課件小學(xué)語文 四年級(jí)上冊 第13課 精衛(wèi)填海_第1頁
課件小學(xué)語文 四年級(jí)上冊 第13課 精衛(wèi)填海_第2頁
課件小學(xué)語文 四年級(jí)上冊 第13課 精衛(wèi)填海_第3頁
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文檔簡介

精衛(wèi)填海精衛(wèi)《山海經(jīng)》,先秦古籍。主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教等,也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。書中記載的神話故事有:精衛(wèi)填海、夸父逐日、女媧補(bǔ)天、大禹治水、共工怒觸不周山、羿射九日等。山海經(jīng)

精衛(wèi),神話中鳥的名字,形狀像烏鴉,頭上有花紋,白色的嘴,紅色的腳。精衛(wèi)帝

返shàoyuēnìdìfǎnshǎo

(少數(shù))(少見)(少了東西)shào

(少女)(年少)堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌執(zhí)著曰銜日橫寬豎窄橫窄豎寬(說,叫)

精衛(wèi)填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。////////合作探究探究一

讀熟課文,讀準(zhǔn)節(jié)奏//炎帝之少女,名曰女娃。的句意:炎帝的小女兒,名字叫“女娃”。合作探究探究二

借助注釋,疏通文意女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi)。溺水,淹沒句意:女娃在東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,于是化為精衛(wèi)?;貋沓c曃魃街臼?,以堙于東海。的句意:(精衛(wèi))經(jīng)常銜取西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。

精衛(wèi)填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。故事主要講了誰?她具體做了什么呢??怎樣才能讓自己講的故事更吸引人?適當(dāng)加入個(gè)人的想象,使情節(jié)更豐富。?我們可以在哪些方面發(fā)揮想象?合作探究探究三

發(fā)揮想象講述故事,體會(huì)形象精衛(wèi)“銜西山之木石”只堅(jiān)持了一天嗎?想象訓(xùn)練夏天,烈日炎炎,我仿佛看到精衛(wèi)(

);冬天,寒風(fēng)刺骨,我仿佛看到精衛(wèi)(

);日復(fù)一日,年復(fù)一年,我仿佛看到精衛(wèi)(

)。堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌、執(zhí)著

這節(jié)課,我們了解了女娃在東海溺水而亡后化身精衛(wèi)鳥,日復(fù)一日填塞東海的故事,體會(huì)到了精衛(wèi)的堅(jiān)韌和執(zhí)著,也感受到了神話的魅力。

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