觥俊驹斀狻恳?yàn)镃無明顯現(xiàn)象，說明AgNO3沒有與氯化氫反應(yīng)，故沒有氯化氫產(chǎn)生。只有聚氯乙烯完全燃燒