職業(yè)健康教育與培訓(xùn)效果持續(xù)改進(jìn)研究考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評(píng)估職業(yè)健康教育與培訓(xùn)效果，通過(guò)測(cè)試了解考生對(duì)職業(yè)健康基本知識(shí)、培訓(xùn)方法及效果評(píng)估等方面的掌握程度，促進(jìn)職業(yè)健康教育與培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.職業(yè)健康教育的主要目的是什么？

A.提高員工工作效率

B.保障員工身心健康

C.增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D.提升員工技能水平

2.職業(yè)健康教育的內(nèi)容通常包括哪些方面？

A.生理健康知識(shí)

B.心理健康知識(shí)

C.安全生產(chǎn)知識(shí)

D.以上都是

3.職業(yè)健康培訓(xùn)的有效性評(píng)估通常采用哪些方法？

A.考試和問(wèn)卷調(diào)查

B.行為觀察和績(jī)效評(píng)估

C.評(píng)估培訓(xùn)材料的科學(xué)性

D.以上都是

4.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)方式不包括以下哪一項(xiàng)？

A.課堂講授

B.案例分析

C.在線學(xué)習(xí)

D.實(shí)地操作

5.職業(yè)健康教育的目標(biāo)人群通常包括哪些？

A.企業(yè)員工

B.學(xué)生

C.公眾

D.以上都是

6.職業(yè)健康教育中的健康風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別主要通過(guò)以下哪種方式？

A.調(diào)查問(wèn)卷

B.安全檢查

C.健康體檢

D.以上都是

7.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育的原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.權(quán)威性

D.創(chuàng)新性

8.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的考核方式不包括以下哪一項(xiàng)？

A.知識(shí)考核

B.技能考核

C.案例分析

D.作業(yè)提交

9.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與企業(yè)的實(shí)際需求相符合，這是因?yàn)椋?/p>

A.提高培訓(xùn)效果

B.節(jié)省培訓(xùn)資源

C.降低培訓(xùn)成本

D.以上都是

10.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育中常見(jiàn)的安全警示標(biāo)志？

A.防火標(biāo)志

B.禁止標(biāo)志

C.警告標(biāo)志

D.榮譽(yù)標(biāo)志

11.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的師資力量應(yīng)具備哪些條件？

A.專(zhuān)業(yè)背景

B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.溝通能力

D.以上都是

12.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織與實(shí)施不包括以下哪一項(xiàng)？

A.制定培訓(xùn)計(jì)劃

B.確定培訓(xùn)師資

C.購(gòu)買(mǎi)培訓(xùn)材料

D.考核培訓(xùn)效果

13.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循哪個(gè)原則？

A.實(shí)用性

B.科學(xué)性

C.可持續(xù)性

D.靈活性

14.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果可以通過(guò)哪些指標(biāo)來(lái)衡量？

A.知識(shí)掌握程度

B.技能提高情況

C.行為改變效果

D.以上都是

15.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育的培訓(xùn)目標(biāo)？

A.提高員工健康素養(yǎng)

B.減少職業(yè)病發(fā)病

C.降低生產(chǎn)事故

D.增加員工福利

16.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)方式中，以下哪種方式最適合新員工？

A.在線學(xué)習(xí)

B.案例分析

C.互動(dòng)式討論

D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

17.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的材料應(yīng)當(dāng)具備哪些特點(diǎn)？

A.通俗易懂

B.實(shí)用性強(qiáng)

C.知識(shí)豐富

D.以上都是

18.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織形式？

A.集中培訓(xùn)

B.分組培訓(xùn)

C.單獨(dú)輔導(dǎo)

D.全員培訓(xùn)

19.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)內(nèi)容更新應(yīng)當(dāng)基于哪些依據(jù)？

A.法律法規(guī)變化

B.技術(shù)發(fā)展

C.員工需求

D.以上都是

20.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)當(dāng)包括哪些方面？

A.培訓(xùn)內(nèi)容

B.培訓(xùn)方式

C.培訓(xùn)效果

D.以上都是

21.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育培訓(xùn)中常見(jiàn)的問(wèn)題？

A.培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)時(shí)

B.培訓(xùn)方式單一

C.培訓(xùn)師資不足

D.培訓(xùn)效果不明顯

22.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織與管理不包括以下哪一項(xiàng)？

A.制定培訓(xùn)計(jì)劃

B.確定培訓(xùn)師資

C.管理培訓(xùn)預(yù)算

D.考核培訓(xùn)效果

23.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)方式中，以下哪種方式最適合老員工？

A.在線學(xué)習(xí)

B.案例分析

C.互動(dòng)式討論

D.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

24.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)目標(biāo)？

A.提高員工健康素養(yǎng)

B.減少職業(yè)病發(fā)病

C.降低生產(chǎn)事故

D.增加員工收入

25.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的材料編制應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？

A.邏輯清晰

B.語(yǔ)言規(guī)范

C.圖文并茂

D.以上都是

26.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果可以通過(guò)哪些途徑進(jìn)行跟蹤？

A.調(diào)查問(wèn)卷

B.日常工作表現(xiàn)

C.同事評(píng)價(jià)

D.以上都是

27.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織形式？

A.集中培訓(xùn)

B.分組培訓(xùn)

C.線上培訓(xùn)

D.線下培訓(xùn)

28.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)內(nèi)容更新應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素？

A.法律法規(guī)變化

B.技術(shù)發(fā)展

C.員工需求

D.以上都是

29.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？

A.定期進(jìn)行

B.隨時(shí)關(guān)注

C.年底總結(jié)

D.以上都是

30.以下哪項(xiàng)不是職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)目標(biāo)？

A.提高員工健康素養(yǎng)

B.減少職業(yè)病發(fā)病

C.提高工作效率

D.以上都是

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.職業(yè)健康教育的主要內(nèi)容有哪些？

A.生理健康知識(shí)

B.心理健康知識(shí)

C.安全生產(chǎn)知識(shí)

D.職業(yè)病防治知識(shí)

E.法律法規(guī)知識(shí)

2.職業(yè)健康培訓(xùn)的目的是什么？

A.提高員工健康意識(shí)

B.降低職業(yè)健康風(fēng)險(xiǎn)

C.提升工作效率

D.保障員工合法權(quán)益

E.促進(jìn)企業(yè)發(fā)展

3.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的方法有哪些？

A.課堂講授

B.案例分析

C.角色扮演

D.在線學(xué)習(xí)

E.實(shí)地操作

4.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估可以從哪些方面進(jìn)行？

A.培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性

B.培訓(xùn)方法的適用性

C.培訓(xùn)效果的持續(xù)性

D.培訓(xùn)資源的合理性

E.培訓(xùn)成本的效益

5.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織與實(shí)施包括哪些步驟？

A.制定培訓(xùn)計(jì)劃

B.確定培訓(xùn)目標(biāo)

C.選擇培訓(xùn)師資

D.設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

E.評(píng)估培訓(xùn)效果

6.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的師資應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？

A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.溝通能力

D.教學(xué)技巧

E.適應(yīng)能力

7.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的材料應(yīng)當(dāng)具備哪些特點(diǎn)？

A.實(shí)用性強(qiáng)

B.通俗易懂

C.圖文并茂

D.知識(shí)全面

E.更新及時(shí)

8.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果可以通過(guò)哪些方式進(jìn)行反饋？

A.考試成績(jī)

B.問(wèn)卷調(diào)查

C.同事評(píng)價(jià)

D.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)

E.員工反饋

9.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織形式有哪些？

A.集中培訓(xùn)

B.分組培訓(xùn)

C.線上培訓(xùn)

D.線下培訓(xùn)

E.混合式培訓(xùn)

10.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容更新應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素？

A.技術(shù)進(jìn)步

B.法律法規(guī)變化

C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更新

D.員工需求調(diào)查

E.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

11.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的考核方式有哪些？

A.知識(shí)考核

B.技能考核

C.案例分析

D.行為觀察

E.自我評(píng)估

12.職業(yè)健康教育培訓(xùn)中，如何提高培訓(xùn)的參與度？

A.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)式學(xué)習(xí)環(huán)境

B.引入實(shí)際案例

C.提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

D.鼓勵(lì)員工提問(wèn)

E.設(shè)置激勵(lì)機(jī)制

13.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果如何與企業(yè)的安全生產(chǎn)績(jī)效相關(guān)聯(lián)？

A.降低事故發(fā)生率

B.提高員工安全意識(shí)

C.優(yōu)化生產(chǎn)流程

D.減少經(jīng)濟(jì)損失

E.提升企業(yè)形象

14.職業(yè)健康教育培訓(xùn)中，如何確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性？

A.結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求

B.引入行業(yè)最佳實(shí)踐

C.邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)

D.鼓勵(lì)員工參與課程設(shè)計(jì)

E.定期更新培訓(xùn)內(nèi)容

15.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織與管理中，如何提高培訓(xùn)效率？

A.合理安排培訓(xùn)時(shí)間

B.優(yōu)化培訓(xùn)場(chǎng)地

C.提供必要的培訓(xùn)材料

D.加強(qiáng)培訓(xùn)師資培訓(xùn)

E.建立培訓(xùn)評(píng)估體系

16.職業(yè)健康教育培訓(xùn)中，如何提高培訓(xùn)的針對(duì)性？

A.根據(jù)不同崗位需求設(shè)計(jì)課程

B.分析員工健康風(fēng)險(xiǎn)

C.針對(duì)不同員工開(kāi)展個(gè)性化培訓(xùn)

D.結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)

E.引入先進(jìn)培訓(xùn)理念

17.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果如何影響員工的工作態(tài)度？

A.提高員工工作積極性

B.增強(qiáng)員工責(zé)任感

C.減少員工缺勤率

D.提升員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

E.降低員工離職率

18.職業(yè)健康教育培訓(xùn)中，如何確保培訓(xùn)資源的合理配置？

A.制定培訓(xùn)預(yù)算

B.評(píng)估培訓(xùn)需求

C.選擇合適的培訓(xùn)方式

D.優(yōu)化培訓(xùn)課程

E.加強(qiáng)培訓(xùn)師資管理

19.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果如何與企業(yè)文化建設(shè)相融合？

A.強(qiáng)化企業(yè)價(jià)值觀

B.增強(qiáng)企業(yè)凝聚力

C.提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

D.促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展

E.塑造企業(yè)形象

20.職業(yè)健康教育培訓(xùn)中，如何評(píng)估培訓(xùn)的長(zhǎng)期效果？

A.跟蹤員工行為改變

B.評(píng)估企業(yè)安全生產(chǎn)指標(biāo)

C.收集員工反饋意見(jiàn)

D.定期進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估

E.建立培訓(xùn)效果檔案

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.職業(yè)健康教育旨在提高員工的_______和_______。

2.職業(yè)健康培訓(xùn)通常包括_______、_______和_______三個(gè)方面。

3.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估應(yīng)包括_______、_______和_______三個(gè)方面。

4.職業(yè)健康教育的培訓(xùn)方式有_______、_______、_______和_______等。

5.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的師資應(yīng)具備_______、_______和_______等能力。

6.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的材料應(yīng)具備_______、_______和_______等特點(diǎn)。

7.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的考核方式有_______、_______、_______和_______等。

8.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織形式包括_______、_______、_______和_______等。

9.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容更新應(yīng)考慮_______、_______和_______等因素。

10.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果反饋可以通過(guò)_______、_______和_______等途徑進(jìn)行。

11.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的_______、_______和_______密切相關(guān)。

12.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織與管理應(yīng)遵循_______、_______和_______等原則。

13.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)應(yīng)考慮_______、_______和_______等因素。

14.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估應(yīng)定期進(jìn)行，以_______和_______。

15.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)成本應(yīng)與_______、_______和_______相匹配。

16.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)資源應(yīng)包括_______、_______和_______等。

17.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與員工的_______、_______和_______密切相關(guān)。

18.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)_______、_______和_______來(lái)選擇。

19.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)與企業(yè)_______、_______和_______相協(xié)調(diào)。

20.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的_______、_______和_______相關(guān)。

21.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)注重_______、_______和_______。

22.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)方式應(yīng)根據(jù)_______、_______和_______來(lái)調(diào)整。

23.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的_______、_______和_______相促進(jìn)。

24.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含_______、_______和_______等方面。

25.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與員工的_______、_______和_______相提高。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫(huà)√，錯(cuò)誤的畫(huà)×）

1.職業(yè)健康教育的主要目的是提高員工的工作技能。（）

2.職業(yè)健康培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)完全根據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)流程來(lái)設(shè)計(jì)。（）

3.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的師資只需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)即可。（）

4.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估可以通過(guò)員工滿意度調(diào)查來(lái)完成。（）

5.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的考核方式只能采用筆試。（）

6.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的組織形式只能采用集中培訓(xùn)。（）

7.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)避免涉及法律法規(guī)知識(shí)。（）

8.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益無(wú)關(guān)。（）

9.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)成本越高，培訓(xùn)效果越好。（）

10.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)完全根據(jù)員工的個(gè)人需求來(lái)設(shè)計(jì)。（）

11.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果可以通過(guò)培訓(xùn)后的知識(shí)測(cè)試來(lái)評(píng)估。（）

12.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的師資應(yīng)具備良好的溝通能力和表達(dá)能力。（）

13.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)方式應(yīng)避免使用案例分析法。（）

14.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)僅限于培訓(xùn)結(jié)束后的短期效果。（）

15.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括員工心理健康教育。（）

16.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的安全生產(chǎn)指標(biāo)直接相關(guān)。（）

17.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)方式應(yīng)避免使用互動(dòng)式討論。（）

18.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果評(píng)估應(yīng)考慮員工的長(zhǎng)期行為改變。（）

19.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括職業(yè)病的預(yù)防知識(shí)。（）

20.職業(yè)健康教育培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與企業(yè)的社會(huì)責(zé)任形象有關(guān)。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀J(rèn)為影響職業(yè)健康教育培訓(xùn)效果的主要因素有哪些？

2.針對(duì)當(dāng)前職業(yè)健康教育培訓(xùn)中存在的問(wèn)題，提出您認(rèn)為可行的改進(jìn)措施。

3.請(qǐng)闡述如何將職業(yè)健康教育培訓(xùn)與企業(yè)的安全生產(chǎn)管理相結(jié)合，以提高整體效果。

4.針對(duì)職業(yè)健康教育培訓(xùn)的效果評(píng)估，設(shè)計(jì)一套包含評(píng)估指標(biāo)、方法和實(shí)施步驟的方案。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例一：某企業(yè)近年來(lái)職業(yè)病發(fā)病率逐年上升，企業(yè)決定開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓(xùn)。請(qǐng)分析該企業(yè)開(kāi)展職業(yè)健康教育培訓(xùn)可能面臨的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決方案。

2.案例二：某企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行了職業(yè)健康培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了一次效果評(píng)估。評(píng)估結(jié)果顯示，員工對(duì)職業(yè)健康知識(shí)的掌握程度有所提高，但實(shí)際操作技能提升不明顯。請(qǐng)分析原因，并針對(duì)此情況提出改進(jìn)建議。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

2.D

3.D

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

11.D

12.D

13.D

14.D

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

21.D

22.D

23.D

24.D

25.D

二、多選題

1.A,B,C,D,E

2.A,B,C,D,E

3.A,B,C,D,E

4.A,B,C,D,E

5.A,B,C,D,E

6.A,B,C,D,E

7.A,B,C,D,E

8.A,B,C,D,E

9.A,B,C,D,E

10.A,B,C,D,E

11.A,B,C,D,E

12.A,B,C,D,E

13.A,B,C,D,E

14.A,B,C,D,E

15.A,B,C,D,E

16.A,B,C,D,E

17.A,B,C,D,E

18.A,B,C,D,E

19.A,B,C,D,E

20.A,B,C,D,E

三、填空題

1.健康意識(shí)，自我保護(hù)能力

2.基礎(chǔ)知識(shí)，技能培訓(xùn)，實(shí)踐操作

3.培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方法，培訓(xùn)效果

4.課堂講授，案例分析，角色扮演，在線學(xué)習(xí)，實(shí)地操作

5.專(zhuān)業(yè)知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，溝通能力，教學(xué)技巧，適應(yīng)能力

6.實(shí)用性強(qiáng)，通俗易懂，圖文并茂，知識(shí)全面，更新及時(shí)

7.知識(shí)考核，技能考核，案例分析，行為觀察，自我評(píng)估

8.集中培訓(xùn)，分組培訓(xùn)，線上培訓(xùn)，線下培訓(xùn)，混合式培訓(xùn)

9.技術(shù)進(jìn)步，法律法規(guī)變化，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)更新，員工需求調(diào)查，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

10.考試成績(jī)，問(wèn)卷調(diào)查，同事評(píng)價(jià)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)，員工反饋

11.事故發(fā)生率，員工健康意識(shí)，生產(chǎn)流程優(yōu)化

12.科學(xué)性，實(shí)用性，可持續(xù)性

13.培訓(xùn)需求，企業(yè)實(shí)際情況，員工特點(diǎn)

14.及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改進(jìn)

15.培訓(xùn)需求，培訓(xùn)效果，企業(yè)承受能力

16.培訓(xùn)材料，培訓(xùn)師資，培訓(xùn)設(shè)備

17.健康素養(yǎng)，工作態(tài)度，工作表現(xiàn)

18.培訓(xùn)目標(biāo)，培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)方式

19.生產(chǎn)流程，企業(yè)戰(zhàn)略，員工需求

20.事故發(fā)生率，員工健康意識(shí)，生