第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字15篇范文寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇1夏日的午后，陽(yáng)光熾烈，我漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里。這一座充滿歷史氣息的學(xué)府，古老的建筑與現(xiàn)代化的設(shè)施交織，宛如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。踏入校園，首先映入眼簾的那座高聳的鐘樓。鐘樓古樸典雅，塔頂?shù)你~鈴隨風(fēng)搖曳，發(fā)出清脆悅耳的鈴聲。我站在鐘樓下，抬頭仰望，仿佛能穿越時(shí)空，回到那個(gè)充滿戰(zhàn)火與硝煙的年代。沿著主干道前行，兩旁郁郁蔥蔥的法國(guó)梧桐。夏日里，它們撐起一把把綠色的傘，為行人遮擋炎炎烈日。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著古老的故事。走過(guò)一條小徑，來(lái)到校園的湖邊。湖水碧綠如鏡，映照著藍(lán)天白云。湖中一群鴨子悠閑地游弋，偶爾會(huì)有一兩只膽子大的鴨子游到岸邊，張著嘴巴想要覓食。突然，一只小貓躥出來(lái)，嚇鴨子們一跳。沒(méi)想到，小貓竟然與鴨子們玩起追逐游戲，引得周?chē)娜伺醺勾笮?。沿著湖邊繼續(xù)前行，來(lái)到圖書(shū)館。圖書(shū)館的建筑風(fēng)格古樸，大門(mén)上雕刻著精美的花紋。推開(kāi)門(mén)，一股淡淡的墨香撲面而來(lái)，令人陶醉。走進(jìn)圖書(shū)館，只見(jiàn)書(shū)架上擺滿各種書(shū)籍，讓人目不暇接。我找一本關(guān)于歷史的書(shū)，坐在安靜的角落里，沉浸在其中。夕陽(yáng)西下，天空染上橙紅色。我漫步在校園的小道上，突然一陣清涼的微風(fēng)拂過(guò)，讓我感受到夏日的涼爽。抬頭望去，那座鐘樓上的銅鈴再次響起，悠揚(yáng)的鈴聲在校園里回蕩。那一刻，我明白，這座古老的學(xué)府，不僅知識(shí)的殿堂，更歷史的見(jiàn)證者。它見(jiàn)證歲月的變遷，承載無(wú)數(shù)人的青春與夢(mèng)想。在這里，我感受到歷史的厚重與生命的活力。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇2漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里，仿佛走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷。這里不僅有悠久的歷史，更有獨(dú)特的建筑風(fēng)格和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。這所百年名校，承載著無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想與希望，成為一代又一代人的青春記憶。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在古老的建筑上，映照出斑駁的光影。漫步在校園的小徑上，兩旁的梧桐樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著歷史的滄桑。校園內(nèi)，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。午后，陽(yáng)光明媚，學(xué)子們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力。傍晚，夕陽(yáng)西下，校園里的學(xué)子們或漫步在林蔭道上，或圍坐在一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題，構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)面。同濟(jì)大學(xué)的建筑風(fēng)格獨(dú)具特色，既有古典的韻味，又不失現(xiàn)代的氣息。如著名的“同濟(jì)之門(mén)”，其獨(dú)特的造型讓人過(guò)目難忘。校園內(nèi)的雕塑、噴泉、長(zhǎng)椅等設(shè)施，無(wú)不體現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的匠心獨(dú)運(yùn)。在這里，建筑與自然和諧共生，為學(xué)子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里，不僅能感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，還能體會(huì)到百年名校的底蘊(yùn)。這里匯聚來(lái)自五湖四海的學(xué)子，他們?cè)谶@里共同追求知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。這所校園，見(jiàn)證一代又一代人的成長(zhǎng)，成為無(wú)數(shù)人心中的圣地。同濟(jì)大學(xué)以其獨(dú)特的魅力吸引著無(wú)數(shù)人前來(lái)參觀。在這里，我們可以感受到歷史的厚重，體驗(yàn)到青春的活力，領(lǐng)略到學(xué)術(shù)的魅力。我們攜手共進(jìn)，為這所百年名校的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇3游同濟(jì)大學(xué)踏進(jìn)同濟(jì)大學(xué)的校園，仿佛步入一幅充滿歷史底蘊(yùn)的畫(huà)卷。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在青石板路上，斑駁的光影映襯著古樸的建筑，讓人不禁駐足欣賞。漫步在校園里，我仿佛能聽(tīng)到歷史的回聲。那些古老的建筑，見(jiàn)證同濟(jì)大學(xué)百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。每一塊磚、每一片瓦，都承載著歲月的痕跡。校園里的每一座雕塑，都訴說(shuō)著一段動(dòng)人的故事。其中，最引人注目的那座矗立在校園的“同大”石碑。它見(jiàn)證同濟(jì)大學(xué)從誕生到如今的發(fā)展歷程，也成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。走進(jìn)教學(xué)樓，濃厚的學(xué)術(shù)氛圍撲面而來(lái)。這里的學(xué)子們勤奮刻苦，追求卓越。課堂上，老師們激情洋溢地傳授知識(shí)；課下，同學(xué)們熱烈討論，共同進(jìn)步。這讓我深刻感受到同濟(jì)大學(xué)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越”的校訓(xùn)精神。校園里的生活豐富多彩。圖書(shū)館、體育館、藝術(shù)中心等設(shè)施一應(yīng)俱全，為同學(xué)們提供廣闊的舞臺(tái)。在這里，我看到同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館里埋頭苦讀的身影，也看到他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的英姿。這一切，都讓我對(duì)同濟(jì)大學(xué)充滿敬意。游走于同濟(jì)大學(xué)的校園，我感受到這里濃厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的魅力。我相信，在這片充滿活力的土地上，同濟(jì)大學(xué)將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)輝煌的篇章。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇4漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里，我仿佛走進(jìn)一幅美麗的畫(huà)卷。春天的同濟(jì)，生機(jī)勃勃，每一處都充滿詩(shī)意。陽(yáng)光灑在綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴其間，仿佛在向過(guò)往的行人微笑。沿著校園小徑前行，兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，仿佛在為這片土地守護(hù)著。微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在講述著古老的傳說(shuō)。圖書(shū)館同濟(jì)的標(biāo)志性建筑，其獨(dú)特的造型令人印象深刻。走進(jìn)圖書(shū)館，仿佛進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的殿堂。書(shū)架上堆滿各式各樣的書(shū)籍，讓人目不暇接。在這里，我可以盡情地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感受學(xué)術(shù)的氛圍。校園里的湖泊宛如一面鏡子，倒映著天空的云朵和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的小路上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻厣⒉剑硎苤鴮庫(kù)o的時(shí)光。湖中的魚(yú)兒自由自在地游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉灑在校園的每一個(gè)角落，給這片土地披上一層金色的外衣。漫步在校園里，我仿佛走進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界，心情愉悅，難以言表。同濟(jì)大學(xué)，這片充滿活力與詩(shī)意的土地，讓我流連忘返。在這里，我感受到青春的朝氣，也體會(huì)到知識(shí)的魅力。愿這片土地永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇5春日的同濟(jì)大學(xué)，如同一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。晨曦中，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下斑駁的光影，喚醒這座古老而又充滿活力的學(xué)府。走進(jìn)校園，仿佛置身于一個(gè)世外桃源。綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校園里的建筑既有古樸典雅的中式園林風(fēng)格，又有現(xiàn)代簡(jiǎn)約的歐式建筑。中西合璧，和諧共生。沿路而行，你會(huì)被路兩旁的櫻花樹(shù)所吸引。春暖花開(kāi)，櫻花盛開(kāi)，如云似霞。那粉嫩的花瓣輕輕搖曳，仿佛在向你訴說(shuō)著春天的故事。穿過(guò)櫻花大道，便來(lái)到同濟(jì)大學(xué)的標(biāo)志性建筑——大禮堂。這座古樸的建筑見(jiàn)證一代又一代同濟(jì)人的成長(zhǎng)。站在大禮堂前，仿佛能聽(tīng)到那些激昂的青春誓言，感受到那些沸騰的熱血。繼續(xù)前行，來(lái)到校園的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著孫中山先生的銅像，他凝視遠(yuǎn)方，仿佛在為中華民族的偉大復(fù)興而祈禱。廣場(chǎng)四周，學(xué)生們或低頭沉思，或歡聲笑語(yǔ)，構(gòu)成校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，整個(gè)校園被染成金色。漫步在校園的小徑上，你會(huì)被這美麗的景色所陶醉，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。同濟(jì)大學(xué)，這座百年學(xué)府，以其獨(dú)特的魅力吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子。在這里，你可以感受到歷史的厚重，可以領(lǐng)略到青春的活力，可以體驗(yàn)到求知的快樂(lè)。這片沃土，孕育一代又一代的杰出人才，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇6春日的午后，踏著綠意盎然的校園小徑，我走進(jìn)同濟(jì)大學(xué)的校園。古樸的校門(mén)、蒼翠的綠樹(shù)、錯(cuò)落有致的建筑，宛如一幅精美的畫(huà)卷，讓我陶醉其中。步入校園，映入眼簾的那片寬闊的草坪，碧綠的草地上，陽(yáng)光灑下斑駁的光影，如夢(mèng)如幻。幾只小鳥(niǎo)在草坪上歡快地跳躍，仿佛在訴說(shuō)著它們的歡快生活。沿著草坪前行，一座古樸的教學(xué)樓映入眼簾，樓頂?shù)牧鹆咴陉?yáng)光下熠熠生輝，讓人不禁想起那些悠久的歷史。穿過(guò)教學(xué)樓，一片湖泊映入眼簾。湖水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層漣漪。湖邊的垂柳輕拂水面，仿佛在向人們展示著它婀娜的身姿。湖邊的長(zhǎng)椅上，坐著幾位悠閑的老人，他們或聊天，或欣賞湖景，享受著這份寧?kù)o與美好。繼續(xù)前行，來(lái)到校園的圖書(shū)館。圖書(shū)館建筑古樸典雅，與周?chē)h(huán)境相得益彰。走進(jìn)圖書(shū)館，仿佛進(jìn)入一個(gè)知識(shí)的海洋。書(shū)架上擺滿各式各樣的書(shū)籍，讓人眼花繚亂。在這里，我感受到知識(shí)的魅力，也體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。夕陽(yáng)西下，我漫步在校園的小路上，回味著這美好的一天。同濟(jì)大學(xué)，這座充滿魅力的學(xué)府，讓我流連忘返。這里的一草一木、一磚一瓦，都仿佛在訴說(shuō)著它悠久的歷史，也讓我深深地感受到這座學(xué)府的文化底蘊(yùn)。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇7山不厭高，海不厭深。登高望遠(yuǎn)，方能領(lǐng)略大美風(fēng)光。游同濟(jì)大學(xué)，如同漫步在歷史與現(xiàn)代的交匯處，感受著知識(shí)的厚重與青春的活力。走進(jìn)同濟(jì)大學(xué)的校園，仿佛步入一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。古銅色的校門(mén)上刻著“同濟(jì)大學(xué)”四個(gè)大字，字體古樸，透露出深厚的文化底蘊(yùn)。這里，曾著名建筑學(xué)家貝聿銘的母校，他的作品如故宮、香山飯店等，都中國(guó)建筑的經(jīng)典之作。在這里，他學(xué)到建筑之美，也為中國(guó)建筑史留下濃墨重彩的一筆。沿著校園的小路漫步，兩旁高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著歷史的故事。這里，曾革命先驅(qū)孫中山先生的活動(dòng)場(chǎng)所，他曾在此發(fā)表演講，號(hào)召民眾起來(lái)反抗壓迫，追求民主與自由。這棵梧桐樹(shù)見(jiàn)證中國(guó)近代史的變遷，也見(jiàn)證同濟(jì)大學(xué)的發(fā)展。走進(jìn)圖書(shū)館，映入眼簾的一排排整齊的書(shū)架，書(shū)籍種類繁多，涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。這里，知識(shí)的海洋，青年學(xué)子求知的殿堂。正如古人所說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！痹谶@里，無(wú)數(shù)青年學(xué)子汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。游同濟(jì)大學(xué)，讓我深刻體會(huì)到知識(shí)的偉大和青春的力量。作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)當(dāng)以知識(shí)為翼，以夢(mèng)想為舟，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。山不厭高，海不厭深，青春的腳步永不停歇！寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇8春天的同濟(jì)大學(xué)，美得就像一幅畫(huà)。陽(yáng)光灑在校園里，一切都顯得那么溫暖。走在校園里，最先吸引我眼球的那些高大的梧桐樹(shù)。它們就像校園的守護(hù)者，靜靜地站在那里，守護(hù)著這片土地。春天，它們的葉子綠油油的，像一把把小傘，為我們遮擋陽(yáng)光。往前走，就著名的同濟(jì)大學(xué)圖書(shū)館。它就像一個(gè)巨大的白色城堡，矗立在校園。圖書(shū)館里書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在認(rèn)真地看書(shū)。我站在圖書(shū)館門(mén)口，仿佛能感受到知識(shí)的氣息。穿過(guò)圖書(shū)館，就來(lái)到校園的草坪。草坪上，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈?，聊天、看?shū)，享受著美好的時(shí)光。我找個(gè)地方坐下，感受著春風(fēng)拂過(guò)臉頰，心情格外舒暢。再往前走，就同濟(jì)大學(xué)的鐘樓。鐘樓上的鐘聲響起，仿佛在提醒我們，時(shí)間寶貴，要珍惜每一分每一秒。我站在鐘樓下，聽(tīng)著鐘聲，心中涌起一股感慨。這就我心中的同濟(jì)大學(xué)，一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。在這里，我感受到春天的美好，也感受到青春的活力。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇9陽(yáng)光明媚的周末，我來(lái)到同濟(jì)大學(xué)。校園里綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心情格外舒暢。剛走進(jìn)校園，就看到一座高大的雕塑，那同濟(jì)大學(xué)的標(biāo)志性建筑——陳毅雕像。陳毅將軍的英姿颯爽，讓人肅然起敬。沿著林蔭小道往里走，一片片碧綠的草地映入眼簾。草地上，幾個(gè)學(xué)生在悠閑地曬太陽(yáng)，有的躺在草地上，有的在看書(shū)，好不愜意。我找一塊干凈的草地，也坐下來(lái)，感受著大自然的氣息。穿過(guò)草地，就來(lái)到同濟(jì)大學(xué)的圖書(shū)館。圖書(shū)館外觀宏偉，內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美。書(shū)架上擺滿各種書(shū)籍，讓人眼花繚亂。我找一本關(guān)于歷史的書(shū)籍，坐在安靜的角落，享受著閱讀的樂(lè)趣。走出圖書(shū)館，來(lái)到校園里的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座噴泉，噴泉中心一座美麗的雕塑。噴泉周?chē)鞣N花草，芬芳撲鼻。傍晚時(shí)分，廣場(chǎng)上聚集許多學(xué)生，有的在聊天，有的在跳舞，好一派熱鬧的景象。夜幕降臨，校園里的燈光漸漸亮起。我漫步在校園的小路上，感受著同濟(jì)大學(xué)的韻味。這里的每一處景致，都讓我沉醉不已。這次游同濟(jì)大學(xué)之旅，讓我感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和美好的校園生活。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇10陽(yáng)光灑在校園的小徑上，斑駁的光影交織出別樣的美麗。這里同濟(jì)大學(xué)，一個(gè)充滿活力與智慧的地方。走過(guò)古樸的校門(mén)，映入眼簾的寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐奂?，有的低頭看書(shū)，有的熱烈討論，一片生機(jī)勃勃的景象。沿著廣場(chǎng)前行，不遠(yuǎn)處就圖書(shū)館。圖書(shū)館莊重大氣，書(shū)架上堆滿各式各樣的書(shū)籍。在這里，你可以盡情地汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感受學(xué)術(shù)的氛圍。繼續(xù)前行，便來(lái)到主教學(xué)樓。樓內(nèi)設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)室、教室一應(yīng)俱全。在這里，學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，摸索未知的領(lǐng)域。穿過(guò)教學(xué)區(qū)，便來(lái)到美麗的校園景觀。小橋流水，曲徑通幽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，令人心曠神怡。這里不僅學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更心靈的港灣。傍晚時(shí)分，華燈初上。校園里的學(xué)生們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)不斷，充滿青春的活力。夜幕降臨，同濟(jì)大學(xué)變得更加寧?kù)o。華燈映照下的校園，宛如一座美麗的仙境。在這里，每一天都充滿希望與夢(mèng)想。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇11漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里，陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑在青石板上，映照出斑駁的光影。這里，每一處景致都似乎在訴說(shuō)著歷史的沉淀與青春的活力。校園內(nèi)，古樸的建筑與現(xiàn)代化的設(shè)施相映成趣。那座古老的圖書(shū)館，仿佛知識(shí)的寶庫(kù)，吸引著無(wú)數(shù)學(xué)子前來(lái)摸索。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，伴鍵盤(pán)敲擊的節(jié)奏，構(gòu)成一曲獨(dú)特的校園交響樂(lè)。沿著林蔭道前行，兩旁的法國(guó)梧桐樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在低語(yǔ)著歲月的故事。偶爾，幾只小鳥(niǎo)從枝頭飛過(guò)，劃破寧?kù)o的空氣，留下一串串歡快的鳴叫。走過(guò)一條小橋，眼前豁然開(kāi)朗。湖面如鏡，倒映著天空的藍(lán)和云的形狀。湖邊的柳樹(shù)輕拂水面，泛起層層漣漪。坐在湖邊，聆聽(tīng)湖水拍打岸邊的聲音，心情也隨之寧?kù)o下來(lái)。步入校園中心，一座高聳的教學(xué)樓映入眼簾。樓頂?shù)溺娐曧懫?，提醒著學(xué)子們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。在這座樓里，蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)智慧和夢(mèng)想，孕育著一代又一代的青年才俊。夜幕降臨，華燈初上。校園里的燈光與月光交相輝映，營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的氛圍。學(xué)子們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌?，或漫步在校園小道上，或圍坐在一起暢談理想。同濟(jì)大學(xué)，這片充滿活力的土地，見(jiàn)證無(wú)數(shù)青春的足跡。在這里，學(xué)子們汲取知識(shí)，成長(zhǎng)成才，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇12陽(yáng)光明媚的周末，我漫步在同濟(jì)大學(xué)的校園里。這所百年名校，每一磚每一瓦都散發(fā)著濃厚的學(xué)術(shù)氣息。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那座宏偉的圖書(shū)館。高聳的樓體，白色的外墻，顯得莊重而大氣。我沿著樓梯拾級(jí)而上，仿佛能聽(tīng)到從書(shū)中傳來(lái)的知識(shí)海洋的波濤聲。走過(guò)圖書(shū)館，我來(lái)到校園中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。一群群學(xué)生在廣場(chǎng)上討論著學(xué)術(shù)問(wèn)題，有的拿著書(shū)本認(rèn)真閱讀，有的在討論課題。這讓我感受到濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。穿過(guò)廣場(chǎng)，我來(lái)到著名的同濟(jì)大學(xué)標(biāo)志——大禮堂。這座建筑見(jiàn)證無(wú)數(shù)同濟(jì)學(xué)子的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。站在大禮堂前，我不禁想起那些曾經(jīng)在這里奮斗過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。校園里的每一個(gè)角落都充滿生機(jī)。我看到一位老師在課堂上激情講解，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；我看到幾位學(xué)生在草坪上曬太陽(yáng)，享受著美好的午后時(shí)光。這次游同濟(jì)大學(xué)的經(jīng)歷，讓我深深感受到這所百年名校的魅力。這里不僅有豐富的知識(shí)，還有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和美好的校園生活。我相信，在這里學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓我收獲滿滿！寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇13寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)那天，我來(lái)到同濟(jì)大學(xué)，一走進(jìn)校園，就感覺(jué)像走進(jìn)一個(gè)大花園。你看，那些高大的梧桐樹(shù)，像綠色的巨傘，遮天蔽日。夏天的時(shí)候，站在樹(shù)下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真?zhèn)€避暑的好地方。我沿著小路走，兩邊青青的草地，偶爾能看見(jiàn)幾只小松鼠在草叢中蹦蹦跳跳。我小時(shí)候也喜歡這樣，總跟在松鼠后面跑，那時(shí)候的快樂(lè)，現(xiàn)在想想，真簡(jiǎn)單又純粹。穿過(guò)一片草地，就來(lái)到圖書(shū)館。那一座白色的大樓，顯得特別莊嚴(yán)。我小時(shí)候，爸爸就帶我來(lái)過(guò)這里，那時(shí)候，我就立志要考上這所學(xué)?！，F(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。走在校園里，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣笑聲，那同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球。我小時(shí)候，也喜歡打籃球，那時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴，每天放學(xué)后都會(huì)在籃球場(chǎng)上揮汗如雨。同濟(jì)大學(xué)，真一個(gè)充滿活力和青春氣息的地方。在這里，我仿佛看到自己的青春，看到曾經(jīng)的夢(mèng)想。這里的每一處景致，都讓我心生感慨，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。寫(xiě)景作文游同濟(jì)大學(xué)400字篇14那天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們一起去傳說(shuō)中的同濟(jì)大學(xué)。這所學(xué)校，可我們夢(mèng)寐以求的地方哦！一走進(jìn)校園，我就被那些高大的建筑吸引。你看，那座圖書(shū)館，就像一座巨大的城堡，里面藏著無(wú)數(shù)的寶藏。我們迫不及待地跑進(jìn)去，翻閱著各種有趣的書(shū)籍，仿佛置身于知識(shí)的海洋