家政全球化研究的前言寫作小論文寫作要領(lǐng)研究題目要具體明確訂定小論文題目時(shí)，宜”小題大作”，切勿空泛籠統(tǒng)運(yùn)用資料要謹(jǐn)慎客觀引用資料、推演邏輯、用字遣詞、格式處理等都須謹(jǐn)慎小心分析、推演要旁征博引資料要廣泛搜集，來源不可只有網(wǎng)絡(luò)(至少要有3份資料)；且資料要仔細(xì)閱讀，并將不同資料的內(nèi)容予以歸類、比較，并提出自己對(duì)資料的看法小論文寫作要領(lǐng)過程論述要掌握主題提出的論點(diǎn)要具備一致性，內(nèi)容要有創(chuàng)意、引用專家言論相印證，并在最后能提出研究所得結(jié)論，切勿在結(jié)倫時(shí)將他人文章整段抄襲復(fù)制。請(qǐng)益師長(zhǎng)，事半功倍寫作時(shí)與師長(zhǎng)保持討論，往往能獲得很有幫助的意見。題目怎么訂？學(xué)術(shù)性例：我省與日本喪禮比較研究實(shí)用性例：臺(tái)日美國民平均教育程度與家庭平均收入之比較時(shí)代性例：我省消費(fèi)者購買國際流行平價(jià)服飾品牌之因素小題大作例：日本動(dòng)漫文化對(duì)我省青少年性態(tài)度之影響計(jì)算機(jī)對(duì)青少年生活的影響創(chuàng)意(盡量：前所未有，否則：要提出說明與批判)食面饅伏前言怎么寫？前言是論文的梗概，內(nèi)容主要包括：研究動(dòng)機(jī)研究目的研究方法研究架構(gòu)、研究范圍等等…

的概略說明。研究動(dòng)機(jī)怎么寫？研究動(dòng)機(jī)是為了說明：研究者為什么要研究這個(gè)題目？這個(gè)題目為何值得研究？因此要說明：現(xiàn)象描述(What)現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)空背景與主導(dǎo)人物(When、Where、Who)現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)過、趨勢(shì)、關(guān)聯(lián)性(How)現(xiàn)象發(fā)展至今的待決問題(研究(包括再研究)的'意義與價(jià)值)(why

1)如何連結(jié)全球化？或是為何選定這些國家進(jìn)行比較？(why

2)研究動(dòng)機(jī)怎么寫？實(shí)例1(請(qǐng)先速讀本文)自工業(yè)革命以來，人們大量且快速的制造物品，大量開采石化資源做為工業(yè)原料，到現(xiàn)在，生活無一處不是石化資源所制造和衍生的商品，例如：飲料容器、衣料纖維、裝潢涂料、汽車燃料、3C產(chǎn)品等，這些物品已經(jīng)成為生活中不可缺乏的一部分。然而，賴以維生的物品，不可能永遠(yuǎn)使用下去，這使得未來的生活處處潛伏著「匱乏」的危機(jī)。而且，危機(jī)不止于此，生產(chǎn)和運(yùn)送的過程所產(chǎn)生的溫室氣體、消費(fèi)者使用產(chǎn)品后拋棄的外包裝與塑料袋，在環(huán)境中堆積，已經(jīng)嚴(yán)重影響了生態(tài)，這些都使得問題變本加厲。因此，近年來開始許多科學(xué)家、企業(yè)單位開始尋找新的資源，試圖以新的方式、材料來替代石化資源制造產(chǎn)品。就在這樣的背景下，綠色產(chǎn)品和包裝的概念應(yīng)運(yùn)而生。相較于產(chǎn)品本身，包裝更容易被遺棄，產(chǎn)生垃圾問題。目前包裝越來越精致，鋪張浪費(fèi)，也產(chǎn)生了越來越多的垃圾。這些垃圾有不少是石化塑料，經(jīng)掩埋后，無法在短時(shí)間內(nèi)分解，造成環(huán)境相當(dāng)?shù)呢?fù)擔(dān)。因此，本研究將以包裝為主題，嘗試了解國外與國內(nèi)的處理方法，并進(jìn)行比較，希望能互相參考，找出更好的解決之道。現(xiàn)象描述(What)現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)過、趨勢(shì)、關(guān)聯(lián)性(How)如何連結(jié)全球化？或是為何選定這些國家進(jìn)行比較？(why2)本篇以客觀第三者觀點(diǎn)為研究動(dòng)機(jī)(What)現(xiàn)象發(fā)展至今的待決問題(研究(包括再研究)的'意義與價(jià)值)(why1)研究動(dòng)機(jī)怎么寫？實(shí)例2(請(qǐng)先速讀本文)作為即將邁入大學(xué)、社會(huì)的高中生，對(duì)于未來內(nèi)心不免充斥著不安，生活周遭的新聞渲染、良莠不齊的大學(xué)數(shù)量，使得我開始困惑，究竟這么努力的想要有個(gè)高學(xué)歷，是否是正確的方向？尤其，我省即便目前高喊「性別平等」，男、女性的已婚勞動(dòng)參與率卻仍然有明顯差別，以民國102年為例，我省男性勞動(dòng)參與率為66.74％，女性卻只有50.46％(行政院主計(jì)總處，2014)，可見，相對(duì)于女性，就業(yè)比較是男性的「必須」，卻只是女性的「選擇」。尤其，女性結(jié)婚后有26.8％選擇離職，生育第一胎后有21.0選擇離職(行政院主計(jì)總處，2014)，可見，結(jié)婚之后，傳統(tǒng)「男性賺錢養(yǎng)家，女性照顧家庭」的觀念仍然普遍存在。這不禁讓我擔(dān)心，現(xiàn)在這么努力想要有個(gè)高學(xué)歷的我，未來是不是能夠?yàn)榧彝ピ黾邮杖?？是不是能夠養(yǎng)得起家？

2008年全球金融海嘯，我省的經(jīng)濟(jì)也受到重大沖擊，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)困難，于是政府?dāng)M定「大專畢業(yè)生至企業(yè)職場(chǎng)實(shí)習(xí)方案」，規(guī)定實(shí)習(xí)時(shí)薪資是22,000元新臺(tái)幣，外加健保由教育部支助。一般人稱此方案為「22K方案」(李誠，2013)，使得現(xiàn)今媒體經(jīng)常依此報(bào)導(dǎo)，說許多大學(xué)畢業(yè)生只能領(lǐng)到22k的底薪，而李誠(2013)在一篇名為「大學(xué)畢業(yè)生的薪資真的只有22K嗎？」的評(píng)論里，更援引主計(jì)處的資料，顯示了「在2011年只有20％大畢職場(chǎng)新鮮人，領(lǐng)取22K或以下薪資」，究竟：大學(xué)教育程度能不能幫我提高收入？「教育程度」與「收入」有甚么關(guān)聯(lián)？難道毫無關(guān)聯(lián)嗎？還是說這個(gè)現(xiàn)象僅僅發(fā)生在我省呢？太多的疑問觸發(fā)了我研究所謂的「學(xué)歷」，究竟有沒有提升了「所得」，特別是提升了「家庭所得」。我省作為已開發(fā)國家之觀察名單，不久將邁入已開發(fā)國家之列。而身處之亞洲，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之已開發(fā)國家「日本」，可比擬為未來我省邁進(jìn)之趨勢(shì)，又比較世界的已開發(fā)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國「美國」，可提供一個(gè)比較「教育程度」與「家庭所得」之參考依據(jù)。本篇以主觀第一人稱觀點(diǎn)為研究動(dòng)機(jī)(What)，輔以統(tǒng)計(jì)資料?，F(xiàn)象描述(What)現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)過、趨勢(shì)、關(guān)聯(lián)性(How)如何連結(jié)全球化？或是為何選定這些國家進(jìn)行比較？(why2)現(xiàn)象發(fā)展至今的待決問題(研究(包括再研究)的'意義與價(jià)值)(why1)研究動(dòng)機(jī)怎么寫？實(shí)例3(作業(yè))請(qǐng)到「中學(xué)生網(wǎng)站」，找出與你研究題目相關(guān)的得獎(jiǎng)小論文3篇

將該論文的前言剪貼成word檔每篇文末用APA格式紀(jì)錄其資料來源分析該論文的研究動(dòng)機(jī)敘寫方式是運(yùn)用了上述哪些重點(diǎn)？統(tǒng)整3篇研究動(dòng)機(jī)：(1)說明哪些內(nèi)容較常被敘寫？哪些內(nèi)容較少被敘寫？(2)說明何種敘寫方式比較能提升小論文的可見性或價(jià)值性？將完成作業(yè)E-mail研究目地怎么寫？標(biāo)示研究變項(xiàng)注明變項(xiàng)間的關(guān)系注明全球化關(guān)聯(lián)或國家間的比較研究目地寫作實(shí)例1

二、研究目的

(一)了解「綠色產(chǎn)品」、「綠色包裝」之定義。

(二)認(rèn)識(shí)目前綠色產(chǎn)品與綠色包裝最常采用的生產(chǎn)塑料。

(三)在實(shí)務(wù)上，找出目前采用綠色產(chǎn)品包裝的國際企業(yè)的實(shí)作情況，包括采用綠色包裝的事業(yè)單位及生產(chǎn)提供綠色產(chǎn)品包裝的事業(yè)單位，并了解國內(nèi)在綠色產(chǎn)品方面的相關(guān)法律及做法，并將兩者進(jìn)行比較。

變項(xiàng)變項(xiàng)全球化關(guān)聯(lián)研究目地寫作實(shí)例2

二、研究目的(一)探究現(xiàn)今社會(huì)中，國民平均的教育程度是否與收入有關(guān)聯(lián)性？(二)就日本、美國已開發(fā)國家與我省相比較，是否只有我省是如此呢？變項(xiàng)變項(xiàng)變項(xiàng)與變項(xiàng)間關(guān)聯(lián)性國家間的比較研究方法怎么寫？文獻(xiàn)資料統(tǒng)整法調(diào)查法文獻(xiàn)資料統(tǒng)整法實(shí)例1

三、研究方法

本研究主要透過網(wǎng)絡(luò)搜集資料：

(一)在國家圖書館以關(guān)鍵字「綠色產(chǎn)品」、「綠色包裝」搜尋文獻(xiàn)，并透過閱讀文獻(xiàn)、整理文獻(xiàn)，借以定義「綠色產(chǎn)品」、「綠色包裝」。

(二)透過GoogleScholar進(jìn)行文獻(xiàn)搜尋與閱讀，確認(rèn)目前主要用來制作綠色產(chǎn)品包裝的原料為「可生物分解塑料BiodegradablePlastic」、「聚乳酸PolylacticAcid」之后，以關(guān)鍵字「可生物分解塑料BiodegradablePlastic」、「聚乳酸PolylacticAcid」搜尋、閱讀相關(guān)資料，借以認(rèn)識(shí)目前綠產(chǎn)品與包裝最常采用的生產(chǎn)塑料。

(三)透過GoogleSearch以關(guān)鍵字「綠色包裝greenpackaging」搜尋過內(nèi)外國網(wǎng)站，確認(rèn)目前采用綠色產(chǎn)品包裝的國際企業(yè)的實(shí)作狀況，及國內(nèi)在這一方面的建樹。在確認(rèn)國內(nèi)主要的建樹在于制定「資源回收再利用法」之后，上行政院環(huán)境保護(hù)署找尋「資源回收再利用法」之條例內(nèi)容，最后再到GoogleSearch搜集其依法行政的成效。

搜尋資料以學(xué)術(shù)性為主，部分資料來自網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙報(bào)導(dǎo)和官方網(wǎng)站，希望盡可能減少偏差。找尋企業(yè)實(shí)作情形之關(guān)鍵字以英文為主，主要希望找到國際上較知名或跨國企業(yè)之作法，較有代表性。國內(nèi)政策與法律實(shí)施情形則多參考行政院環(huán)保署，較有公信力。文獻(xiàn)資料統(tǒng)整法實(shí)例2三、研究方法(一)搜集2003年~2012年來臺(tái)日美的國民教育程度以及家庭平均收入統(tǒng)計(jì)資料。(二)進(jìn)行圖表及運(yùn)算，算出三國之?dāng)?shù)據(jù)其中的關(guān)聯(lián)性。(三)比較三國之?dāng)?shù)據(jù)其異同情形。調(diào)查法實(shí)例1三、研究方法:(一)廣泛閱讀日韓美食相關(guān)新聞及學(xué)術(shù)資料。(二)設(shè)計(jì)問卷實(shí)際了解影響我省高中生選擇我省小吃、日韓小吃的因素并比較其差異。調(diào)查法實(shí)例2三、研究方法

（一）查詢有關(guān)面食的學(xué)術(shù)文章并研讀之。

（二）廣泛閱讀食品營養(yǎng)相關(guān)書籍與新聞報(bào)導(dǎo)。

（三）