2025幼兒園寒假活動(dòng)指導(dǎo)方案(詳細(xì)版)一、活動(dòng)背景寒假是孩子們成長和體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒度過一個(gè)充實(shí)、快樂、有意義的寒假，充分發(fā)揮家庭和幼兒園的協(xié)同教育作用，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，特制定本寒假活動(dòng)指導(dǎo)方案。二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自我管理能力，讓幼兒學(xué)會(huì)合理安排寒假生活。2.激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，通過多樣化的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在語言、認(rèn)知、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等方面的發(fā)展。3.增強(qiáng)幼兒的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)分享、合作與關(guān)愛。4.增進(jìn)親子關(guān)系，讓家長有更多的時(shí)間陪伴孩子，共同度過一個(gè)溫馨、快樂的寒假。三、活動(dòng)對象全體在園幼兒四、活動(dòng)時(shí)間[具體寒假時(shí)間區(qū)間]五、活動(dòng)內(nèi)容與安排（一）快樂新年主題活動(dòng)1.了解新年習(xí)俗-發(fā)放關(guān)于新年習(xí)俗的繪本和視頻資源，鼓勵(lì)家長和幼兒一起觀看、閱讀，了解春節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗，如貼春聯(lián)、掛燈籠、吃年夜飯、拜年等。-開展“我知道的新年習(xí)俗”線上分享活動(dòng)，讓幼兒在班級群里分享自己了解到的新年習(xí)俗，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。2.制作新年手工作品-提供手工材料包（如彩色卡紙、剪刀、膠水等），指導(dǎo)幼兒和家長一起制作新年裝飾品，如鞭炮、紅包、生肖掛飾等。-舉辦“新年手工作品展”，讓幼兒將自己的作品拍照上傳到班級群，互相欣賞和評價(jià)，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。3.參與家庭新年籌備-鼓勵(lì)幼兒參與家庭的新年大掃除、采購年貨等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。-指導(dǎo)幼兒和家長一起包餃子、做年夜飯，了解傳統(tǒng)美食的制作過程，品嘗自己的勞動(dòng)成果。（二）親子閱讀活動(dòng)1.制定閱讀計(jì)劃-根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和閱讀水平，為每個(gè)班級制定一份寒假閱讀書單，并發(fā)放給家長。-指導(dǎo)家長和幼兒一起制定閱讀計(jì)劃，每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行親子閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。2.開展閱讀打卡活動(dòng)-利用班級群開展閱讀打卡活動(dòng)，家長每天將幼兒閱讀的照片或視頻上傳到群里，并記錄閱讀的書名和時(shí)間。-對于堅(jiān)持打卡的幼兒，開學(xué)后給予小獎(jiǎng)勵(lì)，如小貼紙、小書簽等，鼓勵(lì)幼兒持續(xù)閱讀。3.舉辦“故事小明星”線上評選活動(dòng)-鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的故事進(jìn)行講述，并錄制視頻上傳到班級群。-組織家長和教師進(jìn)行評選，選出“故事小明星”，并在班級群里進(jìn)行展示和表揚(yáng)，提高幼兒的語言表達(dá)能力和自信心。（三）運(yùn)動(dòng)健康活動(dòng)1.制定運(yùn)動(dòng)計(jì)劃-根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身體狀況，為每個(gè)班級制定一份寒假運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，包括運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)頻率。-指導(dǎo)家長和幼兒一起制定個(gè)性化的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)幼兒每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。2.開展親子運(yùn)動(dòng)游戲-推薦一些適合家庭開展的親子運(yùn)動(dòng)游戲，如跳繩、踢毽子、拍球、親子瑜伽等，并提供游戲的規(guī)則和玩法。-鼓勵(lì)家長和幼兒一起參與運(yùn)動(dòng)游戲，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和團(tuán)隊(duì)合作精神。3.舉辦“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”線上評選活動(dòng)-家長每天將幼兒運(yùn)動(dòng)的照片或視頻上傳到班級群，并記錄運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目和時(shí)間。-組織家長和教師進(jìn)行評選，選出“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”，并在班級群里進(jìn)行展示和表揚(yáng)，激勵(lì)幼兒堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。（四）安全自護(hù)教育活動(dòng)1.開展線上安全知識(shí)講座-利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展線上安全知識(shí)講座，向家長和幼兒傳授寒假期間的安全注意事項(xiàng)，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。-邀請專業(yè)人士（如交警、消防員、醫(yī)生等）進(jìn)行講座，提高講座的專業(yè)性和權(quán)威性。2.制作安全宣傳海報(bào)-指導(dǎo)幼兒和家長一起制作安全宣傳海報(bào)，如交通安全海報(bào)、消防安全海報(bào)等，宣傳安全知識(shí)。-將幼兒的安全宣傳海報(bào)拍照上傳到班級群，互相欣賞和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。3.開展安全演練活動(dòng)-鼓勵(lì)家長和幼兒在家中開展安全演練活動(dòng)，如火災(zāi)逃生演練、地震避險(xiǎn)演練等，讓幼兒掌握基本的安全自護(hù)技能。-家長將演練的照片或視頻上傳到班級群，分享演練的經(jīng)驗(yàn)和感受。（五）創(chuàng)意繪畫活動(dòng)1.設(shè)定繪畫主題-根據(jù)寒假的特點(diǎn)和幼兒的興趣，設(shè)定一系列繪畫主題，如“快樂的新年”“美麗的雪景”“我的寒假生活”等。-向家長和幼兒公布繪畫主題，并提供一些繪畫素材和參考作品，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。2.開展繪畫創(chuàng)作活動(dòng)-鼓勵(lì)幼兒根據(jù)繪畫主題進(jìn)行創(chuàng)作，家長可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，但不要過多干預(yù)幼兒的創(chuàng)作過程。-為幼兒提供繪畫工具和材料，如彩筆、油畫棒、水彩顏料等，讓幼兒自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。3.舉辦“創(chuàng)意小畫家”線上畫展-家長將幼兒的繪畫作品拍照上傳到班級群，組織家長和教師進(jìn)行評選，選出優(yōu)秀作品。-舉辦“創(chuàng)意小畫家”線上畫展，將優(yōu)秀作品制作成電子畫冊，在班級群里進(jìn)行展示和分享，激發(fā)幼兒的繪畫興趣和創(chuàng)作熱情。六、活動(dòng)實(shí)施步驟（一）準(zhǔn)備階段（寒假前一周）1.制定詳細(xì)的寒假活動(dòng)指導(dǎo)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和責(zé)任人。2.召開教師會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，明確各自的工作職責(zé)和任務(wù)。3.發(fā)放寒假活動(dòng)通知，向家長介紹活動(dòng)的內(nèi)容和要求，爭取家長的支持和配合。4.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和資源，如繪本、手工材料包、運(yùn)動(dòng)器材等。（二）實(shí)施階段（寒假期間）1.教師通過班級群定期發(fā)布活動(dòng)指導(dǎo)信息，包括活動(dòng)內(nèi)容、操作方法、注意事項(xiàng)等，指導(dǎo)家長和幼兒開展活動(dòng)。2.定期收集家長和幼兒的活動(dòng)反饋，了解活動(dòng)的開展情況和存在的問題，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案。3.組織開展線上評選活動(dòng)和展示活動(dòng)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒的參與熱情。（三）總結(jié)階段（開學(xué)后第一周）1.收集幼兒的活動(dòng)作品和成果，如手工作品、繪畫作品、閱讀記錄、運(yùn)動(dòng)視頻等，進(jìn)行整理和歸檔。2.組織教師對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，分析活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)開展提供經(jīng)驗(yàn)和參考。3.召開家長會(huì)，向家長反饋活動(dòng)的開展情況和幼兒的表現(xiàn)，分享活動(dòng)中的精彩瞬間和感人故事，增進(jìn)家園溝通和合作。七、活動(dòng)評估1.教師通過觀察、記錄、評價(jià)等方式，對幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行全面評估，包括幼兒的參與度、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力、社交能力等方面。2.收集家長的反饋意見，了解家長對活動(dòng)的滿意度和建議，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案和組織形式。3.根據(jù)活動(dòng)評估結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和家庭進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的幼兒和家庭參與到幼兒園的活動(dòng)中來。八、資源保障1.人力資源：成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，各班教師為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)和實(shí)施。2.物力資源：提供活動(dòng)所需的材料和資源，如繪本、手工材料包、運(yùn)動(dòng)器材、獎(jiǎng)品等，確?；顒?dòng)