九江縣2025年六上數(shù)學期末統(tǒng)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．每兩個人通一次電話，5個人可以通（____）次電話．2．在一個長16cm，寬8cm的長方形中畫一個最大的圓，這個圓的半徑是（________）cm，周長是（________）cm。3．一個點在圖上的位置用(4，6)表示，如果這個點向左平移2個單位長度，其位置應表示為（_______）．4．一個布袋里有5個紅球，3個白球，任意摸出一個，摸到紅球的可能性是（________），再放入（________）個紅球，摸到白球的可能性是。5．把一個圓平均分成64等份，轉(zhuǎn)化成一個近似的長方形。如果長方形的周長比圓的周長大10厘米，那么原來圓的面積是（______）。6．38640讀作（________），二億五千四百萬零三百七十寫作（________）。7．噸是1噸的（_____），是5噸的（_____）。8．如圖，用四個完全一樣的小長方形拼成一個大長方形。大長方形長和寬的比是（）。A． B． C． D．9．任意從裝有10枚白棋子和12枚黑棋子的箱子里摸出1枚棋子,那么摸到（____）的可能性大,摸到（____）的可能性?。?0．甲、乙、丙三個數(shù)的比是1∶2∶3，它們的和是246，丙數(shù)是（______）。11．用整數(shù)2、3作為分子或分母，寫出一個真分數(shù)和假分數(shù)，并計算出它們的和是（________）。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．四年級（3）班男生有30人，正好占全班的．這個班共有學生多少人？（）A．30×B．30÷C．30×（1﹣）D．30÷（1﹣）13．一張長10cm、寬8cm的紙，如果在它的四個角上各剪去一個邊長為2cm的正方形，那么剩下紙片的周長與原來長方形的周長相比，()。A．減少 B．增加 C．不變 D．不確定14．甲班人數(shù)比乙班人數(shù)多，乙班人數(shù)比甲班少（）．A． B． C． D．15．兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)擴大到原來的5倍，另一個因數(shù)不變，積（）．A．擴大到原來的5倍 B．擴大到原來的10倍 C．不變16．等腰三角形的一個底角與頂角的比是1：6，這是一個（）三角形．A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．等邊三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．7米的與1米的一樣長．（______）18．乘法分配律不僅適用于整數(shù)和小數(shù)的運算，在分數(shù)運算中同樣適用。（____）19．A的與B的相等（A不等于0），則A：B＝2：1．_____20．一個等腰三角形，頂角與底角的比是1：4，它的頂角是20度．_____21．3∶7可以寫作。（______）四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．解方程。6x÷=90%x-75%x=150x+x=3323．選擇合適的方法計算：20×÷72×÷．24．解方程。x－15%x＝17五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．幫小動物們找家（用線連一連）．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．甲、乙兩件服裝的成本共500元，商店老板為獲取利潤，決定將甲服裝按50%的利潤定價，乙服裝按40%的利潤定價．在實際出售時，應顧客要求，兩件服裝均按9折出售，這樣商店共獲利157元，求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元？27．百貨商場第一季度銷售空調(diào)464臺，第二季度銷售空調(diào)580臺，這個商場上半年平均每個月銷售空調(diào)多少臺？28．工廠有一批肥皂，如果平均分給男工和女工，每人分得12塊，如果只分給女工，每人分得20塊，如果只分給男工，每人分得多少塊？29．學校運動區(qū)占校園總面積的，綠化區(qū)的面積占校園總面積的，運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積是校園總面積的幾分之幾？30．甲、乙兩個注水管，單開甲管12小時注滿一個水池，單開乙管15小時注滿一個水池．如果兩管齊開同時注水，注滿一個水池的需要多少小時？31．一款電視按202的利潤定價，然后按八八折賣出，共得利潤168元，這款電視機的成本是多少元?32．一種電視機，商場將進價加35%定價，然后按訂價打九折出售，并且每臺送“打的”費50元，這樣每臺仍可獲利208元。這種電視機每臺的進價是多少元？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、10【解析】略2、425.12【分析】長方形里面畫出的最大圓的直徑與長方形的寬相等，由此用長方形的寬除以2即可求出圓的半徑長度，根據(jù)圓的周長＝2πr求出周長。【詳解】8÷2＝4（厘米）3.14×4×2＝25.12（厘米）【點睛】本題主要考查圓的周長公式，解題的關(guān)鍵是明確圓的直徑等于長方形的寬。3、(2，6)【解析】略4、1【分析】用紅球數(shù)量÷總數(shù)量＝紅球可能性；白球數(shù)量÷－原來總數(shù)量＝需要再放入的紅球數(shù)量?！驹斀狻?÷（5＋3）＝5÷8＝3－（5＋3）＝9﹣8＝1（個）答：摸到紅球的可能性是，再放入1個紅球，摸到白球的可能性是。故答案為：，1【點睛】本題考查了可能性，求可能性的思想方法：求可能結(jié)果的個數(shù)均等比例分配，而且只有在每個結(jié)果發(fā)生的可能性都相等的條件下才能進行均等比例分配。5、78.5平方厘米【解析】略6、三萬八千六百四十254000370【分析】讀數(shù)時，先從個位起，每四個數(shù)位分一級，再從最高級讀起，一級一級地往下讀；讀億級或萬級的數(shù)時，先按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加個“億”字或“萬”字；寫數(shù)時先看這個數(shù)有幾級，再從最高級起讀一級寫一級，如果哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。【詳解】38640讀作三萬八千六百四十，二億五千四百萬零三百七十寫作254000370；故答案為：三萬八千六百四十；254000370【點睛】考查了大數(shù)的讀法和寫法，基礎(chǔ)知識需要熟練掌握。7、【詳解】略8、C【分析】觀察圖形發(fā)現(xiàn)小長方形的長是寬的3倍，則大長方形長是小長方形的寬的4倍，大長方形寬是小長方形的寬的3倍，所以大長方形長和寬的比是4∶3?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，大長方形長和寬的比是4∶3。故答案為：C?！军c睛】本題考查比、組合圖形，解答本題的關(guān)鍵是分析出大長方形長是小長方形的寬的4倍，大長方形寬是小長方形的寬的3倍。9、黑棋子白棋子【解析】略10、123【分析】已知甲、乙、丙三個數(shù)的和是246，又知它們的比，求出丙占總和的幾分之幾，用乘法解答即可?！驹斀狻?46×＝246×＝123【點睛】此題是一道按比例分配問題，關(guān)鍵是要知道丙占三個數(shù)的總和的幾分之幾。11、或【分析】分子是2、分母是3的分數(shù)是，分子是3、分母是2的分數(shù)是，求和即可?！驹斀狻浚剑健军c睛】本題主要考查異分母分數(shù)加減法的計算方法，解題的關(guān)鍵是明確兩個分數(shù)。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、B【解析】解：30÷=45（人）答：這個班共有學生45人．故選B．【分析】根據(jù)題意，把四年級（3）班全班的人數(shù)看作單位“1”，根據(jù)分數(shù)除法的意義，用四年級（3）班男生的人數(shù)除以它占全班人數(shù)的分率，求出這個班共有學生多少人即可．13、C【解析】略14、C【詳解】試題分析：甲班人數(shù)比乙班人數(shù)多，是以乙班人數(shù)為單位“1”，甲班是乙班的1＝；乙班人數(shù)比甲班少多少，是將甲班做為單位“1”，即（）＝。解：甲班人數(shù)是乙班的：1＝；乙班人數(shù)比甲班少：（）＝故選C?！军c睛】完成本題一定要注意前后單位“1”的不同。15、A【詳解】略16、C【詳解】根據(jù)題意，因為等腰三角形的一個底角與頂角的比是1：6，可以設(shè)一個底角與頂角分別為x和6x，那么另一個底角也是x，因為三角形內(nèi)角和是180°，所以x+6x+x＝180°，解得x＝22.5°，6x＝22.5°×6＝135°，因為有一個角是鈍角，所以這個三角形為鈍角三角形，此題選擇C．三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【解析】略18、√【詳解】略19、√【詳解】A×＝B×（A不等于0），A：B＝：＝2：1，故答案為：√．20、√【詳解】因為等腰三角形的頂角與底角的比是1：4，則三角形的三個角的比就是：1：4：4，1+4+4＝9，所以等腰三角形的頂角是：180×＝20（度），故答案為：√21、√【分析】據(jù)比的寫法，把比寫成分數(shù)的形式，比的前項當分子，后項當分母即可，所以3∶7可以寫成，讀作3比7?！驹斀狻?∶7可以寫成，讀作3比7。故答案為：√。【點睛】本題考查比與分數(shù)的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握比與分數(shù)的關(guān)系。四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、x=x=1000x=24【詳解】略23、；280；；【詳解】（1）20×÷＝20×（×）＝20×＝（2）72×÷＝56×5＝280（3）（4）24、x＝20；x＝12；x＝【分析】把百分數(shù)化成小數(shù)，計算方程左邊的式子，再方程兩邊同時除以0.85；方程兩邊同時乘，再同時除以；先計算方程左邊的乘法，再方程兩邊同時減，最后方程兩邊同時除以?！驹斀狻縳－15%x＝17解：0.85x＝17x＝17÷0.85x＝20；解：x＝12；解：x＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【分析】先找到對應的樓號，再在樓里面找到對應的層數(shù)，最后再連接即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查的是根據(jù)描述找位置，注意審題。六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、甲：300元乙：200元【解析】若設(shè)甲服裝的成本為x元，則乙服裝的成本為（500﹣x）元．根據(jù)公式：總利潤=總售價﹣總進價，即可列出方程．【詳解】解：設(shè)甲服裝的成本為x元，則乙服裝的成本為（500﹣x）元根據(jù)題意得：90%?（1+50%）x+90%?（1+40%）（500﹣x）﹣500=157解得：x=300500﹣x=200答：甲服裝的成本為300元、乙服裝的成本為200元．27、174臺【解析】(464+580)÷6=174(臺)28、解：1÷（1÷12﹣1÷20）=1÷=30（塊）答：如果只分給男工，每人可分到30塊．【解析】把這批肥皂的總數(shù)量看作單位“1”，根據(jù)“肥皂的總數(shù)÷每人分到的塊數(shù)=人數(shù)”分別求出總?cè)藬?shù)和女工的人數(shù)，進而求出男工的人數(shù)，繼而根據(jù)“肥皂總數(shù)÷男工人數(shù)=男工平均每人分得的塊數(shù)”進行解答即可．29、【分析】運動區(qū)占校園總面積的分率＋綠化區(qū)的面積占校園總面積的分率＝運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積占校園總面積的分率；據(jù)此解答。【詳解】＋＝＋＝答：運動區(qū)和綠化區(qū)的總面積是校園總面積的?！军c睛】本題主要考查分數(shù)加減法的簡單應用，解題