第1頁(yè)（共1頁(yè)）2025年上海市虹口區(qū)中考語(yǔ)文三模試卷一、古詩(shī)文（35分）1．（13分）默寫(xiě)與運(yùn)用。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（《行路難》）（2），往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》）（3）但愿人長(zhǎng)久，。（《水調(diào)歌頭》）（4）周末，小語(yǔ)同學(xué)來(lái)到整修一新的和平公園，看見(jiàn)隨處可見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，給春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)，他忍不住用《錢(qián)塘湖春行》中的“，”兩句詩(shī)句來(lái)贊嘆。2．（22分）閱讀以下兩篇選文，完成下列各題?！炯住刻一ㄔ从洠ü?jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，威?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”【乙】耕者王清臣天啟初，潁川張遠(yuǎn)度買(mǎi)田潁南之中村，地多桃花林。一日，攜榼①獨(dú)游，見(jiàn)耕而歌者，徘徊疃②間，聽(tīng)之，皆杜詩(shī)也。遂呼與語(yǔ)，耕者自言王姓，名清臣，舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。少曾讀書(shū)?？陀羞z一冊(cè)于其舍者，卷無(wú)首尾，讀而愛(ài)之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過(guò)其廬，見(jiàn)舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書(shū)③，皆所作詩(shī)，后經(jīng)亂不知所在。【注】①榼：古代盛酒或貯水的器具。②疃（tuǎn）：村莊。③見(jiàn)舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書(shū)：看到舊的歷書(shū)背后，用燒過(guò)的樹(shù)枝寫(xiě)的字模糊不清。（1）【甲】文作者是東晉大詩(shī)人（人名），在初中課文中，我們還學(xué)過(guò)他的另一篇作品《》。（2）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。①阡陌交通，雞犬相聞②以下對(duì)【乙】文“盡委諸其族”中“委”的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。A.拋棄B.推卸C.順從D.托付（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中的畫(huà)線句。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”（4）根據(jù)兩文內(nèi)容，填寫(xiě)表格。環(huán)境特點(diǎn)人物表現(xiàn)人物特點(diǎn)【甲】文中的桃花村土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。②悠閑幸福便要還家，設(shè)酒殺雞作食。③【乙】文的潁南村①舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。④（5）同學(xué)們讀了【乙】文后，都認(rèn)為其中的王清臣就像是從【甲】文桃花村中走出的人物，你同意這個(gè)看法嗎？聯(lián)系兩文內(nèi)容，任選一個(gè)角度分析。二、現(xiàn)代文（35分）3．（16分）閱讀下文，完成下列各題。語(yǔ)言要干凈①契訶夫說(shuō)：“人的一切都應(yīng)該是干凈的，無(wú)論是面孔、衣服，還是心靈、思想?！蔽蚁耄Z(yǔ)言也應(yīng)該要干凈。②干凈的語(yǔ)言如和煦的春風(fēng)，讓人心曠神怡；干凈的語(yǔ)言如綿綿的春雨，滋潤(rùn)他人心田；干凈的語(yǔ)言如黑夜的燈光，讓人充滿希望；干凈的語(yǔ)言如寒冬的暖陽(yáng)，讓人感受到溫暖。語(yǔ)言干凈，才能讓人體會(huì)到真誠(chéng)、熱情、尊重等一切美好的感受。③語(yǔ)言要干凈，首先就要做到無(wú)臟話。在與人溝通和交際中，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)以及文雅、謙遜、有禮貌，這是一個(gè)人心靈美在言語(yǔ)上的表現(xiàn)。語(yǔ)言干凈語(yǔ)言美，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是無(wú)臟話。有的人說(shuō)話粗俗、低級(jí)、污穢、出口成“臟”，這樣的人令人生厭，也會(huì)給自己招來(lái)災(zāi)禍和麻煩。語(yǔ)言干凈，聲音悅耳，才能讓人聽(tīng)著舒服，也體現(xiàn)出一個(gè)人良好的品德修養(yǎng)。④明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。語(yǔ)言干凈，還要保證所說(shuō)的話是真話實(shí)話，沒(méi)有虛假偽裝。不說(shuō)假話，是一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。一個(gè)人一旦撒謊，就很難停下來(lái)，為了圓謊，不得不說(shuō)更多的謊話，在謊言的泥潭中越陷越深，最終聲名狼藉，一事無(wú)成。正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！雹菘谀芡旅倒澹材芡螺疝?。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！盾髯?榮辱》有言：“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！鄙菩氖歉?，善言是花；善心是內(nèi)核，善言是外殼。心地善良，才會(huì)與人為善。說(shuō)話言之有理，而不是信口胡言；說(shuō)話彬彬有禮，而不是惡語(yǔ)傷人。因此，我們要學(xué)會(huì)口吐善言，這樣能給人信心和力量，能為人排憂解難，驅(qū)趕慘淡的愁云，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓失望者再燃希望之燈，讓失敗者永不放棄，讓厭世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未來(lái)。⑥語(yǔ)言要干凈，更要摒棄消極、沮喪和哀怨，要充滿積極、樂(lè)觀和豁達(dá)。有的人說(shuō)話充斥負(fù)能量，牢騷滿腹，聽(tīng)了讓人心情低落、悲觀、灰暗。這樣的人，沒(méi)有人愿意和他交流，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言里有“毒”。相反，語(yǔ)言干凈的人話語(yǔ)里總是充滿正能量，讓人感到精神愉悅。積極樂(lè)觀的人，談吐間處處透出深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的品德素養(yǎng)。⑦古語(yǔ)有言：“口乃心之門(mén)戶(hù)。”一個(gè)人的內(nèi)心所想，終會(huì)體現(xiàn)在自己的言語(yǔ)之中。一個(gè)語(yǔ)言干凈的人，自然有著不凡的氣度、時(shí)刻體諒他人的心量、理解他人的胸懷，以及知性大氣的修養(yǎng)。內(nèi)心干凈，語(yǔ)言才會(huì)干凈，所以，凈化我們的語(yǔ)言，要先凈化我們的心靈。從今天起，修煉內(nèi)心，讓自己成為一個(gè)心靈干凈、語(yǔ)言干凈的人。（選自《演講與口才》，略有改動(dòng)）（1）請(qǐng)根據(jù)下圖，梳理選文的論證思路。①②③④（2）以下鏈接材料最適合放入哪段作為事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由?！炬溄硬牧稀刻K東坡被貶到海南，島上“食無(wú)肉、病無(wú)藥、居無(wú)室、交無(wú)友……”，生活可謂艱苦乏味。但他對(duì)前來(lái)探望的弟弟說(shuō)：“我上可陪玉皇大帝，下可陪佛寺乞兒。在我眼中天下沒(méi)有一個(gè)不是好人?！比绱烁蓛暨_(dá)觀，使得蘇東坡能始終不失其人生的快樂(lè)。放入第段，理由是：。（3）根據(jù)第⑤段論述的主要內(nèi)容，結(jié)合以下語(yǔ)境，為語(yǔ)文老師補(bǔ)上一句合適的話。語(yǔ)文課上，小文同學(xué)代表本小組朗讀課文。他從頭到底讀得挺順暢，但是因?yàn)樾愿衲懬?，所以聲音并不大，而且因?yàn)樗钠胀ㄔ拵е鴿庵氐目谝?，很多同學(xué)都忍不住笑了。語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)：“”這番話給了孩子信心和力量。4．（19分）閱讀下文，完成下列各題。外婆的身影①外婆坐在灶間矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨著她的背，兩只小手玩著火柴盒里的蠶，或反反復(fù)復(fù)翻看一本小人書(shū)。外婆沖著灶膛的臉，烤得通紅，額頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后，不停地給我扇風(fēng)。②外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小。她天一亮就開(kāi)始忙，一直忙到天黑，忙得連直起腰的工夫都沒(méi)有，我總覺(jué)得這造成了她的駝背。然而她走得飛快，擺動(dòng)的雙手就像劃起來(lái)的小船槳。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。③天一亮，她就把雞籠里的雞放出來(lái)，然后打開(kāi)門(mén)樓的大門(mén)，陽(yáng)光像水一樣潑進(jìn)院子。外婆駝著背的身子，被金色的陽(yáng)光包裹著。外婆家的庭院不大，鋪著的紅磚早就變成青灰色，縫隙里長(zhǎng)著毛茸茸的綠苔，外婆天天用笤帚掃。綠苔從墻腳一直爬到了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里。④只有到了晚上，飯桌收拾干凈了，灶臺(tái)收拾干凈了，一家人的衣服洗好晾起來(lái)了，外婆才在院子里安安靜靜地坐下來(lái)。她舀上一盆水，使勁地洗去一天的汗?jié)n和塵埃。忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮，像稔熟①的鄰居，像永不更換的舞臺(tái)布景，陪著我們打發(fā)時(shí)間；外公割回來(lái)的青草里，昆蟲(chóng)唧唧地歡叫；拴在小廂房里的小牛犢，反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù)，讓人昏昏欲睡。⑤外婆對(duì)外公年邁的父親——她的公公，很是孝順。外婆總是買(mǎi)最新鮮最肥美的鮮魚(yú)，清水煮熟，配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚(yú)露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉。老人家一團(tuán)白花花的胡子，像變魔術(shù)似的從鼻孔呼出來(lái)，頗有飛瀑直下的氣勢(shì)。沒(méi)有晚輩的孝順，老壽星哪來(lái)的怡然自得和氣定神閑？伺候老壽星，外婆樹(shù)立了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)。⑥外婆的弟弟喜歡喝酒，常常借口到鎮(zhèn)里趕集，拐進(jìn)姐姐家討酒喝。喝完酒，外婆擔(dān)心他回家掉到運(yùn)河里，總是留他多待一會(huì)兒醒醒酒，比如讓他編編麻繩消磨時(shí)間，他編得七扭八歪，外婆卻夸他手藝不錯(cuò)。他一走，外婆就把麻繩拆開(kāi)，重新編好。⑦外婆不識(shí)字，不會(huì)記流水賬，一切都裝在她腦袋里。外公掙的錢(qián)，自己一分都不留，到出遠(yuǎn)門(mén)需要用錢(qián)，跟外婆要就是了；兒子該娶媳婦了，她準(zhǔn)備體面的禮金，布置好婚床，操持好婚宴；三個(gè)女兒一個(gè)個(gè)出嫁了，她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝；大小節(jié)日目不暇接，需要什么外婆總是備好；親戚鄰居中誰(shuí)有紅白喜事，外婆都心里有數(shù)。⑧每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕。門(mén)樓間有舂米的石臼，外婆叫來(lái)我母親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子，踩著石臼翹板的一頭，反復(fù)撞擊石臼里泡好的糯米?！斑诉恕钡聂┟茁暎顫M了宅院。外婆駝著背，幾乎趴在石臼邊，木杵升起的每一個(gè)瞬間，她的手就靈巧地翻動(dòng)一下石臼里的糯米，天衣無(wú)縫。外婆這個(gè)動(dòng)作，一做就是半天。她的身影好像融化在這個(gè)場(chǎng)景之中。⑨宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲，輕重緩急，若隱若現(xiàn)，一年四季各不相同，來(lái)了又走，走了又來(lái)。日出日落，年復(fù)一年，日子就像小鎮(zhèn)坡地下的小溪，清澈，平靜，緩慢，悠長(zhǎng)，永不會(huì)干枯。在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢。最后，不知是外婆帶走了這些聲響，還是這些聲響帶走了外婆（）【注釋】①稔熟，十分熟悉。（1）第③段畫(huà)線句中的加點(diǎn)字“趕”在文中的意思是。（2）閱讀①﹣⑧段，完成表格。相關(guān)人物相處事件外婆的美德外婆與公公①孝順外婆與弟弟外婆夸弟弟手藝好留他編麻繩，讓他醒酒。②外婆與丈夫③善于管理外婆與兒女外婆細(xì)心處理他們的婚事、指導(dǎo)他們干活④（3）聯(lián)系全文，分析第④段畫(huà)線句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。（4）選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)填入第9段結(jié)尾處（），并說(shuō)明理由。A感嘆號(hào)！B省略號(hào)……C句號(hào)。理由：。三、綜合運(yùn)用（20分）5．（3分）請(qǐng)根據(jù)你的積累，完成下表。作品國(guó)籍/朝代作者體裁（特點(diǎn)）《駱駝祥子》中國(guó)（1）中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年》蘇聯(lián)高爾基（2）《（3）》（中國(guó)）清朝吳敬梓中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)6．（3分）下面是南沙同學(xué)“讀書(shū)的樂(lè)趣”的演講提綱，排列順序正確的一項(xiàng)是（）①為什么讀書(shū)？讀書(shū)就是在樂(lè)趣之中求真善美。②讀書(shū)是我們選擇的一種生活方式，讓我們?cè)陂喿x中沉淀，在書(shū)香中成長(zhǎng)。③讀書(shū)可以不斷啟蒙自己，更新自己，是之謂“求真”。④讀書(shū)的樂(lè)趣發(fā)自?xún)?nèi)心，讀書(shū)可以陶冶性情，是之謂“求美”。⑤讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我所說(shuō)的讀書(shū)，是讀怎樣的書(shū)。⑥讀書(shū)是為了安身立命，是為了不斷的精神追求，是之謂“求善”。A．①⑤④③⑥② B．⑤①③⑥④② C．②⑤④⑥③① D．①②⑥④③⑤7．（6分）提要鉤玄讀書(shū)法：唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“記事者必提其要，篡言者必鉤其玄。”意思是指精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。（1）樂(lè)思組運(yùn)用“提要鉤玄法”閱讀《儒林外史》，他們制作的讀書(shū)記錄卡被弄臟了一部分，請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)補(bǔ)全表格。人物情節(jié)形象特征①六十多歲依然是個(gè)老童生，進(jìn)省城路過(guò)貢院的時(shí)候，懇求他人帶他進(jìn)去。在貢院內(nèi)見(jiàn)到兩塊號(hào)板擺得整整齊齊，不覺(jué)悲從中來(lái)，一頭撞在號(hào)板上不省人事。迂腐、迷信科舉、備受歧視范進(jìn)五十多歲還是一個(gè)童生，幾十年應(yīng)試不中。后來(lái)中舉，喜不自勝，出現(xiàn)了癲狂的狀態(tài)，被其岳父一巴掌打清醒。②嚴(yán)監(jiān)生③吝嗇、貪婪、虛偽①人物選項(xiàng)A.匡超人B.周進(jìn)C.杜少卿②形象特征A.仁德寬厚、慷慨大方。B.熱衷功名、怯懦麻木、趨炎附勢(shì)。C.迷信科舉、熱衷功名、恃才放曠。③情節(jié)選項(xiàng)A.臨死前，手伸二指，遲遲不肯咽氣。其妾趙氏為他挑掉了燈盞里的一根燈草。B.扣壓早先賣(mài)給鄰居家的豬，還讓幾個(gè)兒子把討豬的鄰居打斷了腿。C.故意用幾片云片糕設(shè)下圈套，裝模作樣地說(shuō)船艄公吃的是他的名貴的藥物，賴(lài)了船錢(qián)揚(yáng)長(zhǎng)而去。8．（8分）小虹同學(xué)在閱讀《簡(jiǎn)?愛(ài)》時(shí)，對(duì)簡(jiǎn)“離開(kāi)桑菲爾德莊園后又返回”這一行為產(chǎn)生了疑問(wèn)，請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)情節(jié)，幫她釋疑。（80字左右）四、寫(xiě)作（60分）9．（60分）題目：進(jìn)步，從這里開(kāi)始要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章；（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（3）不得抄襲。

2025年上海市虹口區(qū)中考語(yǔ)文三模試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共1小題）題號(hào)6答案一、古詩(shī)文（35分）1．（13分）默寫(xiě)與運(yùn)用。（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（《行路難》）（2）談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。（《陋室銘》）（3）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（《水調(diào)歌頭》）（4）周末，小語(yǔ)同學(xué)來(lái)到整修一新的和平公園，看見(jiàn)隨處可見(jiàn)的鳥(niǎo)兒，給春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)，他忍不住用《錢(qián)塘湖春行》中的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”兩句詩(shī)句來(lái)贊嘆?！窘獯稹看鸢福海?）直掛云帆濟(jì)滄海（2）談笑有鴻儒（注意“儒”的書(shū)寫(xiě)）（3）千里共嬋娟（4）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)誰(shuí)家新燕啄春泥2．（22分）閱讀以下兩篇選文，完成下列各題?！炯住刻一ㄔ从洠ü?jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，威?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！薄疽摇扛咄跚宄继靻⒊?，潁川張遠(yuǎn)度買(mǎi)田潁南之中村，地多桃花林。一日，攜榼①獨(dú)游，見(jiàn)耕而歌者，徘徊疃②間，聽(tīng)之，皆杜詩(shī)也。遂呼與語(yǔ)，耕者自言王姓，名清臣，舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。少曾讀書(shū)。客有遺一冊(cè)于其舍者，卷無(wú)首尾，讀而愛(ài)之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過(guò)其廬，見(jiàn)舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書(shū)③，皆所作詩(shī)，后經(jīng)亂不知所在?！咀ⅰ竣贅}：古代盛酒或貯水的器具。②疃（tuǎn）：村莊。③見(jiàn)舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書(shū)：看到舊的歷書(shū)背后，用燒過(guò)的樹(shù)枝寫(xiě)的字模糊不清。（1）【甲】文作者是東晉大詩(shī)人陶淵明（人名），在初中課文中，我們還學(xué)過(guò)他的另一篇作品《《飲酒》（其五）》。（2）解釋下列句中的加點(diǎn)詞。①阡陌交通，雞犬相聞交錯(cuò)相通。②以下對(duì)【乙】文“盡委諸其族”中“委”的解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是D。A.拋棄B.推卸C.順從D.托付（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯【甲】文中的畫(huà)線句。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！保?）根據(jù)兩文內(nèi)容，填寫(xiě)表格。環(huán)境特點(diǎn)人物表現(xiàn)人物特點(diǎn)【甲】文中的桃花村土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。②其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。悠閑幸福便要還家，設(shè)酒殺雞作食。③熱情好客【乙】文的潁南村①地多桃花林。舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。④熱愛(ài)讀書(shū)（或：喜愛(ài)詩(shī)歌）（5）同學(xué)們讀了【乙】文后，都認(rèn)為其中的王清臣就像是從【甲】文桃花村中走出的人物，你同意這個(gè)看法嗎？聯(lián)系兩文內(nèi)容，任選一個(gè)角度分析?！窘獯稹浚?）本題考查文學(xué)常識(shí)?！炯住课淖髡呤菛|晉大詩(shī)人陶淵明，在初中課文中，我們還學(xué)過(guò)他的另一篇作品《飲酒（其五）》。陶淵明是重要作家，其作品需牢記，《飲酒（其五）》是學(xué)過(guò)的他的典型作品。（2）本題考查詞語(yǔ)理解。①“阡陌交通，雞犬相聞”中“交通”古義為交錯(cuò)相通。在古文中，“交通”常是此意，與今義“交通運(yùn)輸”不同。②“盡委諸其族”句意：把田地都托付給了他的族人。委：托付。故選：D。（3）本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)：語(yǔ)，告訴；足，值得；為，對(duì)，向；外人，指桃花源以外的人。句意：這里面的人告訴（漁人）說(shuō)：“（這里的情況）不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊。”（4）本題考查文章內(nèi)容梳理。①【乙】文的潁南村環(huán)境特點(diǎn)是地多桃花林。原文“潁川張遠(yuǎn)度買(mǎi)田潁南之中村，地多桃花林”直接點(diǎn)明。②【甲】文中桃花村人物表現(xiàn)是其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。通過(guò)描寫(xiě)人們的勞作、穿著和老人小孩的狀態(tài)體現(xiàn)悠閑幸福。③【甲】文中桃花村人物特點(diǎn)是熱情好客?！氨阋€家，設(shè)酒殺雞作食”體現(xiàn)出村民對(duì)漁人的熱情招待。④【乙】文中人物特點(diǎn)是熱愛(ài)讀書(shū)（或喜愛(ài)詩(shī)歌）。從“讀而愛(ài)之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也”以及用燒過(guò)的樹(shù)枝寫(xiě)詩(shī)可看出。（5）本題考查文章內(nèi)容分析。首先回答：同意，然后分析原因。從人物生活狀態(tài)角度來(lái)看，【甲】文中桃花村的人“自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境”，為避戰(zhàn)亂而隱居；【乙】文中王清臣“舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕”，因畏懼徭役而放棄自己的田地為人傭耕，也有避世的意味。兩人都處于一種與外界紛擾有所隔絕的生活狀態(tài)，王清臣就像從桃花村中走出的人物。或從人物精神風(fēng)貌角度來(lái)看，【甲】文中桃花村的人“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，生活得悠閑自在；【乙】文中王清臣“見(jiàn)耕而歌者”“讀而愛(ài)之，故嘗歌”，在貧苦的生活中仍能因讀書(shū)、唱歌而自得其樂(lè)，有著相似的精神風(fēng)貌，所以可以說(shuō)王清臣像從桃花村中走出的人物。答案：（1）陶淵明《飲酒》（其五）（2）①交錯(cuò)相通。②D（3）這里面的人告訴（漁人）說(shuō)：“（這里的情況）不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊?！保?）①地多桃花林。②其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。③熱情好客。④熱愛(ài)讀書(shū)（或：喜愛(ài)詩(shī)歌）。（5）同意?！炯住课闹刑一ù宓娜恕包S發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，生活悠閑幸福。【乙】文中的王清臣雖然為傭耕者，但他讀詩(shī)、唱歌，能從簡(jiǎn)單的生活中找到樂(lè)趣，精神上富足快樂(lè)，二者在精神風(fēng)貌上有相似之處，都有一種對(duì)生活的熱愛(ài)和滿足。二、現(xiàn)代文（35分）3．（16分）閱讀下文，完成下列各題。語(yǔ)言要干凈①契訶夫說(shuō)：“人的一切都應(yīng)該是干凈的，無(wú)論是面孔、衣服，還是心靈、思想?！蔽蚁?，語(yǔ)言也應(yīng)該要干凈。②干凈的語(yǔ)言如和煦的春風(fēng)，讓人心曠神怡；干凈的語(yǔ)言如綿綿的春雨，滋潤(rùn)他人心田；干凈的語(yǔ)言如黑夜的燈光，讓人充滿希望；干凈的語(yǔ)言如寒冬的暖陽(yáng)，讓人感受到溫暖。語(yǔ)言干凈，才能讓人體會(huì)到真誠(chéng)、熱情、尊重等一切美好的感受。③語(yǔ)言要干凈，首先就要做到無(wú)臟話。在與人溝通和交際中，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)以及文雅、謙遜、有禮貌，這是一個(gè)人心靈美在言語(yǔ)上的表現(xiàn)。語(yǔ)言干凈語(yǔ)言美，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)，就是無(wú)臟話。有的人說(shuō)話粗俗、低級(jí)、污穢、出口成“臟”，這樣的人令人生厭，也會(huì)給自己招來(lái)災(zāi)禍和麻煩。語(yǔ)言干凈，聲音悅耳，才能讓人聽(tīng)著舒服，也體現(xiàn)出一個(gè)人良好的品德修養(yǎng)。④明人不做暗事，真人不說(shuō)假話。語(yǔ)言干凈，還要保證所說(shuō)的話是真話實(shí)話，沒(méi)有虛假偽裝。不說(shuō)假話，是一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本。一個(gè)人一旦撒謊，就很難停下來(lái)，為了圓謊，不得不說(shuō)更多的謊話，在謊言的泥潭中越陷越深，最終聲名狼藉，一事無(wú)成。正如海涅所說(shuō)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！雹菘谀芡旅倒?，也能吐蒺藜。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。《荀子?榮辱》有言：“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！鄙菩氖歉?，善言是花；善心是內(nèi)核，善言是外殼。心地善良，才會(huì)與人為善。說(shuō)話言之有理，而不是信口胡言；說(shuō)話彬彬有禮，而不是惡語(yǔ)傷人。因此，我們要學(xué)會(huì)口吐善言，這樣能給人信心和力量，能為人排憂解難，驅(qū)趕慘淡的愁云，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓失望者再燃希望之燈，讓失敗者永不放棄，讓厭世者重整旗鼓，用微笑迎接新的未來(lái)。⑥語(yǔ)言要干凈，更要摒棄消極、沮喪和哀怨，要充滿積極、樂(lè)觀和豁達(dá)。有的人說(shuō)話充斥負(fù)能量，牢騷滿腹，聽(tīng)了讓人心情低落、悲觀、灰暗。這樣的人，沒(méi)有人愿意和他交流，因?yàn)樗恼Z(yǔ)言里有“毒”。相反，語(yǔ)言干凈的人話語(yǔ)里總是充滿正能量，讓人感到精神愉悅。積極樂(lè)觀的人，談吐間處處透出深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的品德素養(yǎng)。⑦古語(yǔ)有言：“口乃心之門(mén)戶(hù)?！币粋€(gè)人的內(nèi)心所想，終會(huì)體現(xiàn)在自己的言語(yǔ)之中。一個(gè)語(yǔ)言干凈的人，自然有著不凡的氣度、時(shí)刻體諒他人的心量、理解他人的胸懷，以及知性大氣的修養(yǎng)。內(nèi)心干凈，語(yǔ)言才會(huì)干凈，所以，凈化我們的語(yǔ)言，要先凈化我們的心靈。從今天起，修煉內(nèi)心，讓自己成為一個(gè)心靈干凈、語(yǔ)言干凈的人。（選自《演講與口才》，略有改動(dòng)）（1）請(qǐng)根據(jù)下圖，梳理選文的論證思路。①通過(guò)比喻論證闡述干凈語(yǔ)言的積極作用，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言要干凈②語(yǔ)言要干凈，要保證說(shuō)真話實(shí)話，沒(méi)有虛假偽裝③語(yǔ)言要干凈，要學(xué)會(huì)口吐善言，言之有理、彬彬有禮，不惡語(yǔ)傷人④凈化心靈，讓自己成為心靈和語(yǔ)言都干凈的人（2）以下鏈接材料最適合放入哪段作為事實(shí)論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。【鏈接材料】蘇東坡被貶到海南，島上“食無(wú)肉、病無(wú)藥、居無(wú)室、交無(wú)友……”，生活可謂艱苦乏味。但他對(duì)前來(lái)探望的弟弟說(shuō)：“我上可陪玉皇大帝，下可陪佛寺乞兒。在我眼中天下沒(méi)有一個(gè)不是好人。”如此干凈達(dá)觀，使得蘇東坡能始終不失其人生的快樂(lè)。放入第⑥段，理由是：第⑥段觀點(diǎn)是語(yǔ)言要干凈，要充滿積極、樂(lè)觀和豁達(dá)，材料中蘇東坡的話體現(xiàn)了這種態(tài)度，可證明該觀點(diǎn)。（3）根據(jù)第⑤段論述的主要內(nèi)容，結(jié)合以下語(yǔ)境，為語(yǔ)文老師補(bǔ)上一句合適的話。語(yǔ)文課上，小文同學(xué)代表本小組朗讀課文。他從頭到底讀得挺順暢，但是因?yàn)樾愿衲懬?，所以聲音并不大，而且因?yàn)樗钠胀ㄔ拵е鴿庵氐目谝?，很多同學(xué)都忍不住笑了。語(yǔ)文老師點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō)：“小文同學(xué)朗讀得很順暢，這是非常棒的！而且他勇于代表小組展示，這種勇氣值得大家學(xué)習(xí)。普通話口音并不影響我們對(duì)文章的理解，只要多多練習(xí)，肯定會(huì)越來(lái)越好的”這番話給了孩子信心和力量?！窘獯稹浚?）本題考查梳理文章論證思路。①文章第②段通過(guò)比喻論證，闡述干凈語(yǔ)言的積極作用，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言要干凈。②文章第④段指出語(yǔ)言干凈要保證說(shuō)真話實(shí)話，沒(méi)有虛假偽裝。③文章第⑤段表明語(yǔ)言干凈要學(xué)會(huì)口吐善言，言之有理、彬彬有禮，不惡語(yǔ)傷人。④文章結(jié)尾呼吁凈化心靈，讓自己成為心靈和語(yǔ)言都干凈的人。（2）本題考查論據(jù)與論點(diǎn)的匹配。放入第⑥段，理由是：第⑥段的觀點(diǎn)是語(yǔ)言要干凈，更要摒棄消極、沮喪和哀怨，要充滿積極、樂(lè)觀和豁達(dá)。鏈接材料中蘇東坡被貶海南，生活艱苦，但他的話體現(xiàn)出積極樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度，能證明第⑥段的觀點(diǎn)。（3）本題考查根據(jù)文段內(nèi)容進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。明確文段核心觀點(diǎn)：文章第⑤段論述的主要內(nèi)容是“要學(xué)會(huì)口吐善言，這樣能給人信心和力量，能為人排憂解難”，所以老師的點(diǎn)評(píng)語(yǔ)要符合“善言”的要求，即溫暖、鼓勵(lì)、積極正面。分析情境中的閃光點(diǎn)：小文同學(xué)朗讀有優(yōu)點(diǎn)，“從頭到底讀得挺順暢”，這是值得肯定之處；同時(shí)他存在不足，“聲音并不大”“普通話帶著濃重的口音”，但不能直接批評(píng)這些不足，而是要以鼓勵(lì)為主。組織語(yǔ)言：語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、真誠(chéng)、富有感染力，能切實(shí)讓小文同學(xué)感受到老師的認(rèn)可與鼓勵(lì)。示例：小文同學(xué)朗讀得很順暢，這是非常棒的！而且他勇于代表小組展示，這種勇氣值得大家學(xué)習(xí)。普通話口音并不影響我們對(duì)文章的理解，只要多多練習(xí)，肯定會(huì)越來(lái)越好的。答案：（1）①通過(guò)比喻論證闡述干凈語(yǔ)言的積極作用，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言要干凈。②語(yǔ)言要干凈，要保證說(shuō)真話實(shí)話，沒(méi)有虛假偽裝。③語(yǔ)言要干凈，要學(xué)會(huì)口吐善言，言之有理、彬彬有禮，不惡語(yǔ)傷人。④凈化心靈，讓自己成為心靈和語(yǔ)言都干凈的人。（2）⑥；第⑥段觀點(diǎn)是語(yǔ)言要干凈，要充滿積極、樂(lè)觀和豁達(dá)，材料中蘇東坡的話體現(xiàn)了這種態(tài)度，可證明該觀點(diǎn)。（3）小文同學(xué)朗讀得很順暢，這是非常棒的！而且他勇于代表小組展示，這種勇氣值得大家學(xué)習(xí)。普通話口音并不影響我們對(duì)文章的理解，只要多多練習(xí)，肯定會(huì)越來(lái)越好的。4．（19分）閱讀下文，完成下列各題。外婆的身影①外婆坐在灶間矮矮的凳子上，往灶膛里送稻草，我的背挨著她的背，兩只小手玩著火柴盒里的蠶，或反反復(fù)復(fù)翻看一本小人書(shū)。外婆沖著灶膛的臉，烤得通紅，額頭掛滿了汗珠。她手里的蒲扇總是伸到背后，不停地給我扇風(fēng)。②外婆早就駝背了，看上去顯得更加矮小。她天一亮就開(kāi)始忙，一直忙到天黑，忙得連直起腰的工夫都沒(méi)有，我總覺(jué)得這造成了她的駝背。然而她走得飛快，擺動(dòng)的雙手就像劃起來(lái)的小船槳。她在庭院里走，在小巷里走，在街市里走，像一團(tuán)被風(fēng)吹動(dòng)的影子，輕盈地飄來(lái)飄去，永遠(yuǎn)停不下來(lái)。③天一亮，她就把雞籠里的雞放出來(lái)，然后打開(kāi)門(mén)樓的大門(mén)，陽(yáng)光像水一樣潑進(jìn)院子。外婆駝著背的身子，被金色的陽(yáng)光包裹著。外婆家的庭院不大，鋪著的紅磚早就變成青灰色，縫隙里長(zhǎng)著毛茸茸的綠苔，外婆天天用笤帚掃。綠苔從墻腳一直爬到了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里。④只有到了晚上，飯桌收拾干凈了，灶臺(tái)收拾干凈了，一家人的衣服洗好晾起來(lái)了，外婆才在院子里安安靜靜地坐下來(lái)。她舀上一盆水，使勁地洗去一天的汗?jié)n和塵埃。忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻。閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮，像稔熟①的鄰居，像永不更換的舞臺(tái)布景，陪著我們打發(fā)時(shí)間；外公割回來(lái)的青草里，昆蟲(chóng)唧唧地歡叫；拴在小廂房里的小牛犢，反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù)，讓人昏昏欲睡。⑤外婆對(duì)外公年邁的父親——她的公公，很是孝順。外婆總是買(mǎi)最新鮮最肥美的鮮魚(yú)，清水煮熟，配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚(yú)露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉。老人家一團(tuán)白花花的胡子，像變魔術(shù)似的從鼻孔呼出來(lái)，頗有飛瀑直下的氣勢(shì)。沒(méi)有晚輩的孝順，老壽星哪來(lái)的怡然自得和氣定神閑？伺候老壽星，外婆樹(shù)立了標(biāo)桿，家人外人都這么說(shuō)。⑥外婆的弟弟喜歡喝酒，常常借口到鎮(zhèn)里趕集，拐進(jìn)姐姐家討酒喝。喝完酒，外婆擔(dān)心他回家掉到運(yùn)河里，總是留他多待一會(huì)兒醒醒酒，比如讓他編編麻繩消磨時(shí)間，他編得七扭八歪，外婆卻夸他手藝不錯(cuò)。他一走，外婆就把麻繩拆開(kāi)，重新編好。⑦外婆不識(shí)字，不會(huì)記流水賬，一切都裝在她腦袋里。外公掙的錢(qián)，自己一分都不留，到出遠(yuǎn)門(mén)需要用錢(qián)，跟外婆要就是了；兒子該娶媳婦了，她準(zhǔn)備體面的禮金，布置好婚床，操持好婚宴；三個(gè)女兒一個(gè)個(gè)出嫁了，她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝；大小節(jié)日目不暇接，需要什么外婆總是備好；親戚鄰居中誰(shuí)有紅白喜事，外婆都心里有數(shù)。⑧每年入冬后，外婆都要準(zhǔn)備過(guò)年的年糕。門(mén)樓間有舂米的石臼，外婆叫來(lái)我母親幫忙。母親拉著掛在屋頂?shù)睦K子，踩著石臼翹板的一頭，反復(fù)撞擊石臼里泡好的糯米?！斑诉恕钡聂┟茁?，填滿了宅院。外婆駝著背，幾乎趴在石臼邊，木杵升起的每一個(gè)瞬間，她的手就靈巧地翻動(dòng)一下石臼里的糯米，天衣無(wú)縫。外婆這個(gè)動(dòng)作，一做就是半天。她的身影好像融化在這個(gè)場(chǎng)景之中。⑨宅院里勞作的聲響、雨聲、風(fēng)聲，輕重緩急，若隱若現(xiàn)，一年四季各不相同，來(lái)了又走，走了又來(lái)。日出日落，年復(fù)一年，日子就像小鎮(zhèn)坡地下的小溪，清澈，平靜，緩慢，悠長(zhǎng)，永不會(huì)干枯。在熟悉的聲響里，外婆的身影逐漸變得更矮，更小，動(dòng)作也更緩慢。最后，不知是外婆帶走了這些聲響，還是這些聲響帶走了外婆（）【注釋】①稔熟，十分熟悉。（1）第③段畫(huà)線句中的加點(diǎn)字“趕”在文中的意思是清除。（2）閱讀①﹣⑧段，完成表格。相關(guān)人物相處事件外婆的美德外婆與公公①外婆為公公準(zhǔn)備最鮮美的食物，為他擦掉嘴邊的飯粒孝順外婆與弟弟外婆夸弟弟手藝好留他編麻繩，讓他醒酒。②疼愛(ài)弟弟外婆與丈夫③外公把掙的錢(qián)都交給外婆，外婆管理著家庭大小事務(wù)善于管理外婆與兒女外婆細(xì)心處理他們的婚事、指導(dǎo)他們干活④關(guān)愛(ài)子女（3）聯(lián)系全文，分析第④段畫(huà)線句的語(yǔ)言表現(xiàn)力。（4）選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)填入第9段結(jié)尾處（），并說(shuō)明理由。A感嘆號(hào)！B省略號(hào)……C句號(hào)。理由：結(jié)尾表達(dá)出一種時(shí)光流逝、外婆逐漸遠(yuǎn)去，那些熟悉的聲響和外婆的身影都慢慢消逝的感慨，省略號(hào)的使用能引發(fā)讀者無(wú)盡的遐想，讓讀者去回味、去思考，而感嘆號(hào)和句號(hào)都無(wú)法表達(dá)出這種含蓄、深沉的情感和意境?！窘獯稹浚?）本題考查詞語(yǔ)含義理解。結(jié)合“綠苔從墻腳一直爬到了墻頂，像是被外婆從地面趕到了那里”可知，“趕”在這里形象地寫(xiě)出了外婆天天用笤帚掃，把墻腳的綠苔清除到墻頂?shù)臓顟B(tài)，所以“趕”在文中的意思是“清除”。（2）本題考查文章內(nèi)容梳理與概括。①結(jié)合“外婆對(duì)外公年邁的父親——她的公公，很是孝順。外婆總是買(mǎi)最新鮮最肥美的鮮魚(yú)，清水煮熟，配上軟米飯、切碎的嫩菜心、香濃的魚(yú)露，擺放到老壽星面前的小飯桌上。米粒和碎魚(yú)渣會(huì)落在他亮晶晶的長(zhǎng)胡子上，守在一旁的外婆用毛巾輕輕擦掉”可知，外婆與公公相處的事件是：外婆為公公準(zhǔn)備最鮮美的食物，為他擦掉嘴邊的飯粒。②結(jié)合“外婆的弟弟喜歡喝酒，常常借口到鎮(zhèn)里趕集，拐進(jìn)姐姐家討酒喝。喝完酒，外婆擔(dān)心他回家掉到運(yùn)河里，總是留他多待一會(huì)兒醒醒酒，比如讓他編編麻繩消磨時(shí)間，他編得七扭八歪，外婆卻夸他手藝不錯(cuò)”可知，外婆夸弟弟手藝好留他編麻繩，讓他醒酒，體現(xiàn)了外婆對(duì)弟弟的疼愛(ài)，所以此處外婆的美德是“疼愛(ài)弟弟”。③結(jié)合“外公掙的錢(qián)，自己一分都不留，到出遠(yuǎn)門(mén)需要用錢(qián)，跟外婆要就是了”可知，外婆與丈夫相處的事件是：外公把掙的錢(qián)都交給外婆，外婆管理著家庭大小事務(wù)，這體現(xiàn)了外婆善于管理家庭。④結(jié)合“兒子該娶媳婦了，她準(zhǔn)備體面的禮金，布置好婚床，操持好婚宴；三個(gè)女兒一個(gè)個(gè)出嫁了，她一視同仁準(zhǔn)備好像模像樣的嫁妝”可知，外婆細(xì)心處理兒女的婚事、指導(dǎo)他們干活，體現(xiàn)了外婆對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，所以此處外婆的美德是“關(guān)愛(ài)子女”。（3）本題考查句子賞析。結(jié)合“閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮，像稔熟的鄰居，像永不更換的舞臺(tái)布景”可知，這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮”比作“稔熟的鄰居”“永不更換的舞臺(tái)布景”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜晚院子的寧?kù)o與溫馨，讓人感受到一種熟悉而親切的氛圍。從感官角度分析，“閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮”是視覺(jué)描寫(xiě)，“昆蟲(chóng)唧唧地歡叫”“小牛犢反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù)”是聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)，視聽(tīng)結(jié)合，描繪出夜晚既有寧?kù)o又有生機(jī)的畫(huà)面，營(yíng)造出一種閑適、愜意的氛圍。結(jié)合“忙碌一天后坐在院子里跟我母親聊天，是外婆最?lèi)芤獾臅r(shí)刻”可知，這樣的環(huán)境描寫(xiě)襯托出外婆與母親聊天時(shí)的愜意，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)外婆的懷念之情。（4）本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。結(jié)合“最后，不知是外婆帶走了這些聲響，還是這些聲響帶走了外婆”可知，這句話表達(dá)出一種時(shí)光流逝、外婆逐漸遠(yuǎn)去，那些熟悉的聲響和外婆的身影都慢慢消逝的感慨。感嘆號(hào)一般用于表達(dá)強(qiáng)烈的情感，如驚喜、憤怒、贊嘆等，此處用感嘆號(hào)無(wú)法表達(dá)出這種含蓄、深沉的情感和意境。句號(hào)表示一句話的結(jié)束，語(yǔ)氣較為平淡，不能很好地體現(xiàn)出這種對(duì)時(shí)光流逝、外婆遠(yuǎn)去的感慨以及引發(fā)讀者思考的效果。省略號(hào)則能引發(fā)讀者無(wú)盡的遐想，讓讀者去回味、去思考時(shí)光的流逝和外婆的離去，更符合此處語(yǔ)境，所以應(yīng)選省略號(hào)。答案：（1）清除（2）①外婆為公公準(zhǔn)備最鮮美的食物，為他擦掉嘴邊的飯粒②疼愛(ài)弟弟③外公把掙的錢(qián)都交給外婆，外婆管理著家庭大小事務(wù)④關(guān)愛(ài)子女（3）此句運(yùn)用比喻的修辭手法，將“閃爍的星星、不知不覺(jué)移動(dòng)著的月亮”比作“稔熟的鄰居”“永不更換的舞臺(tái)布景”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜晚院子的寧?kù)o與溫馨；同時(shí)從聽(tīng)覺(jué)角度，“昆蟲(chóng)唧唧地歡叫”“小牛犢反芻的咀嚼聲循環(huán)往復(fù)”描繪出夜晚的生機(jī)，營(yíng)造出一種閑適、愜意的氛圍，襯托出外婆與母親聊天時(shí)的愜意，表達(dá)了作者對(duì)外婆的懷念之情。（4）B省略號(hào)。理由：結(jié)尾表達(dá)出一種時(shí)光流逝、外婆逐漸遠(yuǎn)去，那些熟悉的聲響和外婆的身影都慢慢消逝的感慨，省略號(hào)的使用能引發(fā)讀者無(wú)盡的遐想，讓讀者去回味、去思考，而感嘆號(hào)和句號(hào)都無(wú)法表達(dá)出這種含蓄、深沉的情感和意境三、綜合運(yùn)用（20分）5．（3分）請(qǐng)根據(jù)你的積累，完成下表。作品國(guó)籍/朝代作者體裁（特點(diǎn)）《駱駝祥子》中國(guó)（1）老舍中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年》蘇聯(lián)高爾基（2）外國(guó)自傳體小說(shuō)《（3）儒林外史》（中國(guó)）清朝吳敬梓中國(guó)古代章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)【解答】本題考查對(duì)名著常識(shí)的把握。（1）《駱駝祥子》的作者是老舍。（2）《童年》是外國(guó)自傳體小說(shuō)。（3）根據(jù)“清朝”“吳敬梓”，可以判斷出：這是《儒林外史》。答案：（1）老舍（2）外國(guó)自傳體小說(shuō)（3）儒林外史6．（3分）下面是南沙同學(xué)“讀書(shū)的樂(lè)趣”的演講提綱，排列順序正確的一項(xiàng)是（）①為什么讀書(shū)？讀書(shū)就是在樂(lè)趣之中求真善美。②讀書(shū)是我們選擇的一種生活方式，讓我們?cè)陂喿x中沉淀，在書(shū)香中成長(zhǎng)。③讀書(shū)可以不斷啟蒙自己，更新自己，是之謂“求真”。④讀書(shū)的樂(lè)趣發(fā)自?xún)?nèi)心，讀書(shū)可以陶冶性情，是之謂“求美”。⑤讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我所說(shuō)的讀書(shū)，是讀怎樣的書(shū)。⑥讀書(shū)是為了安身立命，是為了不斷的精神追求，是之謂“求善”。A．①⑤④③⑥② B．⑤①③⑥④② C．②⑤④⑥③① D．①②⑥④③⑤【解答】根據(jù)⑤中的“我所說(shuō)的讀書(shū)，是讀怎樣的書(shū)”這一總結(jié)性話語(yǔ)，可知為第一句。②③④⑥說(shuō)的都是讀書(shū)的好處，所以應(yīng)該在①后，然后按著真善美的順序，排列為③⑥④．②是總結(jié)。故選：B。7．（6分）提要鉤玄讀書(shū)法：唐?韓愈《進(jìn)學(xué)解》：“記事者必提其要，篡言者必鉤其玄。”意思是指精辟而簡(jiǎn)明地指明主要內(nèi)容。（1）樂(lè)思組運(yùn)用“提要鉤玄法”閱讀《儒林外史》，他們制作的讀書(shū)記錄卡被弄臟了一部分，請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出正確選項(xiàng)補(bǔ)全表格。人物情節(jié)形象特征①六十多歲依然是個(gè)老童生，進(jìn)省城路過(guò)貢院的時(shí)候，懇求他人帶他進(jìn)去。在貢院內(nèi)見(jiàn)到兩塊號(hào)板擺得整整齊齊，不覺(jué)悲從中來(lái)，一頭撞在號(hào)板上不省人事。迂腐、迷信科舉、備受歧視范進(jìn)五十多歲還是一個(gè)童生，幾十年應(yīng)試不中。后來(lái)中舉，喜不自勝，出現(xiàn)了癲狂的狀態(tài)，被其岳父一巴掌打清醒。②嚴(yán)監(jiān)生③吝嗇、貪婪、虛偽①人物選項(xiàng)BA.匡超人B.周進(jìn)C.杜少卿②形象特征BA.仁德寬厚、慷慨大方。B.熱衷功名、怯懦麻木、趨炎附勢(shì)。C.迷信科舉、熱衷功名、恃才放曠。③情節(jié)選項(xiàng)AA.臨死前，手伸二指，遲遲不肯咽氣。其妾趙氏為他挑掉了燈盞里的一根燈草。B.扣壓早先賣(mài)給鄰居家的豬，還讓幾個(gè)兒子把討豬的鄰居打斷了腿。C.故意用幾片云片糕設(shè)下圈套，裝模作樣地說(shuō)船艄公吃的是他的名貴的藥物，賴(lài)了船錢(qián)揚(yáng)長(zhǎng)而去?！窘獯稹勘绢}考查的是與《儒林外史》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。①結(jié)合“六十多歲依然是個(gè)老童生，進(jìn)省城路過(guò)貢院的時(shí)候，懇求他人帶他進(jìn)去。在貢院內(nèi)見(jiàn)到兩塊號(hào)板擺得整整齊齊，不覺(jué)悲從中來(lái)，一頭撞在號(hào)板上不省人事”分析，①為：周進(jìn)。所以選B。②范進(jìn)的形象特征。范進(jìn)窮一生的精力于科舉考試，雖然屢遭挫敗，仍寄望甚深，直到五十四歲才中秀才；后來(lái)他打算去應(yīng)鄉(xiāng)試，卻被胡屠尸戶(hù)奚落，叫他死心，但他寧可讓家人挨餓也要再去應(yīng)考；及至中舉，他竟然歡喜得發(fā)了瘋，這是范進(jìn)熱衷功名的最具體的表現(xiàn)?？梢?jiàn)他熱衷功名的特點(diǎn)。胡屠戶(hù)在范進(jìn)中秀才后，盛氣凌人地辱罵他，說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”“窮鬼”“爛忠厚沒(méi)用的人”，他只是唯唯諾諾，還說(shuō)“岳父