課件小學(xué)語文 四年級上冊 第19課 一只窩囊的大老虎（第1課時）_第1頁
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一只窩囊的大老虎

（第1課時）在你心目中老虎有什么特點？你能用一個詞語來形容它嗎？無能；怯懦。（1）這只老虎為什么會窩囊呢？（2）課文中那只窩囊的大老虎是什么樣子的？（3）這只大老虎真的窩囊嗎？一只窩囊的大老虎一只窩囊的大老虎nang囊露羨角殷撇

啊霉虧哄拙唉檢測預(yù)習(xí)náng

lòuxiàn

juéyīn

piěāméikuī

hōngzhuō

āi

在書面用語中一般讀

lù，如“露骨”；在口語詞中一般讀

lòu

，如“露一手”。露露露臉露珠

辨析太陽一露（）臉，露（

）珠就消失了。運用lòulùlòulù角角色角逐號角牛角舞臺上的明明馬上進入了角(

)色，吹響了前進的號角(

)。運用juéjiǎojuéjiǎo得知他說的話是哄(

)騙人的,大家都一哄(

)而散，不再搭理他了。

他的精彩表演逗得大家哄(

)堂大笑。哄哄鬧起哄

哄騙運用hōnghǒnghònghōnghǒnghòng唉唉聲嘆氣唉，真可惜。作為嘆詞，表示應(yīng)答、嘆息的語氣時，讀āi；表示傷感或惋惜的語氣時，讀ài。辨析āiài啊啊嗚啊，好吧。當(dāng)“啊”表示驚異或贊嘆，或作為擬聲詞時讀ā，如“啊嗚”；當(dāng)表示應(yīng)諾或明白過來時讀à，如“啊，是你呀！”。辨析āà鍋砸虧挖撤堂倆練褲逃段套殷班合作探究探究一了解課文主要內(nèi)容提示：誰？干什么？結(jié)果怎么樣？講了“我”在一次班級演出中扮演老虎，因不會豁虎跳而遭到同學(xué)嘲笑，自己卻一直不明白原因的故事。默讀課文，你能說說課文講了一個什么故事嗎？合作探究要求：①一邊讀一邊在不理解的地方作批注。②作批注時注意書寫位置合理，書寫工整。③批注結(jié)束后，完成“自評卡”自評。探究二嘗試在不理解的地方作批注

你能運用上節(jié)課我們學(xué)的作批注的方法，在不理解的地方作批注嗎？自評卡（1）我做到了邊讀邊批注。（）（2）我做的批注位置合理。（）（3）我的書寫端正、整潔。（）匯報交流請組內(nèi)成員匯總自己標出來的批注內(nèi)容，并共同篩選出普遍的、典型的問題展示給大家。課文講了“我”在一次班級演出中扮演老虎，因不會豁虎跳而遭到同學(xué)嘲笑，自己卻一直不

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