《一個(gè)豆莢里的五粒豆》（第1課時(shí)）教學(xué)課件_第1頁(yè)
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》（第1課時(shí)）教學(xué)課件_第2頁(yè)
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》（第1課時(shí)）教學(xué)課件_第3頁(yè)
《一個(gè)豆莢里的五粒豆》（第1課時(shí)）教學(xué)課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一個(gè)豆莢里的五粒豆統(tǒng)編版四年級(jí)上冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)一

妙讀課文二

思考一

妙讀課文謎語(yǔ)導(dǎo)入兩頭尖尖，肚兒圓圓，脾氣不小，內(nèi)藏元寶。（打一植物）謎底：豌豆資料袋豌豆：一年生或二年生草本植物，羽狀復(fù)葉，小葉卵形，花白色或淡紫紅色，結(jié)莢果，種子近球形。嫩莢和種子可以吃。作者簡(jiǎn)介

安徒生是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的著名童話故事有《小錫兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是創(chuàng)作于1853年的童話。

作者簡(jiǎn)介我會(huì)讀豌wān按àn僵jiānɡ苔囚框táiqiúkuànɡ溢yì預(yù)

yù揭jiē我會(huì)寫豌按舒適恐僵豌豆按照舒適恐怕僵硬shūshìkǒnjiānwānàn合適溢yìɡɡ洋溢我會(huì)寫yú硬槍耐探愉yìnɡqiānɡnài曾cénɡ強(qiáng)硬手槍耐心探頭愉快曾經(jīng)tànɡōu溝水溝多音字曾cénɡ曾經(jīng)zēnɡ曾祖父識(shí)字游戲豌豆囚犯按照揭曉青苔洋溢窗框僵硬預(yù)感妙解課文

自由朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：課文講述了一個(gè)怎樣的故事？是按照什么順序講的？

課文按照事情發(fā)展的順序講述了一個(gè)成熟了的豆莢裂開了，里面的五個(gè)豆粒飛到廣大的世界里去，各奔前程的故事。二

思考思考思考豌豆在豆莢里面生活得怎么樣？用“——”畫出關(guān)鍵語(yǔ)句。思考有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng)，豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚唬梢慌?。太?yáng)在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適；白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊。起因豌豆生活得很舒適。思考思考豌豆想要一直待在豆莢里嗎？為什么？思考豌豆擔(dān)心自己會(huì)變得僵硬，不想永遠(yuǎn)坐在豆莢里?！半y道我永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個(gè)問，“老這樣坐下去，我

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