2025年高考物理真題完全解讀（重慶卷）適用省份重慶2025年重慶卷物理試題嚴格依據(jù)《普通高中物理課程標準》和《中國高考評價體系》命題要求，立足學(xué)科核心素養(yǎng)，注重基礎(chǔ)與能力的綜合考查，難度、區(qū)分度、信度和效度保持相對穩(wěn)定。試題情境緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活、科技前沿，突出對物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究及科學(xué)態(tài)度與責任的全面評價。試卷難度梯度合理，區(qū)分度良好，既體現(xiàn)基礎(chǔ)性與綜合性，又注重應(yīng)用性與創(chuàng)新性，對高中物理教學(xué)具有明確的導(dǎo)向作用。一、從高考評價體系角度分析核心價值：試題通過“疆電入渝”工程、無人機運輸、立體交通等真實情境，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家重大科技成就與社會生活實際，增強民族自豪感與社會責任感；通過實驗探究類試題（如彈簧勁度系數(shù)測量、電容式壓力傳感器原理分析），培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度與實踐精神，落實立德樹人根本任務(wù)。關(guān)鍵能力：重點考查理解能力（如雙縫干涉條紋間距計算）、模型建構(gòu)能力（如帶電粒子在磁場中運動的圓周模型）、推理論證能力（如理想氣體狀態(tài)變化分析）、實驗探究能力（如電路測量與數(shù)據(jù)處理）。壓軸題（第15題傳送帶與碰撞問題）對綜合運用動量守恒、能量守恒及運動學(xué)公式的能力提出較高要求。必備知識：試卷覆蓋力學(xué)（共點力平衡、勻變速直線運動、圓周運動）、電磁學(xué)（帶電粒子運動、變壓器、電磁感應(yīng)）、熱學(xué)（理想氣體狀態(tài)變化）、光學(xué)（雙縫干涉）、原子物理（光子躍遷）等核心知識，考查學(xué)生對基本物理概念與規(guī)律的理解與應(yīng)用。四翼考查：基礎(chǔ)性：前5道選擇題聚焦基本概念（如共點力平衡、理想氣體內(nèi)能變化）與公式應(yīng)用（如雙縫干涉間距公式），側(cè)重對基礎(chǔ)知識的準確理解。綜合性：第10題結(jié)合電磁感應(yīng)與動力學(xué)分析，第15題涉及傳送帶加速、彈性碰撞及摩擦生熱多過程綜合，考查多知識點的關(guān)聯(lián)與整合能力。應(yīng)用性：以“無人機運輸”“緩沖氣袋”“疆電入渝”等真實情境為載體，要求學(xué)生從實際問題中提取物理信息，建立物理模型，體現(xiàn)“物理源于生活”的學(xué)科特點。創(chuàng)新性：第10題通過“金屬框在交替磁場中運動”的新穎情境，結(jié)合拉力與速度的函數(shù)關(guān)系，考查學(xué)生對電磁感應(yīng)規(guī)律的靈活應(yīng)用；實驗題（第12題）以“熱電偶電動勢隨時間變化”為背景，要求分析電路連接與數(shù)據(jù)讀取，突破傳統(tǒng)實驗?zāi)Ｊ?。從課程標準角度分析物理觀念：試題注重對“力與運動”“能量”“場”等核心物理觀念的考查。例如，第1題通過輕繩彈力計算強化“共點力平衡”觀念；第2題結(jié)合理想氣體狀態(tài)變化深化“內(nèi)能與溫度關(guān)系”的理解；第13題通過電容式壓力傳感器分析，考查“壓強與氣體狀態(tài)”“電容與極板間距關(guān)系”的綜合應(yīng)用?？茖W(xué)思維：通過“帶電粒子在電場中軌跡分析”（第5題）、“天體運動軌道半徑推導(dǎo)”（第7題）等問題，要求學(xué)生運用類比、建模（如類平拋運動模型）、科學(xué)推理（如動量守恒與能量守恒聯(lián)立）等方法解決問題，培養(yǎng)邏輯嚴謹?shù)目茖W(xué)思維。科學(xué)探究：實驗題（第11、12題）從儀器讀數(shù)（螺旋測微器）、電路連接（伏安法測小電阻）到數(shù)據(jù)處理（電動勢隨時間變化分析），全面覆蓋實驗探究的“設(shè)計方案—操作實施—數(shù)據(jù)分析—結(jié)論推導(dǎo)”全流程，引導(dǎo)教學(xué)重視實驗過程與科學(xué)方法?？茖W(xué)態(tài)度與責任：試題通過“疆電入渝輸電損耗控制”（第9題）、“電容式壓力傳感器在工程中的應(yīng)用”（第13題）等情境，讓學(xué)生體會物理知識對解決實際問題的價值，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣與社會責任感。題型分布：試卷結(jié)構(gòu)與往年基本一致，包含7道單項選擇題（28分）、3道多項選擇題（15分）、5道非選擇題（57分），題型穩(wěn)定，符合“基礎(chǔ)題保分、中檔題區(qū)分、壓軸題選拔”的命題思路。試題情境：強化“真實情境”命題導(dǎo)向，80%以上題目以生活實際（無人機、緩沖氣袋）、科技前沿（疆電入渝）、實驗探究（彈簧測量、熱電偶）為背景，減少“純理論”問題，突出物理知識的應(yīng)用性。實驗題特點：實驗題（第11、12題）注重“儀器使用”與“數(shù)據(jù)處理”的綜合考查，如第11題要求螺旋測微器讀數(shù)并分析F-l圖像求勁度系數(shù)；第12題結(jié)合電路連接與電動勢隨時間變化曲線分析，強調(diào)對實驗原理的深度理解與靈活應(yīng)用。計算題形式：計算題（第13-15題）覆蓋“熱學(xué)+電磁學(xué)+力學(xué)”綜合，其中第15題（傳送帶與碰撞問題）涉及多過程分析（加速、碰撞、摩擦減速），對學(xué)生的綜合思維與分階段建模能力要求較高。整體難度：試卷難度梯度合理，基礎(chǔ)題（如第1、2、4題）占比約40%，側(cè)重概念記憶與簡單應(yīng)用；中檔題（如第3、5、8、9題）占比約40%，考查知識整合與邏輯推理；難題（如第10、14、15題）占比約20%，側(cè)重綜合能力與創(chuàng)新思維。整體難度與往年持平，區(qū)分度良好。二、各題考查內(nèi)容與知識點題號分值題型考查內(nèi)容考查知識點14分單項選擇無人機運輸中輕繩彈力計算共點力平衡、正交分解法24分單項選擇緩沖氣袋中理想氣體狀態(tài)變化理想氣體內(nèi)能、做功與熱交換關(guān)系34分單項選擇輕軌與汽車運動對比分析勻變速直線運動、向心加速度公式44分單項選擇楊氏雙縫干涉條紋間距計算干涉條紋間距公式、波長與間距關(guān)系54分單項選擇帶電粒子在勻強電場中運動軌跡分析類平拋運動、比荷與加速度關(guān)系64分單項選擇原子吸收光子躍遷與德布羅意波光子能量、德布羅意波長公式74分單項選擇天體運動軌道參數(shù)推導(dǎo)萬有引力定律、周期與軌道半徑關(guān)系85分多項選擇水面漣漪的波動規(guī)律分析波長、波速與頻率關(guān)系，振動方向判斷95分多項選擇遠距離輸電與變壓器參數(shù)計算輸電損耗、理想變壓器電壓電流比105分多項選擇金屬框在交替磁場中運動分析電磁感應(yīng)、安培力、動量定理116分非選擇彈簧勁度系數(shù)測量螺旋測微器讀數(shù)、F-l圖像分析1210分非選擇熱電偶與電磁鐵組合體測量伏安法測小電阻、電動勢隨時間變化分析1310分非選擇電容式壓力傳感器原理分析理想氣體狀態(tài)方程、平行板電容公式1412分非選擇帶電粒子在磁場中運動軌跡計算洛倫茲力、圓周運動半徑與周期1516分非選擇傳送帶與碰撞問題綜合勻加速直線運動、彈性碰撞、動量與能量守恒通過深入研究2025年重慶高考物理試題，洞察試題的變化，對2026年重慶物理高考備考提出如下建議：夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)：以教材為核心，梳理“力與運動”“能量”“場”等核心概念，通過“概念網(wǎng)絡(luò)圖”（如“牛頓第二定律→受力分析→加速度計算→運動預(yù)測”）強化知識關(guān)聯(lián)，避免碎片化記憶。強化模型歸類與方法訓(xùn)練：針對常考模型（如傳送帶模型、碰撞模型、帶電粒子在電磁場中運動模型），總結(jié)適用條件與解題通法（如動量守恒、能量守恒、運動分解），提升“一題多解”與“一解多題”能力。重視實驗探究與數(shù)據(jù)處理：熟練掌握基本儀器（螺旋測微器、電流表、電壓表）的使用與讀數(shù)，強化實驗設(shè)計（如控制變量法、伏安法）、數(shù)據(jù)處理（圖像分析、誤差溯源）能力，關(guān)注“實驗誤差來源”（如儀器精度、操作步驟）的深度分析。關(guān)注真實情境與科技前沿：結(jié)合“疆電入渝”“無人機”“新能源”等社會熱點，加強從實際問題中提取物理信息、建立物理模型的訓(xùn)練，培養(yǎng)“用物理眼光觀察世界”的學(xué)科素養(yǎng)。優(yōu)化應(yīng)試策略與計算規(guī)范：基礎(chǔ)題確保“概念零失誤”（如摩擦力、光的偏振），中檔題側(cè)重“信息提取與邏輯推理”（如長題干計算題），壓軸題注重“步驟分獲取”；強化數(shù)學(xué)工具（如導(dǎo)數(shù)求極值、幾何建模）與物理規(guī)律的深度整合，提升計算準確性與效率。2025年重慶市普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試物理試題注意事項1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（共7小題，每小題4分，共28分）1.現(xiàn)代生產(chǎn)生活中常用無人機運送物品，如圖所示，無人機攜帶質(zhì)量為m的勻質(zhì)鋼管在無風(fēng)的空中懸停，輕繩M端和N端系住鋼管，輕繩中點O通過纜繩與無人機連接。MO、NO與豎直方向的夾角均為60°，鋼管水平。則MO的彈力大小為（）（重力加速度為g）A.2mg B.mg C. D.【答案】B【命題意圖】本題考查共點力平衡、正交分解法?！驹斀狻恳凿摴転檠芯繉ο?，設(shè)輕繩的拉力為，根據(jù)對稱性可知兩邊繩子拉力相等，根據(jù)平衡條件可得故選B。2.易碎物品運輸中常采用緩沖氣袋減小運輸中沖擊。若某次撞擊過程中，氣袋被壓縮（無破損），不計袋內(nèi)氣體與外界的熱交換，則該過程中袋內(nèi)氣體（視為理想氣體）（）A.分子熱運動的平均動能增加 B.內(nèi)能減小C.壓強減小 D.對外界做正功【答案】A【命題意圖】本題考查理想氣體內(nèi)能、做功與熱交換關(guān)系、分子平均動能與溫度的關(guān)系?！驹斀狻繗獯粔嚎s且絕熱（無熱交換），視為理想氣體。AB．絕熱壓縮時外界對氣體做功，內(nèi)能增加，溫度升高，分子平均動能由溫度決定，分子熱運動的平均動能增加，故A正確，B錯誤；C．根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程，體積減小，溫度升高，可知壓強增大，故C錯誤；D．氣體體積減小，外界對氣體做功，氣體對外界做負功，故D錯誤。故選A。3.“魔幻”重慶的立體交通屋疊交錯，小明選取其中兩條線探究車輛的運動。如圖所示，輕軌列車與汽車以速度分別從M和N向左同時出發(fā)，列車做勻速直線運動，汽車在長為s的NO段做勻減速直線運動并以速度進入半經(jīng)為R的OP圓孤段做勻速圓周運動。兩車均視為質(zhì)點，則（）A.汽車到O點時，列車行駛距離為s B.汽車到O點時，列車行駛距離為C.汽車在OP段向心加速度大小為 D.汽車在OP段向心加速度大小為【答案】B【命題意圖】本題考查勻變速直線運動速度與位移關(guān)系、向心加速度公式?！驹斀狻緼B．對汽車，根據(jù)速度位移關(guān)系可得勻減速運動的加速度大小汽車做減速運動的時間這段時間列車行駛距離為B正確，A錯誤；CD．根據(jù)可得汽車在OP段向心加速度大小為CD錯誤。故選B。4.楊氏雙縫干涉實驗中，雙縫與光屏距離為l，波長為的激光垂直入射到雙縫上，在屏上出現(xiàn)如圖所示的干涉圖樣。某同學(xué)在光屏上標記兩條亮紋中心位置并測其間距為a，則（）A.相鄰兩亮條紋間距為 B.相鄰兩暗條紋間距為C.雙縫之間的距離為 D.雙縫之間的距離為【答案】C【命題意圖】本題考查雙縫干涉條紋間距公式（Δx=lλ/d）【詳解】AB．根據(jù)題意，由圖可知，相鄰兩亮條紋（暗條紋）間距為，故AB錯誤；CD．由公式可得，雙縫之間距離為，故C正確，D錯誤。故選C。5.某興趣小組用人工智能模擬帶電粒子在電場中的運動，如圖所示的矩形區(qū)域OMPQ內(nèi)分布有平行于OQ的勻強電場，N為QP的中點。模擬動畫顯示，帶電粒子a、b分別從Q點和O點垂直于OQ同時進入電場，沿圖中所示軌跡同時到達M、N點，K為軌跡交點。忽略粒子所受重力和粒子間的相互作用，則可推斷a、b（）A.具有不同比荷B.電勢能均隨時間逐漸增大C.到達M、N的速度大小相等D.到達K所用時間之比為【答案】D【命題意圖】本題考查類平拋運動規(guī)律、比荷與加速度關(guān)系、電勢能變化?！驹斀狻緼．根據(jù)題意可知，帶電粒子在電場中做類平拋運動，帶電粒子a、b分別從Q點和O點同時進入電場，沿圖中所示軌跡同時到達M、N點，可知，運動時間相等，由圖可知，沿初速度方向位移之比為，則初速度之比為，沿電場方向的位移大小相等，由可知，粒子運動的加速度大小相等，由牛頓第二定律有可得可知，帶電粒子具有相同比荷，故A錯誤；B．帶電粒子運動過程中，電場力均做正功，電勢能均隨時間逐漸減小，故B錯誤；C．沿電場方向，由公式可知，到達M、N的豎直分速度大小相等，由于初速度之比為，則到達M、N的速度大小不相等，故C錯誤；D．由圖可知，帶電粒子a、b到達K的水平位移相等，由于帶電粒子a、b初速度之比為，則所用時間之比為，故D正確。故選D。6.在科學(xué)實驗中可利用激光使原子減速，若一個處于基態(tài)的原子朝某方向運動，吸收一個沿相反方向運動的能量為E的光子后躍遷到相鄰激發(fā)態(tài)，原子速度減小，動量變?yōu)镻。普朗克常量為h，光速為c，則（）A.光子的波長為B.該原子吸收光子后質(zhì)量減少了C.該原子吸收光子后德布羅意波長為D.一個波長更長的光子也能使該基態(tài)原子躍遷到激發(fā)態(tài)【答案】C【命題意圖】本題考查光子能量公式（E=hc/λ）、德布羅意波長公式（λ=h/p）、原子躍遷條件?！驹斀狻緼．光子能量公式為解得波長，故A錯誤；B．原子吸收光子后，能量增加，根據(jù)質(zhì)能方程，質(zhì)量應(yīng)增加而非減少，故B錯誤；C．德布羅意波長公式為，題目明確吸收后原子動量為，因此波長為，故C正確；D．吸收光子躍遷需光子能量嚴格等于能級差。波長更長的光子能量更低（），無法滿足躍遷條件，故D錯誤。故選C。7.“金星凌日”時，從地球上看，金星就像鑲嵌在太陽表面的小黑點。在地球上間距為d的兩點同時觀測，測得金星在太陽表面的小黑點相距為L，如圖所示。地球和金星繞太陽的運動均視為勻速圓周運動，太陽直徑遠小于金星的軌道半徑，則地球和金星繞太陽運動的（）A.軌道半徑之比為 B.周期之比為C.線速度大小之比為 D.向心加速度大小之比為【答案】D【命題意圖】本題考查萬有引力定律、周期與軌道半徑關(guān)系、向心加速度公式?！驹斀狻緼．太陽直徑遠小于金星的軌道半徑，太陽直徑忽略不計，根據(jù)題意結(jié)合幾何知識可知地球和金星繞太陽運動的軌道半徑之比為，故A錯誤；BCD．根據(jù)萬有引力提供向心力有解得，，故可得周期之比為；線速度大小之比為；向心加速度大小之比為；故BC錯誤，D正確故選D。多項選擇題（共3小題，每小題5分，共15分）8.一浮筒（視為質(zhì)點）在池塘水面以頻率f上下振動，水面泛起圓形的漣漪（視為簡諧波）。用實線表示波峰位置，某時刻第1圈實線的半徑為r，第3圈實線的半徑為9r，如圖所示，則（）A.該波的波長為4r B.該波的波速為2frC.此時浮筒在最低點 D.再經(jīng)過，浮筒將在最低點【答案】AD【命題意圖】本題考查波長、波速與頻率關(guān)系（v=λf）、振動方向判斷?！驹斀狻緼．根據(jù)題意某時刻第1圈實線的半徑為r，第3圈實線的半徑為9r，故可得即，故A正確；B．該波波速為，故B錯誤；CD．由，根據(jù)某時刻第1圈實線的半徑為可得此時浮筒處于平衡位置，由于波向外傳播，根據(jù)同側(cè)法可知此時浮筒處于平衡位置向下振動，故再經(jīng)過，浮筒將在最低點，故C錯誤，D正確。故選AD。9.2025年1月“疆電入渝”工程重慶段全線貫通，助力重慶形成特高壓輸電新格局，該工程計劃將輸電站提供的直流電由新疆輸送至重慶，多次轉(zhuǎn)換后變?yōu)榈慕涣麟姡俳?jīng)配電房中的變壓器（視為理想變壓器）降為的家用交流電，若輸電線路輸送功率為，且直流輸電過程中導(dǎo)線電阻產(chǎn)生的電功率損耗不超過輸送功率的5%，則（）A.直流輸電導(dǎo)線中的電流為250AB.直流輸電導(dǎo)線總阻值不超過16ΩC.家用交流電的電壓最大值為220V，頻率為50HzD.配電房中變壓器原、副線圈中電流比為【答案】BD【命題意圖】本題考查輸電損耗計算（P損=I2R）、理想變壓器電壓電流比（U?/U?=n?/n?，I?/I?=n?/n?）。【詳解】A．直流輸電電流由公式計算得，故A錯誤；B．導(dǎo)線允許的最大功率損耗為5%的輸送功率由得導(dǎo)線總阻值上限，故B正確；C．家用交流電表達式為，其最大值為；頻率為，故C錯誤；D．變壓器原線圈電壓，副線圈電壓，匝數(shù)比電流比與匝數(shù)比成反比可知，故D正確。故選BD。10.如圖1所示，小明設(shè)計的一種玩具小車由邊長為d的正方形金屬框efgh做成，小車沿平直絕緣軌道向右運動，軌道內(nèi)交替分布有邊長均為d的正方形勻強磁場和無磁場區(qū)域，磁場區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小為B，方向豎直向上。gh段在磁場區(qū)域運動時，受到水平向右的拉力F=kv＋b（k>0，b>0），且gh兩端的電壓隨時間均勻增加；當gh在無磁場區(qū)域運動時，F(xiàn)=0。gh段速度大小v與運動路程S的關(guān)系如圖2所示，圖中為gh每次經(jīng)過磁場區(qū)域左邊界時速度大小，忽略摩擦力。則（）A.gh在任一磁場區(qū)域運動時間為 B.金屬框的總電阻為C.小車質(zhì)量為 D.小車的最大速率為【答案】BC【命題意圖】本題考查電磁感應(yīng)（E=Bdv）、安培力（F安=BIL）、動量定理?！驹斀狻坑深}知gh兩端的電壓隨時間均勻增加，則說明gh在磁場中運動時做勻變速直線運動，設(shè)運動的速度為v有E=Bdv，，F(xiàn)安=Bid，F(xiàn)－F安=ma聯(lián)立有B．由于gh在磁場中運動時做勻變速直線運動，則有，ma=b解得，故B正確；CD．gh在無磁場區(qū)域運動時，F(xiàn)=0，根據(jù)動量定理有g(shù)h在磁場中運動時做勻變速直線運動有結(jié)合ma=b解得，，故C正確，D錯誤；A．由于gh在磁場中運動時做勻變速直線運動，則有vmax=v0＋at解得，故A錯誤。故選BC。三、非選擇題（共5小題，共57分）11.彈簧是熄火保護裝置中一個元件，其勁度系數(shù)會影響裝置的性能。小組設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置測量彈簧的勁度系數(shù)，其中壓力傳感器水平放置，彈簧豎直放在傳感器上，螺旋測微器豎直安裝，測微螺桿正對彈簧。（1）某次測量時，螺旋測微器的示數(shù)如圖2所示，此時讀數(shù)為______mm。（2）對測得的數(shù)據(jù)進行處理后得到彈簧彈力F與彈簧長度l的關(guān)系如圖3所示，由圖可得彈簧的勁度系數(shù)為_______N/m，彈簧原長為_______mm（均保留3位有效數(shù)字）。【答案】（1）7.415（2）①.184②.17.6【命題意圖】本題考查螺旋測微器讀數(shù)、F-l圖像分析?！驹斀狻浚?）根據(jù)螺旋測微器的讀數(shù)法則有7mm＋41.5×0.01mm=7.415mm（2）當彈力零時彈簧處于原長為17.6mm將題圖反向延長與縱坐標的交點為2.50N，則根據(jù)胡克定律可知彈簧的勁度系數(shù)為12.熄火保護裝置主要由彈簧、熱電偶和電磁鐵等組成，其示意圖如圖1所示，A、B為導(dǎo)線上兩個接線端。小組設(shè)計了如圖2所的電路（部分連線未完成）進行探究，圖中數(shù)字毫安表內(nèi)阻約為，數(shù)字毫伏表內(nèi)阻約為。（1）將圖1中的A、B端分別與圖2中的、端連接，測量熱電偶和電磁鐵線圈構(gòu)成的組合體電阻。已知組合體電阻不超過，則未完成的連接中，Q端應(yīng)和_______（填“b”或“c”）處相連，理由是_____。正確連線后，開始時滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______（填“d”或“e”）端。（2）閉合開關(guān)、，實驗測得組合體電阻為，當電磁鐵線圈中的電流小于時，電磁鐵無法繼續(xù)吸合銜鐵，銜鐵被釋放。斷開開關(guān)、，從室溫加熱熱電偶感溫端到某一溫度后，停止加熱，使其自然冷卻至室溫。測得整個過程中熱電偶受熱產(chǎn)生的電動勢隨時間t的變化關(guān)系如圖3所示。在相同的加熱和冷卻過程中，如果將A、B端直接連接，不計溫度變化對組合體電阻的影響，從停止加熱到吸合的銜鐵被釋放，所用的時間約為______s（保留3位有效數(shù)字）?！敬鸢浮浚?）①.②.見解析③.（2）【命題意圖】本題考查伏安法測小電阻、閉合電路歐姆定律。【詳解】（1）根據(jù)題意可知，組合體電阻不超過，相比較遠小于數(shù)字毫伏表內(nèi)阻，應(yīng)采用數(shù)字毫安表外接法，即Q端應(yīng)和處相連。[3]滑動變阻器采用分壓接法，閉合開關(guān)時，為了保護電表，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于端。（2）根據(jù)題意，由閉合回路歐姆定律可知，銜鐵被釋放時，電動勢為停止加熱時，熱電偶受熱產(chǎn)生的電動勢最大，如圖所示由圖可知，從停止加熱到吸合的銜鐵被釋放，所用的時間約為。13.如圖為小明設(shè)計的電容式壓力傳感器原理示意圖，平行板電容器與絕緣側(cè)壁構(gòu)成密閉氣腔。電容器上下極板水平，上極板固定，下極板質(zhì)量為m、面積為S，可無摩擦上下滑動。初始時腔內(nèi)氣體（視為理想氣體）壓強為p，極板間距為d。當上下極板均不帶電時，外界氣體壓強改變后，極板間距變?yōu)?d，腔內(nèi)氣體溫度與初始時相同，重力加速度為g，不計相對介電常數(shù)的變化，求此時（1）腔內(nèi)氣體的壓強；（2）外界氣體的壓強；（3）電容器的電容變?yōu)槌跏紩r的多少倍。【答案】（1）（2）（3）【命題意圖】本題考查理想氣體狀態(tài)方程（玻意耳定律）、平行板電容公式（C=ε?S/d）?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知腔內(nèi)氣體溫度，根據(jù)玻意耳定律有其中，，可得（2）對下極板受力分析有可得（3）根據(jù)平行板電容器的決定式，變化后間距為2d，其他條件均不變可知電容器的電容變?yōu)槌跏紩r的。14.研究小組設(shè)計了一種通過觀察粒子在熒光屏上打出的亮點位置來測量粒子速度大小的裝置，如題圖所示，水平放置的熒光屏上方有沿豎直方向強度大小為B，方向垂直于紙面向外的勻強磁場。O、N、M均為熒光屏上的點，且在紙面內(nèi)的同一直線上。發(fā)射管K（不計長度）位于O點正上方，僅可沿管的方向發(fā)射粒子，一端發(fā)射帶正電粒子，另一端發(fā)射帶負電粒子，同時發(fā)射的正、負粒子速度大小相同，方向相反，比荷均為。已知，，不計粒子所受重力及粒子間相互作用。（1）若K水平發(fā)射的粒子在O點產(chǎn)生光點，求粒子的速度大小。（2）若K從水平方向逆時針旋轉(zhuǎn)60°，其兩端同時發(fā)射的正、負粒子恰都能在N點產(chǎn)生光點，求粒子的速度大小。（3）要使（2）問中發(fā)射的帶正電粒子恰好在M點產(chǎn)生光點，可在粒子發(fā)射t時間后關(guān)閉磁場，忽略磁場變化的影響，求t?！敬鸢浮浚?）（2）（3）【命題意圖】本題考查洛倫茲力提供向心力（qvB=mv2/r）、圓周運動半徑與周期。【詳解】（1）由題意粒子水平發(fā)射后做勻