八年級上冊道德與法治期末試卷培優(yōu)測試卷一、選擇題1．近期,教育部等11個部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》,要求各地將研學(xué)旅行擺在更加重要的位置。中小學(xué)生通過研學(xué)旅行可以（）①感受生活的絢麗多彩②對社會生活的感受越來越豐富,認(rèn)識越來越深刻③增強探究能力和實踐能力④擺脫父母的管教和束縛，可以呼朋引伴,嬉戲玩耍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．德國著名詩人說過：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。”這句話說明（）①我們無法創(chuàng)造屬于自己的價值②只有通過社會化，才會真正實現(xiàn)我們?nèi)松膬r值③我們每個人的生存和發(fā)展都離不開社會④我們只有融入社會、奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值A(chǔ)．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，我們要積極投身于社會實踐。為培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該（）①主動了解社會，積極投身于社會實踐②遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人③主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④4．“正能量”是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。傳播網(wǎng)絡(luò)正能量是做一個負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者的表現(xiàn)。下列不屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（）A．積極參加網(wǎng)絡(luò)公益行動B．只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)C．充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策D．不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化5．當(dāng)前，一二線城市經(jīng)過電商平臺多年精耕細(xì)作早已飽和，電商平臺想要再有新的“收獲”，就必須尋找新的市場。目前，在低線市場，電商平臺的滲透率還有很大的提升空間。截至2018年6月份，我國農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模已達2.11億人，這一群體已成為各大電商平臺爭奪的焦點。網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的積極影響是（）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩④網(wǎng)絡(luò)可以實現(xiàn)我們所有的實際需要A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．2021年5月1日，由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室等四部門聯(lián)合發(fā)布的《常見類型移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序必要個人信息范圍規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》）正式施行。《規(guī)定》明確了地圖導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)約車、即時通信等39類常見類型移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序（App）必要個人信息范圍，要求App不得因為用戶不同意提供非必要個人信息，而拒絕用戶使用其基本功能服務(wù)。這①說明App違規(guī)收集、使用用戶個人信息的行為是違背社會公德的②可以杜絕侵犯用戶隱私權(quán)等合法權(quán)益的違法行為發(fā)生③體現(xiàn)了國家機關(guān)依法保障公民個人信息安全④啟示我們在網(wǎng)絡(luò)時代，個人信息的泄露是正常的A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．在公園里，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明候車”。從中，我們可以感受到（）①社會的正常運行需要秩序

②維護社會秩序離不開規(guī)則

③社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容

④社會規(guī)則靠國家強制力保證實施A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④8．世上一切規(guī)則和規(guī)矩，上至國家律法，下至企業(yè)規(guī)章制度，都具有勘定行為邊界、守護公序良俗、保證企業(yè)及個人利益不受損害的作用，既是不可觸碰的“高壓線”，也是不可缺少的“護身符”。這表明（）①社會規(guī)則劃定了自由的邊界②我們要遵守社會規(guī)則③建立規(guī)則是為了限制自由④社會規(guī)則是人們享有自由的保障A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④9．大量案件表明，未成年人實施犯罪行為之前，多有不良行為或違法行為，且其早期不良行為或違法行為多數(shù)沒有得到及時有效的干預(yù)。因此，青少年應(yīng)該（）①沾染不良習(xí)氣②加強自我防范③杜絕不良行為④盡到監(jiān)護責(zé)任A．②③ B．②③④ C．①②③ D．③④10．“想足不出戶、動動手就賺錢嗎？誠邀您兼職刷單，按條結(jié)算，日入百元不封頂……”類似這樣的兼職廣告在網(wǎng)上經(jīng)常出現(xiàn)。然而法律專家表示，刷單是違法行為，刷客如因刷單造成其他消費者損失，還應(yīng)付連帶賠償?shù)蓉?zé)任，甚至可能構(gòu)成共同犯罪。這警示我們（）A．網(wǎng)絡(luò)處處是陷阱，遠離網(wǎng)絡(luò)才可行B．網(wǎng)絡(luò)時代賺錢快，一般違法不算啥C．發(fā)家致富是根本，勤儉節(jié)約幸福長D．法律意識要增強，學(xué)法守法方為上11．同違法犯罪行為作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。見義勇為作為高尚的品質(zhì)，歷來受到社會的褒揚和敬佩。但是身為未成年人，在面對違法犯罪時，我們()①要不惜犧牲自己，有效打擊違法犯罪②不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭③在保全自己、減少傷害的前提下講究“智斗”④巧妙地借助他人或社會的力量，機智靈活地同違法犯罪作斗爭A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④12．“人而無禮，焉以為德。”“禮”體現(xiàn)了一個人的良好品質(zhì)。它主要表現(xiàn)在（）①語言文明②儀表端莊③舉止文明④盛氣凌人A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④13．某高速公路收費站打出了這樣醒目的標(biāo)語：“車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。”這一標(biāo)語說明了()①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)②尊重使社會生活和諧融洽③尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往會產(chǎn)生自卑感④尊重能促進社會進步，提高社會文明程度A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④14．《荀子》中說，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”這句話告訴我們的道理是（）①文明禮貌是一個人立身處世的前提②文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可③講文明有禮貌就會取得事業(yè)的成功④文明有禮有利于形成安定有序、文明和諧的社會A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③15．生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。下列屬于規(guī)則的是（）①道德②紀(jì)律③法律④中學(xué)生守則A．①③④ B．①② C．①②③④ D．②③④16．《深圳市初中學(xué)業(yè)綜合素質(zhì)評價方案中》，對一級指標(biāo)“思想品德”的其中一個重要觀測點規(guī)定：“積極參加校內(nèi)外公益性活動，學(xué)校組織的公益行活動不少于8小時”。以下哪些做法屬于公益性活動（）①到市博物館做志愿者②為個人學(xué)習(xí)制定規(guī)劃③在家里主動承擔(dān)家務(wù)④投身社區(qū)環(huán)保行動中A．①② B．①③ C．①④ D．②④17．無論是上合組織青島峰會，還是中非合作論壇北京峰會……時處處可見志愿者的身影。他們活躍在需要的地方，帶來溫暖，感動世界。志愿者的行為（）①是熱心公益、服務(wù)社會的具體表現(xiàn)②是為了獲得他人和社會的贊許和回報③體現(xiàn)了高度的社會責(zé)任感④使自身的人生價值在為社會作貢獻中得以提升A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④18．近些年，救人反而成為被告的事件時有發(fā)生，“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。1月1日起施行的《中華人民共和國民法典》中關(guān)于見義勇為免責(zé)規(guī)定：因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。此規(guī)定（）①有助于弘揚見義勇為的中華傳統(tǒng)美德②有利于形成樂于助人的良好社會風(fēng)氣③有利于保障見義勇為者的合法權(quán)益④能徹底避免“英雄流血又流淚”的現(xiàn)象A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．初中生伊銘在14歲的生日宴會上，收到了爸爸媽媽為他精心制作的生日卡片，卡片上面寫著：“寶貝，你總是要長大的，所以從今天開始，你要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的人?！币零憫?yīng)怎樣做一個負(fù)責(zé)任的人（）①主動幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)②按時按質(zhì)按量完成作業(yè)③愛護公物，保護環(huán)境④為了節(jié)省時間騎車闖紅燈A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．有人在一首名為《責(zé)任》的小詩中寫道：工人的責(zé)任是建造高樓大廈；農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花；軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、消除傷疤。這首小詩說明（）A．責(zé)任是法律規(guī)定應(yīng)該做的事情B．承擔(dān)責(zé)任只是職業(yè)的要求C．承擔(dān)責(zé)任是成年人的事情，與我們未成年人無關(guān)D．每個人扮演的社會角色不同，要承擔(dān)的責(zé)任也不同21．近年來，“感動中國人物”“最美教師”“最美孝心少年”傳遞著社會正能量，成為人們廣泛學(xué)習(xí)的楷模。我們青少年應(yīng)該（）①從我做起，只對自己負(fù)責(zé)②承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報③只對他人和社會負(fù)責(zé)④培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感A．①② B．②③ C．②④ D．①④22．堅決反對一切分裂祖國的活動，深入打擊恐怖主義、分裂主義、極端主義這“三股勢力”，堅決防范“藏獨”“東突”，堅決挫敗任何形式的“臺獨”分裂圖謀，全力維護香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定。這表明A．人人都是維護國家安全的主角B．要維護國家的主權(quán)、安全、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整C．國家安全是實現(xiàn)國家利益最根本的保障D．我們走出一條中國特色安全道路23．張家界市武陵源區(qū)首個“居安思危，警鐘長鳴”國家安全宣傳主題演講比賽拉開了序幕?！恫皇巧膛?，不唱后庭花》《維護國家安全，應(yīng)當(dāng)理性為先》《國之安全，人須盡責(zé)》……選手們結(jié)合自身所見所聞所感，用生動的身邊故事、深刻的名人哲理、有力的演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟。聽了演講，人們會感悟到①青少年是祖國的未來與民族的希望②國家好，大家才會好③要牢固樹立國家利益至上的觀念④人人都是維護國家安全的主角A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④24．新時代的國家安全，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會、網(wǎng)絡(luò)等多個領(lǐng)域，與我們每個人的工作生活息息相關(guān)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，增強法治意識，明辨是非，切實履行維護國家安全的義務(wù)。下列行為中不利于國家安全的是（）A．小青發(fā)現(xiàn)一化工企業(yè)向地下偷排工業(yè)廢水，立即舉報B．中學(xué)生小良無意間把自己的QQ密碼泄露給網(wǎng)友C．有人在黃河灘涂放生巴西龜，以增加生物的多樣性D．小明勸阻朋友上傳我國軍事設(shè)施圖片到網(wǎng)絡(luò)25．最近華為創(chuàng)始人任正非接受外媒采訪，針對前一段時間美方突然抵制華為手機，有些民眾不太甘心，為了爭一口氣都表示要抵制蘋果手機這件事兒。任正非表示對于這種現(xiàn)象，我們的態(tài)度是不能因為我們?nèi)A為一家公司就毀了國家的開放政策，影響了國家利益就不好了，以下表述最能體現(xiàn)任正非觀點的是（）A．國家利益至上，把國家利益放在第一位B．國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)C．國家利益關(guān)系到民族生存、國家的興亡D．國家利益與個人利益在根本上是一致的26．故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌……情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。這一規(guī)定能夠（）①捍衛(wèi)國歌的尊嚴(yán)和權(quán)威②杜絕損害國歌的違法行為③維護國家的榮譽和利益④打擊侮辱國歌的犯罪行為A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④27．有一個學(xué)霸，本來可以在大洋彼岸享受富裕安穩(wěn)的生活，但他聽聞新中國成立了，于是不顧一切想要回到祖國。為此他被人身威脅過，也坐過牢，但終究沖破層層阻礙拿到了回程的船票。下船之時，他感慨：“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”然后他一頭鉆進沙漠戈壁，為祖國無怨無悔奉獻數(shù)十年，他就是錢學(xué)森。他的愛國打開方式是（）①增強維護國家利益的責(zé)任感②牢固樹立國家利益至上觀念③著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重④為了國家利益，放棄個人利益A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④28．據(jù)統(tǒng)計，全球高新技術(shù)專利及其巨額利潤的70%以上均被發(fā)達國家掌握和分享。對國外技術(shù)的依存度，美國、日本在5%以下，中國在50%以上。由此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到（）①我國仍然屬于發(fā)展中國家②我國目前發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出③我國面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面占有優(yōu)勢的壓力④當(dāng)今世界面臨激烈的競爭，我們不進則退A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④29．有調(diào)查顯示：美國小學(xué)生平均每天的勞動時間為1.2小時，韓國0.7小時，而中國小學(xué)生平均每天的勞動時間只有12分鐘。中小學(xué)生自理能力缺失與勞動意識淡薄現(xiàn)象普遍存在，勞動時間、勞動能力“雙赤字”情況突出。對此，我們中學(xué)生應(yīng)該①早日融入社會，積極投身社會建設(shè)②熱愛勞動，培養(yǎng)勞動意識③培養(yǎng)實干精神，從小養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣④參加社會實踐，培養(yǎng)自立能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④30．城市的發(fā)展離不開進城務(wù)工人員的奉獻。他們用勤勞的雙手改變了城市的模樣，城市居民腳下筆直的大道、身旁林立的高樓、街上蔥郁的大樹，無處不蘊含著他們辛勤的勞動。作為青少年的我們要（）①尊重他們的勞動②對他們以禮相待③幫助他們過更加優(yōu)質(zhì)的生活④為他們提供更多就業(yè)崗位A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非選擇題31．生活守規(guī)則以下是小桐一家人2019年國慶節(jié)乘坐“和諧”號動車出行的記錄，請你回答相關(guān)問題。（所見）候車廳人頭攢動，乘客們自覺排起長隊，有序快速通過安檢和閘機檢票上車。車廂里乘客們對號入座，秩序井然。（1）候車廳和車廂里的良好秩序是怎樣形成的？（所聞）廣播里傳出：“女士們，先生們！本次列車是綠色環(huán)保無煙列車，車廂設(shè)有煙霧報警器，為了您和他人的乘車安全，請不要在車上吸煙。……”（2）如果你發(fā)現(xiàn)有人在動車上吸煙，你會怎么做？并簡要說明理由。（所思）小桐上網(wǎng)查閱了對在動車組上吸煙處罰的相關(guān)資料，和爸爸一起探討：如何有效禁止在動車組上吸煙？相關(guān)鏈接《鐵路安全管理條例》規(guī)定：在動車組上吸煙，按照違法行為的情節(jié)和后果，對吸煙行為人處500元以上2000元以下罰款；對吸煙導(dǎo)致列車火災(zāi)等嚴(yán)重后果的，依法追究刑事責(zé)任。（3）請你結(jié)合相關(guān)鏈接為預(yù)防在動車組上吸煙的違法犯罪行為發(fā)生，給吸煙者提幾條忠告。（所行）到終點站下車時，小桐對乘務(wù)人員說：“謝謝你們！為我們提供溫馨周到的服務(wù)，你們辛苦了?！辈⑸钌畹鼐狭艘还?。爸爸豎起大拇指為小桐點贊。（4）簡要說明爸爸為小桐點贊的理由。（5）文明出行乘坐動車時，還應(yīng)該怎么做？32．案例一：備受社會關(guān)注的湖北首例“注水牛肉”刑事業(yè)件，三名被告人被控涉嫌生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪，被陽新縣檢察院提起公訴。庭審當(dāng)日，熊某苿等三名被告人當(dāng)庭認(rèn)罪。熊某苿的辯護律師稱，作為被告人的辯護律師，在維護被告人合法權(quán)益的同時，也想借此機會警示三被告人，食品藥品安全關(guān)乎民生，希望三被告人日后能重新做人，誠信經(jīng)營。案例二：中學(xué)生李某的家長這學(xué)期在一家培訓(xùn)機構(gòu)給他報了英語輔導(dǎo)班，上了兩個多月后，輔導(dǎo)機構(gòu)換了培訓(xùn)老師，李某感覺與以前的老師上課水平相差較大，11月下旬，李某的媽媽找到培訓(xùn)機構(gòu)，要求退還學(xué)費，但輔導(dǎo)機構(gòu)以“本學(xué)期的培訓(xùn)時間已經(jīng)過半”拒絕退費。他們與培訓(xùn)機構(gòu)多次協(xié)商，至今仍未解決。李某及其家人很疑惑：培訓(xùn)機構(gòu)拒絕退費合法嗎？他們應(yīng)怎樣做才能解決問題？結(jié)合上述材料，請回答：（1）案例一中被告人的辯護律師為什么要警示被告人誠信經(jīng)營？（2）請你告訴案例二中的李某應(yīng)如何解決遇到的問題？33．某校八年級（1）班的老師，決定利用課余或雙休日組織學(xué)生在本學(xué)期以小組為單位開展“承擔(dān)責(zé)任關(guān)愛他人服務(wù)社會”為主題的微公益系列活動。假如你是該班的成員，請你完成下面的任務(wù)：部分學(xué)生的家長知道這一安排后，紛紛給老師打電話或發(fā)微信，發(fā)表意見。下面是小紅的家長給老師發(fā)的微信：學(xué)生參加的這些公益活動，無非是清理街頭小廣告、“愛心義賣”、給貧困的老人掃掃地等這樣的小事，對初中生的成長意義不大。學(xué)好文化課才是中學(xué)生的主要任務(wù)，何況參加這些公益活動會占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，影響學(xué)習(xí)成績。所以建議老師取消這一活動。（1）請你代表老師，給小紅的家長寫一個回復(fù)?！疤焯煜蛏稀毙〗M的同學(xué)們?yōu)楸敬蜗盗谢顒釉O(shè)計了“寒冬至送溫暖”為孤兒院的小朋友捐衣物的活動。（2）請你為本次系列活動再設(shè)計兩種活動形式?！跋蛲{天”小組的同學(xué)們決定本周末，去街頭和廣場等人口聚集的地方散發(fā)環(huán)保傳單，宣傳環(huán)保知識，清理街頭垃圾，當(dāng)一回環(huán)保志愿者。下面是小組長小明制定的活動計劃中的部分內(nèi)容，請你將他沒有完成的內(nèi)容補充完整。（3）活動前的準(zhǔn)備工作：①明確小組成員的分工及各自的任務(wù)。②___________________________________________。③___________________________________________。（4）活動的注意事項：①注意安全。②___________________________________________。③___________________________________________。暢談收獲：組織和參加本次系列活動，同學(xué)們的感悟都很多。（5）請寫出兩點與大家交流一下。34．材料一中國游客在國外的不文明行為屢見不鮮,有網(wǎng)友爆料稱,在日本的某個寺廟景點內(nèi),一名中國游客為了能夠插隊取到該寺廟的泉水,竟然直接跳進了寺廟的池子里,隨后用一個大塑料瓶子在上方取水,整個過程十分不雅,很多中國游客都對男子的不文明行為進行譴責(zé)并對這名男子投以憤怒的眼神。如此惡劣的不文明旅游行為一時間也引來不少網(wǎng)友吐槽。材料二春節(jié)前夕,欠下鄉(xiāng)親們巨款、在外躲債十幾年的翟登富、王道珍夫婦回到了湖北老家,一一償清舊債。“終于可以堂堂正正地在家過年了。”為了這個“堂堂正正”,過去的十幾年里，夫婦倆在福建，新疆等地，睡土槽，打零工，種植棉花，香梨，歷盡艱辛。20世紀(jì)90年代初,翟登富拿出積蓄自置設(shè)備,建起一個簡易冰棒廠開始創(chuàng)業(yè)，隨后，他借錢擴大生產(chǎn)規(guī)模。當(dāng)時他承諾,向借錢的人支付利息。誰知經(jīng)營出現(xiàn)了問題,冰棒廠徹底陷入絕境。幾年下來,翟登富欠了17萬多元債務(wù),無力歸還。1998年10月,面對債主催逼,翟登富與妻子無奈之下遠走他鄉(xiāng)躲債。翟登富夫婦用十幾年完成自己的誠信救贖的故事,在當(dāng)?shù)睾途W(wǎng)絡(luò)上引起了熱議。很多網(wǎng)友認(rèn)為,翟登富夫婦早年逃債有過,但十幾年艱辛補過,找回了誠信,令人動容。(1)材料一中男子的行為為什么會引起眾多中國游客的“譴責(zé)”“憤怒”和網(wǎng)友吐槽?(2)材料一中男子的正確做法是什么?(3)償清舊債后,翟登富說:“終于可以堂堂正正地在家過年了?！备鶕?jù)這句話談?wù)務(wù)\實守信的重要性。(4)翟登富夫婦誠信救贖的故事啟示我們?nèi)绾污`行誠信?35．材料一：近年來，某些地方相繼發(fā)生路人扶起跌倒老人卻被誣告的事件，“老人跌倒扶還是不扶”一度成為大家熱議的話題。某校八年級（2）班同學(xué)展示了所搜集數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析圖(見圖)。材料二：“我沒事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧。”這是沈陽一位老大爺被電動車碰倒后對騎車人說的話。這個美麗的謊言與“扶不扶”的現(xiàn)象相比，讓我們倍覺溫馨。某校八年級（2）班學(xué)生為此開展了以“老人跌倒該不該扶？”為主題的教育實踐活動模擬聽證會。（1）材料一圖中數(shù)據(jù)反映了什么？（2）材料二中老大爺身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？老大爺?shù)闹e言是不誠信的表現(xiàn)嗎？（3）我們應(yīng)怎樣服務(wù)社會、奉獻社會？36．某校八年級開展“我與責(zé)任同行”的專題教育活動，請你參與其中。（"敦煌女兒"樊錦詩）1963年，樊錦詩北京大學(xué)畢業(yè)后，懷揣研究祖國文化遺產(chǎn)的夢想，來到了大漠深處的敦煌莫高窟，她住土房，喝咸水，晚上點亮宿舍里的煤油燈，在物質(zhì)條件極端匱乏的情況下，從事研究工作。在隨后的50多年中，從參與敦煌壁畫病害防治到崖體加工，從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理，從將先進的保護理念和技術(shù)引入敦煌遺產(chǎn)保護到推動《敦煌莫高窟保護條例》和《敦煌莫高窟保護總責(zé)規(guī)劃》的公布實施……樊錦詩把自己的青春和歲月融入了保護研究莫高窟的工作。有人問她：“為什么面對漫天的黃沙、艱苦的工作環(huán)境和無窮的寂寞，您卻無怨無悔的堅守五十多年？”她毫不猶豫的說：“愛上了莫高窟，把研究保護石窟當(dāng)成了一份終身的事業(yè)，我躺下是敦煌，醒來還是敦煌?！?019年9月17日，國家主席XXX簽署主席令，授予樊錦詩“文物保護杰出貢獻者”國家榮譽稱號。網(wǎng)友對此發(fā)表評論：談?wù)劜柘悖骸坝辛诉@個榮譽稱號，樊錦詩值了?！币荒ㄏ﹃枺骸扒啻耗耆A在荒涼的大漠中度過，太單調(diào)，太苦了，不值?！保?）結(jié)合所學(xué)知識，從網(wǎng)友評論中任選其一進行評析。（誰為你盡責(zé)）小明同學(xué)認(rèn)為，我們正常的生活無不受惠于他人對我們所負(fù)的責(zé)任。例如：角色責(zé)任父母辛勤勞動，為我們提供衣食，無怨無悔的履行養(yǎng)育子女的責(zé)任。老師幫助我們學(xué)習(xí)，履行教書育人的責(zé)任。（2）請你幫助小明在表格中填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（3）為感恩對我們盡責(zé)的人，請說明你參加的一項服務(wù)社會活動及感受。（科學(xué)依據(jù)）從心理衛(wèi)生的角度看，強烈的責(zé)任感具有心理保障作用，因為它能夠使人把履行各種責(zé)任看作自己份內(nèi)的事，使人體驗盡職守責(zé)后的成就感，幸福感。（4）請你說明怎樣才能成為因勇于承擔(dān)責(zé)任而幸福的中學(xué)生？【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】本題考查正確認(rèn)識研學(xué)旅行的作用。①②③：人的成長是不斷社會化的過程，中小學(xué)生通過研學(xué)旅行可以使我們的能力不斷提高，增強探究能力和實踐能力，規(guī)則意識不斷增強，價值觀念日漸養(yǎng)成，培養(yǎng)文明旅游意識和習(xí)慣，①②③說法正確；④：通過研學(xué)旅行并不是為了擺脫父母的管教和束縛，④說法錯誤；故本題選A。2．B解析：B【詳解】本題考查個人與社會的相關(guān)知識。①：人們在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值，故①錯誤；②：人們在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值，只有通過社會化，會真正實現(xiàn)我們的人生價值，故②正確；③：個人與社會是統(tǒng)一的，我們每個人的生存和發(fā)展都離不開社會提供的各種條件，故③正確；④：我們每個人都是社會中的人，我們只有融入社會、奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值，故④正確；故本題選B。3．A解析：A【詳解】本題考查如何培養(yǎng)親社會行為。①②③：培養(yǎng)親社會行為，我們應(yīng)該主動了解社會，積極投身于社會實踐；遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人；主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。①②③說法正確；④：看到有人在公共場所亂貼廣告要加以制止而不能無動于衷，④說法錯誤；故本題選A。4．B【詳解】本題考查如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不能隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息，看到需要救助的信息就不加分辨地轉(zhuǎn)發(fā)，不屬于傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，所以B符合題意；ACD：由教材內(nèi)容可知，我們可解析：B【詳解】本題考查如何合理利用網(wǎng)絡(luò)。B：我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，不能隨意轉(zhuǎn)發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息，看到需要救助的信息就不加分辨地轉(zhuǎn)發(fā)，不屬于傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量，所以B符合題意；ACD：由教材內(nèi)容可知，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策；我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，積極參加網(wǎng)絡(luò)公益活動，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律，所以ACD不符合題意；故本題選B。5．A【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的影響的認(rèn)識和理解。①②③④：網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生很多積極影響，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷，網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往，網(wǎng)解析：A【詳解】本題考查對網(wǎng)絡(luò)的影響的認(rèn)識和理解。①②③④：網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生很多積極影響，網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷，網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往，網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩等，故①②③正確；④說法錯誤，排除。故選A。6．B【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和把握。①③：依據(jù)題文描述，App不得因為用戶不同意提供非必要個人信息，而拒絕用戶使用其基本功能服務(wù)。這說明App違規(guī)收集、使用用戶個人信息的行為是違背社解析：B【詳解】本題考查對合理利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和把握。①③：依據(jù)題文描述，App不得因為用戶不同意提供非必要個人信息，而拒絕用戶使用其基本功能服務(wù)。這說明App違規(guī)收集、使用用戶個人信息的行為是違背社會公德的；體現(xiàn)了國家機關(guān)依法保障公民個人信息安全，故①③說法正確；②④：可以減少侵犯用戶隱私權(quán)等合法權(quán)益的違法行為發(fā)生，但做不到杜絕；啟示我們在網(wǎng)絡(luò)時代，可以通過更健全制度保護個人信息，網(wǎng)絡(luò)時代也不能把個人信息泄漏視為正常，故②④說法錯誤；故本題選B。7．C【詳解】本題考查對遵守規(guī)則的認(rèn)識和理解。①②③：材料通過社會生活中提醒人們遵守規(guī)則的提示牌，意在告訴我們社會的正常運行需要秩序，維護社會秩序離不開規(guī)則，社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容，故①②③說法正確；④：法律靠國家強制力保證實施，故④說法錯誤；故本題選C。8．D【詳解】本題考查認(rèn)識社會規(guī)則與自由的關(guān)系。①③④：社會規(guī)則劃定了自由的邊界；社會規(guī)則是人們享有自由的保障。而不是為了限制自由，③說法錯誤，①④說法正確；②：我們要遵守社會規(guī)則，做到內(nèi)化于心，外化于行，②說法正確；故本題選D。9．A【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。②③：題干信息表明預(yù)防犯罪，青少年應(yīng)該加強自我防范，杜絕不良行為，②③符合題意；①：青少年應(yīng)避免沾染不良習(xí)氣，故①錯誤；④：盡到監(jiān)護職責(zé)是家長的責(zé)任，故④錯誤；故本題選A。10．D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)生活、增強法律意識等知識。D：分析題干可知，材料中的刷單行為是違法行為，違法必然受到法律的制裁，因此我們要增強法律意識，學(xué)法尊法守法用法，D正確；A：觀點夸大了網(wǎng)絡(luò)的弊端，我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)，不是遠離網(wǎng)絡(luò)，A錯誤；B：網(wǎng)絡(luò)生活中也遵守道德和法律，B錯誤；C：“發(fā)家致富是根本”說法錯誤，且勤儉節(jié)約與題干主旨不符合，C錯誤；故本題選D。11．B【詳解】本題考查對善用法律的認(rèn)識。①：面對違法犯罪，我們要在保護自己的前提下幫助他人，故①說法錯誤；②③④：依據(jù)教材知識，面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭；在保全自己、減少傷害的前提下講究“智斗”；巧妙地借助他人或社會的力量，機智靈活地同違法犯罪作斗爭等，故②③④說法正確；故本題選B。12．A【詳解】本題考查文明有禮。①②③：題干中的話突出了文明禮儀的重要性，我們要做一個講文明有禮貌的人：語言文明、儀表端莊、舉止文明，故①②③正確；④：盛氣凌人不是講文明的表現(xiàn)，故排除④；故本題選A。13．A【詳解】本題考查尊重他人。①②④：題文中標(biāo)語說明尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，尊重使社會生活和諧融洽，尊重能促進社會進步，提高社會文明程度，故①②④說法符合題意；③：尊重是相互的，如果得不到他人的尊重往往會產(chǎn)生自卑感，材料沒體現(xiàn)，故③說法與題意不符，排除；故本題選A。14．B【詳解】本題考查文明有禮。①②④：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧?！币馑际侨瞬皇囟Y就沒法生存，做事不守禮就不能成功，國家不守禮則不安寧，說明文明有禮對個人和社會，乃至國家都有著積極的作用。文明有禮是一個人立身處世的前提，促進社會和諧，體現(xiàn)國家形象。故①②④正確；③：選項“就會”說法絕對，不符合題意，成功的因素很多，做事是否有禮會影響做事是否成功。故排除③；故本題選B。15．C【詳解】本題考查對規(guī)則的正確認(rèn)識。①②③④：生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多。下列屬于規(guī)則的是道德、紀(jì)律、法律、中學(xué)生守則，①②③④說法正確；故本題選C。16．C【詳解】本題考查社會公益活動。①④：依據(jù)教材知識，到市博物館做志愿者、投身社區(qū)環(huán)保行動等都屬于社會公益活動，故①④符合題意；②③：個人制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、在家里主動承擔(dān)家務(wù)都不是社會公益活動，故排除②③；故本題選C。17．C【詳解】本題主要考查熱心公益，服務(wù)社會。①③④：依據(jù)教材知識，志愿者行為是熱心公益、服務(wù)社會的表現(xiàn)，傳遞了正能量，是關(guān)愛他人，具有高度的社會責(zé)任感的體現(xiàn)，這種行為使自身的人生價值在為社會作貢獻中得以提升，弘揚了社會主義核心價值觀，①③④說法正確，符合題意；②：錯誤，這是一種不計代價與回報的奉獻精神的體現(xiàn)；故本題選C。18．A【詳解】本題考查中華民族的傳統(tǒng)美德。①②③：題干中《中華人民共和國民法典》的規(guī)定為見義勇為者的合法權(quán)益提供了法律保障，有助于弘揚見義勇為的中華傳統(tǒng)美德，也有利于形成樂于助人的良好社會風(fēng)氣，故①②③正確；④：錯誤，“徹底”的說法絕對，故排除④；故本題選A。19．A【詳解】本題考查正確認(rèn)識做負(fù)責(zé)任的人的表現(xiàn)。①②③：主動幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)是對父母負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；按時按質(zhì)按量完成作業(yè)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；愛護公物，保護環(huán)境是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。①②③說法正確；④：闖紅燈的行為是缺乏規(guī)則意識和責(zé)任意識的表現(xiàn)，④說法錯誤；故本題選A。20．D【詳解】本題考查的知識點是責(zé)任與角色的關(guān)系。A：錯誤，責(zé)任不僅是法律規(guī)定上的要求，有時也是道德要求，故排除A；B：錯誤，承擔(dān)責(zé)任不只是職業(yè)的要求，還有身份的要求，故B錯誤；C：錯誤，承擔(dān)責(zé)任不僅是成年人的事情，我們未成年人也有責(zé)任。故排除C；D：題干這首小詩說明不同的角色不同的責(zé)任，社會角色不，責(zé)任不同，故D正確；故本題選D。21．C【詳解】本題考查對承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。②④：“感動中國人物”等先進人物是道德的楷模，是積極承擔(dān)社會責(zé)任、熱心參與公益不求回報的典范。啟示我們青少年要承擔(dān)責(zé)任，不言代價與回報，培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感，故②④正確；①：要從我做起，不能只對自己負(fù)責(zé)，故①錯誤；③：我們不能只對他人和社會負(fù)責(zé)，也要對自己負(fù)責(zé)，故③錯誤；故本題選C。22．B【詳解】本題考查維護國家安全。題干表述了國家堅決打擊一切分裂活動，維護國家統(tǒng)一，這表明要維護國家的主權(quán)、安全、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，B是正確的。A不是題干主旨的反映，排除。C表述的是維護國家安全的重要性，而題干表述的是做法，不合題意，排除。D與題干的主旨不符，排除。故本題選B。23．B【詳解】舉行演講表達闡釋了個人對國家安全的所思所想所感所悟，讓我們感悟到國家好，大家才會好，人人都是維護國家安全的主角，要牢固樹立國家利益至上的觀念；所以②③④符合題意，④在材料沒有體現(xiàn)，排除。故選B。考點：人人都是維護國家安全的主角24．C【詳解】本題考查國家安全。國家安全是人民幸福安康的前提，國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障。國家安全有保障，經(jīng)濟社會才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強。維護國家安全人人有責(zé)，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量，既可以為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。分析可知，小青的做法是維護環(huán)境安全的表現(xiàn)，小明的做法是維護軍事安全的表現(xiàn)，AD不符合題意，排除；小良的做法與國家安全無關(guān)，B不符合題意，排除；在黃河灘涂放生巴西龜涉及危害生態(tài)安全，C符合題意。故選C。【點睛】認(rèn)真審題，把握維護國家安全的要求，依據(jù)題文信息，對照選項分析選擇即可。25．A【分析】本題考查國家利益?！驹斀狻款}干中“不能因為我們?nèi)A為一家公司就毀了國家的開放政策，影響了國家利益就不好了，”體現(xiàn)了當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，我們要堅持國家利益至上，把國家利益放在第一位，A說法正確；B、D說的是國家利益和人民利益的關(guān)系，題干未體現(xiàn)，不選；C說的是國家利益的重要性，題干也未體現(xiàn)。故答案為A。26．B【詳解】本題考查對維護國家利益的認(rèn)識和理解。①②③④：法律規(guī)定，故意篡改國歌歌詞、曲譜，以歪曲、貶損方式奏唱國歌被處以刑罰的處罰。這一規(guī)定有利于捍衛(wèi)國歌的尊嚴(yán)和權(quán)威，能夠維護國家的榮譽和利益，有利于打擊侮辱國歌的犯罪行為；但不能杜絕損害國歌的違法行為，故①③④說法正確，②說法錯誤；故本題選B。27．D【詳解】本題考查堅持國家利益至上的相關(guān)知識。①②③④：錢學(xué)森放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)和工作條件，克服重重阻力，回到祖國，報效祖國。反映了他具有強烈的愛國情懷，具有強烈的社會責(zé)任感和使命感；當(dāng)國家利益和個人利益發(fā)生沖突時，堅持國家利益至上，放棄個人利益。①②③④均符合題意；所以本題選D。28．C【詳解】本題考查關(guān)心國家發(fā)展。題干表述了對國外技術(shù)的依存度，美國、日本在5%以下，中國在50%以上。由此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到我國仍然屬于發(fā)展中國家，我國目前發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題仍然突出，我國面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟、科技等方面占有優(yōu)勢的壓力，當(dāng)今世界面臨激烈的競爭，我們不進則退，①②③④均是正確的，故本題選C。29．D【詳解】此題旨在考查學(xué)生對勞動的認(rèn)識，題文中調(diào)查數(shù)據(jù)體現(xiàn)了勞動的重要性，作為中學(xué)生應(yīng)該熱愛勞動，培養(yǎng)勞動意識；培養(yǎng)實干精神，從小養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣；參加社會實踐，培養(yǎng)自立能力等，①早日融入社會的觀點是錯誤的，中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，為將來走上社會奠定堅實的基礎(chǔ)；②③④觀點正確，所以正確答案選D。30．A【詳解】本題主要考查尊重勞動、以禮相待的知識。本題以城市的發(fā)展農(nóng)民工所起的作用為材料來考查如何對待農(nóng)民工，我們要尊重他們的勞動，要對他們有禮貌，要盡自己的能力幫助他們。所以①②是正確的；作為青少年，還沒有能力幫助別人過上優(yōu)質(zhì)的生活，所以排除③；青少年也沒有能力提供就業(yè)崗位，所以排除④；答案選A。二、非選擇題31．（1）①維護良好的秩序靠規(guī)則。②乘客們自覺遵守規(guī)則。（2）有禮貌地勸阻。理由1：勸阻乘客吸煙是維護規(guī)則的表現(xiàn)。在保護自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則，維護動車良好秩序和動車運行安全。理由2：同違法犯罪作斗爭，是全體公民義不容辭的責(zé)任。我們要善于斗爭，在保全自己的前提下，同違法犯罪作斗爭。（3）①根據(jù)《鐵路安全管理條例》規(guī)定在動車組上吸煙是違法行為。法不可違，違法行為，都要承擔(dān)法律責(zé)任。②認(rèn)清在動車組上吸煙的違法犯罪危害，絕不在動車組上吸煙。③要杜絕和矯正吸煙等不良行為。④應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）理由1：①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②尊重他人可以贏得他人尊重，從而可以增強自尊自信③尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會的重要特征。理由2：①文明有禮，是一個人立身處世的前提。②文明有禮，促進社會和諧③文明有禮，體現(xiàn)國家形象。（5）例如：放置行李應(yīng)相互禮讓，與人方便；主動幫助老、幼、病、殘、孕等特殊旅客；在車廂里，自覺維護車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，垃圾投入垃圾箱內(nèi)；不隨意脫下鞋子，更不可把腳蹺放到對面座位上；不可長時間占用衛(wèi)生間和盥洗間；車廂內(nèi)不應(yīng)大聲喧嘩等等。【詳解】（1）本題考查維護秩序，主要考查學(xué)生分析材料并聯(lián)系教材知識的能力。“車廂里乘客們對號入座”說明維護良好的秩序靠規(guī)則；“乘客們自覺排起長隊”說明乘客們自覺遵守規(guī)則。（2）本題要求回答如果你發(fā)現(xiàn)有人在動車上吸煙，你會怎么做，并簡要說明理由，主要考查學(xué)生運用教材知識的能力。首先說明我會有禮貌地勸阻。然后結(jié)合教材知識，從維護規(guī)則和同違法犯罪行為作斗爭等方面來說明理由。（3）本題要求為預(yù)防在動車組上吸煙的違法犯罪行為發(fā)生，給吸煙者提幾條忠告，主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識的能力。結(jié)合教材知識，可以從在動車組上吸煙是違法行為；認(rèn)清在動車組上吸煙的危害；杜絕不良行為；自覺守法等方面來回答。（4）本題考查尊重他人、以禮待人，主要考查學(xué)生對教材知識的識記和理解能力。小桐對乘務(wù)人員說：“謝謝你們！為我們提供溫馨周到的服務(wù)，你們辛苦了?！辈⑸钌畹鼐狭艘还Ｕf明小桐懂得尊重他人、以禮待人。爸爸為小桐點贊的理由，可以從尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)以及尊重他人對個人、對社會的重要意義；文明有禮對個人、對社會、對國家的意義等方面來回答。（5）本題考查怎樣做到文明出行，主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識的能力。結(jié)合所學(xué)知識和自身實際，可以從相互禮讓、幫助特殊旅客、注意衛(wèi)生、舉止端莊、保持安靜等方面來回答。32．（1）①誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”；②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)；③誠信促進社會文明、國家興旺；④誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是一項民法原則。（2）①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②我可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益，③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。【詳解】（1）本題考查誠信的重要性，主要考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。結(jié)合教材知識，可以從誠信對個人、對企業(yè)、對社會和國家的重要性；誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則、是中華民族的傳統(tǒng)美德、是民法原則等方面來回答。（2）本題考查善用法律，主要考查學(xué)生運用教材知識解決實際問題的能力。結(jié)合教材知識，可以從及時尋求法律救助；可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益；可以尋求國家的法律救濟等方面來回答。33．（1）組織這些公益活動，首先我們要事先做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)和參加活動的時間。其次中學(xué)生的任務(wù)不僅是要學(xué)好文化課，還應(yīng)該積極參加社會實踐活動。因為通過參加這些公益活動，可以讓他們從點滴的小事中培養(yǎng)責(zé)任意識，學(xué)會承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任，以積極的行動關(guān)愛他人，服務(wù)社會，為將來成為合格的社會主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。（2）示例：環(huán)境保護、社區(qū)服務(wù)等言之有理即可。（3）活動前的準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好清理垃圾的用具，如手套、笤帚等。學(xué)習(xí)和收集環(huán)保知識。印制好發(fā)放的傳單。（4）活動的注意事項：注意文明禮貌；注意團隊之間的合作。（5）如：只有盡其所能，承擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，才能構(gòu)建和諧社會；承擔(dān)責(zé)任，為社會服務(wù)，讓我們體現(xiàn)了自己的人生價值；能為他人獻一點愛心，讓我們收獲了幸福等?！驹斀狻浚?）本題考查參加公益活動的意義、培養(yǎng)親社會行為等相關(guān)知識?；匦乓槍议L的疑惑與擔(dān)心，講明道理。家長認(rèn)為學(xué)生參加公益活動意義不大，這是錯誤的，理由圍繞參加公益活動，對于培養(yǎng)責(zé)任意識、關(guān)愛他人、服務(wù)社會、做社會主義事業(yè)的接班人等方面的作用回答；家長還認(rèn)為學(xué)生的學(xué)好文化課才是中學(xué)生的主要任務(wù)，參加公益活動浪費時間，這個觀點也是錯誤，理由圍繞中學(xué)生的任務(wù)不僅是要學(xué)好文化課，還應(yīng)該積極參加社會實踐活動，這有利于其全面發(fā)展作答。（2）本題考查活動形式，屬于開放性試題，圍繞去社區(qū)宣傳防火知識、到敬老院做義工、到科技館做志愿者等形式作答。（3）本題考查活動準(zhǔn)備，根據(jù)實際情況，圍繞準(zhǔn)備好清理用具、收集環(huán)保知識、印發(fā)傳單等方面作答。（4）本題考查活動注意事項，根據(jù)實際情況，圍繞文明禮貌、團隊合作等方面回答。（5）本題考查談感悟，屬于開放性試題，結(jié)合自身實際，圍繞承擔(dān)責(zé)任、體現(xiàn)人生價值、獻出愛心、收獲幸福等方面作答。【點睛】開放性試題的回答也不是無章可循，關(guān)鍵是找準(zhǔn)角度，結(jié)合教材內(nèi)容，總結(jié)作答。34．(1)材料中插隊取水男子的行為是錯誤的，損害了其他排隊取水人員的利益；損害了我國“禮儀之邦”的美譽；損害了國家形象；是道德缺失的表現(xiàn)。(2)要做到舉止文明。(3)①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本。一個人真誠老實、篤守諾言，無論走到哪里都能贏得信任。相反，如果弄虛作假、口是心非，就會處處碰壁，甚至無法立身處世。(4)①要樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。②要珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥"的良好社會風(fēng)尚?！驹斀狻浚?）本題考查學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。材料中不文明旅游的行為，損害了其他排隊取水人員的利益；損害了我國“禮儀之邦”的美譽；損害了國家形象；是道德缺失的表現(xiàn)，所以會受到“譴責(zé)”“憤怒”和網(wǎng)