延安市寶塔區(qū)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

延安市寶塔區(qū)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)六上期末調(diào)研模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.要畫一個周長為6.28厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離為(_____)厘米。(π值取3.14)2.一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是3∶2∶1,這個三角形內(nèi)最大的角的度數(shù)是(______),這是一個(______)三角形.3.把2574400“四舍五入”到萬位的近似數(shù)記作____萬;把2872790000“四舍五入”到億位的近似數(shù)記作___億.4.一袋糖果重3kg,平均分給6個同學(xué),每個同學(xué)分得這袋糖果的(______),每個同學(xué)分到糖果(______)kg。5.某車從甲地到乙地,6小時行了全程的。照這樣的速度,行完全程一共要(________)小時。6.10以內(nèi)的非零自然數(shù)中,_____是偶數(shù),但不是合數(shù);_____是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù).7.已知兩個數(shù)的最大公因數(shù)是21,最小公倍數(shù)126,這兩個數(shù)的差最小是(_______)。8.在一個六個面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6的正方體骰子。擲一次骰子,得到奇數(shù)的可能性是(_______),得到合數(shù)的可能性是(_______)。9.設(shè)A、B都表示數(shù),規(guī)定A△B表示A的4倍減去B的3倍,即:A△B=4×A-3×B。計算5△6的結(jié)果為(________)。10.如果,那么(________)。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11.一種商品,先提價,再降價,這時的售價與原價相等。(_______)12.如果兩個分數(shù)的值相等,那么它們的分數(shù)單位也相等.(____)13.把米長的鐵絲截成相等的9段,每段占全長的.(____)14.比的前項不能為0。(________)15.一個物體或一個計量單位都可以看成單位“1”._____.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16.甲袋面粉有千克,乙袋面粉有千克。若從甲袋中倒出5千克放入乙袋,則兩袋面粉一樣重。下面等式中不符合題意的是()。A. B. C. D.17.因為=,所以這兩個分數(shù)的()。A.大小相等 B.分數(shù)單位相同 C.分數(shù)單位和大小都相同18.甲數(shù)比乙數(shù)多,則乙數(shù)比甲數(shù)少()。A. B. C. D.19.如果要繪制某商場2016年每月營業(yè)額的變化情況,應(yīng)繪制()統(tǒng)計圖。A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.扇形統(tǒng)計圖 D.各種統(tǒng)計圖皆可20.一輛車的車輪轉(zhuǎn)動的圈數(shù)和所行的路程()A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例四、細想快算。(每題6分,共18分)21.化簡比。22.計算下面各題,能簡算的要簡算.(1)(+)×3.5(2)(-)÷(3)××(4)÷×23.解比例.(1)(2)x:0.25=0.5:0.1五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24.在長方形中,畫圖表示出。25.畫一個與上面不同的四邊形、三角形。26.按2:1畫出三角形放大后的圖形.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.甲、乙、丙三人騎自行車,甲14分騎10千米,乙騎8千米用了12分,丙10分騎了7千米。甲、乙、丙三人誰的速度最快?28.元旦時,老師讓每位同學(xué)出一個節(jié)目,統(tǒng)計如下:節(jié)目唱歌魔術(shù)講笑話講故事猜謎語小品人數(shù)(人)8131246(1)老師隨便抽出一個人,表演什么節(jié)目的可能性最大?為什么?(2)隨便抽一個人,表演什么節(jié)目的可能性最???為什么?29.一箱蘋果5個5個數(shù),最后剩2個;7個7個數(shù),最后剩2個。這箱蘋果最少有多少個?30.下圖是張叔叔家2017年的生活開支情況統(tǒng)計圖。如果張叔叔家2017年購買服裝用去了9750元,那么購買食品用去多少元?31.學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花。已知教室的長是9米,寬7米,高是3米,扣除門窗的面積12.5平方米,要粉刷的面積是多少平方米?

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、1【解析】略2、90°直角【詳解】略3、2571【解析】把2574400改寫成用“萬”作單位的數(shù),四舍五入到萬位,看千位上的數(shù),運用“四舍五入法”解答;把2872790000“四舍五入”到億位要看千萬位,千萬位上的數(shù)滿5時進1,不滿5時舍去,解答即可.【詳解】2574400≈257萬;2872790000≈1億故答案為257;1.4、0.5【分析】每個同學(xué)分得這袋糖果的幾分之幾,是把這袋糖果的質(zhì)量看作單位“1”,把單位“1”平均分成6份,1份是多少。每個同學(xué)分到糖果多少千克?是把3kg平均分成給6份,用除法計算即可?!驹斀狻?÷6=3÷6=0.5(kg)【點睛】此題考查分數(shù)的意義及分數(shù)與除法的關(guān)系。5、8【分析】將總時間看作單位“1”,用6小時÷對應(yīng)分率即可?!驹斀狻?÷=8(小時)【點睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,部分數(shù)量÷對應(yīng)分率=整體數(shù)量。6、21【解析】根據(jù)質(zhì)數(shù)與合數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)的定義可知,10以內(nèi)的非零自然數(shù)中,2是偶數(shù),但不是合數(shù);1是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù).故答案為2,1.7、105【解析】略8、12【解析】略9、2【分析】根據(jù)規(guī)定可知:5△6=4×5-3×6,計算即可?!驹斀狻?△6=4×5-3×6=20-18=2故答案為:2【點睛】解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)所給的式子,找出新的運算方法,再利用新的運算方法解答。10、20【分析】要求這個代數(shù)式的值,就要先知道x是多少,而只有解前面的方程才可以求出x的值,故先解方程。【詳解】解:8x=40x=5所以5+3×5=20?!军c睛】本題既考查了解方程,又考查了如何求代數(shù)式的值,注意解方程時別忘了寫“解”字,才算完整。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共10分)11、×【分析】根據(jù)“一種商品,先提價”,是把這種商品的原價看作單位“1”,提價后的價錢是:(1+),再降價,后的價錢是:(1+)×(1﹣),據(jù)此解答即可.【詳解】售價:(1+)×(1﹣)==,<1,所以售價與原價不相等.答:售價與原價不相等.故答案為:×.12、×【解析】例如:=,>.根據(jù)分數(shù)單位的意義及分數(shù)的基本性質(zhì)可得:兩個分數(shù)相等,它們的分數(shù)單位一定相等的說法是錯誤.13、×【詳解】1÷9=÷9=(米)即把米長的鐵絲截成相等的9段,每段占全長的或每段長是米原題說法錯誤.故答案為:×.14、×【分析】比的前項相當于分數(shù)的分子,分子可以為零,但是后項相當于分母,分母不能為零?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,比的前項可以為0。故答案為:×【點睛】此題主要考查學(xué)生比的認識與理解。15、√【詳解】一個物體或一些物體都可以看作一個整體,一個整體可以用自然數(shù)“1”來表示,通常把它叫做單位“1”.三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分,共10分)16、B【解析】略17、A【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)可知,=,其大小相等,但是根據(jù)分數(shù)單位的意義可知,的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是,所以兩個分數(shù)的分數(shù)單位不同。【詳解】的分數(shù)單位是,的分數(shù)單位是,所以兩個分數(shù)的分數(shù)單位不同。故選A?!军c睛】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)可知,分數(shù)的分子、分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變,便其分數(shù)單位發(fā)生了變化。18、B【分析】把乙數(shù)看作單位“1”,則甲數(shù)是(1+25%),求乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾,用兩數(shù)之差除以甲數(shù)即可。【詳解】25%÷(1+25%)=0.25÷1.25=20%則乙數(shù)比甲數(shù)少20%。故選擇:B?!军c睛】此題考查了求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾,用兩數(shù)之差除以另一個數(shù)即可。19、B【詳解】略20、B【解析】略四、細想快算。(每題6分,共18分)21、7:2;1:50;8:7;4:3【詳解】略22、(1)3.1(2)(3)(4)【分析】(1)運用乘法分配律簡便計算即可;(2)把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后運用乘法分配律簡便計算;(3)運用乘法交換律交換后面兩個因數(shù)的位置,然后按照從左到右的順序計算;(4)把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后運用乘法交換律簡便計算.【詳解】(1)(+)×3.5=×3.5+×3.5=2.1+1=3.1(2)(-)÷=(-)×=×-×=-=(3)××=××=1×=(4)÷×=××=××=×=23、(1)(2)1.25【詳解】(1)x:=:解:x=x=(2)x:0.25=0.5:0.1解:0.1x=0.125x=1.25五、能寫會畫。(每題4分,共12分)24、【分析】表示把單位“1”平均分成了4份,取了3份,乘表示把取得3份再平均分成4分,然后再取1份,也就是,據(jù)此畫圖即可?!驹斀狻扛鶕?jù)上面的分析畫圖:【點睛】此題考查的是分數(shù)乘法,解題時注意單位“1”。25、【解析】略26、【解析】按一定比例畫放大或縮小的圖形,縮小后和放大后的圖形與原圖形相比,形狀相同,大小不相同;六、解決問題(每小題6分,共30分)27、甲【解析】略28、(1)講故事,因為報名講故事的人數(shù)最多,所以抽到表演講故事的可能性最大.(2)魔術(shù),因為報名魔術(shù)的人數(shù)最少,所以抽到表演魔術(shù)的可能性最小.【詳解】略29、37個【分析】由題意可知,把這箱蘋果減去2個,蘋果的個數(shù)最少就是5和7的最小公倍數(shù);據(jù)此解答即可。【詳解】5和7互質(zhì),所以最小公倍數(shù)是:5×7=3535+2=37(個)答:這箱蘋果最少有37個?!军c睛】考查了最小公倍數(shù)的實際應(yīng)用。最小公倍數(shù)是兩個數(shù)共有質(zhì)因數(shù)和獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;當兩個數(shù)互質(zhì)時,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。30、22750元【解析】以張叔叔家的總收入為單位“1”,用購買服裝用去的錢數(shù)除以占總收入的百分率求出總收入;用總收入乘購買食品

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