八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2登高全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

登高杜甫1/10言為心聲文如其人了解理性地把握語(yǔ)言語(yǔ)氣

表情

動(dòng)作音樂(lè)襯托

意境感性表現(xiàn)凄楚,悲涼,悲傷,憂傷,痛苦,孤獨(dú)2/10首聯(lián)共寫(xiě)了幾個(gè)景物?風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥(niǎo)急高哀清白飛急風(fēng)、高天、哀猿、清渚、白沙、飛鳥(niǎo),各給人什么感覺(jué)?設(shè)身處地想想。3/10“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳”飛鳥(niǎo),你們想象一下,應(yīng)該是一個(gè)什么處境鳥(niǎo)?孤獨(dú)痛苦鳥(niǎo)鷹擊長(zhǎng)空鳥(niǎo)鳴山更幽活力和朝氣

悠閑自在

4/10風(fēng)急--要讀得很凄寒,似乎在牙齒間顫動(dòng)著讀出這兩個(gè)字;天高--調(diào)子要很高并帶拖腔,沖上去,描繪得很遼遠(yuǎn),但內(nèi)心很孤獨(dú)眇?。辉硣[哀--要有欲哭調(diào)子;……讀鳥(niǎo)飛回--要想,我杜甫孤獨(dú)漂泊,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),我多么想回家呀,我已是晚年了,我還有回到家那一天嗎?

語(yǔ)氣、表情、動(dòng)作都要配合上。天高--要仰視,渚清、沙白--要俯視,鳥(niǎo)飛回--要遠(yuǎn)望,向著故鄉(xiāng)看。

5/10落木,我們想到什么?由樹(shù)及人,還是要聯(lián)絡(luò)杜甫此時(shí)此境來(lái)聯(lián)想。生命怎么樣?長(zhǎng)久還是短暫?杜甫生于是712年,卒于770年,活了58歲,寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)是767年,55歲,也就是逝世前三年寫(xiě)。

假如說(shuō)“落木蕭蕭”是有生命短暫之感話,那么,“不盡長(zhǎng)江”呢?6/10所以我們?cè)谧x時(shí)候,要努力傳達(dá)出杜甫老人那種沉郁頓挫深層次內(nèi)心感情。首先心中要有詳細(xì)實(shí)在體驗(yàn)。如讀“萬(wàn)里悲秋常作客”,要心中眷念著故鄉(xiāng),“萬(wàn)”、“悲”、“常”都要重讀,如“萬(wàn)”,開(kāi)口要大,腔調(diào)要拖長(zhǎng),以描繪迢遙萬(wàn)里之狀;讀“常作客”要倍感身世凄涼。“百年多病獨(dú)登臺(tái)”,要深感自己老病孤獨(dú),孤苦伶仃,形單影只,無(wú)所依傍。“百”、“多”、“獨(dú)”都要重讀。如“獨(dú)”字要讀得尤其痛苦。7/10造成杜甫愁苦最根本原因是什么呢?艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯8/10白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)重陽(yáng)獨(dú)酌杯中酒,抱病起登江上臺(tái)喜也喝酒

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