2025年統(tǒng)計學期末考試題庫：統(tǒng)計軟件應用與數據清洗實戰(zhàn)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、統(tǒng)計軟件應用基礎要求：請根據所學知識，運用統(tǒng)計軟件進行以下操作，并解釋操作步驟及目的。1.使用Excel軟件創(chuàng)建一個包含10個學生的成績數據表，包括姓名、語文、數學、英語四門科目的成績。請完成以下任務：a.將數據表命名為“學生成績表”；b.在數據表中輸入數據，確保數據格式正確；c.對學生成績進行排序，按照總分從高到低排列；d.計算每個學生的平均成績；e.使用條件格式功能，將總分低于60分的學生的成績用紅色標注。2.使用SPSS軟件進行以下操作：a.導入“學生成績表”中的數據；b.對語文、數學、英語三門科目的成績進行描述性統(tǒng)計分析，包括均值、標準差、最大值、最小值等；c.使用t檢驗分析語文成績與數學成績是否存在顯著差異；d.使用方差分析（ANOVA）分析語文成績與英語成績是否存在顯著差異；e.根據分析結果，撰寫一份簡短的報告，總結統(tǒng)計分析結果。二、數據清洗實戰(zhàn)要求：請根據所學知識，對以下數據進行清洗，并解釋清洗步驟及目的。1.數據來源：某公司員工調查問卷數據，包含以下字段：姓名、性別、年齡、部門、職位、工作年限、月收入、滿意度、離職意愿。2.數據清洗任務：a.去除重復數據；b.檢查并修正缺失值；c.處理異常值，如年齡、工作年限、月收入等；d.根據部門字段，將數據分為銷售部、研發(fā)部、財務部等；e.根據離職意愿字段，將數據分為離職意愿高、離職意愿低、離職意愿一般等。3.清洗后的數據可用于以下分析：a.分析不同部門員工的滿意度差異；b.分析不同離職意愿員工的月收入差異；c.分析工作年限與滿意度之間的關系；d.根據清洗后的數據，撰寫一份簡短的報告，總結數據清洗結果。三、統(tǒng)計分析方法應用要求：請運用所學的統(tǒng)計分析方法，對以下數據進行分析，并撰寫分析報告。數據來源：某城市居民消費調查數據，包含以下字段：家庭月收入、住房面積、子女數量、教育支出、休閑娛樂支出。1.使用回歸分析方法，探究家庭月收入與住房面積、子女數量、教育支出、休閑娛樂支出之間的關系。2.分析不同收入水平的家庭在住房面積、子女數量、教育支出、休閑娛樂支出上的差異。3.根據分析結果，提出改善居民生活質量的建議。四、時間序列分析要求：請對以下時間序列數據進行分析，并解釋分析過程。數據來源：某電商平臺銷售數據，包含以下字段：銷售日期、銷售額、用戶數量。1.使用移動平均法對銷售額和用戶數量進行平滑處理，消除季節(jié)性波動。2.使用指數平滑法預測未來一周的銷售額和用戶數量。3.分析銷售額和用戶數量的趨勢和季節(jié)性變化，并提出相應的營銷策略。五、數據可視化要求：請根據以下數據，使用統(tǒng)計軟件進行數據可視化，并解釋圖表所表達的信息。數據來源：某公司員工績效數據，包含以下字段：員工姓名、部門、績效評分。1.使用柱狀圖展示不同部門員工的平均績效評分。2.使用散點圖展示員工績效評分與工作年限之間的關系。3.使用雷達圖展示不同績效評價維度的綜合得分情況。4.根據可視化結果，提出改進員工績效評價體系的建議。本次試卷答案如下：一、統(tǒng)計軟件應用基礎1.a.在Excel中，選擇“文件”菜單，點擊“另存為”，在“文件名”框中輸入“學生成績表”，然后點擊“保存”。b.在Excel中，輸入學生姓名和各科成績，確保使用正確的數據格式，如數字格式、文本格式等。c.在數據表中，選擇數據區(qū)域，點擊“數據”菜單，選擇“排序”，在“排序依據”中選擇“總分”，點擊“確定”。d.在數據表中，選擇“總分”列，點擊“求和”按鈕，得到每個學生的總分。e.在數據表中，選擇“總分”列，點擊“條件格式”菜單，選擇“突出顯示單元格規(guī)則”，然后選擇“小于”，輸入“60”，點擊“設置為紅色”。2.a.在SPSS中，選擇“文件”菜單，點擊“打開”，選擇“學生成績表”，點擊“打開”。b.在SPSS中，選擇“描述統(tǒng)計”菜單，點擊“描述”，在“變量”框中選擇“語文、數學、英語”，點擊“確定”。c.在SPSS中，選擇“比較平均值”菜單，點擊“t檢驗”，在“比較”中選擇“獨立樣本t檢驗”，選擇“語文”和“數學”作為變量，點擊“確定”。d.在SPSS中，選擇“分析”菜單，點擊“一般線性模型”，在“因變量”框中選擇“語文”，在“自變量”框中選擇“英語”，點擊“確定”。e.根據分析結果，撰寫報告，包括描述性統(tǒng)計、t檢驗結果、ANOVA結果，以及相應的結論和建議。二、數據清洗實戰(zhàn)1.a.在Excel中，使用“數據”菜單下的“刪除重復項”功能。b.在Excel中，使用“數據”菜單下的“數據工具”中的“查找和替換”功能，查找缺失值并替換或刪除。c.在Excel中，使用“數據”菜單下的“數據工具”中的“刪除異常值”功能，根據需要設定規(guī)則。d.在Excel中，根據部門字段創(chuàng)建數據透視表，對數據進行分組。e.在Excel中，根據離職意愿字段創(chuàng)建數據透視表，對數據進行分組。三、統(tǒng)計分析方法應用1.使用回歸分析，構建模型，分析變量之間的關系。2.使用描述性統(tǒng)計，比較不同收入水平家庭的支出差異。3.根據分析結果，提出針對性的建議，如提高教育支出、優(yōu)化休閑娛樂消費等。四、時間序列分析1.使用移動平均法，計算過去一段時間內的平均值，平滑數據。2.使用指數平滑法，根據歷史數據預測未來趨勢。3.分析