句子題:理解重點句子的深層含義-2019年中考作文之記敘文輕松拿高分(解析版)_第1頁
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(1)考點題型1.聯(lián)系全文,談談你對文末畫線句子的理解。2.請結合語境,說說你對文中畫線句子的理解。例如:1.理解文中畫線句子的含義。(2016年安徽《那個春天,很暖》)2.如何理解第18段畫線句所要表達的意思?請結合生活體驗談談你的看法。(2016年杭州《多彩陶碗》)3.仔細閱讀文章,說說你對第⑩段中劃線句子的理解。(4分)(2018年湖北省咸寧市《良心》)(2)考點解讀在現(xiàn)代文閱讀中,理解重點句子是指對理解文章具有重要作用的句子。主要包括以下三種類型:會體現(xiàn)了文章的結構層次,或體現(xiàn)了文章的中心、主旨,或蘊含著極為豐富、深刻的含義……1.體現(xiàn)了文章的結構層次的句子。指在文章結構上有著重要作用,能幫助讀者把握文章結構、理解文章思想內(nèi)容的起始句、總結句、過渡句、收束句等。?2.體現(xiàn)了文章的中心、主旨的句子。指能幫助讀者準確理解作品主旨或脈絡層次的關鍵性語句,即“文眼”。所謂“文眼”,也叫主旨句,就是文章中具有點題、表現(xiàn)中心、提攜全文等作用的句子。它對文章的內(nèi)容和結構起著提綱挈領、前后貫通的作用。3.意義比較含蓄、內(nèi)涵較為豐富或蘊含某種深層含義的句子。句子的意思含而不露,沒有直接說出來,但根據(jù)上下文可以體會到。通俗地講,就是話里有話,有潛臺詞。含蓄句是在不便直說時,起到曲意表達的作用。針對重點句子理解這類題型,可先注意語段在文中的位置,處于文中不同位置的語句所起的作用不同,可或多或少幫助我們理解語句。(如下圖所示)答題時需注意多角度答題,從“表層含義(內(nèi)容)+深層含義(結構/主旨(情感)/哲理)”多方面答題。句子所處的不同位置內(nèi)容結構句子在篇首的作用①開篇點題(寫了……內(nèi)容,表達了……感情),奠定全文的感情基調(diào)。②交代事情發(fā)生的時間、地點、背景等。③設下懸念,引起讀者興趣思考。①開門見山,統(tǒng)領全文。②開啟下文(引出下文),為下文寫……(內(nèi)容)埋伏筆(作鋪墊)。③與尾段相呼應,使文章結構更完整句子在中間的作用寫了……(內(nèi)容)①總結上文。②承上啟下(過渡)。③為后文作鋪墊、埋下伏筆。句子在篇末的作用①畫龍點睛,點明中心。②深化主旨(指出什么道理,給人什么啟示)。③升華主題。④表達委婉含蓄,發(fā)人深思。①總結全文(收束全文)。②照應前文,使結構緊密。③照應標題。(3)習題訓練(2018年湖北省咸寧市)良心①父親因腹痛難忍進醫(yī)院急診,B超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊,醫(yī)生懷疑這個包塊是癌?!叭绻陉@尾手術中病人因其他病灶的影響而死在手術臺上,本院不承擔醫(yī)療責任。同意的話,請你們在手術單上簽字。②“你們”是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白,手術單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我,突然的災難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問,二子,你看呢?③“簽就簽唄!”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠,不耐煩地說:“昨晚我打了通宵麻將,太困了,想早點回家,手術時你就一個人待在這兒吧!”④我想,既然沒有大禍臨頭的感覺,何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒,在手術單上賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。⑤我的冷血是存心的,因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人,45歲那年他病退回家,讓與我同班讀書的大哥輟學“頂替”。大哥比我大一歲,我倆的成績不相上下,都是班上的尖子生。可那時家里窮,父親怕我倆都考上又都讀不“終局”,于是決定讓大哥回來“頂替”。⑥就這樣,我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久,廠里更新了機器設備,他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕,輕松自在,養(yǎng)得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車,像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風,活得好不滋潤。而我這個世紀末的大學生卻趕上不包分配,在一個又一個人才市場里兜售了兩年,賠盡了笑臉,仍然沒能把自己推銷出去,個中辛酸,一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親,他明知我自幼體弱多病,為什么不以保險起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人,那么就讓大哥一個人來承擔養(yǎng)老送終的義務吧!我雖然冷血卻不矯情,言為心聲是我最大的優(yōu)點。所以我說要回家睡覺。⑦“請你們幫著把病人抬上手術床。”醫(yī)生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕,扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱,大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣,這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情,他忽然想起什么來,吃力地叮囑大哥:“假如我就這么走了,你只能給我立一根孝子棒(我們的風俗,一個兒子立一根),寫上你的名字……”⑧“為什么?”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒,這不是變相地罵我不孝,不認我這個兒子嗎!⑨“因為二子是我撿來的孩子,我得把這個權利留給他的親生父母,萬一他們以后有機會相認,我可不能昧了良心……”父親說著又把眼光移到我臉上,“二子到現(xiàn)在還沒找到工作,我實在不放心。誰會料到大學生就業(yè)這么難。那時讓他多讀書,我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊,你別怨爸,爸就這點兒能耐。往后,讓大哥多照顧著點兒——大明,記著我的話,對弟弟要多幫襯,啊。”父親艱難地說完這些,汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報,他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。⑩我的身世讓我震驚。?我的狹隘讓我羞愧。?我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!?我沒有離開醫(yī)院,直至手術結束。醫(yī)生告訴我們,“不明包塊”原來是腸腔積液,真是虛驚一場。?而我,已學著烏鴉反哺的姿勢,給父親喂飯。我的良心會背負如山的父愛,走過今生。問題:仔細閱讀文章,說說你對第⑩段中劃線句子的理解。(4分)我的良心會背負如山的父愛,走過今生?!敬鸢浮课医K于發(fā)現(xiàn)自己誤會了父親,(1分)內(nèi)心感到羞愧∥良心受到譴責,(1分)懂得了父愛的崇高,將終身銘記父愛。(2分)年的養(yǎng)育之恩。(2018年湖北省襄陽市)開在心里的橘子花徐光惠①周日的清晨,穿上運動裝前往郊外的南山。山風徐徐,吹拂著臉龐。突然,隱隱聞到一股淡淡的清香,我四處張望,并沒有看見有花啊。我循著花香一路尋去,轉(zhuǎn)過一座小山坡,頓覺眼前一亮,滿眼繽紛,這里竟是一片翠綠的橘林。②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團團,一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛的小精靈。真香??!它靜靜的開著,不張揚,不喧嘩,自然開放在荒郊僻野。一陣風吹過,幾朵小花飄落于掌心,花瓣雖已漸漸枯落,卻仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈著滿滿的感動。③小時候,故鄉(xiāng)很多人都會栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。用不著精心打理,經(jīng)過陽光雨露的沭浴,橘樹很快長得高大茂盛,綠意盎然。每年清明幾場春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之問,你家的橘子花開了,他家的橘子花開了,全村的橘子花都開了,整個村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,摘幾朵橘子花別在發(fā)間,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時,父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開得多好,今年橘子收成一定不錯啊!”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。④橘子成熟了,我們幾兄妹幫著父母采摘橘子,分享著收獲的喜悅。橘子圓溜溜、黃橙橙的,酸甜可口。父母每年都會送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。有一年,橘子遭了蟲害,收成很少,母親把橘子鎖在柜子里,家里來了客人才拿出來招待,我們才能分到幾瓣吃,讓人覺得心里欠欠的。⑤一次放學回家路上,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個個晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人,便給我使了個眼色,我們迅速摘下了兩個橘子,飛也似地逃離橘林,心怦怦亂跳。掰開橘子一陣狼吞虎咽,酸甜的滋味讓我們開心不已。我舍不得全部吃掉,便留下幾瓣放書包里。學¥%科網(wǎng)⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問:“小惠,哪來的橘子?”“我,我,別人給的……”我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽說下午有人偷摘橘子了?!蔽业哪樴У丶t了:“爸,我,我錯了!”⑦“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正?!蔽尹c點頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時刻提醒自己要做一個堂堂正正的人。④橘子花開了一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天?!浴吨袊娨晥蟆?018年04月19日(有刪改)問題:怎樣理解第⑧段畫線句“于我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天”的含義?(3分)【答案】對于我來說,橘子花的香味使我想起了父親的教導,它一直留在我的心中影響著我;抒發(fā)了我對父親的感激與懷念之情。(2018年江蘇省鎮(zhèn)江市)走進一顆白菜的心里朱成玉⑴秋天到了,東北的街頭小巷賣白萊蘿卜和土豆的人格外多。他們的精氣神兒倍兒足,吃喝聲此起彼伏,把日子攪合出許多熱鬧的光景來。⑵因為可以選擇,所以每次買白菜我都要進行一番比較,挑品相好的、個頭大的、硬實的,這樣的白菜心兒抱得緊,好吃,也放得住,可以吃得時間久一些。我會趁著賣萊人不注意的當口,就勢抖落幾片白萊幫兒,至少可以掉幾塊錢的秤。⑶精打細算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。⑷也有例外,有一對賣白菜的中年夫婦就蔫吧著蹲守在角落里,男人低頭抽著問煙,女人也不咳喝。兩個人又黑又瘦、無精打采的,看不到一點兒生氣。問其緣由,是不允許他們在賣菜的地段賣菜。城里的禁區(qū)太多,條條框框也多,他們就像暈頭轉(zhuǎn)向的羊,不知道哪里可以站立,哪里可以坐下。一顆熱切的心被潑了冷水,就像飽滿的白菜沒來得及收割,早早就遇了霜寒。⑸我勸著他們,“看,你們家的白菜多好,每一顆白菜心兒都抱得那么緊。一會兒就能賣完?!雹试S是受了我的鼓勵,那蹲著的男人站了起來,掐滅手上的煙,直了直腰。⑺我注意到那個女人,自始至終沒離開那些白菜半步,時不時地給它們蓋蓋被子,好像照顧著自己的嬰兒,怕它們著了涼似的。這樣的舉動很讓人不理解,天氣還沒冷到那種程度,即便是很冷,白菜們也不至于那么嬌貴,它們差不多是蔬菜里最樸實的一種了。⑻但是那一刻,我理解了。⑼前幾天剛剛看到一則簡短的新聞:一個騎三輪車賣白菜的婦人被一輛轎車撞飛數(shù)米,落地后爬起來淡定地撿菜。這個短新聞的重點在于“淡定”二字,這出乎很多人的預料,因為在生命還沒有能夠確保安全的情況下,一顆白菜竟然還受到如此“重視”?、文敲炊嗟牟唤猓且驗槲覀儧]有走進一顆白菜的心里。⑾廉價的白菜,別說一車,就是幾十車也比不得她狠狠地索要一筆賠償吧??墒撬纳罾?,一直以來就只有白菜,她常年賣白菜,靠這個營生養(yǎng)活了自己和家人,所以,在她的生命里,白菜這個再平凡不過的事物是和她相依為命的。學¥%科網(wǎng)⑿別人不懂一顆白菜的重要性,而對于她來說,白菜對她是有恩情的。⒀收割白菜的季節(jié),精神飽滿的白菜最早被運走,趕個好價錢。最后剩下的白菜,人們稱之為“扒拉棵子”,沒抱成心兒,單薄得很。它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸菜,另外一些實在不入眼的,只好在大地里度過寒冬了,等待著牛羊們來啃噬??墒遣痪弥?,劇情就發(fā)生了變化,城里人喜歡上了凍白菜的口味,把凍白菜用開水焯①一下,炸點兒肉末醬,蘸著吃,味道極好。這下,大地上的凍白菜又一次得到了好機遇,紛紛走進城里人溫暖的廚房。⒁卑微的人就如回這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落,一茬又一茬。⒂卑微的人沒有見過巨款,沒有坐過飛機和高鐵,他們眼里,更多的是零錢,靠著一顆顆白菜,他們的零錢也可以贊成很多張大額鈔票,但轉(zhuǎn)眼就匯去了很遠的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他們的孩子上學的地方。⒃我決定過冬的白菜都在這兒買了。我很小心地搬動一顆顆白菜,輕拿輕放,不會再輕易抖落一片白萊幫兒。我知道,于我,那只是可以讓我少付幾塊錢的白萊幫兒,可是對于那賣白菜的人,那掉落的白菜幫兒是會喊疼的。(選自2017年12月8日《文藝報》,有刪改)問題:理解第?段畫線句的深刻含義。(3分)卑微的人就如同這白菜,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁衍生息。被栽種、被收獲或者被冷落,一茬又一茬?!敬鸢浮窟@句話的意思是,我們的社會大多都是這樣平凡的,不引人注意的人。不管社會給他們什么境遇,他們都會平淡的做好自己,發(fā)揮自己的價值。(2018年山東省濱州市)世界還很年輕劉麗麗①初中畢業(yè),我考到縣城讀書,母親做了個相當前衛(wèi)的決定:墾荒種棉花,來年用自家的棉絮給女兒做一床新鋪蓋。在這個精彩紛呈的世界上,彰顯母愛的事每天都會發(fā)生,沒有什么稀奇,唯一不同的就是我感覺她的這個決定又笨又沒有必要。②那時環(huán)繞在村子四周的都是水田,沒有現(xiàn)成的棉花地,就算種出了棉花,變成新被褥至少需要一年的時間。再者,種棉花幾乎要天天噴藥,否則蟲子猖獗,到秋后留不下幾個棉桃。但是在成堆的困難面前,母親大手一揮,她很堅決,她的理由也很簡單:女兒考到縣城就必須配好的被褥,公家發(fā)的她信不過。③開學后我就忙碌自己的學業(yè),母親也忙,忙秋收,忙著打聽種棉花的事。那時候村里沒有電話,她又不會騎自行車,種棉花的親戚離我們村十幾里地,她都是一步步走著去的,從沒有喊過累。她選中的棉田依傍著溝渠,是一塊撂荒地,長滿了白茅和蘆葦。土地解凍之后,母親就扛著鐵鍬去墾荒。茅草根和小蘆葦?shù)母?,把那塊地包裹得又密又厚,像一條錯綜的毯子。這樣的地塊,掘起來很費勁。往常一鍬下去就能翻上來的土,這里得多費幾倍的力氣。一個春天下來,母親的臉變得又黑又瘦,以致我回家看到她的模樣,嚇了一跳。母親黑了瘦了,但是那塊荒地卻變得有邊有角,平頭正臉。種子已經(jīng)播到地里,蓋了白生生的薄膜蕪雜的世界在春天中呈現(xiàn)出新的秩序。④學校的功課緊張,她每天如何辛勞我是不知道的。后來聽鄰居說起,每天下地回來,她就鉆進廚房先忙活出一家人的飯食,然后趁著薄暮時分的天光,再鉆進棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉蟲子。干這些活都是零打碎敲的工夫,犧牲的卻是她的休息時間。有一回可能是太累了,母親竟然歪在棉花地旁邊的草溝里睡著了。⑤那段時間我的成績并不穩(wěn)定,心情晴朗的時候少,陰天的時候多。功課緊張,偏偏班主任又指定讓我參加學校的演講賽。雖說我普通話比較標準,但是以我內(nèi)向的性格,讓我在人前侃侃而談,甚至連比劃帶拍桌子的演講,把觀眾感動到掉眼淚,我實在覺得為難。當我站在棉花地頭跟母親大吐苦水的時候,就是懷著這樣一種抗拒的心情,我想打退堂鼓。⑥那是秋天的清晨,草籽在秋風中陸續(xù)成熟,草葉上閃爍著晶瑩的光亮。母親正在棉田里忙碌著,她的腰間系了一塊塑料布,防止露打濕衣服,但是褲腳上卻已經(jīng)變得濕漉漉的。她一邊掐去瘋長的權子,一邊仔細翻檢棉花嫩蕾上的蟲子。在一棵棵棉苗前,母親的急性子和壞脾氣都消失了,她變成了一個極其耐心的人,就像面對著十分寵愛的孩子。是啊,從春天到秋天,田里的無數(shù)棵棉花,就是這樣一遍遍翻檢過去,又撫摸過來的,每一棵棉花上都留下了她的指紋和溫度。母親的情意沒有白費,棉花們都很爭氣,葉子深綠,極力展開的枝權間已經(jīng)見到累累的棉桃。聽完我的訴苦,母親說:“老師讓咱講是看得起咱,那你就好好地講?!被仡^揪下一個被雨水捂爛的桃子,惋惜嘆了一口氣,繼續(xù)說,“一遍講不好,你就多講幾遍。好東西都是熬出來的。⑦最后的這句話突然擊中。了我的心。看著黑瘦的母親,我突然一陣心酸,同時一股莫名的力量在心底泛起。為了我的新鋪蓋,母親在“熬”;為了演講賽的好成績,我也要“熬”。她雖然講不出深刻的道理給我聽,但她倔強地認定,自己的心血和汗水最終會變成潔白的棉絮,去溫暖女兒,讓她在白天繁重的課業(yè)之后,夜有一個輕盈幸福的夢。為了這份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生將一塊荒地變成了棉田。那時候,她既要照顧半身不遂的祖父,又要處理一大攤子家務。在焦頭爛額里,信念如同一盞孤燈,在黑暗中亮起。循著這光亮,她看到了豐收在望的棉花,她的女兒也讀出了一番人生的雋語。⑧多年之后回望,我還記得整日里那個勞碌的身影,記得她的不服輸和堅持。這些年來,每當我疲倦偷懶,我便習慣性地向著故鄉(xiāng)的方向張望一會兒,然后俯下身子繼續(xù)我的工作⑨世界在窗外,未來在遠方,親愛的同學,你準備好出發(fā)了嗎?希望你的心頭也有一盞燈照拂,希望你堅定而努力。正如茨維塔耶娃在詩中寫的那樣:⑩世界還很年輕,一切都將發(fā)生,為了你能到來。(選自《中學生閱讀》2018年第7期)問題:談談你對第⑥段畫線句“好東西都是熬出來的”的理解。(2分)【答案】成功(幸福)是堅持(奮斗、努力)出來的。評分:共2分。意思對即可【解析】本題考查重點句子的理解。聯(lián)系上下文可知,畫線句子為母親說的話語,整個句子為是“聽完我的訴苦,母親說:“老師讓咱講是看得起咱,那你就好好地講。”回頭揪下一個被雨水捂爛的桃子,惋惜嘆了一口氣,繼續(xù)說,“一遍講不好,你就多講幾遍。好東西都是熬出來的?!庇纱丝芍?,母親勸說“我”多練習演講,努力準備演講比賽。再聯(lián)系下文語句“為了我的新鋪蓋,母親在“熬”;為了演講賽的好成績,我也要‘熬’。”由此可知,這里“熬”有更深層的意思。想有所成就,必須付出努力。(2018年四川省成都市)自行車之歌蘇童①我父親的那輛自行車是六十年代出產(chǎn)的永久牌,黑色車身,造型憨厚堅固。從我記事到八十年代離家求學,我父親一直騎著它早出晚歸。星期天的早晨,我總是能看見父親在院子里用紗線擦拭他的自行車?,F(xiàn)在我是以感恩的心情想起了那輛自行車,因為它曾經(jīng)維系著我的生命。②童年多病,許多早晨和黃昏我坐在父親的自行車上來往于去醫(yī)院的路上。曾經(jīng)有一次我父親用自行車帶著我騎了二十里路,去鄉(xiāng)村尋找一個握有家傳秘方的赤腳醫(yī)生。我難以忘記這二十里路,大約十里是蘇州城內(nèi)的那種石子路、青石板路,另外十里就是鄉(xiāng)村地帶如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一樣在父親身后顛簸,而我父親就像一個熟悉水情的水手,也盡量讓自行車的航行保持通暢。③多少中國人對父親的自行車懷有異樣的親情!多少孩子在星期天騎上父親的自行車偷偷地出了門!去干什么?不干什么,就是去騎車!我記得我第一次騎車在蘇州城漫游的經(jīng)歷。我去了市中心的小廣場,小廣場四周有三家電影院,一家商場。等我從商場出來,突然感到十分恐慌:我發(fā)現(xiàn)廣場空地上早巳成一片自行車的海洋,每輛自行車看上去都像我們家的那一輛。我拿著鑰匙在自行車堆里走過來走過去,頭腦中一片暈眩,我覺得許多半新不舊的“永久”自行車的坐墊和書包架上,都散發(fā)出我父親和我自己身上的氣息。④1980年我中學畢業(yè)前夕,父親給我買了一輛自行車。他說:你假如考不上大學,這車就給你上班用。但我考上了。我父母又說:車放在家里,等你大學畢業(yè)了,回家工作后再用。后來我大學畢業(yè)了,卻沒有回家鄉(xiāng)工作。于是我父母臉上流露出一種失望的表情,說:那就只好把車托運到南京去了,反正還是給你用。⑤一個初秋的下午,我從南京西站的貨倉里找到了從蘇州托運來的那輛自行車。車子的三角杠都用布條細致地包纏著,是為了避免裝卸工的野蠻裝卸弄壞了車子。我摸了一下輪胎,鼓鼓的,托運之前一定剛打了氣,這么周到而細致的事情一定是我父母合作的結晶。。因為我知道,從這一天起,生活將有所改變,我有了自行車,就像聽到了奔向新生活的發(fā)令槍,我必須出發(fā)了。⑥那輛自行車我用了五年,是一輛黑色的鳳凰牌自行車,與我父親的那輛“永久”何其相似。自行車國度的父母,總是為他們的孩子挑選一輛結實耐用的自行車,他們以為它會陪伴孩子們的大半個人生。但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜,“”五年以后我的自行車被一個偷車人騎走了。我?guī)缀跏菓阎环N卸卻負擔的輕松心情,跑到自行車商店里,挑選了一輛當時流行的十速跑車,是藍色的,是我孩提時代無法想象的一輛漂亮的威風凜凜的自行車。⑦這世界變化快——包括我們的自行車,我們的人生。許多年以后我仍然喜歡騎著自行車出門,我仍然喜歡打量年輕人的如同時裝般新穎美麗的自行車,有時我能從車流中發(fā)現(xiàn)一輛老“永久”或者老“風凰”,它們就像老人的寫滿滄桑的臉,讓我想起一些行將失傳的自行車的故事。⑧我曾經(jīng)跟在這么一輛老“鳳凰”后面騎了很長時間,車的主人是一個五十來歲的男人,他的身邊是一個同樣騎車的背書包的女孩,女孩騎的是一輛目前非常流行的橘紅色山地車,很明顯那是父女倆。兩輛自行車在并駕齊驅(qū)的時候仿佛也在交談——⑨黑色的老“鳳凰”說:你走慢一點,想想過去!⑩橘紅色的山地車卻說:你走快一點,想想未來!(有刪改)問題:如何理解第⑥段畫線句“但現(xiàn)實既令人感傷又使人欣喜”?請結合文章內(nèi)容,簡要說明。(4分)【答案】這是一個轉(zhuǎn)折句。表面看是五年后“我”的車被偷令人感傷,但“我”可以買一輛流行而威風漂亮的新車,又感到欣喜。深層含義是父母寄托在老式自行車上的愛讓孩子感到“負擔”,總會有一天卸去,所以感傷,而孩子也總會面向未來找到自己向往的新生活,所以欣喜。學科%……網(wǎng)(2018年新疆烏魯木齊)我念出了那張紙片佚名上高中的時候,學校搞研究性學習,要求學生要參與課題研究,每個人都要提交想法。我們的負責人是個地理老師,她讓我們在紙條上寫自己好奇的問題。高一的我叛逆自負,覺得這些東西十分無聊,也覺得全世界就自己最厲害,相當痛恨應試教育,覺得學校這種地方,實在承載不了我的才華。所以,就像是惡作劇一樣,我寫的問題是,“為什么我積木搭得這么好,學校卻不開積木課”。我胡亂地寫完,把紙條交上去,然后微瞇著眼睛,不再理會教室里的一切。那是我和她的第一次見面,可我永遠忘不了她讀到我的紙條時眼睛里忽然泛出的光,然后,她說話了:“誰是李云飏?舉個手好嗎?”我睜眼,舉手?!拔矣X得你的想法很棒?!彼⑿χ?,認真地說。那天課上過了四個選題,我的建議是其中之一,名字定為“論學校開展積木課的可行性探究”。我就開始弄這個開玩笑一樣的課題了。政治老師上課還點過我的名,說不行就算了,別搞了。我不服了。我找數(shù)據(jù),研究樂高,寫論文。地理老師不知道上哪里找的那么多資料,她每次單獨找我都會給我好幾個方向,后來我才知道,這都是她熬夜弄的。現(xiàn)在回想起來不僅感動,甚至有些震撼——她一定看到了我的所有叛逆和傲氣,甚至所有孤獨?或許那天她拿起那張紙條,看到我微瞇眼睛的那一刻,就看透了我的諸多本質(zhì)

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