人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解方程（二）1．（）的解與方程x÷3.6＝16.5的解不同。A．0.5x＝29.7 B．62－x＝2.6 C．17.82÷x＝0.3 D．x÷9＝7.62．小川在解方程x×a＝26時(shí)，由于把“×”看成了“＋”，得到的解是x＝19.5。那么正確的解是多少？3．方程7.5x＝60和x－a＝2.9有相同的解，求a的值。4．填上合適的數(shù)，使每個(gè)方程的解都是x＝9。（1）______＋x＝32 （2）x－______＝7.8（3）______×x＝35.1 （4）x÷______＝7.2

參考答案1．【答案】D【解析】根據(jù)等式的性質(zhì)，先求出方程x÷3.6＝16.5的解是x＝59.4；再把x＝59.4分別代入題目中的四個(gè)方程中檢驗(yàn)。0.5x＝0.5×59.4＝29.7，所以選項(xiàng)A中方程的解與方程x÷3.6＝16.5的解相同；62－x＝62－59.4＝2.6，所以選項(xiàng)B中方程的解與方程x÷3.6＝16.5的解相同；17.82÷x＝17.82÷59.4＝0.3，所以選項(xiàng)C中方程的解與方程x÷3.6＝16.5的解相同；x÷9＝59.4÷9＝6.6＜7.6，所以選項(xiàng)D中方程的解與方程x÷3.6＝16.5的解不同。2．【答案】 答：正確的解是x＝4?！窘馕觥堪选啊痢笨闯闪恕埃?，也就是把方程看成了x＋a＝26，解得x＝19.5。先把x＝19.5代入方程x＋a＝26，得19.5＋a＝26，利用等式的性質(zhì)1，解得a＝6.5；再把a(bǔ)＝6.5代入原方程x×a＝26，得x×6.5＝26，利用等式的性質(zhì)2，解得x＝4。3．【答案】 【解析】?jī)蓚€(gè)方程有相同的解，也就是x的值相同。先利用等式的性質(zhì)2，求出7.5x＝60的解，再把它代入x－a＝2.9中，會(huì)得到一個(gè)含有未知數(shù)a的新方程，求出這個(gè)方程的解，就是a的值。4．【答案】（1）23（2）1.2（3）3.9（4）1.25【解析】把橫線上要填寫(xiě)的數(shù)都看作y，將x＝9分別代入四個(gè)方程中，得到四個(gè)關(guān)于y的新方程：（1）y＋9＝32；（2）9－y＝7.8；（3）9y＝35.1；（4）9÷y＝7.2。解方程（1）y＋9＝32，利用等式的性質(zhì)1，解得y＝23；解方程（2）9－y＝7.8，先轉(zhuǎn)化為7.8＋y＝9，再利用等式的性質(zhì)1，解得y＝1.2；解方程（3）9y＝35.1，利用等式的性質(zhì)2，解