




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我熟悉的人七年級作文13篇我熟悉的人七年級作文第(1)篇在我身邊,有這樣一個人,他的身影在我七年級的校園生活中顯得格外鮮明。他,就我的班主任李老師。李老師,一個看似平凡的名字,卻承載著無數(shù)學(xué)生的敬意和感激。他不僅我們的老師,更我們的引路人。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑進(jìn)教室,李老師總第一個到達(dá),用他那溫和的笑容迎接我們。他的眼神里充滿對我們的期待和關(guān)愛。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中失利,心情低落。李老師發(fā)覺后,主動找我談心。他告訴我:“失敗并不可怕,重要的要從失敗中吸取教訓(xùn),勇敢地站起來?!边@句話讓我深受鼓舞,重新找回自信。李老師不僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè),更關(guān)心我們的成長。他經(jīng)常組織各種活動,我們在活動中學(xué)會合作、學(xué)會分享。記得那次班級籃球賽,雖然我們最終沒有獲勝,但過程中的團(tuán)結(jié)協(xié)作讓我明白團(tuán)隊精神的重要性。李老師的教育方式也讓我印象深刻。他從不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式,而鼓勵我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。在他的引導(dǎo)下,我學(xué)會獨(dú)立思考,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。如今,我已經(jīng)步入八年級,即將離開李老師。但他的教誨和關(guān)愛將永遠(yuǎn)銘記在我心中。我相信,在未來的日子里,我會帶著李老師的期望,勇敢地追求自己的夢想。在此,我想對李老師說一聲:“謝謝您,我的老師!”同時也希望能有更多的人像李老師一樣,用愛心和耐心去關(guān)愛每一個學(xué)生,讓他們在成長的道路上越走越遠(yuǎn)。我熟悉的人七年級作文第(2)篇我熟悉的人在我生命中,有一個人,她如同陽光般溫暖,如同清泉般滋潤。她就我的母親。母親一位普通的家庭主婦,她沒有華麗的外表,沒有顯赫的家世,但她卻用她的愛,溫暖我們的家,照亮我們的人生。記得有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵趩?,躲在房間里哭泣。母親知道后,輕輕地推開門,坐在我的床邊,沒有責(zé)備我,只輕輕地?fù)崦业念^發(fā),溫柔地說:“孩子,不要灰心,失敗并不可怕,可怕的失去前進(jìn)的勇氣?!彼脑捳Z如同春風(fēng),吹散我心中的陰霾,讓我重新振作起來。母親不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。每天早晨,她都會為我準(zhǔn)備可口的早餐;每天晚上,她都會陪我復(fù)習(xí)功課。在我生病的時候,她會守在我的床邊,無微不至地照顧我。她的付出,讓我感受到母愛的偉大。在我成長的過程中,母親還教會我許多做人的道理。她告訴我,做人要誠實(shí)守信,要尊重他人,要勇敢面對困難。這些道理,如同燈塔,指引著我前進(jìn)的方向。母親的愛,無私的,無盡的。她為我們,付出自己的一切。而作為回報,我們只能用孝順來回報她。我想對母親說:“媽媽,您辛苦!感謝您對我的關(guān)愛和付出,我會努力學(xué)習(xí),讓您驕傲!”我熟悉的人七年級作文第(3)篇陽光里,她總笑得那么燦爛。她,就我的好朋友——李婷婷。李婷婷有一頭烏黑亮麗的長發(fā),笑起來時,眼睛彎成月牙,臉上露出兩個淺淺的小酒窩。她性格開朗,為人熱情,無論對待同學(xué)還老師,都顯得格外友好。記得那一個陽光明媚的早晨,我正準(zhǔn)備去上學(xué)。突然,一陣劇烈的咳嗽讓我?guī)缀鯚o法呼吸。我慌神,不知道該怎么辦。這時,李婷婷走過來,關(guān)切地問我:“怎么?不生?。俊蔽腋嬖V她,可能昨晚吹空調(diào),感冒。她二話不說,立刻拿出自己的手帕遞給我,說:“來,用這個捂住嘴,別讓感冒加重?!彼龓臀姨嶂鴷阄易叩叫iT口。我看著她忙碌的身影,心里暖暖的。李婷婷不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,還在生活上幫助我。有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試沒考好,心情非常低落。下課后,她主動找到我,鼓勵我說:“別灰心,失敗成功之母。我們一起找找原因,努力提高?!痹谒膸椭?,我逐漸找回信心,成績也有明顯的提高。李婷婷還個很有愛心的人。她經(jīng)常參加學(xué)校的志愿者活動,幫助那些需要幫助的人。有一次,學(xué)校組織去養(yǎng)老院慰問老人,她主動報名參加。在活動中,她耐心地陪老人們聊天,給他們講故事,還幫他們打掃衛(wèi)生。看到老人們臉上洋溢的笑容,她的心里也充滿喜悅。李婷婷,這個陽光的女孩,給我?guī)碓S多溫暖和快樂。她的善良、熱心和樂于助人的品質(zhì),讓我深深地敬佩。我相信,在未來的日子里,她會成為更多人的朋友,用自己的愛心去溫暖這個世界。我熟悉的人七年級作文第(4)篇她,我熟悉的人,一個平凡而又不平凡的母親。她的面容,歲月在她臉上留下痕跡,但那雙眼睛,依舊透著溫柔與堅韌。她的笑容,總那么溫暖,仿佛能驅(qū)散所有的憂愁。記憶中,她總在忙碌。清晨,她早早起床,為我們準(zhǔn)備早餐;深夜,她還在為我們整理衣物,準(zhǔn)備第二天的行囊。她從不抱怨,總默默地付出。有一次,我生病,高燒不退。她整夜守在我的床前,用濕毛巾為我擦拭身體,給我喂藥。我迷迷糊糊中,總能看到她擔(dān)憂的眼神和疲憊的身影。那一刻,我感受到母愛的偉大。她的教育方式也與眾不同。她從不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),而讓我在快樂中學(xué)習(xí)。她總鼓勵我,讓我勇敢地去追求自己的夢想。在她的陪伴下,我度過快樂的童年。她一個熱愛生活的人。每當(dāng)周末,她總會帶著我去公園散步,去圖書館看書。在她的熏陶下,我也愛上閱讀,愛上大自然。她的善良也讓我敬佩。每次遇到需要幫助的人,她總毫不猶豫地伸出援手。她總說:“幫助別人,就幫助自己?!彼?,就我的母親。她用自己的雙手,為我撐起一片天空。在這個世界上,沒有比母愛更偉大的力量。如今,我已經(jīng)長大,她卻漸漸老去。但我知道,她永遠(yuǎn)我心中最美麗的那道風(fēng)景。我會用我的行動,回報她的養(yǎng)育之恩,讓她在晚年享受到幸福與快樂。我熟悉的人七年級作文第(5)篇她,猶如一縷溫暖的陽光,照亮我的人生路。她,就我的媽媽。媽媽,個子不高,微胖的身材,烏黑的長發(fā)披在肩上,一雙大眼睛總透露出慈愛和關(guān)懷。她的笑容如同春天的陽光,溫暖而明媚。記得有一次,我生病,發(fā)高燒。媽媽整夜守在我床前,用她那雙粗糙的手輕輕摸著我的額頭,喂我吃藥,給我蓋被子。我迷迷糊糊中,總能感覺到媽媽那關(guān)切的眼神和溫柔的呼吸。在她無微不至的照顧下,我的病情逐漸好轉(zhuǎn)。媽媽不僅關(guān)心我的生活,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難,媽媽總耐心地幫我分析問題,引導(dǎo)我找到解決問題的方法。她總告訴我:“孩子,學(xué)習(xí)自己的事情,媽媽只能幫你,但最終要靠你自己去努力?!痹谒墓膭钕?,我逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績也不斷提高。媽媽還一個勤勞的人。每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)家門,媽媽就已經(jīng)開始忙碌。她不僅要照顧我,還要照顧爸爸和奶奶。每天,媽媽都要做好幾樣飯菜,我們吃得飽飽的。晚上,當(dāng)一家人圍坐在餐桌前,享受著美味的晚餐時,媽媽總最后一個離開餐桌,收拾碗筷。她的身影,猶如一座燈塔,照亮我們家的每一個角落。媽媽,您我生命中最重要的人。您的愛,如同陽光,溫暖著我的心靈;您的教誨,如同明燈,照亮我的人生道路。在未來的日子里,我會努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,讓您的笑容更加燦爛。媽媽,我愛您!我熟悉的人七年級作文第(6)篇“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边@句詩讓我想起我熟悉的人——我的好朋友小明。小明我們班的學(xué)霸,他聰明伶俐,成績一直名列前茅。記得有一次,學(xué)校舉辦一場數(shù)學(xué)競賽,題目難度極高。許多同學(xué)都感到無從下手,但小明卻憑借他扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和敏銳的思維能力,一舉奪得冠軍。這讓我對他刮目相看,也讓我更加敬佩他的勤奮和毅力。小明不僅在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,還非常熱心助人。有一次,我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,他主動找我談心,用他的樂觀和正能量感染我。在他的鼓勵下,我重新振作起來,勇敢面對困難。這件事讓我深刻體會到,小明不僅一個優(yōu)秀的學(xué)霸,更一個值得信賴的朋友。小明還非常注重團(tuán)隊合作。在班級活動中,他總積極參與,用自己的智慧和熱情帶動大家一起完成任務(wù)。有一次,我們班組織一次公益募捐活動,小明不僅自己捐出自己的零花錢,還發(fā)動家人和朋友一起參與。在他的帶動下,我們班的募捐活動取得圓滿成功。“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒?!毙∶魑疑械囊晃恢匾笥?,他的優(yōu)秀品質(zhì)和熱情友善讓我深受感動。作為青少年,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)小明的優(yōu)點(diǎn),努力成為像他一樣的人,我們的友誼地久天長。我熟悉的人七年級作文第(7)篇我有一個好朋友,叫小麗。她長得胖乎乎的,眼睛大大的,一笑起來眼睛就彎成月牙兒。她性格開朗,總能給我?guī)砜鞓?。記得有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會做,急得眼淚都要出來。小麗看到,就坐到我旁邊,耐心地教我。她一邊講解,一邊用手指在空中畫圖,讓我更容易理解。我終于明白題目的意思,開心地笑。小麗看著我,也笑。我們倆在一起的時候,總有很多好玩的事情。有一次,我們倆去公園玩,看到一只可愛的小狗,就跟著它跑。小狗跑得飛快,我們倆氣喘吁吁地追著,一邊追一邊哈哈大笑。那一刻,我覺得自己好開心,好幸福。小麗不僅我學(xué)習(xí)上的好幫手,還我生活中的好朋友。我真的很喜歡她!我熟悉的人七年級作文第(8)篇在我身邊,有一個特別的人。她叫小芳,我初中時的同學(xué)。小芳長得很漂亮,有一雙明亮的眼睛,笑起來特別甜。她性格開朗,樂于助人,我們班的熱心腸。記得有一次,我在數(shù)學(xué)考試中遇到難題,完全不知道怎么下手。小芳看到我焦急的樣子,主動過來問我:“你沒事吧?需要幫忙嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她耐心地幫我講解題目,直到我完全理解。那一次,我特別感激小芳。除學(xué)習(xí)上的幫助,小芳在生活中也給我很多關(guān)心。有一次,我因?yàn)樯≌埣僭诩遥》贾篮?,特意買水果和營養(yǎng)品來看望我。她還幫我整理好課堂筆記,讓我在家里也能跟上進(jìn)度。那一刻,我感受到溫暖。小芳不僅關(guān)心我,還關(guān)心班里的每一個同學(xué)。她經(jīng)常組織同學(xué)們一起參加課外活動,讓大家在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。她的熱情和善良,贏得我們大家的喜愛?,F(xiàn)在,我已經(jīng)離開初中,但小芳的身影仍在我心中。她教會我很多,讓我懂得友誼的珍貴。我相信,在未來的日子里,我們會一直保持這份美好的友誼。我熟悉的人七年級作文第(9)篇那一個明媚的午后,陽光灑在教室的每一個角落,我靜靜地坐在教室的一角,目光偶爾落在窗外那棵高大的梧桐樹上。那我初中生涯的開始,我遇到一群讓我熟悉的人。我記得那個坐在我前排的女孩,她的笑容總那么燦爛,仿佛能驅(qū)散一切陰霾。她的名字叫小雨,她的聲音如同天籟之音,總能讓人心情愉悅。每當(dāng)她朗讀課文時,我會不由自主地沉浸在她的聲音中,仿佛那一種特殊的魔力。后排的那個男孩,總帶著一副眼鏡,看起來斯斯文文的。他叫小明,班級里的學(xué)霸。他的成績總名列前茅,但他的性格卻十分低調(diào)。每當(dāng)我有難題請教他,他總耐心地為我解答,讓我受益匪淺。還有那個總帶著一本書的男孩,他的名字叫小剛。他喜歡在課間閱讀,不管在走廊還在操場上,總能看到他低頭看書的身影。他的知識淵博,總能給我?guī)硇碌膯l(fā)。在我熟悉的人中,還有我的同桌小麗。她總很關(guān)心我,無論學(xué)習(xí)上的困難還生活中的煩惱,她都會耐心地傾聽我的訴說,給我提供幫助。她的善良和熱情讓我感受到友誼的溫暖。時間的推移,我們這些熟悉的人一起度過許多難忘的時光。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享彼此的快樂和悲傷。這些日子,讓我明白友誼的可貴。如今,我們雖然已經(jīng)各奔東西,但那段美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我的心中。那些熟悉的人,那些熟悉的笑容,那些熟悉的身影,都成為我人生中最寶貴的財富。我熟悉的人七年級作文第(10)篇我有個好朋友,叫小麗。她我小學(xué)時的同桌,到現(xiàn)在都還。小麗長得很漂亮,笑起來有兩個小酒窩,特別可愛。記得有一次,我生病,家里沒人照顧。小麗知道后,特意帶來一堆好吃的和藥品,還幫我補(bǔ)習(xí)落下的課程。那時候,我覺得世界上最好的人就她。小麗不僅人好,學(xué)習(xí)也特別棒。她總能考第一名,讓我很羨慕。但她從不驕傲,總鼓勵我,讓我相信自己也能做到。有一次,我參加學(xué)校的演講比賽,特別緊張。小麗知道后,特意陪我練習(xí),給我很多鼓勵。比賽那天,我發(fā)揮得很好,得到第一名。小麗特別開心,我也特別感謝她?,F(xiàn)在,我們雖然不在一個學(xué)校,但我們的友誼依然很好。小麗我生命中最重要的人,我會永遠(yuǎn)珍惜這份友誼。我熟悉的人七年級作文第(11)篇我熟悉的人說起我熟悉的人,那可多去。就像我們家樓下的小超市老板,每次我去買零食,他總一邊給我找錢,一邊笑瞇瞇地說:“這孩子,又長高!”那笑聲,就像夏天的風(fēng),暖暖的,讓人心里舒坦。還有我表哥,那家伙,一到夏天就愛穿短袖,曬得皮膚黑黑的,像個小煤球。每次他回來,我媽媽總說:“這孩子,怎么曬成這樣?”他總嘻嘻哈哈地笑,說:“這樣曬曬太陽,身體好!”看著他笑,我也忍不住笑。記得有一次,我在學(xué)校摔一跤,膝蓋破,痛得我直哭。這時候,我好朋友小明跑過來,幫我擦藥,一邊說:“別哭,我陪著你。”那時候,我覺得全世界都亮,心里暖洋洋的。這些熟悉的人,就像空氣一樣,無處不在。他們用簡單的言語,真誠的笑容,給我?guī)頍o盡的溫暖。這就我熟悉的人,簡單而美好。我熟悉的人七年級作文第(12)篇親愛的同學(xué)們,今天咱們來聊聊一個特別的話題——“我熟悉的人”。說起這個,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一個人——那就我的同桌小明。小明長得有點(diǎn)兒胖,圓圓的臉蛋,一笑起來眼睛就瞇成一條線。他特別愛笑,而且笑聲特別響亮,每次他笑起來,我們整個教室都充滿歡樂的氣氛。記得有一次,我們班的數(shù)學(xué)考試,我那道特別難的題目不會做,急得像熱鍋上的螞蟻。小明看到我那著急的樣子,就坐過來,耐心地給我講解。他一邊講,一邊用筆在草稿紙上畫圖,讓我一下子就明白??粗J(rèn)真的樣子,我都不好意思,心想:“這么難的題目,他都能給我講得這么明白,我還有什么好擔(dān)心的呢?”小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中也特別照顧我。有一次,我生病,不能去上學(xué)。他特意跑來給我送作業(yè),還帶來一盒水果,讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。那時候,我覺得自己好幸福,有這樣一個好朋友。這就我的同桌小明,一個樂觀、善良、樂于助人的小伙伴。我感到特別幸運(yùn),能和他成為同桌,一起度過這段美好的時光。我熟悉的人七年級作文第(13)篇親愛的朋友,今天我要和你聊聊我身邊一個特別熟悉的人。這個人啊,就住在我家隔壁,我們從小一起長大,就像親兄弟一樣。他叫小明,長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 神經(jīng)外科醫(yī)學(xué)知識科普
- 感染防控自查整改
- 2025-2030中國抗碎屑涂料市場營銷策略與前景趨勢研究報告
- 年產(chǎn)xx萬套鋁滑塊項目可研報告
- 2025-2030中國承插焊接球閥行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 2025版白酒貼牌生產(chǎn)與品牌推廣及供應(yīng)鏈管理合同
- 二零二五版半導(dǎo)體行業(yè)技術(shù)保密及競業(yè)限制服務(wù)協(xié)議
- 2025版建筑工程消防驗(yàn)收協(xié)議范本
- 箱變培訓(xùn)課件分享
- 無人機(jī)基礎(chǔ)知識
- 江華瑤族自治縣耕地保護(hù)國土空間專項規(guī)劃(2021-2035年)
- 轎車運(yùn)輸合同模板
- 工程數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《直腸癌中醫(yī)護(hù)理查房》
- 管網(wǎng)工程分包合同模板
- 車位轉(zhuǎn)讓車位協(xié)議書模板
- DB44∕T 902-2011 華潤楠育苗技術(shù)規(guī)程
- TCSRME 034-2023 隧道巖溶堵水注漿技術(shù)規(guī)程
- 高職院校高水平現(xiàn)代物流管理專業(yè)群建設(shè)方案(現(xiàn)代物流管理專業(yè)群)
- DL∕T 491-2008 大中型水輪發(fā)電機(jī)自并勵勵磁系統(tǒng)及裝置運(yùn)行和檢修規(guī)程
評論
0/150
提交評論