2025年中級(jí)研學(xué)證書(shū)考試題目及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測(cè)試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.研學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)是（）。A.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)B.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力C.增強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)知D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色主要是（）。A.知識(shí)傳授者B.指導(dǎo)者和組織者C.監(jiān)督者D.評(píng)價(jià)者3.下列哪項(xiàng)不屬于研學(xué)活動(dòng)的基本要素？（）A.活動(dòng)主題B.活動(dòng)內(nèi)容C.活動(dòng)形式D.活動(dòng)結(jié)果4.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.科學(xué)性B.實(shí)踐性C.趣味性D.理論性5.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要是（）。A.考試B.問(wèn)卷C.實(shí)踐表現(xiàn)D.成績(jī)單6.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在（）。A.教師的指導(dǎo)B.學(xué)生的自主探究C.學(xué)生的被動(dòng)接受D.學(xué)生的課堂表現(xiàn)7.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠（）。A.學(xué)校管理B.家長(zhǎng)監(jiān)督C.社會(huì)保障D.活動(dòng)組織方的責(zé)任8.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是（）。A.學(xué)生自籌B.學(xué)校撥款C.社會(huì)贊助D.家長(zhǎng)繳費(fèi)9.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式不包括（）。A.攝影攝像B.筆記記錄C.問(wèn)卷調(diào)查D.口頭匯報(bào)10.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容不包括（）。A.活動(dòng)背景B.活動(dòng)過(guò)程C.活動(dòng)結(jié)果D.個(gè)人隱私11.研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟不包括（）。A.活動(dòng)策劃B.活動(dòng)準(zhǔn)備C.活動(dòng)實(shí)施D.活動(dòng)評(píng)估12.研學(xué)活動(dòng)的效果主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)生的成績(jī)提高B.學(xué)生的能力提升C.學(xué)生的興趣培養(yǎng)D.學(xué)生的理論掌握13.研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)形式的多樣性B.活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)性C.活動(dòng)評(píng)價(jià)的客觀性D.活動(dòng)過(guò)程的規(guī)范性14.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際性主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)主題的國(guó)際化B.活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流C.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性D.活動(dòng)評(píng)價(jià)的多元性15.研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)資源的合理利用B.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的有效管理C.活動(dòng)過(guò)程的規(guī)范操作D.活動(dòng)結(jié)果的顯著成效16.研學(xué)活動(dòng)的信息化主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)資源的數(shù)字化B.活動(dòng)過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)化C.活動(dòng)評(píng)價(jià)的智能化D.活動(dòng)管理的系統(tǒng)化17.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)主題的國(guó)際化B.活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流C.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性D.活動(dòng)評(píng)價(jià)的多元性18.研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)資源的合理利用B.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的有效管理C.活動(dòng)過(guò)程的規(guī)范操作D.活動(dòng)結(jié)果的顯著成效19.研學(xué)活動(dòng)的信息化主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)資源的數(shù)字化B.活動(dòng)過(guò)程的網(wǎng)絡(luò)化C.活動(dòng)評(píng)價(jià)的智能化D.活動(dòng)管理的系統(tǒng)化20.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在（）。A.活動(dòng)主題的國(guó)際化B.活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流C.活動(dòng)形式的創(chuàng)新性D.活動(dòng)評(píng)價(jià)的多元性二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.研學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)包括（）。A.提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)B.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力C.增強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)知D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色包括（）。A.知識(shí)傳授者B.指導(dǎo)者和組織者C.監(jiān)督者D.評(píng)價(jià)者3.研學(xué)活動(dòng)的基本要素包括（）。A.活動(dòng)主題B.活動(dòng)內(nèi)容C.活動(dòng)形式D.活動(dòng)結(jié)果4.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則包括（）。A.科學(xué)性B.實(shí)踐性C.趣味性D.理論性5.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式包括（）。A.考試B.問(wèn)卷C.實(shí)踐表現(xiàn)D.成績(jī)單6.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在（）。A.教師的指導(dǎo)B.學(xué)生的自主探究C.學(xué)生的被動(dòng)接受D.學(xué)生的課堂表現(xiàn)7.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠（）。A.學(xué)校管理B.家長(zhǎng)監(jiān)督C.社會(huì)保障D.活動(dòng)組織方的責(zé)任8.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括（）。A.學(xué)生自籌B.學(xué)校撥款C.社會(huì)贊助D.家長(zhǎng)繳費(fèi)9.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式包括（）。A.攝影攝像B.筆記記錄C.問(wèn)卷調(diào)查D.口頭匯報(bào)10.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容包括（）。A.活動(dòng)背景B.活動(dòng)過(guò)程C.活動(dòng)結(jié)果D.個(gè)人隱私三、判斷題（每題1分，共10分）1.研學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。（）2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色主要是知識(shí)傳授者。（）3.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性的原則。（）4.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要是考試。（）5.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在學(xué)生的自主探究。（）6.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠學(xué)校管理。（）7.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是家長(zhǎng)繳費(fèi)。（）8.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式包括攝影攝像。（）9.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括個(gè)人隱私。（）10.研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)評(píng)估。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的定義和特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟。3.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式。4.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的安全性保障措施。5.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展策略。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述研學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。2.論述研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化和信息化發(fā)展趨勢(shì)。六、案例分析題（每題15分，共30分）1.某中學(xué)組織了一次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)分析該活動(dòng)的策劃和實(shí)施過(guò)程。2.某小學(xué)組織了一次以“了解傳統(tǒng)文化”為主題的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)分析該活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式和效果。答案及解析一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.D4.D5.C6.B7.D8.B9.C10.D11.D12.B13.A14.B15.A16.A17.B18.A19.A20.B解析：1.研學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是提高學(xué)業(yè)成績(jī)。2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色主要是指導(dǎo)者和組織者，引導(dǎo)學(xué)生自主探究。3.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性的原則，不包括理論性。4.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要是實(shí)踐表現(xiàn)，而不是考試。5.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在學(xué)生的自主探究，而不是被動(dòng)接受。6.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠活動(dòng)組織方的責(zé)任，而不是學(xué)校管理。7.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是學(xué)校撥款，而不是家長(zhǎng)繳費(fèi)。8.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式包括攝影攝像，而不是問(wèn)卷調(diào)查。9.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告不應(yīng)包括個(gè)人隱私。10.研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)評(píng)估，不包括個(gè)人隱私。11.研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟不包括個(gè)人隱私。12.研學(xué)活動(dòng)的效果主要體現(xiàn)在學(xué)生的能力提升，不僅僅是成績(jī)提高。13.研學(xué)活動(dòng)的創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在活動(dòng)形式的多樣性，而不是其他選項(xiàng)。14.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際性主要體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流，而不是其他選項(xiàng)。15.研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在活動(dòng)資源的合理利用，而不是其他選項(xiàng)。16.研學(xué)活動(dòng)的信息化主要體現(xiàn)在活動(dòng)資源的數(shù)字化，而不是其他選項(xiàng)。17.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流，而不是其他選項(xiàng)。18.研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展主要體現(xiàn)在活動(dòng)資源的合理利用，而不是其他選項(xiàng)。19.研學(xué)活動(dòng)的信息化主要體現(xiàn)在活動(dòng)資源的數(shù)字化，而不是其他選項(xiàng)。20.研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化主要體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流，而不是其他選項(xiàng)。二、多項(xiàng)選擇題1.B,C,D2.B,D3.A,B,C4.A,B,C5.B,C6.B7.A,B,C,D8.B,C,D9.A,B,D10.A,B,C解析：1.研學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo)包括培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、增強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)知、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色包括指導(dǎo)者和組織者、評(píng)價(jià)者。3.研學(xué)活動(dòng)的基本要素包括活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式。4.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性的原則。5.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式包括問(wèn)卷、實(shí)踐表現(xiàn)。6.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在學(xué)生的自主探究。7.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠學(xué)校管理、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)保障、活動(dòng)組織方的責(zé)任。8.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括學(xué)校撥款、社會(huì)贊助、家長(zhǎng)繳費(fèi)。9.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式包括攝影攝像、筆記記錄、口頭匯報(bào)。10.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告應(yīng)包括活動(dòng)背景、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果。三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√解析：1.研學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅是提高學(xué)業(yè)成績(jī)。2.研學(xué)活動(dòng)中，教師的角色主要是指導(dǎo)者和組織者，而不是知識(shí)傳授者。3.研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循科學(xué)性、實(shí)踐性、趣味性的原則。4.研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要是實(shí)踐表現(xiàn)，而不是考試。5.研學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生的主體地位體現(xiàn)在學(xué)生的自主探究。6.研學(xué)活動(dòng)的安全性保障主要依靠學(xué)校管理、家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)保障、活動(dòng)組織方的責(zé)任。7.研學(xué)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是學(xué)校撥款，而不是家長(zhǎng)繳費(fèi)。8.研學(xué)活動(dòng)的記錄方式包括攝影攝像。9.研學(xué)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告不應(yīng)包括個(gè)人隱私。10.研學(xué)活動(dòng)的實(shí)施步驟包括活動(dòng)策劃、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)實(shí)施、活動(dòng)評(píng)估。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的定義和特點(diǎn)。研學(xué)活動(dòng)是一種以學(xué)生為主體，以實(shí)踐探究為主要形式，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。其特點(diǎn)包括：實(shí)踐性、探究性、綜合性、體驗(yàn)性。2.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟。研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟包括：確定活動(dòng)主題、制定活動(dòng)方案、設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、安排活動(dòng)時(shí)間、準(zhǔn)備活動(dòng)資源、制定活動(dòng)評(píng)價(jià)方式。3.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式。研學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式主要包括過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)。過(guò)程評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的參與度、探究能力、合作能力等；結(jié)果評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的研究成果、實(shí)踐能力提升等。4.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的安全性保障措施。研學(xué)活動(dòng)的安全性保障措施包括：制定安全預(yù)案、進(jìn)行安全教育培訓(xùn)、配備安全管理人員、購(gòu)買意外保險(xiǎn)、加強(qiáng)活動(dòng)過(guò)程中的安全管理等。5.簡(jiǎn)述研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展策略。研學(xué)活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展策略包括：合理利用活動(dòng)資源、有效管理活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、規(guī)范操作活動(dòng)過(guò)程、提升活動(dòng)效果、加強(qiáng)活動(dòng)總結(jié)與反思等。五、論述題1.論述研學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。研學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。首先，研學(xué)活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，提高解決問(wèn)題的能力。其次，研學(xué)活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的理論認(rèn)知，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠更加深入地理解理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。再次，研學(xué)活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力等，提高綜合素質(zhì)。2.論述研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化和信息化發(fā)展趨勢(shì)。研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際化和信息化發(fā)展趨勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，研學(xué)活動(dòng)的國(guó)際性主要體現(xiàn)在活動(dòng)內(nèi)容的跨文化交流，通過(guò)國(guó)際研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠了解不同國(guó)家的文化、歷史、風(fēng)俗等，提高跨文化交流能力。其次，研學(xué)活動(dòng)的信息化主要體現(xiàn)在活動(dòng)資源的數(shù)字化，通過(guò)信息技術(shù)手段，學(xué)生能夠更加便捷地獲取學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。再次，研學(xué)活動(dòng)的信息化還體現(xiàn)在活動(dòng)管理的系統(tǒng)化，通過(guò)信息技術(shù)手段，能夠更加高效地管理研學(xué)活動(dòng)，提高活動(dòng)效果。六、案例分析題1.某中學(xué)組織了一次以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)分析該活動(dòng)的策劃和實(shí)施過(guò)程。該中學(xué)組織的研學(xué)活動(dòng)以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題，策劃和實(shí)施過(guò)程如下：首先，學(xué)校確定了活動(dòng)主題，并制定了活動(dòng)方案。其次，學(xué)校安排了活動(dòng)時(shí)間，并準(zhǔn)備了活動(dòng)資源，包括活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)材料、活動(dòng)設(shè)備等。再次，學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了安全教育培訓(xùn)，并購(gòu)買了意外保險(xiǎn)。最后，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，包括參觀環(huán)保教育基地、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)等?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和反思，提高了活動(dòng)效果。2.某小學(xué)組織了一次以“了解傳統(tǒng)文化”為主題的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)分析該活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式和效果。該小學(xué)組織的研學(xué)活動(dòng)以“了解傳統(tǒng)文化”為主題，評(píng)價(jià)方式和效果如下