課件設(shè)計三個兒子第1頁，共30頁?；鹧劢鹁Φ?頁，共30頁。蕩寫字第3頁，共30頁。蕩晃蕩

動蕩不安

蕩秋千

蕩1.AVI蕩第4頁，共30頁。

既聰嗓拎桶晃蕩胳膊甸第5頁，共30頁。

“三個兒子？”老爺爺說，“不對吧，我可只看見一個兒子。”？第6頁，共30頁。

我會想自由朗讀2—6自然段：想一想三個媽媽是怎樣夸獎自己的兒子？請用“﹏﹏”標(biāo)出來！第7頁，共30頁。三個兒子

我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。

我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子。第8頁，共30頁。三個兒子

你怎么不說說你的兒子呀？

沒什么可說的，他沒有什么特別的地方。第9頁，共30頁。

我會想“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！钡?0頁，共30頁。

“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。”一個媽媽自豪地說：“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他。”一個媽媽驕傲地說：“我的兒子既聰明又有力氣，誰也比不過他?！钡?1頁，共30頁。

我會想“我的兒子唱起歌來好聽極了，誰都沒有他那樣的好嗓子?！钡?2頁，共30頁。三個兒子

沒什么可說的，他沒有什么特別的地方。第13頁，共30頁。

小組挑戰(zhàn)擂臺賽：1.小組內(nèi)自由練習(xí)朗讀，可以推薦朗讀，也可以小組集體展示朗讀。

2.朗讀時注意語氣，語調(diào)，動作，眼神，不看課本會更好。第14頁，共30頁。

一桶水可重啦！水直晃蕩，三個媽媽走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。第15頁，共30頁。

我會想

面對沉甸甸的水桶，三個兒子是怎么做的呢？

第16頁，共30頁。

一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。

另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。第17頁，共30頁。

一個孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！

一個孩子唱著歌，歌聲真好聽。

另一個孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。第18頁，共30頁。

接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。第19頁，共30頁。對于老爺爺來說只有的兒子,才是真正的兒子。第20頁，共30頁。拓展延伸:

有一天，三位媽媽又到井邊打水，迎面跑來三個孩子他們都…老爺爺一定會高興地說……第21頁，共30頁。孝敬父母就是提一桶水這么簡單。第22頁，共30頁。

孝敬父母就是媽媽下班回到家里的時候，……第23頁，共30頁。

孝敬父母就是媽媽坐在沙發(fā)上休息的時候，……第24頁，共30頁。

孝敬父母就是炎熱的夏天里媽媽看書的時候，……第25頁，共30頁。

孝敬父母就是媽媽辛苦了一天的時候，晚上……第26頁，共30頁。

孝敬父母就是在媽媽做飯的時候，……第27頁，共30頁。孝敬父母就是在吃過晚飯后，……第28頁，共30頁。

在這個世界上，我們永遠需要報答最美好的人，這就是母親。