慶陽市鎮(zhèn)原縣2025-2026學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．一個除法算式，被除數(shù)乘18，要使商不變，除數(shù)也要乘18。（______）2．同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有相交和平行兩種情況。（______）3．700÷80＝70÷8＝8……4。（________）4．兩個等底等高的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（________）5．一個紙箱的體積一定大于它的容積.（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．下面關(guān)系正確的是（）。A．1平角＝4直角 B．1鈍角＝2直角 C．1平角＝2直角 D．1周角＝1平角7．豎式計算8502÷39=（

）A．128 B．228 C．218 D．1188．如下圖，已知∠1=30?，∠3=（）A．60? B．50? C．40?9．下列（）組工資數(shù)據(jù)的平均數(shù)可以比較真實的反映本組3人工資的實際水平。A．3700元、4000元和4300元B．2130元、2060元和9000元C．10000元、1000元和1000元10．，在□里填上數(shù)字（），商是兩位數(shù)。A．3 B．2 C．1三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．觀察下面算式與結(jié)果的規(guī)律，把最后一道算式補充完整。6×9＝5466×69＝4554666×669＝445554……（________）×（________）＝44444555555412．小馬虎同學(xué)把40×（☆+5）錯寫成40×☆+5，所得結(jié)果與正確結(jié)果相差_____．13．看圖填空根據(jù)下面的統(tǒng)計圖填空：（1）縱軸上每個單位長度表示_____名學(xué)生；（2）_____班男、女生人數(shù)相差最多；（3）_____班男、女生人數(shù)相差最少．14．過平行四邊形的一個頂點向它的對邊作一條高，可以把平行四邊形分成一個三角形和一個（__________）形．15．在括號里填上“＞”“＜”“＝”。540÷6÷15（______）540÷（6×15）30×8＋12（______）30×（8＋12）16．把長方形紙折疊后（如圖），∠2＝75°，則∠1等于（________）°。17．如圖，已知∠1＝30°，∠3＝90°，那么∠2＝________，∠4＝________，∠5＝________。18．三千零八十九萬三千寫作（______________），508043006讀作（______________），用“四舍五入”法把5189000改寫成以“萬”位為單位的近似數(shù)是（____________）。19．一個角是65°，這是一個（________）角，一個角是98°，這個角是（_______）角20．小明家距學(xué)校420米，他每天步行上學(xué)，每分大約走60米，到學(xué)校需（______）分。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．估算。22．筆算。（帶☆的要驗算）53×64112÷16475÷25972÷483800÷900☆987÷4323．4÷5=16÷________＝________五、動手操作。（每題6分，共12分）24．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．25．從下面的盒子里任意摸出一個球，結(jié)果是哪個？用線連一連。

六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．學(xué)校要在80米的直跑道的兩側(cè)每隔5米插一面彩旗，如果一端不插，那么需要多少面彩旗？27．李明對本班同學(xué)最喜歡的課外讀物進行了調(diào)查，結(jié)果如下.種類故事書漫畫書科技書作文書人數(shù)1518912（1）請你完成下面的統(tǒng)計圖.（2）圖中每格代表（）本.（3）喜歡（）書的人最少，喜歡（）書的人最多.（4）這個班一共有（）人.28．大義小學(xué)蓋一幢3層教學(xué)樓，每層8個教室，學(xué)校買來840張課桌放在這些教室里，平均每個教室放多少張課桌？29．一輛汽車每小時行駛90千米，行駛了900千米，需要幾小時？30．超市要在蛋糕店批發(fā)60個蛋糕，怎樣買最省錢？一共要付多少錢？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)商不變的規(guī)律可知：一個除法算式，被除數(shù)乘18，要使商不變，除數(shù)也要乘18；故答案為：√【點睛】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運用，牢記規(guī)律并能熟練應(yīng)用。2、√【詳解】同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系只有兩種平行和相交；故答案為：√3、×【分析】被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除）相同的數(shù)，商不變，余數(shù)要同時乘（或除）相同的數(shù)。【詳解】70÷8＝8……4，所以700÷80＝8……40，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握商和余數(shù)的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。4、×【分析】兩個等底等高的三角形不一定形狀相同，只用完全相同的兩個三角形才能拼成一個平行四邊形，由此解答即可?！驹斀狻績蓚€等底等高的三角形不一定能拼成一個平行四邊形，原題說法錯誤；故答案為：×。【點睛】本題主要考查了三角形的面積推導(dǎo)過程，等底等高并不能保證形狀相同。5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【分析】等于90度的角是直角，大于90度小于180度的角是鈍角，等于180度的角是平角，等于360度的角是周角；據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．1平角＝2直角，所以原說法錯誤。B．鈍角小于180度，2直角等于180度，所以原說法錯誤。C．1平角＝2直角，所以原說法正確。D．1周角＝2平角，所以原說法錯誤。故答案為：C?！军c睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關(guān)鍵。7、C【詳解】略8、A【詳解】略9、A【詳解】略10、A【詳解】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、666666666669【分析】第一個因數(shù)中有幾個6，積中就有幾個4和幾個5，所得結(jié)果中間是5，兩邊是4，其中最右邊只有一個，剩下的在左邊，由此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：666666×666669＝444445555554【點睛】本題考查算式的規(guī)律，找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵。12、195【詳解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得結(jié)果與正確結(jié)果相差195故答案為：195【點睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化簡；然后再與40×☆+5比較即可．13、5三二【分析】（1）通過觀察條形統(tǒng)計圖可知：縱軸上每個單位長度表示5名學(xué)生．（2）根據(jù)減法的意義，用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數(shù)，然后進行比較即可．（3）根據(jù)減法的意義，用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數(shù)，然后進行比較即可．【詳解】（1）縱軸上每個單位長度表示5名學(xué)生．（2）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）4＞3＞2答：三班男、女生人數(shù)相差最多．（3）28﹣25＝3（人）26﹣24＝2（人）27﹣23＝4（人）2＜3＜4答：二班男、女生人數(shù)相差最少．故答案為：5；三；二14、梯【詳解】略15、＝＜【分析】（1）根據(jù)除法的性質(zhì)，一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于這個數(shù)除以另外兩個數(shù)的積；（2）根據(jù)運算順序，先計算出結(jié)果，再進行比較。【詳解】540÷6÷15＝540÷（6×15）30×8＋12＝240＋12＝25230×（8＋12）＝30×20＝60030×8＋12＜30×（8＋12）【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)四則運算的靈活掌握，比較算式的大小時，要根據(jù)所學(xué)知識，靈活選擇比較方法。16、30【分析】折疊后與∠2重疊部分的角度也是75°，∠2、與∠2重疊的部分和∠1構(gòu)成一個平角，由此解答?！驹斀狻?80°－75°×2＝180°－150°＝30°【點睛】本題考查了簡單的折疊問題的應(yīng)用，對折重疊的兩個角相等是解題的關(guān)鍵。17、60°30°150°【分析】通過上圖可知，∠1、∠2、∠3的和等于180°，所以∠2等于180°減去∠1、∠3；∠1加∠5等于180°，所以∠5等于180°減去∠1；∠4加∠5等于180°，所以∠4等于180°減去∠5；據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊?＋∠2＋∠3＝180°，∠2＝180°－∠3－∠1＝180°－90°－30°＝60°；∠1＋∠5＝180°，∠5＝180°－∠1＝180°－30°＝150°；∠4＋∠5＝180°，∠4＝180°－∠5＝180°－150°＝30°【點睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和分析能力。18、30893000五億零八百零四萬三千零六519萬【解析】略19、銳角鈍角【詳解】略20、7【分析】根據(jù)時間＝路程÷速度，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻?20÷60＝7（分）【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度×?xí)r間＝路程，路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間，要熟練掌握。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、9；4；6000；3【詳解】略22、3392；7；1920……12；4……200；22……41【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗算時，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?3×64＝3392112÷16＝7475÷25＝19972÷48＝20……123800÷900＝4……200☆987÷43＝22……41驗算：22×43＋41＝98723、200.8【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天數(shù)；（2）用乙的工作效率減去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做這項工程的幾分之幾；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【詳解】連線如下：【點睛】此題主要考查工作時間、工作效率、工作總量三者之間的數(shù)量關(guān)系，解答時往往把工作總量看作“1”，再利用它們的數(shù)量關(guān)系解答．25、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數(shù)相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數(shù)多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題主要考查了學(xué)生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據(jù)可能性的大小進行分析、解答。六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、32面【詳解】80÷5×2＝32(面)答：那么需要32面彩旗．27、（1）（2）3（3）科技，漫畫（4）54【詳解】略28、35張【分析】根據(jù)題意，課桌總張數(shù)÷樓層數(shù)÷每層教室數(shù)就是所求?！驹斀狻?40÷3÷8＝280÷8＝35（張）答：平均每個教室放35張課桌?！军c睛】本題考查除法的實際應(yīng)用，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵。29、900÷90=10（小時）【詳解】需要的時間=汽車行駛的距離÷汽車每小時行駛的距離．30、買2箱25個的，1箱8個的，另加2個，最省錢；128元【分