信息技術和幼兒園教學活動的融合研究_第1頁
信息技術和幼兒園教學活動的融合研究_第2頁
信息技術和幼兒園教學活動的融合研究_第3頁
信息技術和幼兒園教學活動的融合研究_第4頁
信息技術和幼兒園教學活動的融合研究_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

關鍵詞：展的聯(lián)系、掩蓋了幼兒之間的差異性，從某種程度上扼殺了幼兒獨特的個性;2110年代至今信息多媒體設備在幼兒園教育活動中的廣泛運用，多媒體逐步成為現(xiàn)最初應用于教學且使用率最高的軟件是“MicrosoftOfficePowerPoint”也就是我們(一 概初應用于教學且使用率至今仍然最高的軟件是“MicrosoftOfficePowerPoint”也就是“PPTPPT（二）案例我播放提前錄制好的音頻（動物對話，讓幼兒更深入的了解故事，驗證自己的答案，信息技術手段滿足了幼兒的心理發(fā)展需要，能夠充分調動幼兒的積極性和學習興幼兒的情感體驗。（三）qq（一）信息技術的使用率指在幼兒園教學中使用了信息技術的教學活動在所有的教學活B35表54.28％的教學活動使用了87.5％42.86％（二）AB未使 使A幼兒 B幼兒表34.29%；B45.71%54.29%。“PPT（三）iPad有充分發(fā)揮信息技術本身的優(yōu)勢。首先，教師的信息技術水平參差不齊。以前的老教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論