天水衛(wèi)校管理辦法總則1.目的為加強天水衛(wèi)校的規(guī)范化管理，提高教育教學質量，培養(yǎng)適應醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質衛(wèi)生技術人才，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和教育行業(yè)標準，結合學校實際情況，制定本管理辦法。2.適用范圍本辦法適用于天水衛(wèi)校全體教職員工、學生以及在校內開展的各項教育教學活動、行政管理工作和后勤服務保障等。3.基本原則堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。遵循教育教學規(guī)律，注重內涵發(fā)展，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力。以人為本，尊重師生的主體地位，保障師生的合法權益，營造和諧有序的校園環(huán)境。依法依規(guī)治校，推進民主管理，接受社會監(jiān)督，確保學校各項工作規(guī)范、公正、透明。學校組織與管理1.學校領導體制學校實行黨委領導下的校長負責制。黨委發(fā)揮領導核心作用，把握學校發(fā)展方向，決定學校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責地行使職權，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務完成。校長是學校的法定代表人，在黨委領導下，全面負責學校的教學、科研、行政管理工作。2.職能部門職責教務處負責學校教學計劃的制定、實施與管理，組織課程建設、教材建設和教學改革。安排教學任務，管理教學運行過程，組織教學質量監(jiān)控與評估，負責學生學籍管理、成績管理等工作。統(tǒng)籌教師教學業(yè)務培訓與考核，組織開展各類教學競賽和教學研究活動。學生處負責學生思想政治教育和日常管理工作，制定學生管理制度，開展學生綜合素質評價。指導學生社團活動，組織學生社會實踐和志愿服務，負責學生獎助學金評定、困難學生資助等工作。處理學生違紀行為，維護校園安全穩(wěn)定，協(xié)調解決學生的實際問題，做好學生心理健康教育與輔導?？倓仗庁撠煂W校后勤保障工作，包括校園基礎設施建設、維修與維護，教學設備和生活設施的采購與管理。做好校園環(huán)境衛(wèi)生管理、綠化美化工作，保障水、電、氣等能源供應和飲食安全。負責學校資產管理，建立健全資產管理制度，定期進行資產清查和盤點，確保資產安全完整。人事處制定學校人事管理制度和師資隊伍建設規(guī)劃，負責教職工的招聘、引進、調配、考核、獎懲、職稱評定等工作。組織教職工培訓與發(fā)展，建立教職工人事檔案，辦理教職工的工資福利、社會保險等相關手續(xù)。協(xié)調處理人事勞資糾紛，維護教職工合法權益，營造良好的人才發(fā)展環(huán)境。3.教學系部設置與職責根據(jù)學校專業(yè)設置情況，設立相應的教學系部。教學系部在學校統(tǒng)一領導下，負責本系部的教學、科研、師資隊伍建設和學生管理等工作。教學系部主任負責本系部的全面工作，制定系部發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，組織實施教學改革和專業(yè)建設，協(xié)調系部內部關系，督促檢查各項工作的落實情況。系部設立專業(yè)教研室，教研室主任負責組織本教研室的教學研究活動，開展課程建設、教材編寫、教學方法改革等工作，指導教師教學工作，組織教師開展集體備課、聽課評課等活動。教師管理1.教師任職資格教師應具備相應的教師資格證書，符合國家和地方教育行政部門規(guī)定的學歷要求和專業(yè)技術職務任職條件。新入職教師應具有良好的思想政治素質和職業(yè)道德，身心健康，具備扎實的專業(yè)知識和教育教學能力。2.教師招聘與引進學校根據(jù)發(fā)展需要，制定教師招聘計劃，明確招聘崗位、條件和程序。通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀人才充實教師隊伍。招聘過程應嚴格按照相關法律法規(guī)和政策要求，堅持公平、公正、公開的原則，對應聘人員進行資格審查、筆試、面試、試講、體檢、考察等環(huán)節(jié)，確保招聘質量。3.教師培訓與發(fā)展學校建立教師培訓制度，鼓勵教師參加各類培訓和學術交流活動，不斷更新教育教學理念，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力。為教師提供多樣化的培訓機會，包括校內培訓、校外進修、企業(yè)實踐、學術研討會等。教師應積極參加培訓，并將所學知識和技能應用于教學實踐中。支持教師開展教育教學研究和改革項目，對取得優(yōu)秀成果的教師給予表彰和獎勵，并在職稱評定、崗位晉升等方面予以優(yōu)先考慮。4.教師考核與評價學校建立健全教師考核評價機制，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、教學能力、科研水平、社會服務等方面進行全面考核評價?？己嗽u價分為年度考核和聘期考核，考核結果作為教師崗位聘任、職稱晉升、評優(yōu)評先、績效分配等的重要依據(jù)。定期召開教師教學工作會議，反饋教師考核評價情況，針對存在的問題提出改進措施和建議，促進教師不斷提高教育教學質量。學生管理1.招生管理學校嚴格按照國家和地方教育行政部門的招生政策和規(guī)定，制定招生章程，明確招生專業(yè)、計劃、錄取原則和程序等。招生工作應堅持公平、公正、公開的原則，通過多種渠道向社會公布招生信息，接受社會監(jiān)督。規(guī)范招生錄取工作，嚴格執(zhí)行招生錄取分數(shù)線和錄取程序，確保招生工作的嚴肅性和規(guī)范性，維護考生的合法權益。2.學籍管理學校建立健全學生學籍管理制度，對學生的入學、注冊、考勤、休學、復學、轉學、退學等學籍變動情況進行規(guī)范管理。學生應按照學校規(guī)定按時辦理入學注冊手續(xù)，遵守學校考勤制度。因病或其他特殊原因需要休學、復學、轉學、退學的，應按規(guī)定程序辦理相關手續(xù)。學校負責建立學生學籍檔案，妥善保管學生的個人信息、學習成績、獎懲情況等資料，為學生提供學籍查詢和證明服務。3.學生日常行為管理制定學生行為規(guī)范，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的道德品質和行為習慣。加強學生課堂紀律、校園秩序、宿舍管理等方面的日常檢查和管理，對違反學校紀律的學生，按照相關規(guī)定進行批評教育和紀律處分。注重學生綜合素質培養(yǎng)，鼓勵學生積極參加各類社團活動、社會實踐和志愿服務，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。4.學生獎勵與處分學校設立多種學生獎勵項目，對德、智、體、美、勞全面發(fā)展或在某方面表現(xiàn)突出的學生給予表彰和獎勵，如優(yōu)秀學生獎學金、單項獎學金、三好學生、優(yōu)秀學生干部等。對違反學校紀律和規(guī)章制度的學生，視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分，包括警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。處分應事實清楚、證據(jù)確鑿、程序合法，并告知學生本人及家長，保障學生的申訴權利。建立學生處分解除和申訴制度，受處分學生在規(guī)定期限內表現(xiàn)良好，可申請解除處分。學生對處分決定不服的，可在規(guī)定時間內提出申訴，學校應進行復查并給予答復。教學管理1.教學計劃與課程設置根據(jù)國家衛(wèi)生職業(yè)教育教學標準和人才培養(yǎng)目標，制定科學合理的教學計劃，明確各專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、教學環(huán)節(jié)和教學要求。課程設置應注重理論與實踐相結合，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，合理安排公共基礎課程、專業(yè)基礎課程和專業(yè)核心課程，確保課程體系的系統(tǒng)性和完整性。定期對教學計劃進行修訂和完善，根據(jù)行業(yè)發(fā)展需求和教育教學改革成果，及時調整課程設置和教學內容，保持教學計劃的適應性和先進性。2.教學運行管理按照教學計劃組織實施教學活動，合理安排教學任務，確保教學秩序穩(wěn)定。加強教學過程管理，對教師備課、授課、輔導、作業(yè)批改、考試考核等教學環(huán)節(jié)進行規(guī)范要求和監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)行課程表，不得隨意調停課。因特殊原因需要調停課的，應按照學校規(guī)定的程序辦理審批手續(xù)，并及時通知學生。加強教學設施設備管理，確保實驗室、實訓基地等教學場所的正常運行，為教學實踐提供良好的條件保障。3.實踐教學管理高度重視實踐教學環(huán)節(jié)，建立完善的實踐教學體系，加強實踐教學基地建設和管理，確保實踐教學質量。制定實踐教學大綱和教學計劃，明確實踐教學目標、內容、方法和考核標準。實踐教學應注重培養(yǎng)學生的實踐操作能力、臨床思維能力和解決實際問題的能力。加強實踐教學指導教師隊伍建設，提高教師的實踐教學水平。指導教師應具備豐富的實踐經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識，認真指導學生進行實踐操作，確保實踐教學安全、有序進行。4.教學質量監(jiān)控與評估建立健全教學質量監(jiān)控與評估體系，定期對教學質量進行檢查、評估和反饋。通過課堂教學評價、學生評教、同行評教、教學督導等多種方式，全面了解教學情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。加強教學質量數(shù)據(jù)分析，運用信息化手段對教學質量相關數(shù)據(jù)進行收集、整理和分析，為教學決策提供科學依據(jù)。定期召開教學質量分析會議，總結教學工作經(jīng)驗，查找存在的問題和不足，制定改進措施，不斷提高教學質量?？蒲信c社會服務管理1.科研管理鼓勵教師開展科學研究活動，提高學校的科研水平和創(chuàng)新能力。制定科研管理制度，規(guī)范科研項目申報、立項、實施、結題驗收等環(huán)節(jié)的管理。積極組織教師申報各級各類科研項目，為教師提供科研項目申報指導和培訓，提高項目申報質量。加強科研項目過程管理，定期檢查項目進展情況，確保項目按計劃順利實施。建立科研成果評價和獎勵制度，對在科研工作中取得優(yōu)秀成果的教師和團隊給予表彰和獎勵，鼓勵教師發(fā)表高水平科研論文、申請專利、出版學術著作等。加強科研平臺建設，整合學校科研資源，建立科研實驗室、研究中心等科研平臺，為科研工作提供良好的條件保障。2.社會服務管理充分發(fā)揮學校的專業(yè)優(yōu)勢，積極開展社會服務活動，為地方醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出貢獻。制定社會服務管理制度，規(guī)范社會服務項目的承接、實施和管理。鼓勵教師和學生參與社會培訓、技術咨詢、醫(yī)療服務等社會服務活動，提高學校的社會影響力和服務社會的能力。加強與醫(yī)療衛(wèi)生機構、企業(yè)等合作，建立產學研合作機制，共同開展科研項目研究、人才培養(yǎng)、技術推廣等活動，實現(xiàn)互利共贏。對社會服務工作進行總結和評估，及時反饋服務效果，不斷改進服務質量，提高社會服務水平。校園安全與后勤管理1.校園安全管理建立健全校園安全管理制度，加強安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。制定校園安全應急預案，定期組織演練，確保在突發(fā)事件發(fā)生時能夠迅速、有效地進行應對。加強校園安全保衛(wèi)工作，配備必要的安保人員和安全設施設備，嚴格門禁制度，加強校園巡邏，維護校園秩序，確保校園安全穩(wěn)定。做好校園消防安全工作，完善消防設施設備，定期進行消防安全檢查和演練，加強師生消防安全教育，杜絕火災事故發(fā)生。加強食品安全管理，嚴格把控食品采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)，確保師生飲食安全。建立食品安全監(jiān)測制度，定期對食品進行檢測，及時發(fā)現(xiàn)和處理食品安全問題。2.后勤服務管理加強后勤服務保障工作，為師生提供優(yōu)質、高效、便捷的服務。建立后勤服務質量監(jiān)督機制，定期收集師生對后勤服務的意見和建議，及時改進服務質量。做好校園基礎設施建設和維修維護工作，確保教學樓、實驗樓、圖書館、宿舍、食堂等設施設備正常運行。加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，營造整潔、舒適的學習和生活環(huán)境。加強學校資產管理，建立健全資產管理制度，規(guī)范資產購置、使用、處置等環(huán)節(jié)的管理，提高資產使用效益。定期進行資產清查和盤點，確保資產賬實相符。做好學校水電暖供應、通訊網(wǎng)絡保障等工作，加強對相關設施設備的維護和管理，確保正常運行，滿足師生工作和生活需要。財務管理1.財務管理制度建立健全學校財務管理制度，規(guī)范財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益。嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和財務制度，確保學校財務工作合法、合規(guī)、有序進行。學校財務工作實行“統(tǒng)一領導、集中管理”的財務管理體制，財務部門負責學校的財務管理和會計核算工作，定期編制財務預算和決算報告，如實反映學校財務狀況和收支情況。加強財務內部控制，建立健全財務審批制度、財務風險防控機制等，防范財務風險，確保資金安全。2.預算管理按照“量入為出、收支平衡”的原則，編制年度財務預算。預算編制應充分考慮學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作重點，合理安排各項收入和支出，提高預算的科學性和準確性。加強預算執(zhí)行管理，嚴格按照預算安排使用資金，確保預算的嚴肅性和權威性。對預算執(zhí)行情況進行跟蹤監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決預算執(zhí)行過程中存在的問題，確保預算目標的實現(xiàn)。定期對預算執(zhí)行情況進行分析和評價，總結經(jīng)驗教訓，為下一年度預算編制提供參考依據(jù)，不斷提高預算管理水平。3.收入與支出管理規(guī)范學校收入管理，嚴格按照國家規(guī)定的收費項目和標準收取學費、住宿費、培訓費等各項費用，確保收入合法合規(guī)。加強收費管理，實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督。加強學校支出管理，嚴格執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)和財務制度規(guī)定的開支范圍和標準，控制各項費用支出。建立健全支出審批制度，加強對支出憑證的審核和管理，確保支出真實、合法、有效。優(yōu)化支出結構，合理安排人員經(jīng)費、教學科研經(jīng)費、行政辦公經(jīng)費等各項支出，提高資金使用效益。加強對重點項目和大額資金支出的管理和監(jiān)督，確保資金使用安全。4.財務監(jiān)督與審計建立健全財務監(jiān)督機制，加強對學校財務工作的日常監(jiān)督